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    《假文盲》觀后感

    時(shí)間:2021-09-29 11:12:02 觀后感 我要投稿

    《假文盲》觀后感(合集15篇)

      當(dāng)品味完一部作品后,相信你一定有很多值得分享的收獲,記錄下來(lái)很重要哦,一起來(lái)寫(xiě)一篇觀后感吧。可是觀后感怎么寫(xiě)才合適呢?下面是小編幫大家整理的《假文盲》觀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    《假文盲》觀后感(合集15篇)

    《假文盲》觀后感1

      《假文盲》這則漫畫(huà)主要畫(huà)了:在一個(gè)車(chē)站的母子上車(chē)處,不是空無(wú)一人,也不是母子在等車(chē),而是一大群男人站在那兒。圖中畫(huà)了四個(gè)大男人,第一個(gè)雙手插在口袋中,身上穿著大棉袍,臉上毫無(wú)表情;第二個(gè),第三個(gè),第四個(gè)都是給人一種冰冷的感覺(jué)。而在標(biāo)桿的旁邊,有一對(duì)母子,她穿得很少,眼睛里留露出一種可憐兮兮的神色。很顯然,這些男人占了這對(duì)母子的上車(chē)處。這些人真的太不講秩序了,真可恨。

      我們?yōu)槭裁匆v秩序呢?不管在車(chē)站,還是在現(xiàn)實(shí)生活中,都有這類(lèi)觀象。可是大家知道嗎?這樣做是有危害的。如果我們都像圖中這些人一樣不遵守秩序,就會(huì)對(duì)他人造成危害,就好比圖中的母子,使她們無(wú)法安全上車(chē),也對(duì)她們的身心造成了極大的傷害。我們應(yīng)該保護(hù)這些弱勢(shì)群眾。其次,也對(duì)中國(guó)的文明夢(mèng)有危害,文明中國(guó)一直以來(lái)都是中國(guó)人名的夢(mèng)想,而做這件事的人真是給中國(guó)帶來(lái)了極大極重的恥辱,使中國(guó)自始至終都將完成不了這個(gè)心愿。

      那我們應(yīng)該怎么做呢?首先,我們應(yīng)該從自己做起,不當(dāng)圖中的“假文盲”,遵守公共秩序;其次,要呼吁身邊的每一個(gè)人一起遵守,共建文明中國(guó)。

    《假文盲》觀后感2

      今天有機(jī)會(huì)觀賞著名畫(huà)家華君武的這幅《假文盲》,使我感觸很深……

      此畫(huà)描述的是一個(gè)公交車(chē)站的情景,因?yàn)樘鞖夂芾洌业溶?chē)的隊(duì)伍排的很長(zhǎng)很長(zhǎng)。因此,部分男子為了盡早上車(chē),走到了母子上車(chē)處,想從這里上車(chē),不一會(huì),這里的隊(duì)伍也排的很長(zhǎng)了。這時(shí),一位中年母親抱著年幼的嬰兒走來(lái),看到那如長(zhǎng)龍般的母子上車(chē)處擠滿(mǎn)了大男人,那對(duì)母子只好站在牌下用奇怪與驚訝的目光看著那些中年男子,就連那個(gè)小嬰兒也不停地眨巴著小眼睛。而那些中年男子們視而不見(jiàn),一個(gè)個(gè)裝模做樣,裝做文盲,不認(rèn)識(shí)站牌上的字:母子上車(chē)處。

      這一幅漫畫(huà),通俗易懂,寓含道理深刻。讓我聯(lián)想到了許多生活中上午事情。

      人們往往為了尋求的快捷,導(dǎo)致為自己留下了安全隱患,人們往往為了尋求方便,傷害了他人的自尊,做出了對(duì)他人不禮貌的行為。

      許多人,為了過(guò)馬路方便,抱著僥幸心理,越過(guò)柵欄,殊不知為,這里隨時(shí)都有可能發(fā)生交通事故;在校園內(nèi)的草坪里,明明立著警示牌——請(qǐng)不要踐踏草坪。可偏偏有不少學(xué)生在草坪里嬉戲。

      互相謙讓是中國(guó)五千年歷史文明古國(guó)的傳統(tǒng)美德。現(xiàn)在我們?nèi)匀灰l(fā)揚(yáng)這種良好的品質(zhì)。只有學(xué)會(huì)互相謙讓?zhuān)覀儾拍艿玫絼e人的幫助和信任。讓我們遵守社會(huì)公共道德,共同杜絕下一個(gè)假文盲的誕生!

