最新關(guān)于《天宮第一課》觀后感(通用18篇)
當(dāng)認(rèn)真看完一部影視作品后,這次觀看讓你有什么體會(huì)呢?這時(shí)候,最關(guān)鍵的觀后感怎么能落下!那么觀后感到底應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編為大家整理的最新關(guān)于《天宮第一課》觀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。
最新《天宮第一課》觀后感 篇1
金風(fēng)送爽,夜色掩映下的大漠戈壁,牽動(dòng)著無(wú)數(shù)人的心。發(fā)射升空、對(duì)接進(jìn)駐,在長(zhǎng)征二號(hào)F遙十三運(yùn)載火箭的托舉下,乘坐神舟十三號(hào)載人飛船的三位航天員,將在太空“出差”長(zhǎng)達(dá)6個(gè)月,中國(guó)空間站有人長(zhǎng)期駐留的時(shí)代自此正式開啟。
這份成功,來(lái)自幾代人對(duì)夢(mèng)想的接力。承載著中國(guó)人對(duì)日月星辰、廣袤空間的幻想,對(duì)振興中華、民族復(fù)興的追求,老一輩航天人篳路藍(lán)縷、艱苦奮斗,克服重重困難、跨過(guò)道道險(xiǎn)關(guān),從無(wú)到有地發(fā)展起了我國(guó)的航天事業(yè):東方紅一號(hào)衛(wèi)星、神舟五號(hào)載人飛船、嫦娥一號(hào)衛(wèi)星……自20世紀(jì)70年代始,中國(guó)航天器遍布寰宇,靜謐的太空不再孤寂清冷。神舟十三號(hào)完成預(yù)定任務(wù),意味著我們正堅(jiān)定走在載人航天工程“三步走”發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃中,“建造空間站,解決有較大規(guī)模的、長(zhǎng)期有人照料的空間應(yīng)用問(wèn)題”。此刻,三位航天員翟志剛、王亞平、葉光富,眺望浩茫深邃的太空、俯瞰廣袤無(wú)垠的大地,他們代表了全人類對(duì)大自然無(wú)限未知和無(wú)限可能的精神渴求。在挑戰(zhàn)中創(chuàng)新,在重壓下跨越,中國(guó)航天夢(mèng)想的腳步鏗鏘前行。
這份成功,來(lái)自黨對(duì)航天事業(yè)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。20世紀(jì)50年代末,蘇美第一顆人造地球衛(wèi)星成功發(fā)射,毛澤東同志高度重視,提出“我們也要搞人造衛(wèi)星”,彼時(shí)掌聲雷動(dòng)。而后,我們更是用實(shí)際行動(dòng)證明了,中華民族有智慧、有力量,沒(méi)有什么事情能夠難住我們!“航天夢(mèng)是強(qiáng)國(guó)夢(mèng)的重要組成部分。”“星空浩瀚無(wú)比,探索永無(wú)止境,只有不斷創(chuàng)新,中華民族才能更好走向未來(lái)。”“不管條件如何變化,自力更生、艱苦奮斗的志氣不能丟。”“推動(dòng)航天事業(yè)造福全人類。”……夢(mèng)想、創(chuàng)新、奮斗、共贏,這些關(guān)鍵詞,使每一位航天事業(yè)的奮斗者、奉獻(xiàn)者都無(wú)比振奮、信心滿懷,更讓每一名中國(guó)人增添了為國(guó)家民族作出更大貢獻(xiàn)的不懈動(dòng)力。
“地球是人類的搖籃,但人類不可能永遠(yuǎn)被束縛在搖籃里。”當(dāng)中華大地的先人們仰望星空,暢想嫦娥飛天、牛郎織女時(shí),何曾想到后輩以勇氣與毅力、犧牲與奉獻(xiàn)大踏步走向太空。我們相信,在中國(guó)積極推動(dòng)、合作創(chuàng)新開創(chuàng)世界航天新紀(jì)元的努力下,航天探索和航天科技成果將為人類帶來(lái)更加美好的未來(lái)。
最新《天宮第一課》觀后感 篇2
航天事業(yè)已建立多年,人們一直向往著天空,盼望能向鳥兒一樣自由地在天空中飛翔,看看天上的世界。我的母親從事航天事業(yè),我在她的身上看到了航天事業(yè)是多么的偉大,我也成了眾多盼望人中的一員。而現(xiàn)在,我要正式宣布:航天,我的夢(mèng)想,讓它撲進(jìn)我的懷抱吧。
記得母親說(shuō)過(guò),第一個(gè)登上火箭,駕駛著它沖向宇宙的偉人是楊叔叔。我一直都很羨慕楊叔叔,因?yàn)樗粌H是第一個(gè)個(gè)“飛”上天的人,他還是第一個(gè)讓我們看到了地球母親和宇宙有多么美麗。所以我也想像楊叔叔一樣,讓更多人了解太空。
