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    桂花作文600字

    時(shí)間:2021-12-12 12:26:39 桂花 我要投稿

    精選桂花作文600字7篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家整理的桂花作文600字7篇,希望對大家有所幫助。

    精選桂花作文600字7篇

    桂花作文600字 篇1

      又到秋天了,這是桂花樹告訴我的。門前的桂花樹開花了,那金燦燦的小花芳香四溢。啊!多么熟悉!思緒又飛到了那時(shí)……外婆家的庭院。

      外婆家庭院里,東、西兩頭的角落屹立著兩棵桂花樹,分別是金桂和銀桂。雖然我已經(jīng)記不起哪棵是金桂、哪棵是銀桂。但我清楚地記得它們都很高,樹干也很粗,院子面積不太大,兩棵樹茂密的枝葉差不多把整個(gè)院子覆蓋,使得院子像一個(gè)偌大的遮陽避雨的涼亭。站在桂花樹下,向上看,陽光偷偷從樹葉與樹之間的縫隙漏下來,好像也是來到這人間仙境里品味桂花香的。

      兒時(shí)的我是由外婆帶大的,兒時(shí)的我也像桂花一樣純潔,天真爛漫。我總喜歡坐在外婆腿上,聽她講故事,唱童謠,桂花樹下,總有我們的歡聲笑語。笑聲震動(dòng)了桂花,惹得它們像蝴蝶一樣在空中飛舞,隨即又飄落在地。這時(shí)外婆會調(diào)侃我,小女孩可不能是個(gè)大嗓門吶,連桂花姑娘都被你嚇到了。我也喜歡把桂花插在外婆頭上,把外婆打扮成妖嬈的“老姑娘”。外婆卻笑道:我個(gè)老婆子可被你打扮成老妖精了!

      桂花開放的日子,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聞見桂花的清香,此時(shí)我總會大聲對小伙伴們說:“聞見了嗎?桂花香,這是我外婆家的桂花樹開的花。”外婆也知道我喜歡桂花,每天都要將一束束桂花裝進(jìn)瓶子里,放在每一個(gè)房間里,整個(gè)屋子瞬間充滿了愛的味道。從那以后,每逢桂花盛開的時(shí)節(jié),外婆家的房間里總會出現(xiàn)一簇桂花,散發(fā)芬芳等待著我的到來……

      這一幕幕的場景鐫刻在我腦海中揮之不去,這悠悠的清香也永久縈繞的我的鼻翼。

      如今家門前也種了桂花樹,可那恬靜怡人自得的快樂去哪里尋找呢?

    桂花作文600字 篇2

      記得八年前那個(gè)下午,我親手把它種下。那日,它還只是一棵小苗,我期待著,期待著它的成長……

      我七歲那年,我上學(xué)了,上了久久期盼的一年級,我進(jìn)了新班級,交了新朋友,認(rèn)識了新老師,也學(xué)了新知識。一放學(xué),我便快速地跑到院子里,看著那棵桂花樹,它長高了,我看見桂樹上發(fā)了嫩嫩的新芽,也有小蟲與它親密的交往,好不快活。

      九歲時(shí),我上了三年級,加了一門新課——英語,我對它充滿了好奇心,也更有了熱愛學(xué)習(xí)的勁頭,老師對我也很好。回到家,我仍是先看我的小桂花樹。他長大了,長高了,葉子茂密了。我很欣喜,更辛勤地給它澆水,望它快快成長。

      五六年級有段時(shí)間,我的成績很差勁,天天無比懶散。老師們也對我不再報(bào)以信心。一陣秋風(fēng)吹過,仿佛是從我心頭過去。我回到家,看見院子里的小桂花樹不開花了,葉子也被風(fēng)吹落了一大片。我想來,好像許久都沒給它澆過水了。我下了樓,澆了水,桂花樹好似變得神奇,雖并沒一下子枝繁葉茂,但卻煥發(fā)生機(jī)。見了后,我也打起精神決定以后任重道遠(yuǎn)地學(xué)習(xí)。