    《假文盲》觀后感3

      在我的腦海里總有一幅普通的不能再普通的漫畫(huà)—《假文盲》,可它卻時(shí)時(shí)刻刻提醒著我一個(gè)做人的道理。

      四個(gè)叔叔站在“母子上車(chē)處”,仿佛根本就沒(méi)有看見(jiàn)那快醒目的牌子。一個(gè)瘦小的母親,手里抱著一個(gè)可愛(ài)的小嬰兒站在一旁,她的眼里充滿(mǎn)了哀傷,充滿(mǎn)了期盼。

      看著那位可憐的母親,我疑惑了:為什么那些叔叔要站在“母子上車(chē)處”?是沒(méi)有看見(jiàn)那塊醒目的牌子嗎?我回想起了星期五的班隊(duì)課,老師教導(dǎo)我們要做一個(gè)四有好少年,黑板上的大字提醒著我們。在一篇篇文章朗讀中,我仿佛看到了老師的良苦用心,看到了每一個(gè)小孩子都想當(dāng)四有好少年的意志。孩子都可以做到,可大人們?yōu)槭裁从肿约悍畔铝艘粋(gè)又一個(gè)的錯(cuò)誤呢?生活中,草坪旁總會(huì)設(shè)上一個(gè)“禁止踩草坪”的牌子,可是又有多少人會(huì)去理會(huì),許多小孩在草坪上玩耍,一對(duì)有一對(duì)的情侶坐在草地上談情說(shuō)愛(ài)。

      可又有誰(shuí)會(huì)去在意一下小草的感受,又有誰(shuí)會(huì)站出來(lái)以身作則呢?火車(chē)上明明有一個(gè)醒目的牌子上寫(xiě)著“禁止抽煙”,可還是有一些不顧后果的大人在火車(chē)上吞云吐霧,讓一些小孩子難受不己,叔叔們你們有沒(méi)有想過(guò)就是因?yàn)槟銈冞@樣一個(gè)違規(guī)的舉動(dòng),可能會(huì)消磨帶一個(gè)孩子寶貴的生命。我覺(jué)得大人們應(yīng)該好好反省,應(yīng)該給新一代的我們做一個(gè)好的榜樣。

      遵守道德,遵守社會(huì)功德,應(yīng)該從每個(gè)人做起,應(yīng)該從身邊的小事做起,這樣我們的家園才會(huì)更加和諧、美好!

    《假文盲》觀后感4

      在我們?nèi)缃襁@個(gè)人類(lèi)文明高速發(fā)展的社會(huì)中,仍然有許多人為了自身的利益而不遵守道德。觀看了華君武先生的《假文盲》后,我更是深有感觸。

      圖中畫(huà)的是:冬季里,在一個(gè)公交車(chē)站,立著一個(gè)牌子,上面寫(xiě)著五個(gè)醒目的大字“母子上車(chē)處”,站在這牌子下面的通道里,卻是幾個(gè)壯年男人。而真正應(yīng)該站在這通道里的以為母親,抱著她的孩子,被擠在了一旁,臉上充滿(mǎn)了無(wú)奈和瑟緒。

      目睹了上面的一幕,我的心久久不能平靜。這幾個(gè)壯年男人中,不乏有受過(guò)高等教育的干部、軍人,你能說(shuō)他們都不識(shí)字嗎?可是,他們?yōu)榱素潏D小便宜,對(duì)眼前醒目的`大字熟視無(wú)睹,有的甚至閉目養(yǎng)神。我真不明白,他們難道不覺(jué)得有一絲羞愧,難道他們的人格真的抵不過(guò)這一時(shí)之快嗎?