但是想要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,需要付出很大的努力。我從母親那里得知,楊叔叔在火箭發(fā)射前,坐在火箭艙時(shí),測(cè)得他的心跳一點(diǎn)兒也不快,他的臉上流露出的不是緊張,而是嚴(yán)肅。我聽到時(shí)覺(jué)得不可能,他是是怎么控制住自己的,作力第一個(gè)登上天的人,他怎能不緊張?之后,我知道了。原來(lái),楊叔叔訓(xùn)練時(shí)每一刻,每一秒都很認(rèn)真,不馬虎。所以我暗下決心,告訴自己,我要以楊叔叔為榜樣,認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí),做事,努力成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。
最后,我想跟我的母親說(shuō),您以前常問(wèn)我:“你喜歡航天嗎?你喜歡當(dāng)航天員嗎?”以前聽到這樣的問(wèn)題時(shí),我心里總是非常緊張,因?yàn)槲蚁雵?yán)肅地說(shuō),我很喜歡,但是我又擔(dān)心自己做不好。現(xiàn)在我知道了,航天是偉大的事業(yè),航天員很是偉大。只要我愿意努力,多多關(guān)注航天的相關(guān)知識(shí),再憑借著我對(duì)航天的喜愛(ài),我一定會(huì)有機(jī)會(huì)去探索充滿好奇的宇宙。
最新《天宮第一課》觀后感 篇3
每個(gè)人都有自己的理想,或是長(zhǎng)遠(yuǎn),或是近期內(nèi)。我的理想是做一名出色的宇航員。不為什么,因?yàn)槲以陔娨暽峡吹接钪嬷心蔷薮蠖衩氐男乔颍帜芰私獾搅擞钪嬷械拈L(zhǎng)度單位—光年,光飛行一年就可以飛行9.4605億公里呢!而銀河系的直徑長(zhǎng)達(dá)10萬(wàn)光年,然而宇宙中這樣的星系就有幾千億個(gè)。太傳奇,太誘人了。所以,我就一定要去廣闊無(wú)垠的太空世界去看看。
我還從報(bào)紙雜志上看到一些實(shí)拍的星云、星球那多彩而有趣的照片,我總也是看不夠。如:直徑約25光年的獵戶星云;不斷膨脹的蟹狀星云,它的“肚子”里竟然有一顆直徑不到了20千米的一顆中子星。所以,我就一定要去那奇妙有趣的太空世界里看個(gè)究竟。
記得在電視上看了楊利偉,費(fèi)俊龍與聶海勝三位偉大的宇宙英雄,成功的遨游太空的消息,還了解了科學(xué)家不斷的新發(fā)現(xiàn)。他們發(fā)現(xiàn)了另一個(gè)類似“太陽(yáng)系”里的“地球”很可能有生命存在;還發(fā)現(xiàn)了太陽(yáng)系中小行星帶上有些星球上大量的金、銀、銅、固態(tài)石油與稀土礦等多種寶貴資源。簡(jiǎn)直就是一顆金星,銀星啊。這更激起了我對(duì)太空探索的無(wú)限向往與激情。
我想與那些外星生物相互交流,想開發(fā)那些有價(jià)值的礦藏資源,為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。現(xiàn)在我要努力學(xué)習(xí),考一個(gè)好中學(xué)、上高中、大學(xué)我要考入航天系,接受模擬火箭升空、失重、太空穿行等專業(yè)訓(xùn)練,為做一名優(yōu)秀的宇航員做充分的準(zhǔn)備。
最新《天宮第一課》觀后感 篇4
此次太空授課在太空失重環(huán)境下向青少年演示在地面很難見(jiàn)到的物理現(xiàn)象,當(dāng)這些奇妙而精彩的現(xiàn)象展現(xiàn)在學(xué)生面前時(shí),我在地面課堂的現(xiàn)場(chǎng)多次聽到了學(xué)生們的驚呼和掌聲。離大屏幕很近的我也深受這些美妙現(xiàn)象的震撼。當(dāng)王亞平老師進(jìn)行高難度的操作,比如往水膜上貼中國(guó)結(jié)時(shí),我感覺(jué)到現(xiàn)場(chǎng)所有的聽眾都摒住了呼吸,那個(gè)小小的圖標(biāo)集中了所有人的目光,而當(dāng)它被穩(wěn)穩(wěn)的貼在水膜上時(shí),那種欣喜和感動(dòng)簡(jiǎn)直難以用語(yǔ)言來(lái)形容。
這種通過(guò)凸顯天地差異來(lái)進(jìn)行教學(xué)的方式極大地激發(fā)了學(xué)生對(duì)太空、對(duì)航天乃至對(duì)科學(xué)的學(xué)習(xí)興趣。這次授課活動(dòng)在青少年頭腦中留下難以磨滅的印象,一定會(huì)伴隨學(xué)生們一生的求索過(guò)程。
航天員作為科普教師親切地與學(xué)生進(jìn)行對(duì)話,拉近了代表我國(guó)尖端科技水平的航天工程與公眾的距離,增進(jìn)了青少年對(duì)航天事業(yè)的了解與關(guān)注,對(duì)青少年來(lái)講是一種潛移默化的中國(guó)情懷的傳遞。航天員們清晰的思路、流暢的表達(dá)和精準(zhǔn)的實(shí)驗(yàn)演示給全國(guó)觀眾留下了深刻的印象。我們不得不嘆服他們過(guò)人的智慧,出眾的技能以及接近完美的身體素質(zhì),當(dāng)然從中也能反映出他們勤奮刻苦、精益求精和追求卓越的精神。他們的表現(xiàn)為我們教師起到了表率作用,值得我們學(xué)習(xí)。
