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心理健康人際交往直播課觀后感范文500字（精選17篇）
當(dāng)品味完一部影視作品后，相信大家的收獲肯定不少吧，不能光會(huì)看哦，寫一篇觀后感吧。現(xiàn)在你是否對(duì)觀后感一籌莫展呢？以下是小編為大家整理的心理健康人際交往直播課觀后感范文500字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
心理健康人際交往直播課觀后感500字 1
我們青少年在成長(zhǎng)過程中需要重視心理健康，健康包括心理的健康和身體的健康，但是心理的健康經(jīng)常被我們忽視。健康的心理是一個(gè)人全面發(fā)展必須具備的條件和基礎(chǔ)，優(yōu)良的心理素質(zhì)在青少年全面素質(zhì)的提高中起著舉足輕重的作用，它必將對(duì)21世紀(jì)人才的.質(zhì)量產(chǎn)生積極而深遠(yuǎn)的影響，作為青少年，首先應(yīng)該具備這種優(yōu)良健康的心理素質(zhì)。
心理健康是指這樣一種狀態(tài)，即人對(duì)內(nèi)部環(huán)境具有安定感，對(duì)外部環(huán)境能以社會(huì)上的任何形式去適應(yīng)，也就是說，遇到任何障礙和因難，心理都不會(huì)失調(diào)，能以適當(dāng)?shù)男袨橛枰钥朔@種安定、適應(yīng)的狀態(tài)就是心理健康的狀態(tài)。
心理健康是青少年成才的基礎(chǔ)，心理健康可以促進(jìn)青少年全面發(fā)展，健康的心理品質(zhì)是青少年全面發(fā)展的基本要求，也是將來走向社會(huì)，在工作崗位上發(fā)揮智力水平、積極從事社會(huì)活動(dòng)和不斷向更高層次發(fā)展的重要條件。充分認(rèn)識(shí)德智體美勞等方面的和諧發(fā)展，是以健康的心理品質(zhì)作為基礎(chǔ)的，一個(gè)人心理健康狀態(tài)直接影響和制約著全面發(fā)展的實(shí)現(xiàn)。
心理健康可以使青少年克服依賴心理增強(qiáng)獨(dú)立性。因此，青少年必須注重心理健康，盡快克服依賴性，增強(qiáng)獨(dú)立性，積極主動(dòng)適應(yīng)學(xué)校生活，度過充實(shí)而有意義的學(xué)校生活。
所以我們應(yīng)該更加重視自身的心理健康問題!
心理健康人際交往直播課觀后感500字 2
最近我有幸參加了《中小學(xué)心理健康教師培訓(xùn)》，經(jīng)過培訓(xùn)，我領(lǐng)略了心理咨詢的魅力，更意識(shí)到學(xué)校開展心理健康教育的重要性。
在這兩天的培訓(xùn)中，老師們通過個(gè)案、小故事等從理論講到實(shí)踐，講述了心理健康教育的重要及在學(xué)校如何開展、實(shí)施。其中薛老師的個(gè)案讓我深受觸動(dòng)。這是一位漂亮的高中女孩，女孩很內(nèi)向，不與人交流，課堂上也不回答問題。后來媽媽和女孩一起來找薛老師，據(jù)薛老師說，女孩第一次來幾乎不說話，都是媽媽在講述：在女孩8歲的時(shí)候，爸爸出車禍突然離開了這個(gè)家，那段時(shí)間所有人都忽略了女孩的感受，沒有人關(guān)注這個(gè)女孩。事情過后，女孩變得沒有以前那樣開朗、愛笑、愛說話了。就這樣度過了小學(xué)、初中，直到高中女孩發(fā)展到不能參加集體活動(dòng)，不能住宿舍，這才引起了關(guān)注。雙方建立咨詢關(guān)系后，薛老師讓女孩做了幾次箱庭，女孩在不斷的敘述中自我療愈，慢慢走出了童年的陰影。
這是一次成功的個(gè)案，我們應(yīng)該慶幸女孩的情況發(fā)現(xiàn)及時(shí)。由此可見，學(xué)校的.心理健康教育更不容忽視。心理咨詢師經(jīng)常說這樣一句話：一切問題的根源都來自童年。請(qǐng)大家都來關(guān)注心理健康教育吧!讓我們更多的了解學(xué)生的心理發(fā)展特點(diǎn)，更好的維護(hù)學(xué)生的心理健康，讓他們能健康、快樂的成長(zhǎng)!