      在我們?nèi)粘I钪校凹傥拿ぁ钡默F(xiàn)象還少嗎?在草坪上,立著多少提示牌——“請(qǐng)愛(ài)護(hù)小草,不要肆意踐踏!”可多少人為了方便,毫不理睬的他過(guò)去。他們之中有醫(yī)生、干部,甚至是學(xué)生……

      “假文盲”,這是多么可恥、自私的行為啊!我希望大家都可以遵守公共秩序,不要做“假文盲”。讓禮儀之花開(kāi)遍神州大地吧!

    《假文盲》觀后感5

      《假文盲》這幅漫畫(huà)是著名漫畫(huà)華君武在1984年1月畫(huà)的,這是一幅很幽默而又具有強(qiáng)烈諷刺性的作品。畫(huà)家借助這幅漫畫(huà)諷刺了那些只圖自己方便,不顧他人困難,缺乏社會(huì)公德的行為。

      畫(huà)上畫(huà)的是幾個(gè)男子若無(wú)其事地站在“母子上車(chē)處”等車(chē),而一位抱著小孩的婦女無(wú)奈地站在一旁。那位婦女也許在想:告牌上明明寫(xiě)著“母子上車(chē)處”可他們?yōu)槭裁催在這里等車(chē)呢?難道他們不認(rèn)識(shí)告牌上的字嗎?不,他們有的像工人,有的像干部,有的像軍人``````不能不認(rèn)識(shí)告牌上的字啊,那么為什么他們還在這里等車(chē)呢?也許那幾個(gè)男子在想:管他的呢,怕什么。

      缺乏社會(huì)公德的行為在我們?nèi)粘I钪惺浅R?jiàn)的。在公園里,一些人吃完了食品后,隨意把食品袋、果皮等仍在地上。他們似乎不認(rèn)識(shí)“請(qǐng)勿亂仍垃圾”的告牌。在一些公共場(chǎng)所,我們也經(jīng)常看到一些“假文盲”。草坪旁立著“請(qǐng)勿踐踏草坪”的告牌,可仍然有人視若無(wú)睹,在草坪上蹦跳、玩耍,使草坪受到了損害。在學(xué)校里,有的同學(xué)用完水龍頭后,不關(guān)緊水龍頭,任其水滴滴在地上。他們好象沒(méi)看見(jiàn)“水是生命之源,請(qǐng)節(jié)約用水。”這個(gè)告牌。

      是否遵守社會(huì)公德關(guān)系著一個(gè)人的道德修養(yǎng)。從一件小事上就能看出一個(gè)人的道德修養(yǎng)。如果每個(gè)人都能多為他人著想,那么這個(gè)世界將會(huì)更加和平、更加美好。讓我們少年兒同手牽著手放走美麗的和平鴿吧!

      還不錯(cuò)!你的觀察力很好,能發(fā)現(xiàn)作者的意圖。展現(xiàn)了新時(shí)代少年兒童的美好心靈。

    《假文盲》觀后感6

      由漫畫(huà)想到的這是一幅名為《假文盲》的漫畫(huà),帶有強(qiáng)烈的諷刺性,有漫畫(huà)想到的作文。漫畫(huà)畫(huà)了一個(gè)叫做“母子上車(chē)處”的地方,一個(gè)婦女抱著一個(gè)小孩走過(guò)“母子上車(chē)處”,而后面跟著幾個(gè)大男人,準(zhǔn)備從這個(gè)地方上車(chē),婦女和孩子的眼睛直望著后邊跟著的大男人。那幾個(gè)人難道是文盲嗎?

