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紅孩子觀后感（精選10篇）
看完一部作品后，相信大家的視野一定開拓了不少吧，此時需要認真地做好記錄，寫寫觀后感了。你想知道觀后感怎么寫嗎？以下是小編精心整理的紅孩子觀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
紅孩子觀后感 1
電影《紅孩子》觀后感戰(zhàn)火紛飛的革命戰(zhàn)爭年代，雖然離我們已經十分遙遠，但是愛國主義教育影片《紅孩子》仿佛把我們帶入了那個英雄輩出的年代，讓我們了解過去，了解歷史。蘇保、細妹等兒童團員手持紅纓槍穿梭在密林中，與敵人做艱苦的斗爭，正是有了他們不怕犧牲默默奉獻，才成就了今天的幸福生活。
《紅孩子》讓我們重溫了那段歷史，被片中革命先輩們的英雄事跡所感染。兒童團員蘇保、細妹等形象深深的印入了我的腦海，小小少年革命意志堅強，不怕犧牲，不怕危險，機智勇敢，胸懷革命大業(yè)，他們是那個時代的小英雄，是我學習的榜樣。
回顧歷史，是為了銘記歷史；銘記歷史，是為了珍惜現(xiàn)在。我們今天的幸福生活，是先輩們用鮮血換來的，我們要倍加珍惜良好的學習環(huán)境，倍加珍惜安定的'社會環(huán)境；學有所長，學有所成，學有所用，繼承先輩們的革命遺志，投身祖國社會主義建設，為國家的現(xiàn)代化建設奉獻自己的聰明才智。
通過看這部電影，我受到了愛國主義的教育，我感到我們今天的幸福生活來之不易，今天和平安寧的
生活是革命前輩用艱苦的斗爭，用生命和鮮血換來的，作為青少年，我們應該珍惜今天的幸福生，學習影片中孩子們的智慧和勇氣不畏艱難，刻苦努力，勤奮學習用知識和汗水建設祖國，使我們的祖國更加繁榮富強。
紅孩子觀后感 2
革命戰(zhàn)爭劍，雖然遠離我們。但愛國教育影片紅孩子似乎把我們帶入英雄時代，讓我們了解過去，了解歷史。蘇寶，妹妹等孩子的手握著紅英槍在叢林里穿梭，和敵人做艱苦的斗爭，不怕他們的犧牲和犧牲，只有今天的幸福生活的成就。
紅孩子讓我們重溫歷史的這段時期，由革命的祖先的英勇的感染行為。兒童成員蘇寶，妹妹等形象深入我們心中，小青少年革命者將堅強，不怕犧牲，不怕危險，勇敢勇敢，銘記偉大革命的大革命，他們是小英雄的時代，我們學習示例。
回顧歷史，以便記住歷史；記住歷史，是現(xiàn)在珍惜。我們今天是幸福的生活，是用血來換取的祖先，我們必須珍惜良好的學習環(huán)境，珍惜社會環(huán)境的穩(wěn)定性，學習東西，學會長久，學習使用，繼承遺產的.遺產革命祖先，加入祖國社會主義建設，為中華民族偉大復興致力于聰明才智。
自古以來英雄出于少年。祖國的建設是新的月，祖國建設美好的一天，一個快樂的未來我們需要創(chuàng)造，我們必須為祖國的英雄建設奮斗，值得我們祖先的誠摯期望，值得我們的時代。春天的花朵對我們開放。
白色的云在空中打電話給我們。
樹上的鳥為我們唱歌。
美麗的生活與我們的成長。
快樂美麗的學習和生活，我們必須珍惜；小英雄的優(yōu)秀品質，我們要繼承和發(fā)揚。珍惜現(xiàn)在，珍惜未來，德美兩國和全面發(fā)展，肩負起建設祖國的責任。
紅孩子觀后感 3
