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    桂花作文

    時(shí)間:2021-10-13 19:28:53 桂花 我要投稿

    【精品】桂花作文錦集六篇

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的桂花作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    【精品】桂花作文錦集六篇

    桂花作文 篇1

      世間上有內(nèi)心五彩繽紛的人,相信她喜歡的東西也會(huì)是五彩繽紛的吧!我喜歡的東西雖算不上五彩繽紛,但它給我們的校園增添了幾絲生機(jī)。

      我的學(xué)校栽種了許多桂花樹(shù)。你一走進(jìn)校園,便會(huì)看到它們穿著棕色衣服在蒙蒙細(xì)雨中打著黃色大傘,守護(hù)著我們的校園。人們常說(shuō):“八月丹桂滿(mǎn)枝黃”話(huà)說(shuō)得一點(diǎn)兒沒(méi)錯(cuò),每每桂樹(shù)開(kāi)花之時(shí),校園里總是彌漫著濃郁的桂花香,樹(shù)下圍著一群一群的孩子,有的在樹(shù)下觀望著,有的撿起一點(diǎn)桂花,放在鼻子上輕輕嗅一嗅,然后歡鬧著跑開(kāi)了

      桂花樹(shù)水桶一樣粗壯,樹(shù)皮像老人龜裂的手,粗糙但溫暖。桂花樹(shù)的根細(xì)細(xì)的,枝也很苗條,葉子綠油油的,閃著光。一陣清風(fēng)吹過(guò),整棵樹(shù)載歌載舞,還有“仙女散花”的一幕,孩子們又被吸引過(guò)來(lái)了,樹(shù)下又是歡鬧一片。

      如果你細(xì)看花蕊,會(huì)發(fā)現(xiàn)它的顏色是金燦燦的,小巧而玲瓏。它們大部分都有五片花瓣,有些像吸著奶嘴兒的嬰兒,有些像拿著折扇遮著臉的女子,有些像騎在駿馬上的男子

      我喜歡這樣的桂花樹(shù),在我的心中,它永遠(yuǎn)都是特別的!

    桂花作文 篇2

      花辭樹(shù),留不住。這是自然界的定律。

      老屋旁有一棵桂花樹(shù),秋天到來(lái),便陸續(xù)地有淡黃色的小桂花從枝條上冒出來(lái),帶來(lái)陣陣芬芳。在我小時(shí)候,奶奶經(jīng)常領(lǐng)我到桂花樹(shù)旁,坐下,逗我說(shuō)話(huà),陪我玩。還記得奶奶常常問(wèn)我:“桂花,香嗎?”而我總會(huì)笑著點(diǎn)頭:“香,很香。”

      最是人間留不住,朱顏辭鏡花辭樹(shù),說(shuō)得果然不假。

      十多年了,桂花樹(shù)上的桂花開(kāi)了又落,我長(zhǎng)大了;奶奶,變老了。現(xiàn)在的桂花還留在樹(shù)上散發(fā)著芬芳;而我的奶奶,臥病在床,生活的一切都要由家人料理。她,再也不能領(lǐng)著我到桂花樹(shù)旁了;她,已說(shuō)不出“桂花,香嗎”這一句話(huà)來(lái)了,即使我能像往日一般回答,我想像往日一般回答。

      生命如同桂花一樣,開(kāi)落有時(shí),想要挽留,也挽留不住。硬要挽留,只會(huì)傷害自己,更會(huì)傷害到愛(ài)自己的人。奶奶病重后,我傷心痛哭過(guò),后悔懊惱過(guò),自責(zé)沒(méi)能在以前好好地陪伴她,對(duì)她更好些,讓她更開(kāi)心些之后才發(fā)現(xiàn),我真的很可悲,失去后才懂得珍惜,有何意義?影響自己不說(shuō),還讓全家人都為自己擔(dān)憂(yōu),特別是病重的奶奶,值得嗎?