      當(dāng)然不是。他們幾個(gè)人為了貪圖一時(shí)的方便,竟占用了母子上車(chē)處,這是多么可恥,這些人是多么沒(méi)有公德心呀!這一幅漫畫(huà)不正諷刺了那些沒(méi)有公德心,貪一時(shí)方便的人嗎?這些不文明的現(xiàn)象在我們?nèi)粘I钪幸膊簧伲骸敖乖诖说估钡母媸九魄岸褲M(mǎn)了垃圾;禁止吸煙的電梯里有人拿著一根香煙;“請(qǐng)節(jié)約用水”告示牌前的水龍頭“嘩啦啦”地流著水……這些現(xiàn)象太多了,構(gòu)成了社會(huì)上一道極不美麗的“風(fēng)景線(xiàn)”。

      讓我們一起從身邊做起,保持那一顆純潔的道德心靈,把街上那不美麗的“風(fēng)景”,變成一個(gè)個(gè)出自于文明社會(huì)的舉動(dòng)。讓我們一起發(fā)自?xún)?nèi)心地呼吁周邊的人做文明事,做文明人,創(chuàng)建文明社會(huì)。不要像圖中的那幾個(gè)假文盲一樣,值貪圖一時(shí)方便與利益,而忘了做一個(gè)有善良心靈的人。保持自己的公德心,擺脫方便、利益的誘惑,去創(chuàng)造文明的美好的社會(huì)。讓不文明的那道“風(fēng)景線(xiàn)”不再出現(xiàn)在我們眼前,因?yàn)槊總(gè)人的本質(zhì)是善良的,不會(huì)去追求利益。讓我們生活的社會(huì)處處都散發(fā)著文明的氣息。

      來(lái)批評(píng)那些只圖一時(shí)利益,散失善良本質(zhì)的人,爭(zhēng)取上進(jìn),把我們的社會(huì)創(chuàng)造成美麗、文明、和諧的世界吧!

    《假文盲》觀后感7

      漫畫(huà)《假文盲》畫(huà)的是四個(gè)大男人在車(chē)站排隊(duì),排在第一個(gè)的人像是個(gè)大老板,手插在口袋里,腳上穿著锃亮的皮鞋,非常有大老板的氣勢(shì)。第三個(gè)人戴著大棉帽,穿了件大長(zhǎng)衣,神情嚴(yán)肅,瞇著眼睛,似乎在思考著什么。排在他后面的是一個(gè)身材矮小的人,頭上戴了頂帽子,臉上架了一副眼鏡,穿了一件羽絨服,腳下穿了一雙油光發(fā)亮的小皮鞋,臉上有一種怪怪的表情,有點(diǎn)尷尬的樣子。最后一個(gè)人穿了件皮大衣,戴了一個(gè)口罩,眼睛瞟來(lái)瞟去,似乎有些心慌。

      再仔細(xì)一看,旁邊立了塊牌子,上面寫(xiě)著“母子上車(chē)處”,而牌子后面站了一位婦女,那婦女手上還抱著孩子,原來(lái)那些男人占了專(zhuān)門(mén)為母子提供便利的車(chē)站,把本因享受這份權(quán)利的抱著嬰兒的母親擠到了一邊,卻裝作若無(wú)其事的樣子!

      這個(gè)車(chē)站是為母子提供便利的地方,卻被這些看起來(lái)很紳士的男人“借”走了,其實(shí),看起來(lái)很紳士的男人,內(nèi)心卻是丑陋的。

      在生活中,也有許多“假文盲”,裝作看不見(jiàn),比如,草坪上寫(xiě)著“請(qǐng)勿踩踏”,卻還有人若無(wú)其事地踩上去,這是多么沒(méi)素質(zhì)!

      讓我們共同抵制這些不良行為,讓這個(gè)社會(huì)變得真正有文化、素質(zhì)吧!