心理健康人際交往直播課觀后感500字 3
最近參加了市中小學(xué)教師心理健康教育培訓(xùn)，通過學(xué)習(xí)，我懂得了教師首先要具備健康的心理。教師是學(xué)校心理健康教育的具體實(shí)施者，不但要有淵博的學(xué)識(shí)和出色的專業(yè)技能，還要有健全的人格。教師的言行對(duì)學(xué)生有很大影響，在學(xué)生的心目中，教師是很神圣的。教師的言談舉止、待人接物的方式，都會(huì)讓學(xué)生受到深刻的`影響。一名優(yōu)秀的教師，會(huì)在課堂中營(yíng)造出和諧與溫馨的氣氛，讓學(xué)生如沐春風(fēng)。因此，教師完善的心理素質(zhì)，是構(gòu)建良好師生關(guān)系的基礎(chǔ)，是實(shí)施心理健康教育和情感教育的出發(fā)點(diǎn)。新的教育實(shí)踐要求每一位教師都應(yīng)不斷地完善品德修養(yǎng)，提升自己的人格魅力。
通過學(xué)習(xí)，我也認(rèn)識(shí)到了學(xué)生心理健康的重要性，中小學(xué)階段學(xué)生的心理健康對(duì)其一生有極為重要的影響。我們要對(duì)學(xué)生不良心理的成因多加了解，是學(xué)校因素，還是家庭或社會(huì)因素，了解后采取相應(yīng)的措施。例如，可以有計(jì)劃有針對(duì)性地開展心理健康教育活動(dòng)；可以與學(xué)生家長(zhǎng)溝通思想，相互配合，而且要將其滲透到學(xué)校教育的全過程。
這是一次很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，通過學(xué)習(xí)，無論在理論知識(shí)還是方法技巧上我對(duì)心理教育有了進(jìn)一步了解，為了讓學(xué)生健康快樂的成長(zhǎng)，我會(huì)繼續(xù)認(rèn)真地學(xué)好后面的培訓(xùn)課程，并將所學(xué)運(yùn)用到實(shí)際工作之中！
心理健康人際交往直播課觀后感500字 4
今天學(xué)習(xí)了《中小學(xué)班主任心理健康》，季秀珍老師結(jié)合自己實(shí)踐中得到的豐富的心理輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，將相關(guān)的理論知識(shí)由淺入深地闡述講解，讓我學(xué)到了很多心理輔導(dǎo)理念和研究心理問題的方法，受益匪淺。下面我談?wù)勎业狞c(diǎn)滴體會(huì)：
一、教師自身心理健康的重要性。
因?yàn)榻處熓菍W(xué)校心理健康教育的推行者、具體實(shí)施者。一個(gè)成功的教師，除了要有淵博的學(xué)識(shí)和優(yōu)良的'教學(xué)技能，還要有健全的人格和高尚的品德。教師的言行對(duì)學(xué)生有很大影響，在他們的心目中，教師是智者——什么都懂；是能者——什么都會(huì)；是圣者——不會(huì)犯錯(cuò)；是權(quán)威者——具有比父母還高的權(quán)威力量。教師的衣著舉止，言談風(fēng)度，以及待人接物等，都會(huì)使學(xué)生受到深刻的影響。
二、指明了教師開展心理健康的方法與途徑。
通過學(xué)習(xí)，改變了我對(duì)心理健康教育的看法，從而對(duì)心理健康教育有了一個(gè)重新的定位，以前都是給學(xué)生念一點(diǎn)理論知識(shí)，沒有顧慮到學(xué)生的各方面發(fā)展，更沒有開展什么心理活動(dòng)。通過學(xué)習(xí)，我意識(shí)到開展心理健康教育對(duì)學(xué)校的重要性，意識(shí)到現(xiàn)階段學(xué)生的心理需求，從而增強(qiáng)了自身的緊迫感和責(zé)任感。