這次太空授課實(shí)現(xiàn)了航天工程領(lǐng)域、科普界和教育界在培養(yǎng)青少年方面的無(wú)間協(xié)作,這對(duì)物理教師的鼓勵(lì)作用是巨大的,我和史藝?yán)蠋煻几惺艿搅艘环N團(tuán)結(jié)的溫暖。這也激勵(lì)著我們今后在教學(xué)工作中更加注重與其他社會(huì)教育力量的聯(lián)系與合作,從其他領(lǐng)域聽取教學(xué)意見(jiàn),擴(kuò)充自己的知識(shí)面和對(duì)知識(shí)的領(lǐng)悟,從而提供給學(xué)生更豐富的學(xué)習(xí)資源,創(chuàng)造更適合學(xué)生發(fā)展的學(xué)習(xí)環(huán)境。
最新《天宮第一課》觀后感 篇5
“太空授課”開辟了科技與學(xué)生面對(duì)面授課的新方式,這是一次嶄新的教育改革,這個(gè)改革必然激發(fā)出更多社會(huì)領(lǐng)域與學(xué)生面對(duì)的授課方式。比如文學(xué)家與學(xué)生面對(duì)授課,比如企業(yè)家與學(xué)生面對(duì)面授課,等等。做好教育不僅是學(xué)校的責(zé)任,更是全社會(huì)所有領(lǐng)域的責(zé)任。這個(gè)責(zé)任我們都懂,但是都做的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,今天,太空授課邁出了偉大的一步,我堅(jiān)信,這偉大的一步,必然引領(lǐng)處更多領(lǐng)域的社會(huì)授課之步,必然成為中國(guó)教育改革的一個(gè)嶄新內(nèi)容,社會(huì)教育的神圣職責(zé)必然得到很好的落實(shí)、
“太空授課”以一人主講兩人配合的方式,完成了一次圓滿的教學(xué)。這是一個(gè)創(chuàng)舉,這是對(duì)課堂一人授課傳統(tǒng)的打破,筆者認(rèn)為,這樣的講課方式應(yīng)該在地面試驗(yàn)推廣,一方面,我們的班級(jí)人數(shù)很多,一人授課,老師很累;一方面,多人配合講課,更加生動(dòng),立體,多元,必然給學(xué)生打造一個(gè)更加充實(shí)的學(xué)習(xí)氛圍。這是教育改革的一個(gè)創(chuàng)舉。
“太空授課”以身臨其境的感悟教學(xué)別具一格,教師與知識(shí)融為一體,與環(huán)境融為一體,教師身臨其境的教,學(xué)生身臨其境的學(xué),真正創(chuàng)造了教師,課堂,知識(shí)的形象合成的。作為地面授課的課堂,我們應(yīng)該好好借鑒,要根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)的環(huán)境,現(xiàn)在的教學(xué)內(nèi)容,以及教師的個(gè)性融為一體,創(chuàng)造的課堂。只有的課堂才是最美的課堂。
“太空授課”是高科技的結(jié)晶,是教育現(xiàn)代化的碩果,必然對(duì)我們教育中國(guó)夢(mèng)有無(wú)數(shù)的啟迪,必然引領(lǐng)教育中國(guó)夢(mèng)更加精彩紛呈。
我期盼我們的教育中國(guó)夢(mèng)里有更多這樣的太空授課,有種類豐富的工廠授課,商場(chǎng)授課,軍艦授課,飛機(jī)授課,等等,教育的中國(guó)夢(mèng),是教育的立體化,社會(huì)化,現(xiàn)代化,形象化,多元化,網(wǎng)絡(luò)化的具體落實(shí)之夢(mèng)。
最新《天宮第一課》觀后感 篇6
在太空,可以隨意地做翻跟頭、打滾等高難度動(dòng)作。在太空中吃飯可以像兩人做游戲一樣—你擠一點(diǎn)出來(lái),另外一個(gè)人就用嘴巴接住。嘿,最有趣的是轉(zhuǎn)陀螺了。當(dāng)王亞平將手中的陀螺轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái),我覺(jué)得此時(shí)的陀螺像有生命一樣,像一只五彩斑斕的蝴蝶在上下翻飛,美麗極了。
在這里水是奇妙的。水可以像蒲公英一樣飄浮在空中;水也可以像玻璃球一樣被拋來(lái)拋去;在水上插上棒還可以變得像棒棒糖一樣,真想上前舔一口呀,嘗嘗這里的它是什么味道!
聽了王亞平的授課,我的心里十分向往太空。想欣賞外太空的美麗景色,看看這里的太陽(yáng)升起和落下;想探索一下宇宙的奧秘;想見(jiàn)見(jiàn)神秘善良的外星人;想……
在這里看地球是神奇美妙的`。蔚藍(lán)色的地球披著淡淡的云層,長(zhǎng)長(zhǎng)的海岸線在大陸和海洋間清晰可辯,景色十分迷人。
啊,太空!你是我向往的地方。你的魅力、你的美麗、你的廣闊和神秘吸引著我。請(qǐng)你告訴我你究竟有著多少秘密。
這浩瀚的太空上有著中國(guó)的名字,留下了中國(guó)人的腳印。中國(guó),我為你自豪,我為你驕傲!