    《假文盲》觀后感8

      今天我看了著名漫畫(huà)家華君武的作品,《假文盲》,我看后很是氣憤,現(xiàn)在的人真是越來(lái)越自私了。

      這幅漫畫(huà)講的是,在一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的冬天,公交車(chē)站的上車(chē)處旁立著一塊十分醒目的大牌子,上面寫(xiě)著母子上車(chē)處幾個(gè)大字,但是母子上車(chē)處站著的卻是四個(gè)大男人,他們個(gè)個(gè)裝出若無(wú)其事的樣子,都在閉目養(yǎng)神,好像沒(méi)看見(jiàn)母子上車(chē)處這五個(gè)字一樣,而母子上車(chē)處的旁邊,站著一位瘦弱的母親,手里還抱著一個(gè)幼小孩子,那位母親十分無(wú)奈,因?yàn)槟缸由宪?chē)處已經(jīng)變成壯漢上車(chē)處了。

      難道是因?yàn)槟撬膫(gè)人看不懂牌子上的字嗎?不是的,他們都是有知識(shí)的人,但是他們只顧自己的利益,占小便宜。現(xiàn)在的社會(huì)有越來(lái)越多的這樣的現(xiàn)象了,草地上豎立著禁止踩踏草坪的牌子,但還是有人在草地上走路,過(guò)馬路時(shí),紅燈還亮著,有人假裝沒(méi)看見(jiàn)一樣繼續(xù)過(guò)馬路……生活中,這樣的現(xiàn)象越來(lái)越多,再這樣下去,這個(gè)世界就變成了一個(gè)有道德沒(méi)有禮儀的世界了,讓我們一起共同努力,讓假文盲從這個(gè)世界上消失吧!

    《假文盲》觀后感9

      《假文盲》這幅漫畫(huà)中畫(huà)的是一個(gè)車(chē)站的站臺(tái)上,一個(gè)牌子上寫(xiě)著“母子上車(chē)處”,牌子下面站著四個(gè)穿著大衣再配上一雙擦的發(fā)亮皮鞋的年輕人,四個(gè)年輕人都裝作沒(méi)有看見(jiàn)這個(gè)牌子。旁邊有個(gè)懷抱嬰兒的母親,站在一旁,對(duì)這些年輕人的行為感到奇怪和無(wú)奈,這些年輕人卻顯出一副“我沒(méi)有看見(jiàn)”的樣子。

      這幅漫畫(huà)生動(dòng)形象地畫(huà)出了一群“假文盲”的形態(tài),諷刺了那些沒(méi)有公共道德,不遵守社會(huì)規(guī)范,還假裝體面又冷漠的人。這些人常常無(wú)視社會(huì)規(guī)范,對(duì)一些警示、規(guī)范、告示都不重視、不遵守。看完這幅漫畫(huà),我對(duì)“假文盲”這個(gè)現(xiàn)象有了更深的了解,在生活中,我們不應(yīng)該像“假文盲”一樣無(wú)視標(biāo)語(yǔ)和規(guī)定,我們應(yīng)該做一個(gè)有公德心、講文明,遵守規(guī)矩的好公民,不能貪心,不能占用特殊人群的位置。

      這種“假文盲”的現(xiàn)象在生活中也很常見(jiàn)。比如,在公交車(chē)和地鐵上有專(zhuān)門(mén)給老、弱、病、殘、孕婦的特殊位置,但還是有很多年輕人坐在那里,看見(jiàn)老人也不讓座。草坪上明明有“請(qǐng)不要踩踏草坪”的警示牌,但還有很多人站在草坪上拍照、玩耍。洗手的地方明明有“珍惜水資源”的標(biāo)牌,但還是有人洗完手不關(guān)水龍頭。在車(chē)站等公共場(chǎng)所寫(xiě)著“不能吸煙”的標(biāo)語(yǔ),但還有很多人吸煙。這些都是“假文盲”,不懂公共道德,不遵守規(guī)則的人。

      我們應(yīng)該從身邊的小事做起,從自身做起,做一個(gè)合格的好公民。

    《假文盲》觀后感10

      一個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬日的早晨,北風(fēng)呼嘯。在上海的一處簡(jiǎn)陋的車(chē)站牌上,寫(xiě)著"母子上車(chē)處"五個(gè)字,但是在候車(chē)牌下,卻佇立著幾個(gè)高大的男子。