      生與死的問(wèn)題,每個(gè)人都必須要面對(duì),無(wú)法逃避。面對(duì)這一問(wèn)題,只知自責(zé),沉淪悲痛,毫無(wú)意義,根本不值得。知道自己犯錯(cuò)后,最重要的是學(xué)會(huì)彌補(bǔ)錯(cuò)誤。盡自己所能,陪伴奶奶走這一段路程,在路上,多關(guān)心她,多和她說(shuō)些貼心話(huà),多讓她開(kāi)心。

      生如桂花,我的奶奶就像那一樹(shù)的桂花,陪伴我長(zhǎng)大。這么多年來(lái),奶奶對(duì)我的關(guān)心絲毫不減,即使其間我會(huì)不理解她,埋怨她,她也默默承受,只想讓我更好地成長(zhǎng),只想如桂花一樣,努力地散發(fā)出芳香,圍繞在她關(guān)心備至的人身上,不求理解,不求回報(bào),只想默默地守護(hù)。

      生如桂花,我想活成桂花的模樣。一粒粒的淡黃,挺立在枝上;渺小的模樣,寒風(fēng)中堅(jiān)強(qiáng);花落一方,枯敗猶香。為了珍愛(ài)自己的人,與自己珍愛(ài)的人,我要努力地開(kāi)放,像奶奶一樣,用芬芳,關(guān)愛(ài)他們,守護(hù)他們,直至凋枯,走到盡頭的那一天。我想對(duì)奶奶說(shuō):“孫兒長(zhǎng)大了,接下來(lái)的時(shí)光,您不會(huì)孤單。人生沒(méi)有地久天長(zhǎng),但您有我的陪伴。”

      生如桂花,愛(ài)如桂花。世界上最偉大的事物與最渺小的事物,有一個(gè)相同的名字,那就是,愛(ài)。

      愿人們都能知道,每一縷桂花香氣,每份愛(ài)的回憶,都來(lái)之不易,都要好好珍惜。

      回校前,我折下了一小簇桂花,放到奶奶的床前。

      我問(wèn):“奶奶,桂花香嗎?”

      奶奶說(shuō)不了話(huà),眼睛卻出奇明亮地看著我,點(diǎn)了點(diǎn)頭。

      是啊,桂花很香,真的很香。

    桂花作文 篇3

      秋風(fēng)輕掃,院子里桂花凋落,一顆顆嬌黃弱小的花粒殞身大地。我停下腳步,不知如何越過(guò)這些香消玉殞的.殘微身軀。落花,一種美麗逝去,讓人心生憐意。桂樹(shù)于秋風(fēng)中成為棵棵花冢,站在一旁,靜默憫悼,感懷大自然寂寥婉約的哀凄。

      人的情緒容易受到季節(jié)更迭的影響。秋天了,葉黃、花落、枝枯、樹(shù)禿,令人傷感,于是我們便深深地悲秋。悲秋——出自《楚辭?九辯》:“悲哉!秋之為氣也,蕭瑟兮草木搖落而變衰,憭栗兮若在遠(yuǎn)行;登山臨水兮送將歸!”現(xiàn)代漢語(yǔ)釋為:“教人悲傷啊秋天的氣氛,大地蕭瑟啊草木衰黃凋零。凄涼啊好像要出遠(yuǎn)門(mén),登山臨水送別傷情。”詩(shī)人宋玉于初秋時(shí)節(jié)“憫其師忠而放逐,故作《九辯》以哀其志”,此師即屈原。

      中國(guó)文化的悲秋章節(jié)仿似就此墨濃,而后悲秋的色彩浸染著各個(gè)朝代的文化,兩千多年來(lái)已然凝固于傳統(tǒng)文學(xué)血脈之中。杜甫《登高》:“萬(wàn)里悲秋常作客,百年多病獨(dú)登臺(tái)。”劉禹錫:“自古逢秋悲寂寥。”李清照:“滿(mǎn)地黃花堆積……梧桐更兼細(xì)雨,到黃昏、點(diǎn)點(diǎn)滴滴。”鄭振鐸《山中雜記?蟬與紡織娘》:“你的感觸將更深了,那也許就是所謂悲秋。”但凡秋至,總是勾起人的愁緒,或悲愁、哀愁、憂(yōu)愁、閑愁,或鄉(xiāng)愁、旅愁、離愁、病愁,千種萬(wàn)種愁,真可謂:怎么一個(gè)愁字了得!古人感應(yīng)天時(shí)竟把“愁”字造成“心上立秋”,于是秋成為了中國(guó)愁文化的集中營(yíng)。這個(gè)季節(jié),滿(mǎn)紙寫(xiě)的多是悲風(fēng)苦雨,讓善良的人兒淚眼盈盈。

