天宮課堂第一課小學(xué)生觀后感

時(shí)間：2021-12-13 09:42:54 觀后感我要投稿

天宮課堂第一課小學(xué)生觀后感（精選7篇）

　　當(dāng)認(rèn)真看完一部作品后，這次觀看讓你有什么體會(huì)呢？需要好好地對(duì)所收獲的東西寫一篇觀后感了。千萬不能認(rèn)為觀后感隨便應(yīng)付就可以，以下是小編精心整理的天宮課堂第一課小學(xué)生觀后感（精選7篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

天宮課堂第一課小學(xué)生觀后感（精選7篇）

　　天宮課堂第一課小學(xué)生觀后感1

　　本次太空授課采取天地互動(dòng)方式進(jìn)行，3名航天員介紹展示中國空間站工作生活場景，演示微重力環(huán)境下細(xì)胞學(xué)實(shí)驗(yàn)、物體運(yùn)動(dòng)、液體表面張力等現(xiàn)象，并與地面課堂進(jìn)行實(shí)時(shí)交流，傳播載人航天知識(shí)。直觀生動(dòng)、內(nèi)容豐富的航空航天科普知識(shí)講座，讓同學(xué)們興奮不已，同學(xué)們邊看邊討論，紛紛表示：“太空真是太神奇了，物體在失重的情況下真是與眾不同。我們一定要熱愛科學(xué)、崇尚科學(xué)，為實(shí)現(xiàn)‘中國夢(mèng)’、‘未來夢(mèng)’而努力學(xué)習(xí)！”

　　腳踏實(shí)地，仰望星空。這樣難得的“天宮課堂”，對(duì)小學(xué)生來說是一堂精彩有趣的科學(xué)課。課堂上，通過孩子們聚精會(huì)神的目光、發(fā)自內(nèi)心的掌聲，我們可以看到，一顆顆熱愛科學(xué)、追尋夢(mèng)想、探索未知的種子，已在他們心底悄然扎根。

　　本次科普教育活動(dòng)，是我國利用載人航天飛行普及航天知識(shí)的一次嘗試。此次活動(dòng)不僅向同學(xué)們傳遞了航天科學(xué)知識(shí)，激發(fā)了學(xué)生對(duì)宇宙空間的向往、對(duì)學(xué)習(xí)科技知識(shí)的熱情，而且讓同學(xué)們從天地差異中感知了宇宙的奧秘，體驗(yàn)了探索的樂趣。“少年智，則國智，少年富，則國富，少年強(qiáng)，則國強(qiáng)。”我們期盼著這一顆顆夢(mèng)的種子早日綻放出絢爛的花朵！

　　天宮課堂第一課小學(xué)生觀后感2

　　天宮課堂中三名宇航員精心地為我們講解了一些有趣的物理現(xiàn)象，同學(xué)們既好奇又羨慕。在失重的條件下，宇航員們可以輕松地漂浮在半空中，我們感覺太神奇了！

　　我要奮發(fā)學(xué)習(xí)，將太空的相關(guān)知識(shí)學(xué)好，鍛煉好身體，長大了，我也要當(dāng)一名出色的宇航員！

　　天宮課堂第一課小學(xué)生觀后感3

　　核心艙真是太漂亮了！王亞平阿姨真是太厲害了！企鵝服、太空和心肌細(xì)胞真是太神奇啦！在空間站行走真是太難了，物體全是漂浮著的。在空間站轉(zhuǎn)身可以用右手使勁轉(zhuǎn)圈來幫助轉(zhuǎn)身。

　　在空間站把乒乓球按到水里竟然不會(huì)浮起來，因?yàn)楦×κ请S著重力出現(xiàn)的。

　　天宮課堂第一課小學(xué)生觀后感4

　　今天下午，三位宇航員翟志剛、王亞平、葉光富在中國空間站為我們進(jìn)行了一次生動(dòng)的太空授課。其中，我最喜歡的實(shí)驗(yàn)是泡騰片實(shí)驗(yàn)，在水膜上，滴入水成為一個(gè)大水球，又在上面放上泡騰片，水球卻沒有破裂，為什么呢？因?yàn)樵谔帐е氐臈l件下，物體運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)和液體表面張力的作用與地球都不相同造成的。

　　今天我學(xué)到了許多知識(shí)，同時(shí)感到航天員們真是我們祖國的驕傲！期待你們?cè)缛諝w來！

　　天宮課堂第一課小學(xué)生觀后感5

　　“5，4，3，2，1……”10月16日，在九泉發(fā)射中心，隨著滾滾濃霧涌來，神舟13號(hào)發(fā)射成功了！不禁讓人感到心潮澎湃，熱血沸騰。從天宮課堂中，我感受到了太空的奇妙：太空中，失重力的情況下，萬物都能漂浮；在太空中，天空不再是瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，而是深邃的黑色；星星不再眨它的眼睛。王亞平老師帶著我們參觀了他們的住處，帶我們做了“微重力下表面張力顯神威，水膜注水變水球”等的實(shí)驗(yàn)。既讓我感到不可思議，還讓我明白了許多的知識(shí)。

　　太空中還有許多奧秘與知識(shí)等著我們繼續(xù)去探索，太空竟是如此的奇妙！