      走近一看,才發(fā)現(xiàn)幾個(gè)男人擠占了一位婦女的位置,她,一位母親吃力地抱著孩子,她那瘦弱的身形在幾個(gè)大男人中顯得那么渺小,仿佛是大風(fēng)中的一粒微塵,又像海洋里的一枚銀針,還像黑板上的粉筆灰,雖然多她一個(gè)不多,少她一個(gè)不少,卻引發(fā)我們無(wú)限的感想。這便是“假文盲”現(xiàn)象。不知你留心沒(méi)有,在我們生活中,常常會(huì)不經(jīng)意地發(fā)現(xiàn)不文明的現(xiàn)象,知道卻還違反。比如:在夷陵廣場(chǎng)綠草坪上立起的一個(gè)個(gè)牌子寫(xiě)著“小草翠綠,踏之何忍”,卻仍有人在草地上合影;公廁內(nèi)臭氣熏天,為什么?因?yàn)橛泻芏嗳松贤陰蟛粵_廁所,導(dǎo)致有很多人不敢向內(nèi)走,在外面小便,日積月累,當(dāng)然臭氣熏天。可墻壁上明明寫(xiě)著"來(lái)也匆匆,去也沖沖",難道這些人真是文盲?其實(shí),是假文盲罷了!有一首歌詞唱出了我們的心聲:只要人人的獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好人間。我相信只要講文明,杜絕'假文盲"現(xiàn)象,我們的世界一定會(huì)更加美好!

    《假文盲》觀后感11

      標(biāo)示牌上清清楚楚地寫(xiě)著“母女上車(chē)處”,不知那些強(qiáng)占位置的人是不是文盲,居然連這幾個(gè)字的含義都不知道。在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的今天,哪還有那么多文盲啊!其實(shí),這些人根本就不是什么文盲,他們都丟棄了一個(gè)重要東西——道德。隨著社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈,利益在人們心中的地位越來(lái)越高,人格和道德卻越來(lái)越被人們看淡,一些人昧著良心做事,連一點(diǎn)點(diǎn)的小便宜都要去占。

      記得我讀過(guò)一篇題為《公德》的文章,里面的一句話(huà)我至今仍然記得:“好的道德教育可以使文化淺的國(guó)家的人素質(zhì)變好,不好的道德教育可以使文化深的國(guó)家的人素質(zhì)變差”。看看在我們周?chē)S地丟垃圾,隨地吐痰,在公共場(chǎng)所吸煙,上公共汽車(chē)不排隊(duì)等不文明的行為累見(jiàn)不鮮。他們?yōu)榱俗约旱囊稽c(diǎn)方便,就置別人的利益不顧,置社會(huì)公德不顧。他們的所作所為,令人發(fā)指。

      朋友們,讓我們共同攜起手來(lái),從我做起,從身邊的小事做起,做一個(gè)有公德、有文化、講文明的人。讓我們?yōu)榱四芄餐钤谝粋(gè)真、善、美的環(huán)境,而共同努力吧!

    《假文盲》觀后感12

      我久久地凝視著一幅充滿(mǎn)著諷刺性的漫畫(huà)——《假文盲》。在一個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天,在一個(gè)寫(xiě)著“母子上車(chē)處”的標(biāo)示牌下,站著四個(gè)裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的大男人。而一個(gè)弱不禁風(fēng)的婦女卻抱著嬰兒無(wú)奈地站在一旁,還時(shí)不時(shí)向來(lái)車(chē)的方向張望著。但是,四個(gè)大男人,卻視而不見(jiàn),又裝做不認(rèn)識(shí)字的文盲。

      這幅畫(huà)形象地諷刺了當(dāng)今社會(huì),人們自私的一面。這些假文盲們?yōu)榱四芴嵩鐜追昼娚宪?chē),占個(gè)好位子,而對(duì)寫(xiě)著“母子上車(chē)處”的標(biāo)牌和無(wú)助的母子視而不見(jiàn)。漫畫(huà)上的四個(gè)男人就是經(jīng)典的利己主義者,利己已經(jīng)占據(jù)了他們的整個(gè)心靈。說(shuō)話(huà)要與“我”有利,做事要讓“我”合算,吃苦受累的事“我絕不沾邊。我覺(jué)得這些人的社會(huì)公德心,是多么的差,他們?yōu)榱俗约旱睦嫒p害別人的利益,他們太自私了!