戰(zhàn)火紛飛的革命戰(zhàn)爭年代，雖然離我們已經十分遙遠。但是愛國主義教育影片《紅孩子》仿佛把我們帶入了那個英雄輩出的時代，讓我們了解過去，了解歷史。蘇保、細妹等兒童團員手持紅纓槍穿梭在密林中，與敵人做艱苦的斗爭，正是有了他們不怕犧牲默默奉獻，才成就了今天的幸福生活。
《紅孩子》讓我們重溫了那段歷史，被革命先輩的英雄事跡所感染。兒童團員蘇保、細妹等形象深深的印入了我們的`腦海，小小少年革命意志堅強，不怕犧牲，不怕危險，機智勇敢，胸懷革命大業(yè)，他們是那個時代的小英雄，是我們學習的榜樣。
回顧歷史，是為了銘記歷史；銘記歷史，是為了珍惜現(xiàn)在。我們今天的幸福生活，是先輩們用鮮血換來的，我們要倍加珍惜學習的良好環(huán)境，倍加珍惜安定的社會環(huán)境，學有所成，學有所長，學有所用，繼承革命先輩的遺志，投身祖國社會主義建設，為中華民族的偉大復興奉獻聰明才智。
自古英雄出少年。祖國建設日新月異，祖國建設一日千里，幸福美好的未來需要我們去開創(chuàng)，我們要爭做祖國建設的英雄，無愧于先輩們的殷殷期望，無愧于我們這個時代。
春天的花朵為我們開放。
空中的白云向我們召喚。
樹上的小鳥為我們歌唱。
美好的生活伴我們成長。
幸福美好的學習生活，我們要珍惜；小小英雄的優(yōu)秀品質，我們要繼承和發(fā)揚。珍惜現(xiàn)在，珍惜未來，德智體美勞全面發(fā)展，肩負起祖國建設的重擔。
紅孩子觀后感 4
今兒下午拉著勞工一起去的。進了劇場后第一個感覺：好小啊！不過小有小的好處，即便坐在后排邊上的位置，舞臺上演員的表情都可以看得很清楚。觀眾基本有一半以上都是小孩子，所以我們兩個當了孩子爹媽的人坐在里面起初還真有點尷尬。
故事情節(jié)設計簡單，以生日禮物為切入口，從而引發(fā)了主人公和“紅孩子”們間的一場親密接觸，說實話，這個情節(jié)設計充其量也就是個小學畢業(yè)生的水平。類似的“穿越”題材，從八十年代的邋遢大王開始，到現(xiàn)在很多街邊小說中的“穿越”題材，已經看得太多了，早沒了新鮮感。不過或許對于小小孩們而言，這個由頭還是可以接受的。
臺詞寫的不錯，沒什么說教的成分，演員們的表演也不錯，其間穿插了時下流行的搶答、互動等形式。觀眾席間間或會傳出孩子們的笑聲,而煽情時臺下也是鴉雀無聲。可見演出效果應該還算令人滿意的。這個表演讓我感覺有新意的地方在于它的宣傳側重點的變化。小時候看的這些電影和故事，無非都是將敵人刻畫得無比丑陋和可惡，對于階級間民族間的沖突著墨很多。但這場表演卻沒有過多地將精力用在刻畫反面人物上，而是緊緊圍繞著每個紅孩子不同的.經歷，揭示了那個年代生活的艱辛和斗爭的殘酷。個人認為，這個變化很好。如同該劇的主人公一樣，現(xiàn)在的孩子，包括我們這些出生在改革開放時代的孩子，對于紅孩子們的故事都是知道的，其中的部分細節(jié)也是了解的，但是歷史和現(xiàn)實相差太遠了，了解這些事實并不代表我們真的理解了。我比較喜歡故事的結尾，過去的就是過去了，不可能重來，但是現(xiàn)實就是歷史的延續(xù)，昨天從今天而來，所以啊，今天的幸福生活著實可貴啊！
最后想給劇場提兩個個小建議：一、音量偏大，每次高潮時坐在我前面的小孩們都要把耳朵捂上，下次最好調低些。二、可否配套搭售些小人書或者是人偶之類的小玩具，在增加經濟收入的同時加深孩子們對故事的記憶和理解。
總之，《紅孩子》是部不錯的兒童話劇，值得帶著小朋友們一看。也期待兒藝推出更多更好的作品。
紅孩子觀后感 5