專家的教育總是有限的，我們應(yīng)該在不斷的實(shí)踐中逐步成長(zhǎng)的。未來的路還很長(zhǎng)，我們要學(xué)習(xí)的東西還很多，我們的責(zé)任真的很重大!通過學(xué)習(xí)，感悟很多，思考很多，收獲很多。
心理健康人際交往直播課觀后感500字 5
如果說在心理培訓(xùn)之前對(duì)心理咨詢處于一個(gè)未知的階段，那么這次培訓(xùn)便開啟了心理咨詢的心窗。“心理學(xué)是什么？”當(dāng)李主任提出這個(gè)問題的時(shí)候，我首先想到的是“心理學(xué)就是研究心理問題的科學(xué)。”而他給出我們的答案是“心理學(xué)就是你舒服也讓別人舒服的一門學(xué)科。”這么通俗易懂的解釋，把原本深?yuàn)W的.問題簡(jiǎn)明化了。接下來便了解了心理健康教育的目標(biāo)、背景、心理健康的基本含義、心理健康教育的標(biāo)準(zhǔn)、工作原則，以及心理教師應(yīng)具備的一些能力。在這些知識(shí)中，給我留下深刻印象的首先是心理教育的工作原則，明白了作為一個(gè)心理教師，必須遵循：
一、保密性原則；
二、價(jià)值中立原則；
三、助人自助的原則；
四、尊重學(xué)生需要的原則。
今后的工作中，我也會(huì)用這些原則約束自己。第二是心理教師應(yīng)具備的一些能力：
1、教師自己應(yīng)該心理健康，有一個(gè)健康的人格；
2、要有良好的專業(yè)素養(yǎng)，專業(yè)知識(shí)豐富；
3、組織好教學(xué)活動(dòng)，掌握教育技術(shù)。而且，在后來的實(shí)際訓(xùn)練中，逐步看到了這些能力的展示。
我覺得這次培訓(xùn)的收獲，不僅是心理知識(shí)上的收獲，更有同行人員給我的感染：李xx的認(rèn)真鉆研、對(duì)學(xué)術(shù)精益求精的精神；張老師敢于展示自我的勇氣；李xx的活潑可愛；蘇老師的青春靚麗；還有朱老師的幽默風(fēng)趣，徐老師的沉穩(wěn)擔(dān)當(dāng)……他們都給我留下了深刻的印象，值得學(xué)習(xí)！
心理健康人際交往直播課觀后感500字 6
1、建立正確的三觀
一個(gè)人存在怎樣的心理，過著怎樣的生活，完全取決于個(gè)人的三觀，要讓孩子心理健康地成長(zhǎng)，家長(zhǎng)很有必要及早幫助孩子建立正確的人生觀、價(jià)值觀與世界觀，清楚告訴他是非黑白與做人的.道理，切勿讓孩子走上歪路。
2、提供良好的成長(zhǎng)環(huán)境
孟母為了讓孟子成才曾經(jīng)三次遷家，可見成長(zhǎng)環(huán)境對(duì)一個(gè)孩子成長(zhǎng)的重要性。愛孩子，你就應(yīng)為他提供良好的成長(zhǎng)環(huán)境，你們的家庭要和睦，家長(zhǎng)要有好的修養(yǎng)，給予孩子最好的家庭教育。
3、學(xué)會(huì)調(diào)適孩子的情緒
家長(zhǎng)應(yīng)學(xué)會(huì)調(diào)適孩子的各種情緒，當(dāng)孩子好動(dòng)時(shí)，你要幫助孩子增強(qiáng)自控力；當(dāng)孩子焦慮時(shí)，你要給予孩子安撫與心理調(diào)節(jié)；當(dāng)孩子及內(nèi)向時(shí)，你要幫助孩子走出個(gè)人世界，面向人群；當(dāng)孩子驕縱時(shí)，你要及時(shí)調(diào)整教育方式，矯正孩子不當(dāng)?shù)男袨榱?xí)慣。
4、幫助孩子認(rèn)識(shí)自我