最新《天宮第一課》觀后感 篇7
如果我是一名宇航員,我要做地球的“清潔工”。要做的第一件事情就是飛到南極的上空,用自己發(fā)明的特殊材料把臭氧空洞補(bǔ)得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),讓我們地球重新穿上一件完整的“外衣”。我還要在宇宙飛船下面裝上一個(gè)巨大的“吸塵器”,把從地球上冒出來(lái)的濃煙、尾氣吸得干干凈凈,不管人們站在地球上任何地方,都一樣能看見(jiàn)湛藍(lán)湛藍(lán)的天空。這個(gè)“吸塵器”還可以吸掉龍卷風(fēng)、大海嘯和暴風(fēng)雨,讓人們不再因?yàn)榇笞匀坏臑?zāi)害而受傷。
如果我是一名宇航員,我還要做地球的使者。帶著人們的問(wèn)候,飛出太陽(yáng)系,飛出銀河系,飛向獅子座、水瓶座、雙子座……到十二個(gè)月歷星座上去做客,看看那里的人們和我們有沒(méi)有區(qū)別。我要告訴其他星球的人們:我們的地球是藍(lán)色的,我們的人們是美麗善良的;我們愛(ài)好和平、厭惡戰(zhàn)爭(zhēng);我們向往太空,也歡迎其他星球的人們?nèi)サ厍蜃隹汀N乙训厍蛏舷笳骱推降拈蠙熘λ偷皆S許多多的星球上。
如果我是一名宇航員,我還要做人類飛向太空的“先鋒”。去了解太陽(yáng)發(fā)熱的秘密,發(fā)掘月亮上的寶藏;抓住彗星的尾巴,看看它里面究竟藏著什么亮晶晶的東西;找到飛往其它星球的路,畫出一張宇宙的旅游圖,讓人們可以經(jīng)常去別的星球度假;學(xué)會(huì)所有外星人的語(yǔ)言,把它們寫成象英語(yǔ)書一樣的課本,讓人們學(xué)習(xí)后可以自由地和外星人交流。
今天,我還只是一名小學(xué)生,這一切只是我的夢(mèng)想。可是我相信,只要我努力地學(xué)習(xí),好好掌握老師們教給我的知識(shí),將來(lái)就一定會(huì)象楊利偉叔叔那樣,乘坐巨大的.宇宙飛船,飛向美麗的太空,讓我的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)!
最新《天宮第一課》觀后感 篇8
我的夢(mèng)想,就是當(dāng)一名宇航員,去探索浩瀚無(wú)邊的宇宙,各種各樣的行星,以及五彩繽紛的星云……一但有命令,我就駕著中國(guó)制造的“神舟”系列宇宙飛船,從地面沖破密密的大氣層,以宇宙速度沖出地球,飛往深邃無(wú)垠的蒼穹,探索無(wú)窮無(wú)盡的奧秘。遙望美麗的藍(lán)色星球,心中不禁發(fā)出贊嘆:啊,我們的地球好美呀!
你們看,“宇宙的眼睛”——星星閃閃發(fā)光在跳舞,“小太陽(yáng)”——北斗星閃耀著更加強(qiáng)烈的光芒;圓潤(rùn)而又發(fā)出著淡淡光輝的月球,在地球的懷抱下又蹦又跳;遠(yuǎn)處的太陽(yáng)像巨大的火球,發(fā)出溫暖的陽(yáng)光滋潤(rùn)著太陽(yáng)系里每一個(gè)星球。隨著重力漸漸消失,我就可以在飛船里漂浮著,瀟灑地做著地球上完全不能做的各種高難度動(dòng)作。到那時(shí),美麗地球已走向生態(tài)文明,美麗中國(guó)的中國(guó)夢(mèng)已經(jīng)完全實(shí)現(xiàn),人們?cè)谔焖{(lán)、地綠、水清的環(huán)境之中幸福快樂(lè)的生產(chǎn)生活,不再擔(dān)心污染和病毒的侵襲。如果有需要,還會(huì)發(fā)送信息告訴地球上的人們:太空美極了,地球美極了,中國(guó)美極了……假如我的飛船要飛往地球的“兄弟”——寒冷的火星,那我就將飛船上的“腳落器”放下來(lái),降落在火星上。我穿著厚厚的宇航服,打開艙門,深情地凝望著火星上火紅的大地,然后像阿姆斯特郎登上月球一樣留下一個(gè)寶貴的腳印,接著在火星遼闊的土地上插上中國(guó)的五星紅旗,再把火星上的物質(zhì)帶回地球仔細(xì)研究。宇航員這個(gè)職業(yè)真美好,他能讓我經(jīng)常看到一望無(wú)際的宇宙,甚至可以觀察到國(guó)際爭(zhēng)議的“暗物質(zhì)”,還可以讓我在飛往宇宙地過(guò)程中享受到無(wú)窮的樂(lè)趣。我愛(ài)宇航員這個(gè)職業(yè),它是我夢(mèng)寐以求的夢(mèng)想。
最新《天宮第一課》觀后感 篇9
每個(gè)人心中都有一個(gè)美好的夢(mèng)想。你有一個(gè)夢(mèng),他有一個(gè)夢(mèng),我也有一個(gè)夢(mèng)……我的夢(mèng)想是成為一名宇航員,駕駛太空飛船去探索宇宙的奧秘。
我為什么會(huì)有這樣的夢(mèng)想呢?因?yàn)槲液艹绨輻罾麄ァ⒕昂yi、翟志剛等航天英雄。他們勇敢而自信地登上太空飛船,飛向太空,探測(cè)宇宙空間,讓人類更進(jìn)一步地了解了宇宙,更進(jìn)一步地掌握了航天科技。通過(guò)他們的努力,幫助我們國(guó)家一步步成為世界航天強(qiáng)國(guó)。