      上初中后,學(xué)習(xí)任務(wù)更重了,每天早起晚睡,一心想著學(xué)習(xí),可我不覺得枯燥、無味,學(xué)習(xí)使我快樂。在學(xué)習(xí)的路上,空中下著雨,有人打著傘走過去,看似很快,其實(shí)僅僅走過了人生長路中的一步;也有人站在樹下、樓下,可笑的以為這無盡的雨會停下。而我,選擇堅(jiān)毅地前行,盡情地迎接風(fēng)吹雨打,受狂風(fēng)鞭策、雨水滋養(yǎng),深深的扎進(jìn)知識的土壤中。

      回家的路上,下著雨,走在院子里,我看到經(jīng)受著風(fēng)吹雨打的桂樹仍傲然挺立,伸直了長長的枝條,正展示著它那綠茵茵的葉子與金黃的花朵。我們在成長的路上,它如我、我如它,相互陪伴、相互學(xué)習(xí)、相互激勵(lì),接受風(fēng)雨的洗禮。我們不怕,向上拼搏,向前奮進(jìn)。

    桂花作文600字 篇3

      “金秋嬌子,顏色金黃,花朵不大,八月開放。”猜一猜這是什么,是一種很常見的花哦。猜對了,這就是我們杭州的市花―――桂花。

      桂花的樣子很平常。在一片片茂密的綠葉中,它顯得格外引人注目。桂花一般有四片花瓣,大部分的是黃色的,當(dāng)然,也有白色,橙色等。在花瓣的中間,一根根細(xì)小的花蕊在花瓣中間來回?cái)[動(dòng),可愛極了。

      桂花的香味可好聞了。每次在桂花樹旁走過的人都要停留好一會。桂花們一個(gè)挨著一個(gè),就像一對親密的兄弟姐妹,永不分開。桂花的到來也意味著秋天的腳步已經(jīng)走向我們了。

      到了十月份,桂花們都快枯萎了。但是那幽香的氣味卻久久不散。它們在快要凋零的時(shí)刻,不但沒有向死亡低頭,反而默默的散發(fā)芳香,用自己微不足道的香氣,為這個(gè)城市帶來了更多光彩。

      這幾天,我發(fā)現(xiàn)桂花上面一部分桂花開得很旺盛,而下面的卻已接近尾聲了。原來呀,上面的花長得旺是因?yàn)樘柕墓鈺r(shí)時(shí)刻刻都能照著它,使它吸收到的陽光比別的桂花多一倍。而別的桂花因?yàn)殛柟獠蛔悖瑥亩蛑x。

      每當(dāng)微分吹過桂花樹時(shí),有些桂花會從樹上緩緩落下,有些坐在樹下的人看到了這場桂花雨,就不由的驚嘆道:“真好看呀!”那些桂花像一個(gè)個(gè)在跳舞的小姑娘,在風(fēng)中跳著,飛舞著……

      桂花還可以做枕頭,在農(nóng)村,有人會拾一些地上的桂花,把桂花曬干,做成枕頭,聽說會有明目的好處呢!像桂花糕,桂花茶等都是由桂花做的。

      我們要學(xué)習(xí)桂花的那種品德,要團(tuán)結(jié)互助,就像“一花獨(dú)放不是春,百花齊放春滿園。”那樣。

    桂花作文600字 篇4

      又是一年桂花開,清清雅雅的桂香,寄托著曾經(jīng)的過往,勾起了我封塵已久的留戀……

      我家庭院里有一棵桂花樹,每到桂花飄香的時(shí)節(jié),滿樹金黃香甜的滋味,總讓人駐足垂涎。這時(shí)外婆就會采上一籃金桂:清洗、晾干、熬糖……然后嫻熟地過篩已混合好的干團(tuán)面粉,和上桂花糖,均勻地用力揉捏,蒸上一鍋香噴噴的桂花糕。

      她知道我愛吃甜,總會在和面時(shí)多倒一些糖霜。而我呢,總愛賴在廚房眼巴巴地盼著桂花糕出鍋,坐立不安。這時(shí),外婆就會慈愛地?fù)崦遥χ鴮⑽亿s出廚房,“別急別急,孩子,出去玩會兒桂花糕就好了!”