      其實(shí),秋不應(yīng)是悲愁的。我無(wú)意唱反調(diào),對(duì)“悲秋文化”亦無(wú)些微貶損之意。試作如下辨析,任君取舍吧。

      秋是收獲的季節(jié)。收獲應(yīng)該是喜悅的,對(duì)吧!還記得小學(xué)時(shí)的一篇課文《秋天的田野》:“……那是一片稻谷的海洋,一個(gè)金色的世界。連綿的稻田仿佛是一床床連在一起的金黃色地毯。……農(nóng)民伯伯揮舞著鐮刀,‘刷刷刷’地割下了豐收的喜悅,露出了甜蜜的笑臉。”多年過(guò)去,這篇課文描繪的場(chǎng)景一直不曾忘記,仍時(shí)常出現(xiàn)在我的夢(mèng)中,讓我保持著對(duì)秋天深深的好感,以至期盼著筆耕的秋天自己也能手執(zhí)筆鐮,“刷刷刷”地割下成熟的文字,裝滿(mǎn)一排排空白的紙頁(yè)。

      秋是團(tuán)圓的季節(jié)。中國(guó)古代帝王有“春祭日、秋祭月”的禮制,到唐代就有了“八月十五中秋節(jié)”的官方規(guī)定。面對(duì)圓月,人們自然而然生出一份“月圓人團(tuán)圓”的美好愿景。每每明月當(dāng)空,文人墨客便爭(zhēng)相競(jìng)筆,大量詩(shī)詞涌現(xiàn)——“海上生明月,天涯共此時(shí)”、“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”、“今夜月明人盡望,不知秋思落誰(shuí)家”、“ 滿(mǎn)月飛明鏡,歸心折大刀”、“ 若得長(zhǎng)圓如此夜,人情未必看承別”……在其數(shù)浩繁的詩(shī)詞中,我們不難品出團(tuán)圓味兒來(lái),如吃五味月餅,嘗出了思念的咸、團(tuán)聚的甜、久別的鮮、濃情的香、脫縛的酥。

      秋是美麗的季節(jié)。王勃《秋日登洪府滕王閣餞別序》:“時(shí)維九月,序?qū)偃铩A仕M而寒潭清,煙光凝而暮山紫。……落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色。”此詩(shī)句,每讀令人身心俱暢,拜嘆詩(shī)人驚天才華,也深深為秋光之美而情動(dòng)。再賞香山紅葉、九寨清水、平湖秋月、大漠流金……桂花 、菊花、扶桑花、芙蓉花、串串紅、美人蕉、秋海棠……萬(wàn)里河山于此季真真是江山如畫(huà)、風(fēng)物閑美;再?lài)L大閘蟹、秋刀魚(yú)、鮭魚(yú)子、松茸菌……秋季的美食讓人盡享舌尖上的尊貴與顯赫,領(lǐng)略居于食物鏈頂端的榮耀。

      秋是幸福的季節(jié)。人生的幸福有很多種,化繁為簡(jiǎn)單說(shuō)結(jié)婚吧。秋季步入婚姻殿堂的人要多過(guò)其它季節(jié)(據(jù)網(wǎng)上的一份調(diào)查,57%的中國(guó)人選擇秋季結(jié)婚)。其中的道理很簡(jiǎn)單:一是秋閑;二是秋富。國(guó)人對(duì)“人生大事”向來(lái)慎重,而婚姻事關(guān)“終身幸福”,此等大事必得有時(shí)間和金錢(qián)的充分準(zhǔn)備,這樣一來(lái)秋季當(dāng)是不貳之選。也不否認(rèn)春夏冬結(jié)婚之人同樣會(huì)獲得幸福,只是從群體和數(shù)量上秋季結(jié)婚者更多,如此,秋季嫁娶對(duì)社會(huì)幸福指數(shù)的調(diào)節(jié)作用也就更大。