歷史不容遺忘，吾輩更應該當自強。國慶假期，我觀看了1958年代的一部電影《紅孩子》，使我的內心久久不能平靜。這部電影講述了1934年紅軍北上抗日后，留在蘇區(qū)的紅軍子弟蘇保和小伙伴們與白匪軍展開英勇斗爭的故事。
1934年，江西蘇區(qū)李家坳的李主席帶領赤衛(wèi)隊上山打游擊，他的兒子蘇保和小伙伴虎崽兒、細妹、水生、金根、冬伢子也想?yún)⒓佑螕絷牎Ｋ麄兺低惦x開家，在山上親眼目睹了白匪焚燒自己的家、屠殺自己親人的暴行，憤怒和激動迫使他們組成了一支紅色少年游擊隊，為親人們報仇。小小少年們不怕犧牲，不怕危險，奮不顧身的身影深深的`印在了我的腦海里，他們是偉大的，更是值得我們學習的！
回顧歷史，是為了銘記歷史；銘記歷史，是為了珍惜現(xiàn)在。我們現(xiàn)在的幸福生活來之不易，是一位位烈士英雄用生命和鮮血換來的，因此我們要更加珍惜。學有所成，學有所長，學有所用，繼承革命先輩的遺志，發(fā)揚革命先輩的優(yōu)良傳統(tǒng)，為將來肩負起祖國建設的重任，為中華民族的偉大復興而努力學習。
自古英雄出少年，故今日之重任，不在他人，而在我少年。少年智則國智，少年強則國強，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年雄于世界，則國雄于世界！我們要爭做祖國建設的英雄，珍惜現(xiàn)在，珍惜未來，無愧于先輩的殷殷期望！
紅孩子觀后感 6
今天，學校組織觀看老電影《紅孩子》，是解放前革命戰(zhàn)爭時期蘇區(qū)兒童團的孩子們與白匪英勇斗爭的故事。電影中的故事非常感人讓我心情起伏跌宕，影片結尾：一隊兒童團員們唱著這首歌“準備好了嗎？時刻準備著，我們是共產主義兒童團。將來的主人，必定是我們，嘀嘀嗒嘀嗒嘀……”，在田野中愈走愈遠。電影結束時，同學們還沉浸在劇情之中，意猶未盡。
看完電影，我的心情也久久不能平靜：今天平和舒暢的.生活原來是革命先輩們用艱苦的斗爭，用生命和鮮血換來的，作為一名小學生---國家將來的主人，我們都應該珍惜今天的幸福生活，勤奮學習各種科學文化知識，用優(yōu)異的學習成績來回報革命先烈。
我們不要忘記過去，讓它成為我們前進的動力，要想使我們的祖國繁榮富強成為世界上最強大的國家，我們不能等待，要像電影中的孩子們一樣去奮斗，長大后用我們的知識和汗水建設中國。
同學們，讓我們把握現(xiàn)在，刻苦學習，不斷奮斗吧！
紅孩子觀后感 7
戰(zhàn)火紛飛的革命戰(zhàn)爭年代，雖然離我們已經十分遙遠，但是愛國主義教育影片《紅孩子》仿佛把我們帶入了那英雄輩出的時代，讓我了解過去，了解歷史。蘇保,細妹的等兒童團員手持紅纓槍穿梭在密林中，與敵人做艱苦的斗爭，正是有了他們不怕犧牲默默奉獻，才成就了今天的幸福生活。
《紅孩子》讓我們重溫了那段歷史，被革命先輩的英雄事跡所感染。兒童團員蘇保,細妹等形象深深的印入了我們的腦海，小小少年革命意志堅強，不怕犧牲，不怕危險，機智勇敢，他們是那個時代的.小英雄，是我們學習的榜樣。
幸福美好的學習生活，我們要珍惜；小小英雄的優(yōu)秀品質，我們要繼承和發(fā)揚。
紅孩子觀后感 8
周日的晚上，我和爸爸一起去觀看兒童劇《紅孩子》。在這里，我認識了王二小、劉胡蘭、小蘿卜頭、嘎子等等小英雄。