      剛蒸好的桂花糕通身雪白,猶如一件剔透瑩亮的玉品,讓不忍下口。閉上眼,咬上一口,甜糯可口,花香濃郁,香氣在唇齒之間氤氳,繼而漫上眉間,溢至心間。那是一道過口不忘的美味,那是一款外婆味道的絕佳美食,那更是一種濃得花不開的摯真愛意……

      一旁的外婆靜靜地看著,一臉的慈祥與滿足……

      兒時(shí)的美好愜意都是在那兒度過的。桂花,雖沒有曇花驚艷,沒有牡丹高貴,但那小小花瓣散發(fā)的迷人悠長的清香,總能把人帶進(jìn)美妙的境界,帶進(jìn)溫暖的懷抱。

      秋日的午后,搬兩把躺椅在桂花樹下。秋風(fēng),涼絲絲的;桂花糕,甜滋滋的。外婆與我,一個(gè)老人,一個(gè)孩子,一幅溫馨的畫卷,歲月也陡然噴香了起來。

      悠悠然,聽著外婆講那過去的歲月。外婆呢,如數(shù)家珍,那漣漪般的滄桑,流淌著歲月的豐盈;粗糙的雙手,見證了她對孩子們的愛意。

      晨起送我上學(xué)的叮嚀;午后忙碌著給我做美食的背影;夕陽下喊我回家的聲音……

      看著外婆日漸佝僂的身影,唯一的念頭就是賴著她,賴著她,陪著她慢慢地走。然而歲月卻那么的不公,讓她看著我長大,卻讓我看著她蒼老直到消失。

      花香陣陣,輕柔的秋陽斜照在窗外的桂花樹上,淚珠滑過,慌忙逝去眼角的淚。我知道,這是思念,是感激,更多是溫暖催生了花開。

      秋意漸濃,又是一年桂花香……

    桂花作文600字 篇5

      在百花王國里,有許多植物值得我去寫,值得我去喜歡,有人喜愛清香無比的茉莉花,有人喜愛華麗無比的牡丹花,有人喜愛嫵媚可愛的桃花,還有人喜愛凌霜熬寒的臘梅花,但我卻更加喜愛芬芳怡人、清雅無比的美麗的桂花。

      我的老家門前有一棵高大的美麗的桂花樹,樹姿飄逸、碧枝綠葉、四季常青。可是它在春天的時(shí)候還是會長出淡綠的嫩芽,把在冬天里落下葉子的地方重新覆蓋起來。夏天,正是美麗的.桂花樹葉茂盛的時(shí)期,好像把它的全部生命力展示給我們看,并為我們遮擋陽光,這時(shí)候大人們可以在樹下乘涼、下棋,小孩們可以在樹下玩耍。到了秋天,美麗的桂花樹開花了,美麗的桂花有四個(gè)小花瓣,老家的美麗的桂花花瓣是橘黃的,當(dāng)然,還有別的顏色,美麗的桂花很小,可它總喜歡三個(gè)一群,五個(gè)一伙地在一起,一團(tuán)團(tuán)一簇簇,真是好看。還有它的香味,我非常喜歡,讓聞到它的人都覺得非常香,當(dāng)你走到樹下,一陣風(fēng)吹來,你會感覺到,這風(fēng)帶上了花的香味,正在到處傳播,深吸一口含有花香的空氣,讓人身心舒適,連呼出的氣也有美麗的桂花的香味呢!快到冬天了,美麗的桂花樹顯得更加有活力了,好像正在收集所有的陽光,所有的養(yǎng)分和雨露,準(zhǔn)備舒舒服服的過冬,這時(shí)候人們也在忙著采集美麗的桂花,把采集好的美麗的桂花做成美麗的桂花茶、干美麗的桂花香包、美麗的桂花月餅……美麗的桂花雖然很小,卻能做很東西。到了冬天,美麗的桂花樹落了一點(diǎn)葉子,可它仍然在雪地里堅(jiān)持著。第二年春天來了,美麗的桂花樹又開始了新的施行。

      我喜歡它的香味,讓人感覺芬芳怡人,我更喜歡它一年四季的變化。

    桂花作文600字 篇6

      具有五千年歷史文化的古城徐州名優(yōu)特產(chǎn)美食品種很多,資源非常豐富,有樊家黿汁狗肉、小兒糕、麻片、花生糖、蜂糕、山楂條……數(shù)不勝數(shù),但我最青睞的要數(shù)桂花酥糖。

      桂花酥糖是徐州的知名特產(chǎn)糕點(diǎn),有上千年的制作工藝了。家鄉(xiāng)徐州的桂花酥糖紙盒相當(dāng)講究,為傳統(tǒng)紙質(zhì)紙盒,分內(nèi)外兩層,外層為白底紅字的普通紙,內(nèi)層為防潮的蠟紙紙盒。一包包在酥糖紙盒成棱角分明、大小一致的長方體形狀。