      一個(gè)收獲的、團(tuán)圓的、美麗的、幸福的季節(jié)——秋季,當(dāng)不應(yīng)是悲愁的哩。如是思量,再一瞧,秋風(fēng)輕掃,桂花滴落,一顆顆嬌黃弱小的花粒投身大地。我俯下腰身,以手輕攏,拂拾于懷,打算帶回屋去,仔細(xì)著釀出一壺香醇的桂花酒來(lái)。

    桂花作文 篇4

      桂花,是我最喜歡的花,我們之前有個(gè)甜蜜的約會(huì),有個(gè)八月中的約會(huì)。

      “桂花八月開(kāi)”這里的“八月”是農(nóng)歷八月,也就是陽(yáng)歷九月。當(dāng)時(shí)正值中秋節(jié),“賞桂”便成了我在中秋節(jié)之季必不可少的“功課”。桂花不張揚(yáng),花朵小而密,花香甜而濃,古代文人墨客并沒(méi)太多贊美它的詩(shī)、文。但它以濃而不膩的香吸引著廣大民眾,使它成為“街邊常客”。

      我對(duì)桂花的喜愛(ài),當(dāng)然是無(wú)法用言語(yǔ)形容的。在那“街邊常客”的深綠色女漢子氣息下,有一顆甜蜜而浪漫、更是細(xì)膩的心。

      九月,桂花一樹(shù)樹(shù)地開(kāi)。無(wú)論是單花細(xì)觀,還是群花細(xì)嗅,都精、都細(xì),都能讓人感受到大自然的神奇。在國(guó)慶節(jié)假之時(shí),購(gòu)買(mǎi)一箱桂花栗子糕,就是買(mǎi)到了秋的氣息。一口咬下去,香、糯、甜的味道在口中徘徊,仿佛咬到了秋的氣息。我,也愛(ài)吃它。“吃花”,在詩(shī)人眼里是多么地俗氣,但我寧可俗,就是愛(ài)吃桂花。

      桂花栗子糕是金黃色的,撒著干桂花,包裹著香甜軟糯的栗子醬,讓人口水直流。栗子本身就生長(zhǎng)在桂花叢中,這樣做成糕,更是香味四溢。桂花的香、栗子的糯也在這糕中,融化了,它們也“入鄉(xiāng)隨俗”了。

      我曾讀過(guò)一篇文章,名叫《故鄉(xiāng)的桂花雨》,也拉上了栗子,不過(guò)寫(xiě)的是西湖藕粉。里面寫(xiě)了“桂花雨”,就是抱著樹(shù)干使勁搖晃,桂花落滿(mǎn)地,朵朵新鮮、完整。如果雨打過(guò),風(fēng)吹過(guò),那可就差大了,不光香味淡了很多,而且不新鮮,模樣嘛,就是現(xiàn)在所謂的“缺胳膊少腿”。我也試過(guò),可紛紛揚(yáng)揚(yáng)落下的,不是金黃的桂花,而是無(wú)形的香氣,嗬!那香氣,真是美啊!人工無(wú)論如何也不能如此精細(xì),香水是很刺鼻的,噴多了太嗆人,噴少了缺淡了。桂花則不同,多一點(diǎn)是個(gè)大美女,少一點(diǎn)是個(gè)小仙女,各有不同。

      桂花很香,有個(gè)保留方法:搞一些桂花,曬干,放進(jìn)一個(gè)小盆中,一年四季都有桂花香。

      桂花,是我最喜歡的花,我們之間有個(gè)甜蜜的約會(huì),有個(gè)八月間的約會(huì)!