如果長(zhǎng)大后我真的成就了夢(mèng)想,成為一名自豪的航天員,我將時(shí)刻期盼著踏上太空旅程的那一天。我將和伙伴們一起駕駛太空飛船穿越地球大氣層,進(jìn)入浩瀚的宇宙,進(jìn)行勤勞細(xì)致的科學(xué)探索。我們將在完成對(duì)月球的探索考察后,再對(duì)火星、金星等太陽(yáng)系的其他行星進(jìn)行探索,甚至還會(huì)飛出太陽(yáng)系,飛向銀河系探索更多的星球。我們將會(huì)發(fā)現(xiàn)大量的有關(guān)宇宙的奧秘,比如黑洞、中子星、宇宙射線等等,甚至將會(huì)發(fā)現(xiàn)外星人,并和他們交流成為朋友呢。
小朋友們,你們一定覺(jué)得我的夢(mèng)想很酷吧!但是,我知道這是一個(gè)很難實(shí)現(xiàn)、很有挑戰(zhàn)性的夢(mèng)想,想實(shí)現(xiàn)必須付出巨大的、艱苦的努力。因?yàn)楹芏嗍虑槎际钦f(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難,更何況是成為航天員呢?要想成為一名合格的航天員,首先要掌握豐富的科學(xué)知識(shí),才能駕馭航天飛機(jī),才能應(yīng)對(duì)宇宙航行和探索中發(fā)生的各種意想不到的困難和危險(xiǎn);其次要有強(qiáng)健的體魄和堅(jiān)強(qiáng)的意志,才能抵抗住失重、惡劣的自然環(huán)境等等對(duì)身體的考驗(yàn)。
為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,我從現(xiàn)在開始就要加倍地刻苦學(xué)習(xí),積累知識(shí);也要堅(jiān)持不懈地鍛煉身體,磨練意志。當(dāng)然,在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上,難免也有崎嶇和坎坷,但我相信,只要自己做到目標(biāo)專一而不三心二意、持之以恒而不半途而廢,一步一個(gè)腳印地努力前行,就會(huì)距離實(shí)現(xiàn)我的航天夢(mèng)越來(lái)越近!
最新《天宮第一課》觀后感 篇10
夢(mèng)想是風(fēng),吹拂著千萬(wàn)人的心田;夢(mèng)想是火,錘煉我們的意志;夢(mèng)想是光,照亮著我們前行的方向。
光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼童年雖然已經(jīng)悄然離去,但是那時(shí)的飛天夢(mèng)我還記憶猶新。漸漸地,我了解的科普知識(shí)多了起來(lái)。人類的智慧和努力實(shí)現(xiàn)了航天夢(mèng)想。600多年前明朝的萬(wàn)戶是世界上第一個(gè)想利用火箭飛行的人,之后,前蘇聯(lián)的尤里。加加林成為了登陸太空的第一人。1969年7月美國(guó)的的尼爾。阿姆斯特朗和奧爾德林首次登上了月球,實(shí)現(xiàn)了我國(guó)古代“嫦娥奔月”的傳說(shuō)。中國(guó)的宇航員楊利偉乘坐神舟五號(hào)也成功登陸太空,實(shí)現(xiàn)了中國(guó)人的夢(mèng)想。我也常夢(mèng)想著自己哪一天也能成為宇航員,登陸太空,探索一回飛天之感,神秘之游。
每當(dāng)我仰望夜空,那漫天星斗使我感到無(wú)比的震撼,還有宇宙的深?yuàn)W和變化莫測(cè)都讓我對(duì)它充滿了無(wú)限的好奇。我想探索宇宙中那些未知的奧秘,就必須好好學(xué)習(xí),將來(lái)造出一艘功能最齊全的宇宙飛船。它有著“流線體”一樣的堅(jiān)固船身,可以抵御任何宇宙射線。船內(nèi)設(shè)有重力系統(tǒng),生活設(shè)施一一俱全,攜帶一顆通訊衛(wèi)星可以隨時(shí)和家人、朋友聯(lián)系。最重要的是它能把所有可利用的元素轉(zhuǎn)變成能源,讓飛船在太空中自由邀翔,并在飛船內(nèi)過(guò)濾出氧氣和水。以致所有人都可以坐上飛船在宇宙間自由穿梭,共同探索這“黑洞”的奧秘,“行星”的變化軌跡……
我國(guó)宇航員劉洋曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話,深深地影響著我,也讓我更加堅(jiān)信,我一定會(huì)像她一樣為祖國(guó)爭(zhēng)光添彩!她說(shuō):“為了祖國(guó)的航天事業(yè),我大約有兩年沒(méi)有逛過(guò)街了”。對(duì)于每個(gè)女孩來(lái)說(shuō),逛街是美好的事情,而劉洋卻為了祖國(guó)的航天事業(yè)而犧牲自己的青春。所以,對(duì)于這些困難、失意、嘲諷、不屑和挫折,我已經(jīng)準(zhǔn)備好去面對(duì)。站直。迎接風(fēng)雨的犀利,笑對(duì)永不放棄夢(mèng)想的執(zhí)著、追求與拼搏。只有這樣,我才能成功,才能使祖國(guó)航天事業(yè)的發(fā)展前進(jìn)一大步!
有夢(mèng)想才會(huì)有追求的動(dòng)力,才會(huì)有美好的未來(lái)。像萬(wàn)戶一樣勇于為夢(mèng)想而奮斗,像楊利偉一樣勇于飛向太空,向背后默默付出的工作人員一樣勇于探索和發(fā)現(xiàn)……錢學(xué)森、錢三強(qiáng)、鄧稼先等無(wú)數(shù)個(gè)科學(xué)家用智慧架起了宇宙的天梯,用生命鑄造了航天的宮殿。我們要踏著先輩的腳印,去實(shí)現(xiàn)更偉大的航空夢(mèng)想!