人貴有自知之明，人生最寶貴的財(cái)富之一就是能夠正確地認(rèn)識(shí)自己了。在此，建議家長(zhǎng)們要幫助孩子認(rèn)識(shí)自我，這樣就能及早杜絕孩子自卑或自負(fù)的心理，讓他正視自己的不足與優(yōu)勢(shì)，從容面對(duì)生活。
5、多些陪伴
關(guān)注孩子的心理健康，你就給予他多些陪伴，少些責(zé)罰吧！孩子的童年時(shí)光只有一次，稍縱即逝，你怎能不多些陪伴孩子學(xué)習(xí)、玩耍、說話，好好促進(jìn)你們的親子關(guān)系。
心理健康人際交往直播課觀后感500字 7
我聽了韓學(xué)榮教授的心理健康講座感覺受益匪淺收獲很多。
韓老師從健康的定義、健康的標(biāo)準(zhǔn)、健康與不健康的問題等幾個(gè)方面展開了講述，感覺老師講的這些都很貼切實(shí)際，很實(shí)用，尤其對(duì)于我們老師工作壓力大，聽完講座心里感覺輕松了很多，感覺比以前更了解自己了。并且在課上聽的很輕松沒有感覺累，一天時(shí)間覺著過得很快。并且在以后教育學(xué)生上和自己自我調(diào)節(jié)上受到很大啟示，具體體現(xiàn)在以下方面
一、在教育學(xué)生過程中，不會(huì)有萬能的、普遍解決問題的辦法，教師怎么教要掌握技能和技巧，不要只知道批評(píng)，要學(xué)會(huì)站在學(xué)生的角度考慮問題，尊重學(xué)生讓孩子們喜歡你。學(xué)生在喜歡你的基礎(chǔ)上，就會(huì)對(duì)你所教的.學(xué)科產(chǎn)生興趣，并且愿意學(xué)習(xí)，因?yàn)榕d趣是孩子們最好的老師。
二、在我的心里上，老師的講座讓我釋放了很多壓力。首先讓我知道生活是五顏六色的，當(dāng)我們工作和生活上有壓力時(shí)，我們要學(xué)會(huì)把心思放下來把擔(dān)子放下來，學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)。另外還要正確認(rèn)識(shí)自己，必須要學(xué)會(huì)獨(dú)立生活，在生活中要有最起碼的獨(dú)立性。當(dāng)我們不能改變環(huán)境時(shí)，我們要試著適應(yīng)環(huán)境。
總之，人無完人，金無足金，我們?cè)谏罟ぷ髦性撛趺催^怎么過，高興也是一天，不高興也是一天，為什么不高高興興過好每一天呢？
心理健康人際交往直播課觀后感500字 8
觀看了這次心理健康人際交往直播課，我深受啟發(fā)。老師深入淺出地講解了人際交往中的諸多要點(diǎn)，讓我對(duì)與人相處有了新的認(rèn)識(shí)。
我明白了溝通的重要性。有效的溝通不僅僅是說話，更是傾聽和理解對(duì)方的感受與需求。在以往的交往中，我有時(shí)會(huì)急于表達(dá)自己，而忽略了對(duì)方的想法，這可能導(dǎo)致誤解和沖突。今后，我要學(xué)會(huì)耐心傾聽，用真誠(chéng)的`態(tài)度去回應(yīng)他人。
同時(shí)，課程中提到的尊重他人的差異也讓我印象深刻。每個(gè)人都有自己獨(dú)特的性格和處事方式，我們不能強(qiáng)求別人與自己一致，而應(yīng)該接納和欣賞這些差異。這樣才能建立更加和諧、包容的人際關(guān)系。
總的來說，這堂課為我在人際交往方面指明了方向，我會(huì)將所學(xué)運(yùn)用到實(shí)際生活中，努力提升自己的人際交往能力，讓自己的生活更加美好。
心理健康人際交往直播課觀后感500字 9
此次心理健康人際交往直播課猶如一場(chǎng)及時(shí)雨，滋潤(rùn)了我在人際交往方面困惑已久的心田。