    桂花作文 篇5

      已是黃昏了,校門(mén)一開(kāi),放學(xué)鈴清脆的聲音響了,不過(guò)幾分鐘,一年級(jí)二年級(jí)的孩童便如潮水般涌出來(lái)了。又幾分鐘,中年級(jí)的同學(xué)便也邊談笑風(fēng)生邊踏出了這給予他們一天勞累也讓他們收獲知識(shí)的校園。再約10分鐘,高年級(jí)的鈴聲才姍姍到來(lái)。也就是這一個(gè)機(jī)會(huì),讓我獨(dú)自能夠欣賞桂花。

      踏入林蔭小道,已經(jīng)人煙稀少了,原本擁擠不堪的車(chē)道也看不見(jiàn)幾輛車(chē)了。趁著沒(méi)有嘈雜的說(shuō)話(huà)聲與刺耳的車(chē)?guó)Q聲,我背著沉重的書(shū)包,蹲在桂花樹(shù)前,靜靜端詳。

      未見(jiàn)其形,先聞其味,離小道還有一段距離,一陣桂花香便像一只小天使般飛來(lái)了。再走幾步,便望到桂花樹(shù)了。那一片,都是金的海洋,風(fēng)掠過(guò),就蕩漾起一片金色的浪濤。

      走近一看,粗枝如一位慈祥的母親,用她有力的雙手緊緊托住一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小精靈,只見(jiàn)這些小精靈有的已經(jīng)長(zhǎng)大了,正努力地散發(fā)著它醉人的香氣;有的還是睡在襁褓中的嬰兒,正蜷縮著身體;有的是剛長(zhǎng)大牙牙學(xué)語(yǔ)的孩童,只發(fā)出一點(diǎn)微不足道的香氣······每當(dāng)瑟瑟秋風(fēng)刮過(guò),這香味就被秋風(fēng)捎著,送給那些奔波了一天的人們,那些忙碌了一天的人們。

      說(shuō)曹操,曹操到。“旅游”了全靖江的秋風(fēng)老人,似乎不忍放下這一抹金黃,又“搭便車(chē)”回到了這里。飽經(jīng)風(fēng)霜的秋風(fēng)老人一經(jīng)過(guò),那蒼老的感覺(jué)就立刻帶給我們了不一樣。雖說(shuō)還未到冬季,但秋風(fēng)老人那雙布滿(mǎn)老繭的、粗糙的大手撫摸我的臉頰,我還是感覺(jué)生疼。但桂花立即給予了我安慰,那一陣陣時(shí)而濃郁,時(shí)而淡雅的桂花香,鉆入我的鼻腔,沁入我的心脾,頓時(shí)使我的肚子像吃了饕餮盛宴般充實(shí)了。

      桂,既不像竹那樣有頑強(qiáng)的生命力,也不像玫瑰,濃烈而芬芳,更不像松,永不衰落。桂,一年只開(kāi)放一次,那就是在秋季,這并不是它想讓人們珍惜它,把它像珍寶般捧在手心里,它只是為了帶給人們芬芳的香氣,讓人們感到舒適、愜意,并能夠使疲憊不堪的人提神醒腦,振作精神。

      我愛(ài)桂之風(fēng)華!

    桂花作文 篇6

      十月長(zhǎng)假,秋高氣爽,桂花飄香,我禁不住和小伙伴一起去采桂花。來(lái)到河邊,我們迫不及待地向桂樹(shù)跑去。只見(jiàn)一棵棵桂花樹(shù)的“腰桿”筆直筆直的,像一把把撐開(kāi)的傘。傘中間的桂花花瓣四片白里透黃,均勻地分開(kāi),中間還藏著兩粒小花蕊。遠(yuǎn)看,這些桂花猶如一顆顆閃亮的小星星在向我們一邊眨眼一邊招手呢!

      我和小伙伴奮力地?fù)u著樹(shù)枝,“沙沙沙”許多淡黃的桂花從樹(shù)上飄落下來(lái),好似下了一場(chǎng)美麗的“桂花雨”。我們急忙打開(kāi)盒子,香香的桂花從樹(shù)上灑落到盒子里,也灑落到我的頭上,小伙伴笑我成了“花仙子”。我小心地抖落頭上的桂花,一顆顆撿起放入盒中,沒(méi)多久,就吸引了許多顧客,顧客是誰(shuí)呢?是那些和我們一樣崇拜桂花的小蟲(chóng)子們,它們大概也想洗一洗這香噴噴的“桂花澡”。

      我們提高警惕,趕緊同心協(xié)力收滿(mǎn)盒中的桂花。此時(shí)已近傍晚,看著金燦燦的桂花與夕陽(yáng)交相輝映,手捧滿(mǎn)盒的桂花,我們都愜意地笑了……

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