最新《天宮第一課》觀后感 篇11
今天,我們觀看了“天宮第一課”,觀看了航天員們?cè)谔盏纳睢?/p>
不一會(huì)兒,核心艙里直播開始了。隨著航天員亞平老師的漂浮,我們?nèi)⒂^了床,床邊有一個(gè)窗戶,能看到外面的太空。核心艙里還有微波爐、冰箱、飲水機(jī)。不僅有“廚房”,還有運(yùn)動(dòng)機(jī)呢!航天員在里面,就像在家里似的。
參觀好了整個(gè)艙,就開始做實(shí)驗(yàn)了。首先,是觀看太空細(xì)胞研究的視頻。這些細(xì)胞在太空中可神奇了,都可以看到細(xì)胞在跳動(dòng),仿佛在告訴我們,它還活得很好呢!過(guò)了一會(huì)兒,亞平老師向我們表演了太空中的轉(zhuǎn)身。亞平老師第一次用了普通的轉(zhuǎn)身,手腳像鬧了矛盾,手腳方向都是相反的,真搞笑。這時(shí),亞平老師提出了四個(gè)建議,其中有兩個(gè)成功了。
第二實(shí)驗(yàn)很讓我震驚:大家都知道,在地球里把乒乓球放在水面上,怎么按也沉不下去。而在太空中,亞平老師做了同樣個(gè)實(shí)驗(yàn)。當(dāng)亞平老師將乒乓球按入水中,乒兵球意然融入水中,沒(méi)浮上來(lái)。
又過(guò)了一會(huì)兒,水膜張力實(shí)驗(yàn)開始了。亞平老師用了一個(gè)儀器做成了一個(gè)水膜。亞平老師在地球上做的花在里面綻放。沒(méi)過(guò)多久,亞平老師又把水膜做成水球,圓滾滾的水球好看極了。在水球里,亞平老師的臉倒過(guò)來(lái)了,還變成了”丑八怪”。當(dāng)水球中又注入一個(gè)小水球時(shí),水球面上就有一正一反的影像。
接著,就開始了泡騰片實(shí)驗(yàn)。為了讓出現(xiàn)的現(xiàn)象更明顯,老師還往里面滴入了色素。終于,老師往里面放了半個(gè)泡騰片,慢慢地,泡騰片發(fā)出了氣泡,使水球漸漸變大,差不多和我們地球一樣了。
“叮…”放學(xué)鈴聲響了,我走出校門,坐在爸爸的電瓶車上,仰望蔚藍(lán)色的天空,我深思著:科學(xué)的世界真神奇,在太空中,許多現(xiàn)象會(huì)與地球上不同。我長(zhǎng)大以后也要當(dāng)上航天員,去看看太空中的美景,去研究宇宙的奧秘!
最新《天宮第一課》觀后感 篇12
今天可真幸運(yùn),我和同學(xué)們一起觀看了充滿奧秘的《天宮課堂》。叔叔阿姨們用太空講課的方式,傳授了我們很多的科學(xué)知識(shí),帶我們參觀了他們的`太空家園,原來(lái)遙不可及的太空能變得觸手可及!書中的那些太空奧秘的知識(shí)在航天員叔叔阿姨的操作下也得到了很好的證明!若不是親眼所見(jiàn),我們無(wú)法想象科技原來(lái)是那么神奇的一個(gè)東西!
瞧,在地面會(huì)浮在水面的乒乓球,可是當(dāng)它來(lái)到了太空中,只要輕輕一碰,就乖乖地沉在水底!同學(xué)們歡呼著,大叫著,直呼不可思議!此時(shí)此刻,我下定決心,我們要付出更大的努力,努力去學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)更多的知識(shí),去探索更多的奧秘!
最新《天宮第一課》觀后感 篇13
作為新時(shí)代的“趕路人”,我們要品嘗“天宮課堂”中的“特別”味道,并從中汲取奮勇前行的磅礴力量。
讀懂“衣帶漸寬終不悔”的無(wú)我境界,涵養(yǎng)“我將無(wú)我,不負(fù)眾望”的為民情懷。為了心中的航天夢(mèng),航天英雄們舍小家為大家,無(wú)數(shù)次的刻苦學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,只為了那萬(wàn)眾矚目的一飛沖天,只為了全程工作的萬(wàn)無(wú)一失。例如,航天英雄聶海勝更是“三探蒼穹”,每一次都圓滿完成了任務(wù)。但是,有誰(shuí)知道,太空中有太多不可控制的因素,哪怕發(fā)生一點(diǎn)點(diǎn)的意外,就可能永遠(yuǎn)不能回來(lái)。但是,因?yàn)樾闹杏袎?mèng),他們甘之如飴、無(wú)怨無(wú)悔。作為黨員干部,我們就是要學(xué)習(xí)他們這種公而忘私的精神境界,努力工作、奉獻(xiàn)人民,用實(shí)際行動(dòng)詮釋新時(shí)代黨員干部愛(ài)崗敬業(yè)、廉潔奉公的崇高品格。
讀懂“一腔熱血報(bào)國(guó)志”的愛(ài)國(guó)境界,點(diǎn)燃“男兒鐵石志,總是報(bào)國(guó)心”的精神火炬。愛(ài)國(guó),是公民最樸素最深刻的感情。發(fā)展航天事業(yè),建設(shè)世界航天強(qiáng)國(guó),是實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo),實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的重要內(nèi)容。為了讓祖國(guó)和人民放心,為了讓全體中華兒女揚(yáng)眉吐氣,三位航天英雄無(wú)懼無(wú)畏,滿懷著一腔報(bào)國(guó)熱情,將個(gè)人生死置之度外,以最佳狀態(tài)、盡最大努力完美完成了太空探索的各項(xiàng)任務(wù)目標(biāo),并成功返回地球。這樣的歷史功勛極大振奮和鼓舞了中國(guó)人民的民族自信心和自豪感。作為黨員干部,我們也要積極培育這種愛(ài)黨愛(ài)國(guó)的情懷,爭(zhēng)做忠誠(chéng)、干凈、擔(dān)當(dāng)?shù)暮酶刹俊?/p>