直播課中強(qiáng)調(diào)的情緒管理對(duì)我觸動(dòng)很大。我意識(shí)到在與人交往時(shí)，自己的情緒會(huì)直接影響到對(duì)方的.感受和互動(dòng)效果。以前，我在情緒激動(dòng)時(shí)往往會(huì)做出不理智的行為，傷害到與他人的關(guān)系。現(xiàn)在我知道了要學(xué)會(huì)控制自己的情緒，先冷靜下來再處理問題。
另外，老師提到的建立良好人際關(guān)系的方法非常實(shí)用。比如主動(dòng)關(guān)心他人、樂于助人等，這些看似簡(jiǎn)單的舉動(dòng)卻能拉近人與人之間的距離。我決定從現(xiàn)在開始，更加積極主動(dòng)地去與他人交往，用真心去換取他人的信任和友誼。
通過這堂課，我收獲了滿滿的知識(shí)和方法，對(duì)改善自己的人際交往充滿了信心。
心理健康人際交往直播課觀后感500字 10
觀看完心理健康人際交往直播課，我的內(nèi)心久久不能平靜。這堂課讓我深刻認(rèn)識(shí)到人際交往對(duì)于我們身心健康的重要性。
在課程中，我學(xué)到了如何提高自己的人際交往能力。其中，學(xué)會(huì)表達(dá)自己的`情感和想法是關(guān)鍵。我以前常常因?yàn)楹ε卤痪芙^或者不被理解而不敢表達(dá)真實(shí)的自己，結(jié)果導(dǎo)致與他人的關(guān)系變得疏遠(yuǎn)。現(xiàn)在我明白了，只有勇敢地表達(dá)，才能讓別人更好地了解我，從而建立起更加深厚的情感連接。
此外，直播課還教會(huì)了我如何應(yīng)對(duì)人際交往中的沖突。沖突是不可避免的，但我們可以通過合理的方式來解決。要保持冷靜，尊重對(duì)方的觀點(diǎn)，尋求共同的解決方案。這讓我在面對(duì)沖突時(shí)不再感到恐懼和無助，而是有了積極應(yīng)對(duì)的方法。
我相信，通過運(yùn)用這些所學(xué)，我的人際交往會(huì)變得更加順暢，我的生活也會(huì)因此變得更加豐富多彩。
心理健康人際交往直播課觀后感500字 11
這次的心理健康人際交往直播課讓我受益匪淺。老師生動(dòng)形象的講解，讓我對(duì)人際交往的奧秘有了更深入的探索。
課程中關(guān)于人際交往技巧的部分讓我眼前一亮。例如，微笑是人際交往的潤(rùn)滑劑，一個(gè)真誠(chéng)的微笑往往能瞬間拉近人與人之間的距離。還有眼神交流，它能傳遞我們的真誠(chéng)和關(guān)注，讓對(duì)方感受到我們的尊重。這些小技巧看似簡(jiǎn)單，卻蘊(yùn)含著巨大的力量。
同時(shí)，我也明白了在人際交往中要保持自信。自信的人更容易吸引他人的注意和喜愛。我要不斷提升自己的自信心，相信自己的價(jià)值和能力，以更加積極樂觀的'心態(tài)去與他人交往。
這堂直播課為我打開了一扇人際交往的新大門，我會(huì)帶著這些收獲，在人際交往的道路上不斷前行，結(jié)交更多的朋友，收獲更多的美好。
心理健康人際交往直播課觀后感500字 12
心理健康人際交往直播課給我?guī)砹松羁痰母形蚝蛦⑹尽?/p>
在直播課中，我認(rèn)識(shí)到了良好的人際關(guān)系對(duì)心理健康的積極影響。一個(gè)人如果擁有和諧、融洽的人際關(guān)系，會(huì)更容易感受到快樂和幸福，而孤獨(dú)和隔離則可能導(dǎo)致心理問題的產(chǎn)生。
老師講解的人際交往中的溝通原則讓我深受教育。要做到真誠(chéng)、平等、尊重地與他人溝通，避免使用指責(zé)、批評(píng)的語(yǔ)言。我反思自己過去在溝通中有時(shí)會(huì)不自覺地表現(xiàn)出強(qiáng)勢(shì)或冷漠，這可能給他人帶來了不好的感受。今后，我會(huì)更加注意自己的溝通方式，努力營(yíng)造良好的溝通氛圍。