      這些“假文盲”的現(xiàn)象在社會(huì)上隨處可見(jiàn),如草坪上明明立著“花草有情,足下留情”的標(biāo)牌,有些人卻為了方便自己而踩到草坪里去;街道上明明寫(xiě)著“請(qǐng)勿亂扔垃圾”,可有些人為了省幾步路,硬是把垃圾隨地亂扔;公共汽車(chē)上,總看見(jiàn)有老人在車(chē)上站不穩(wěn),而坐著的卻是那些年輕力壯的青年人。這些行為不正是體現(xiàn)了他們內(nèi)心自私、沒(méi)有公德心的一面嗎?

      看到這樣的情況,我們更應(yīng)該樹(shù)立公德心,要遵守公共秩序,主動(dòng)幫助一些有需要的人,做一個(gè)文明有禮的良好市民。這樣我們的社會(huì)才能夠更加和諧、更加穩(wěn)定。

    《假文盲》觀后感13

      一個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬日,在一個(gè)公共汽車(chē)站點(diǎn)處,立著一塊十分醒目的警示牌,上面“母子上車(chē)處”五個(gè)大字十分引人注目。可在牌子下面卻站著幾個(gè)大男人,他們一個(gè)個(gè)面無(wú)表情,旁若無(wú)人地站在那兒等車(chē)……這個(gè)畫(huà)面就是畫(huà)家華君武的作品——《假文盲》。

      文盲,顧名思義,就是不識(shí)字的意思。但是“假文盲”就是指那些識(shí)字的卻裝作看不懂字的人。漫畫(huà)里的四個(gè)男人衣冠楚楚,看起來(lái)像知識(shí)分子,但是他們還站在“母子上車(chē)處”候車(chē),很明顯,他們一個(gè)個(gè)都缺乏公德心,既無(wú)視了牌子上的五個(gè)大字,又將在護(hù)欄旁邊抱著嬰兒的婦女也給無(wú)視了。說(shuō)他們是假文盲,根本就是理所當(dāng)然的。

      在生活中,這樣的假文盲隨處可見(jiàn)。前幾年,潮州每輛公共汽車(chē)都安上了專(zhuān)門(mén)的三個(gè)給老人、兒童、婦女的“愛(ài)心車(chē)位”,但是現(xiàn)在的年輕人根本就不遵守公共秩序,看到“愛(ài)心車(chē)位”空著,便坐了下來(lái)。當(dāng)老人走過(guò)來(lái)時(shí),他們也不屑于顧,只顧自己的利益,而不多一點(diǎn)利他之心,這是沒(méi)有公德的。在醫(yī)院里,墻壁上總會(huì)貼有“禁止吸煙”的牌,但還有一些人還在醫(yī)院里“吞云吐霧”,這也會(huì)危害到其他的病人啊!這樣的假文盲事例還有很多……

      在當(dāng)今社會(huì)里,我們這些公民只有團(tuán)結(jié)一致,打擊這些假文盲。同時(shí)我也要奉勸那些自私自利的人多一些公德心,這樣我們的社會(huì)才會(huì)變得更加美好!