      桂花酥糖不僅外表紙盒講究,內(nèi)里更是制作精益求精,主要以芝麻,精面粉,蜂蜜,麥芽糖,白砂糖,南桂花等經(jīng)熬糖、打糖、烤制等十幾道傳統(tǒng)工藝精制而出,味道香甜可口,可必要食用,也可沸水沖醉,因其香氣馥郁,營養(yǎng)滋潤,有潤肺、健胃、化痰的功效,是人們十分青睞的甜食。

      我討厭桂花酥糖不僅僅因?yàn)樗闾鹈牢叮驗(yàn)樗有一段美麗的傳說。

      據(jù)傳北宋年間,蘇東坡任徐州知州,黃河決口,洪水跨過徐州城下,眼見就要漫過城墻,民間紛紛傳言,只有一位年輕貌美的女子跳入黃河,大水才不會退卻。蘇東坡十三歲的女兒蘇姑聞?dòng)嵑螅瑹闫矶\:“只要能解救徐州老百姓,她情愿蒼生抗洪”禱畢便從城墻上跳入跳進(jìn)水中,洪水慢慢退卻,徐州城挽救了。

      為了紀(jì)念蘇姑,人們爭相出售桂花酥糖來祭拜蘇姑。“糕”者,“蘇”也,這難道只是名字上的湊巧嗎?責(zé)備你想到酥糖的形狀,每塊酥糖的長方形低的形狀和古代城墻磚是多么相近啊!

      美味的酥糖伴著這美麗的傳說一代代相傳,家鄉(xiāng)的人們都告訴:手提包酥糖中包在進(jìn)來的是我們徐州人可愛快樂的生活。

    桂花作文600字 篇7

      有人喜歡傲霜開的臘梅;有人喜歡艷麗的玫瑰;可我跟他們不同,我喜歡的是桂花樹,我喜歡它那粗壯的樹木,喜歡它默默發(fā)出的清香。

      今天中午,周老師說要帶我們?nèi)ブ型ピ嚎垂鸹洌覀兏吲d得一蹦三尺高,直奔門口,排好隊(duì)準(zhǔn)備出發(fā)。等我們走到樓梯口的時(shí)候,同學(xué)們就用手指指點(diǎn)點(diǎn),一邊點(diǎn)著那邊的桂花樹,一邊在說話。我呢,順著同學(xué)們用手指的方向,也看到了那棵粗壯高大的桂花樹。不一會,就到了中庭院,還沒走到,桂花樹的花就分散出沁人心脾的花,使我們陶醉。這棵桂花樹遠(yuǎn)看如一把撐開的綠色大傘,似乎在為我們遮太陽;近看,像孩子們的樂園,讓小伙伴們在它的懷抱里盡情地玩耍。看完了這棵桂花樹的表面,我又看起了它的花。我東張西望,卻怎么也找不到它的花。

      我納悶極了:如果這棵樹上沒花,那剛才一陣清香又是從哪來的呢?正當(dāng)我奇怪的時(shí)候,周老師叫我們找桂花。我又忙活了起來,四處張望,我抬頭一看,綠葉被陽光照得十分耀眼,一陣風(fēng)拂過一樹葉就沙沙作響,好像每片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。透過綠葉,我發(fā)現(xiàn)了桂花,我連忙摘一朵放在手心,仔細(xì)地觀賞,我發(fā)現(xiàn)桂花小巧玲瓏,有四片花瓣,還有幾粒花蕊。

      我心想這桂花米粒般大小,到底能不能發(fā)出香味呢?我把鼻子往桂花上嗅了嗅,發(fā)現(xiàn)很香,我的煩惱也蕩然無存了。后來,老師叫我們摸葉子。我摸了摸,發(fā)現(xiàn)它的葉片邊緣有一排尖尖的什么東西,像一把鋸子。顏色是墨綠的,上面很光滑,下面很粗糙。突然,我摸到了一片沒有尖尖的東西的葉片。我又感到奇怪了,這片葉子怎么沒有刺刺的東西呀?這時(shí),周老師說,有刺是長大了葉子,沒有刺是剛出來不久的葉子。我這才恍然大悟。

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