讀懂“扶搖直上九萬(wàn)里”的奮斗境界,激發(fā)“志存高遠(yuǎn),逐光而行”的磅礴力量。“上九天攬?jiān)拢挛逖笞谨M”,夢(mèng)上九天,一直是中國(guó)人民的夢(mèng)想。作為神舟十二號(hào)載人飛行任務(wù)的三位航天英雄,聶海勝三人執(zhí)飛任務(wù)的圓滿完成,讓我國(guó)載人航天工程“三步走”戰(zhàn)略目標(biāo)邁出了至關(guān)重要的一步,中國(guó)人首次進(jìn)入自己的空間站,多項(xiàng)關(guān)鍵核心技術(shù)取得重大突破,標(biāo)志著中國(guó)航天事業(yè)高水平科技自立自強(qiáng)邁出新步伐。如今,我們黨又團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民向著實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)進(jìn)軍,作為黨員干部,我們也要有追求卓越、一往無(wú)前的勇氣和膽識(shí),努力開創(chuàng)新輝煌,書寫無(wú)愧于時(shí)代和人民的嶄新華章。
最新《天宮第一課》觀后感 篇14
我印象最深刻的是王亞平老師做的泡騰片實(shí)驗(yàn),先利用水的表面張力做出一個(gè)水球,再將色素加進(jìn)去,然后掰一小塊泡騰片放進(jìn)去。不一會(huì)兒泡騰片融化了,變成了水球中的顏色,還在水球里產(chǎn)生了大量氣泡。
又過(guò)了一會(huì)兒,水球的內(nèi)部便充滿了氣泡,十分美麗。最后一個(gè)個(gè)小氣泡混聚在一起,形成了一個(gè)大的氣泡,它里面隱隱約約有些小氣泡逃離了這個(gè)囚籠,同學(xué)們都驚呼起來(lái),我也忍不住拍手叫好。這堂課讓我受益匪淺,我真希望能再看一遍啊。
最新《天宮第一課》觀后感 篇15
聽王亞平阿姨說(shuō),由于人在太空中是處于失重狀態(tài),血液倒流,臉看起來(lái)腫腫的,肌肉還會(huì)萎縮,這樣對(duì)人的健康會(huì)有一定的影響,企鵝服的設(shè)計(jì)就是來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題的。
翟志剛伯伯說(shuō),企鵝服的胸部,腰部,大腿部以及踝部都有調(diào)節(jié)帶,這樣束縛住人的身體,就能抑制肌肉萎縮,這件衣服充滿了科技感,凝聚了許多人的智慧。由這件衣服的科技含量就可以想象我國(guó)航天事業(yè)的飛速發(fā)展凝聚了多少人日日夜夜的辛苦付出。少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),我們是新時(shí)代的接班人,祖國(guó)的未來(lái)需要我們!
最新《天宮第一課》觀后感 篇16
神舟飛天,實(shí)現(xiàn)了中華民族千百年來(lái)的民族夙愿。若論起“航天”,不得不說(shuō)起“飛天”。早在西漢成書的《淮南子》一書中,就曾記載過(guò)“嫦娥奔月”的故事,這是現(xiàn)存文字記載中,最早的記載有關(guān)于“飛天”的故事。到魏晉南北朝時(shí)期,隨著佛教的傳入和壁畫的發(fā)展,敦煌莫高窟中的飛天壁畫再一次無(wú)聲地訴說(shuō)著古人對(duì)“飛天”的向往。元末明初,萬(wàn)戶飛天的故事家喻戶曉,雖然最后以失敗告終,卻為人類航天史的發(fā)展打下了基礎(chǔ)。神舟系列的成功,是對(duì)航天科技工作者的最高褒獎(jiǎng),是對(duì)先民“飛天”這一愿望的最好實(shí)現(xiàn)。神舟十二號(hào)的成功只是我們向宇宙進(jìn)軍的一小步,未來(lái)等待我們的,將是更加浩淼的太空、更加廣袤的宇宙。
神舟飛天,寄托了中華民族近代以來(lái)的強(qiáng)國(guó)宏愿。上世紀(jì)50年代,面對(duì)國(guó)際對(duì)新中國(guó)的圍追堵截和軍事訛詐,毛澤東同志作出了研制“兩彈一星”的重大戰(zhàn)略決策。“一星”便是人造地球衛(wèi)星。從那時(shí)起偉大的中國(guó)人民在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下,再次吹響了向宇宙進(jìn)軍的號(hào)角。經(jīng)過(guò)十余年的刻苦鉆研,1970年4月,中國(guó)人終于成功發(fā)射了屬于自己的人造地球衛(wèi)星——東方紅1號(hào)。從“神舟號(hào)”到“嫦娥號(hào)”,從“天宮系列”到“天問(wèn)系列”,從“衛(wèi)星設(shè)備”到“火箭裝置”,中國(guó)的航天事業(yè)正在突飛猛進(jìn)地發(fā)展著。這是強(qiáng)國(guó)的基、大國(guó)的魂,神舟十二號(hào)的成功發(fā)射,標(biāo)志著中國(guó)在和平利用宇宙、科學(xué)經(jīng)略太空方面邁出了強(qiáng)國(guó)的步伐,其聲必振聾發(fā)聵,其勢(shì)將勢(shì)不可擋!