此外，直播課還提到了要學(xué)會(huì)拓展自己的社交圈子，積極參與各種社交活動(dòng)。這讓我意識(shí)到自己不能總是局限在熟悉的`小圈子里，要勇敢地走出去，結(jié)識(shí)更多的人，豐富自己的人生閱歷。
總之，這堂直播課讓我對(duì)人際交往有了全新的理解和認(rèn)識(shí)，我會(huì)努力踐行所學(xué)，讓自己的人際關(guān)系更加健康、美好。
心理健康人際交往直播課觀后感500字 13
觀看了心理健康人際交往直播課，我感觸頗深。直播課中，老師通過生動(dòng)的案例和深入淺出的講解，讓我對(duì)人際交往有了更全面、更深刻的認(rèn)識(shí)。
我認(rèn)識(shí)到人際交往中的溝通至關(guān)重要。有效的溝通不僅僅是言語(yǔ)的交流，更是情感的傳遞和理解的達(dá)成。我們要學(xué)會(huì)傾聽他人的觀點(diǎn)和感受，不急于打斷或評(píng)判，用同理心去感受對(duì)方的內(nèi)心世界。同時(shí)，清晰、準(zhǔn)確地表達(dá)自己的想法和需求也是關(guān)鍵，避免因表達(dá)不清而產(chǎn)生誤解。在以往的交往中，我有時(shí)會(huì)因?yàn)闇贤ú粫扯c他人產(chǎn)生矛盾，今后我會(huì)更加注重溝通技巧的提升，努力營(yíng)造良好的交流氛圍。
此外，尊重他人的個(gè)性和差異也給我留下了深刻的印象。每個(gè)人都是獨(dú)一無二的，有著不同的性格、興趣和價(jià)值觀。我們不能強(qiáng)求他人與自己完全一致，而應(yīng)該學(xué)會(huì)包容和接納這些差異。尊重他人不僅能贏得他人的'尊重，還能拓寬我們的社交圈子，建立更加多元化、豐富的人際關(guān)系。
這堂直播課讓我受益匪淺，我將把所學(xué)運(yùn)用到實(shí)際生活中，不斷提升自己的人際交往能力，以更加積極、健康的心態(tài)與他人相處。
心理健康人際交往直播課觀后感500字 14
此次心理健康人際交往直播課猶如一盞明燈，照亮了我在人際交往道路上的迷茫。
課程中強(qiáng)調(diào)的情緒管理在人際交往中的作用讓我深受啟發(fā)。我們的情緒會(huì)直接影響到與他人的互動(dòng)和關(guān)系。當(dāng)我們處于憤怒、焦慮等負(fù)面情緒時(shí)，很容易做出沖動(dòng)的行為或說出傷人的話。因此，學(xué)會(huì)識(shí)別和控制自己的情緒是非常重要的。老師介紹了一些實(shí)用的情緒調(diào)節(jié)方法，如深呼吸、積極的自我暗示等，我會(huì)在今后的生活中加以運(yùn)用。
同時(shí)，我也明白了建立良好人際關(guān)系需要付出真誠(chéng)和努力。要主動(dòng)關(guān)心他人，樂于助人，在他人需要幫助時(shí)伸出援手。真誠(chéng)的'對(duì)待他人，才能收獲他人的真誠(chéng)回應(yīng)。而且，在交往中要保持自信，相信自己的價(jià)值和能力，不要過分自卑或自負(fù)。
通過這堂直播課，我對(duì)人際交往有了新的感悟和思考。我會(huì)努力改善自己在人際交往中的不足，提升自己的情商，讓自己的人際關(guān)系更加和諧、美好。
心理健康人際交往直播課觀后感500字 15
觀看完心理健康人際交往直播課，我的內(nèi)心充滿了收獲和感動(dòng)。
直播課讓我深刻認(rèn)識(shí)到人際交往是一門藝術(shù)，需要我們不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐。其中，老師提到的人際交往中的邊界問題讓我深思。我們要明確自己和他人的邊界，尊重他人的隱私和個(gè)人空間，同時(shí)也要保護(hù)好自己的邊界，不被他人隨意侵犯。在過去的交往中，我有時(shí)可能會(huì)過于熱情或疏忽了邊界，給他人帶來了一些困擾。今后我會(huì)更加注意把握好這個(gè)度，讓交往更加舒適和自然。