其中，讓我記憶深刻的是小蘿卜頭，因為他從小就被關在監(jiān)獄里，看不見外面的世界，也沒有好朋友。有一天，一只蝴蝶飛到了監(jiān)獄里，小蘿卜頭高興地說：“你能在這里陪我玩嗎？給我講講外面世界的故事。”蝴蝶說：“我可以做你的朋友，但是我不能留在這里。等到新中國成立的那天，你就可以到外面的世界跟小朋友一起玩了！”遺憾的是，在距離新中國成立還有28天的時候，敵人把小蘿卜頭和他的爸爸媽媽殺害了。小蘿卜頭直到最后，也沒有等到新中國成立的那一天！看到這里，我難過極了。其實，像小蘿卜頭這樣感人的故事還有很多，為了我們現(xiàn)在的幸福生活，有無數(shù)革命先烈獻出了他們年輕的生命，這里面有我們熟悉的劉胡蘭、王二小，也有很多不知名的解放軍戰(zhàn)士。當嘹亮的少年先鋒隊歌響起來的時候，很多小朋友都和我一樣，撫摸著胸前的紅領巾，和演員們一起高聲歌唱。
演出結束了，《紅孩子》們的'故事總是浮現(xiàn)在我眼前。我覺得，今天的幸福生活真的是來之不易，我們要珍惜現(xiàn)在的美好時光，好好學習，做一個像他們一樣對祖國有用的“紅孩子”。
紅孩子觀后感 9
今天兒童藝術劇院的老師們到我校演出，演員們的精彩演出獲得了孩子們的陣陣掌聲。節(jié)目的名字叫《紅孩子》，講述了四年級的小學生王鬧鬧到外星球參觀，認識了張嘎子，潘冬子，王二小和小蘿卜頭，在多來米的幫助下他們成為了好朋友。
在觀看的過程中，孩子們時常被劇中的情節(jié)所打動，但是也暴露出孩子們的一些問題。有些孩子在觀影時大聲的叫好，有些孩子會對劇中的人物指指點點等等，甚至有一些孩子喜歡和同學竊竊私語，這些都是不禮貌的行為。放學之前我搞了一個小調查：“今天看的節(jié)目的名字是什么？認識了那幾位新朋友？有很多孩子不能正確的回答出來，孩子在觀影的過程中被故事情節(jié)所吸引，但是記住的`東西卻很少，所以家長們在帶孩子們觀看節(jié)目或旅游時可以多問孩子一些問題，引導孩子去記住一些東西，慢慢的積累總會有一些收獲。
作為家長，希望自己的孩子在各個方面都表現(xiàn)的特別優(yōu)秀，尤其是學習，但是往往忽略對孩子行為的關注，作為家長和老師我們應該以身作則，做孩子的榜樣。
紅孩子觀后感 10
今天，上午第二節(jié)下課后我們在學校前操場觀看了話劇《紅孩子》。《紅孩子》講述了一個叫王鬧鬧的男孩，因為不尊重紅色經典音樂，而被mp3音樂小精靈施了魔法到了H61星球，小精靈告訴王鬧鬧返回地球的條件是要結交四個朋友——張Q子、王二小、潘冬子和小蘿卜頭。
王鬧鬧經過努力終于交到了四位朋友：嘎子歷經艱辛，成為抗日小英雄;機智勇敢的王二小把敵人引入了包圍圈;機靈的小交通員潘冬子成了一名真正的紅軍戰(zhàn)士;小蘿卜頭在距全中國解放只有二十四天被敵人打死了。王鬧鬧在向紅孩子講述了新中國的巨大變化后，戀戀不舍地回到了地球。
通過看這部影片，我們受到了愛國主義的教育，四位小英雄勇敢和堅強的性格給我留下了難忘的印象，和敵人做斗爭的時候，他們機智、敏捷、沉著、冷靜;面對死亡的時候，他們勇往直前、毫不膽怯，是紅孩子的犧牲，換來了我們的和平，他們是那個時代的小英雄，是我們學習的榜樣。我感到我們今天的`幸福生活來之不易，我們應該珍惜今天的生活，好好學習，把紅孩子勇敢而堅強的精神用在學習上，多學知識，把革命先輩經過浴血奮戰(zhàn)得來的祖國建設得更加美好。
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