    《假文盲》觀后感14

      今天,我看見(jiàn)了一幅漫畫(huà)《假文盲》,這幅漫畫(huà)真實(shí)地反映了現(xiàn)代社會(huì)的一種現(xiàn)象。

      這幅漫畫(huà)畫(huà)的是:在汽車(chē)站,有一個(gè)母子上車(chē)處,可是在這里等車(chē)的不是抱著孩子的母親,而是四個(gè)身材高大、體格強(qiáng)壯的男子。倒是牌子旁邊有一個(gè)弱小的母親抱著孩子,孩子正在哇哇大哭,無(wú)奈地站在那里。

      看完這幅漫畫(huà)我十分生氣,心里想:這些男士難道沒(méi)有看到這里是母子上車(chē)處嗎?難道他們是文盲?不,他們不是,他們是一個(gè)個(gè)假文盲,他們?yōu)榱四軌蛟琰c(diǎn)上車(chē)坐一個(gè)好位子,可你們有去考慮過(guò)別人嗎?其他人又會(huì)怎么看你們,等你們老的時(shí)候,別人這樣對(duì)待你們,你們又會(huì)怎么想?你們?nèi)际菫榱俗约旱睦妗?/p>

      生活中就有這樣的人,比如:我和媽媽姐姐在商場(chǎng)排隊(duì),我們是VIP會(huì)員有優(yōu)先權(quán),一會(huì)兒有一個(gè)不是會(huì)員的人在這插隊(duì),我媽說(shuō):“你怎么能這樣呢?”他理直氣壯地說(shuō):“哼,關(guān)你什么事。”一位商場(chǎng)的阿姨批評(píng)了他,他才悻悻地走了。

      還有一次,我坐公交車(chē)的時(shí)候,上來(lái)了一位老人,但是卻沒(méi)有一個(gè)人給他讓座,很多人還假裝沒(méi)有看見(jiàn),我很生氣,如果我有座位一定會(huì)讓給老大爺。

      如果我們每個(gè)人都能付出一點(diǎn)愛(ài),多一些關(guān)心,少一些冷漠,世界將會(huì)變得越來(lái)越美好!

    《假文盲》觀后感15

      今天,我看了著名漫畫(huà)家華君武畫(huà)的一幅漫畫(huà)――《假文盲》。

      一個(gè)寒冷的冬天里的一個(gè)早晨,有4個(gè)身強(qiáng)力壯的大男人擠在“母子上車(chē)處”的柵欄里毫無(wú)表情。可頭戴頭巾,懷抱孩子的一位母親卻站在了“母子上車(chē)處”的柵欄旁邊,無(wú)奈的四處張望著。

      難道那些大男人們不認(rèn)識(shí)字嗎?不是的,他們只是無(wú)視社會(huì)公德、只圖自己方便,不為別人著想。同學(xué)們,你們注意了沒(méi)有。在我們的生活中,也有許多“假文盲”。在一塊綠茵茵的草地邊,立著一塊寫(xiě)著“請(qǐng)勿亂踏草坪”的牌子,可有些人卻在草坪上追逐、踩踏,都快要把小草踩死了;在公共場(chǎng)所里,明明貼著“禁止吸煙”和“請(qǐng)勿隨地吐痰”的標(biāo)志牌和字,可是有些人還是視而不見(jiàn),吸煙,還把煙頭扔得到處都是。

      說(shuō)起來(lái),那位母親還真是有些懦弱。她不應(yīng)該眼巴巴地看著自己的位置被人占去,應(yīng)該理直氣壯的跟那些大男人評(píng)理。那些大男人真是不應(yīng)該,無(wú)視社會(huì)公德,自私自利。

      我覺(jué)得車(chē)站也該管管這件事。可是車(chē)站的管理員也都坐視不管,讓那么弱小的母親站在“母子上車(chē)處”的旁邊,等到車(chē)來(lái)的時(shí)候,那位母親只能跟別人擠著上車(chē),有時(shí)侯他還沒(méi)上車(chē),車(chē)就已經(jīng)滿(mǎn)座,開(kāi)走了,她只能又等下一輛車(chē)來(lái)。

      我希望我們的社會(huì)上永遠(yuǎn)都不會(huì)有文盲了,不管是“真文盲”還是“假文盲”都對(duì)人們無(wú)益,我們已經(jīng)跨入21世紀(jì)了,我們的社會(huì)拒絕“文盲”,我們要把“掃盲”工作進(jìn)行到底!

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