另外，關(guān)于如何處理人際關(guān)系中的沖突，老師也給出了很好的建議。沖突是不可避免的，但我們可以通過積極的溝通和協(xié)商來解決。要保持冷靜和理智，避免情緒化的反應(yīng)，尋求雙方都能接受的'解決方案。這讓我在面對(duì)沖突時(shí)不再感到恐懼和無助，而是有了應(yīng)對(duì)的方法和信心。
這堂直播課為我打開了一扇了解人際交往的新窗口，我會(huì)將所學(xué)知識(shí)融入到日常生活中，努力提升自己的人際交往能力，成為一個(gè)更好的溝通者和社交者。
心理健康人際交往直播課觀后感500字 16
心理健康人際交往直播課給我?guī)砹艘粓?chǎng)知識(shí)的盛宴和心靈的洗禮。
在課程中，我學(xué)到了很多實(shí)用的人際交往技巧。例如，學(xué)會(huì)贊美他人是增進(jìn)人際關(guān)系的有效方式。真誠(chéng)的'贊美能夠讓他人感受到我們的關(guān)注和認(rèn)可，從而拉近彼此的距離。但贊美也要恰到好處，不能過于虛偽或夸張。此外，非語(yǔ)言溝通也起著重要的作用，一個(gè)微笑、一個(gè)眼神、一個(gè)手勢(shì)都能傳遞豐富的信息。我們要注意自己的非語(yǔ)言表達(dá)，使其與言語(yǔ)表達(dá)相一致，增強(qiáng)溝通的效果。
同時(shí)，我也意識(shí)到了自身在人際交往中的一些問題。比如，我有時(shí)會(huì)過于在意他人的看法，導(dǎo)致在交往中變得小心翼翼，失去了自我。通過這堂直播課，我明白了要樹立正確的自我認(rèn)知，相信自己的價(jià)值，不要過分迎合他人。只有做真實(shí)的自己，才能吸引到真正志同道合的朋友。
總之，這堂直播課讓我對(duì)人際交往有了更深入的理解和認(rèn)識(shí)。我會(huì)不斷地反思和改進(jìn)自己的行為，提升自己的人際交往能力，讓自己的生活更加充實(shí)和美好。
心理健康人際交往直播課觀后感500字 17
這次的心理健康人際交往直播課讓我收獲滿滿，對(duì)人際交往有了全新的認(rèn)識(shí)和感悟。
直播課中關(guān)于人際交往對(duì)心理健康的影響的講解讓我印象深刻。良好的人際關(guān)系可以為我們提供情感支持、緩解壓力、增強(qiáng)自信心，對(duì)我們的身心健康有著積極的促進(jìn)作用。相反，不良的人際關(guān)系可能會(huì)導(dǎo)致孤獨(dú)、焦慮、抑郁等負(fù)面情緒。這讓我更加重視人際交往的質(zhì)量，努力營(yíng)造積極、健康的人際關(guān)系。
老師還分享了一些提升人際交往能力的方法，如提高自己的情商、培養(yǎng)良好的溝通習(xí)慣、學(xué)會(huì)換位思考等。其中，換位思考讓我感觸頗深。在與他人交往中，我們要站在對(duì)方的角度去考慮問題，理解對(duì)方的感受和需求，這樣才能更好地與他人溝通和合作。以前我在這方面做得不夠好，今后我會(huì)努力改進(jìn)，多從他人的角度出發(fā)去思考問題。
通過這堂直播課，我不僅學(xué)到了人際交往的知識(shí)和技巧，更重要的'是，我對(duì)自己在人際交往中的角色和責(zé)任有了更清晰的認(rèn)識(shí)。我會(huì)將所學(xué)運(yùn)用到實(shí)際生活中，積極與他人交往，建立良好的人際關(guān)系，讓自己的生活更加豐富多彩。
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