神舟飛天,高擘著中華民族偉大復(fù)興的精神火炬。“特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能攻關(guān)、特別能奉獻(xiàn)”二十字高度概括總結(jié)了“載人航天精神”的精神實(shí)質(zhì)。回望中國(guó)的航天發(fā)展史,是代代科技工作者、宇航員用汗水澆灌而來(lái)的。數(shù)不清多少日夜,他們埋頭于科研站臺(tái)、投身于訓(xùn)練沙場(chǎng),日夜攻關(guān)、磨礪體魄,在走向航天強(qiáng)國(guó)的道路上,貢獻(xiàn)著自己的智慧和力量、奉獻(xiàn)著自己的心血和汗水。“載人航天精神”是一座巨大的精神“寶藏”,要發(fā)揚(yáng)好、學(xué)習(xí)好、繼承好這一寶貴的精神財(cái)富。未來(lái),或許還會(huì)有很多挑戰(zhàn)、難關(guān)需要我們?nèi)スタ耍@就要求我們以偉大中國(guó)精神作為自己的精神源泉,不怕苦、甘奉獻(xiàn),勇拼搏、強(qiáng)攻關(guān),奮力譜寫新的時(shí)代畫卷。
征途漫漫,惟有奮斗。讓我們記住這一歷史性時(shí)刻、記住這一偉大的歷史性跨越,因?yàn)樗貙⑤d入人類發(fā)展史冊(cè),必將成為人類探索宇宙征途中又一新的里程碑。它將見(jiàn)證著一個(gè)又一個(gè)新的勝利從這里啟航,更將為中國(guó)航天史、世界航天史標(biāo)注下最完美的時(shí)代印記。
天宮課堂第一課課程表
“天宮課堂”第一課定于12月9日15:40開始,神舟十三號(hào)乘組航天員翟志剛、王亞平、葉光富將在中國(guó)空間站進(jìn)行太空授課。介紹展示中國(guó)空間站工作生活場(chǎng)景,演示微重力環(huán)境下細(xì)胞學(xué)實(shí)驗(yàn)、物體運(yùn)動(dòng)、液體表面張力等現(xiàn)象(授課項(xiàng)目附后),并與地面課堂進(jìn)行實(shí)時(shí)交流,傳播載人航天知識(shí),激發(fā)廣大青少年對(duì)科學(xué)的興趣。下面為大家整理了天宮課堂第一課課程表,希望可以幫助到大家。
天宮課堂第一課直播入口
1、中央廣播電視總臺(tái)將進(jìn)行獨(dú)家全程現(xiàn)場(chǎng)直播。12月9日12:00起,央視新聞新媒體將推出6小時(shí)不間斷直播,開設(shè)多個(gè)特色太空小課堂,全程見(jiàn)證中國(guó)空間站首次太空授課。直播節(jié)目將邀請(qǐng)多位航天系統(tǒng)重量級(jí)嘉賓以及網(wǎng)友喜愛(ài)的物理老師、科普達(dá)人等參與,一起觀看浩瀚太空,品嘗太空食品,揭秘航天員訓(xùn)練日常、通過(guò)趣味物理小實(shí)驗(yàn)學(xué)習(xí)感受神奇的太空現(xiàn)象等等。
2、央視少兒客戶端也是總臺(tái)的直播平臺(tái)之一。
最新《天宮第一課》觀后感 篇17
12月9日下午15點(diǎn)40分,我和班里的同學(xué)們一起觀看了神舟十三號(hào)乘組航天員在中國(guó)空間站進(jìn)行的太空授課。王亞平老師給我們演示了微重力環(huán)境下浮力消失實(shí)驗(yàn)、水膜張力實(shí)驗(yàn)、泡騰片實(shí)驗(yàn)等太空中的奇妙現(xiàn)象。當(dāng)我看到泡騰片注入水球后,產(chǎn)生的氣泡美輪美奐,不禁感嘆宇宙的神奇!
看完了這次的太空授課,我收獲滿滿,不僅了解了航天員在太空的生活,也知曉了很多原理,科學(xué)無(wú)處不在,有趣的實(shí)驗(yàn)讓我對(duì)太空充滿了無(wú)限的向往。
最新《天宮第一課》觀后感 篇18
在授課過(guò)程中,翟志剛老師出現(xiàn)得并不多,可他那默默為隊(duì)友付出的身影卻深深印在了我的腦海中。這正像中國(guó)航天工程的縮影:有人要飛天,被世人所熟知;但也有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)勞動(dòng)者在為中國(guó)航天事業(yè)默默地添磚加瓦、辛苦付出。他們是微小而不可缺少的螺絲釘,不容忽視。王亞平老師則在授課過(guò)程中數(shù)次說(shuō)道:“未來(lái)是你們的”不錯(cuò),未來(lái)必定是屬于我們的!
我們作為新一代青年,要自覺(jué)擔(dān)負(fù)起中國(guó)未來(lái)科技發(fā)展的責(zé)任,永不退縮、砥礪奮進(jìn),為實(shí)現(xiàn)真正的航天強(qiáng)國(guó)而奮斗。
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