描寫桂花作文匯總七篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的描寫桂花作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
描寫桂花作文 篇1
在我們家院子里有幾棵高大的桂花樹，它像守護(hù)神一樣，一年四季守護(hù)著院子里的人們。每到秋天，撲鼻的花香彌漫著整個院子，令人陶醉。
遠(yuǎn)看，橢圓形的樹冠、高高的樹干，就像一個綠色的大蘑菇立在院子里，又像一個特大號的棒棒糖，還像一把撐開的綠色大傘。它是由三根挺拔的主干構(gòu)成的，它的支干分叉著幾根支干。它的葉子是嫩綠的，成熟了的葉子四周邊沿有許多硬硬的小刺，輕輕的撫摸一下，還有些扎手呢!
春天花紅柳綠之時，到處呈現(xiàn)出一片萬紫千紅的景象，桂花便悄悄的長出幾片嫩紅的葉子，幾天過去了，它又換上嫩綠的葉子，微風(fēng)吹來，密密麻麻的葉子翩翩起舞，看見這副景象，我真想變成桂花的葉子，和春風(fēng)一起舞蹈。
夏天，桂花樹長的郁郁蔥蔥，葉子更加密不透風(fēng)，一些老人在樹下談天說地，下象棋，天真無邪的小朋友在樹下做游戲，多熱鬧啊!桂花樹給我們院子里的人們帶來了無限的快樂。
秋天，正是桂花展示它的魅力的好時機(jī)。這時，桂花樹的葉子仍然碧綠透亮，金黃的花兒一簇簇地擠在葉叢中，像星星一樣眨著調(diào)皮的小眼睛。它的香味真是沁人心脾，風(fēng)把它的金黃色衣裳一吹，整個院子都散發(fā)花香，我們每次路過那里，不妨俯下身子聞一聞花香，舍不得離去啊!別看桂花的花朵非常小，但用處卻很大!桂花可以做成桂花茶、桂花糕。
冬天，寒風(fēng)呼嘯而來，許多樹都斷了腰枝，而我們院子里的桂花樹仍頑強(qiáng)的抵抗著寒風(fēng)、暴雪，像軍人一樣，守衛(wèi)著我們偌大的院子，是那樣讓人敬佩。
我們院子的桂花樹啊，它帶給我們花香，帶給我們寧靜，我愛桂花樹!
描寫桂花作文 篇2
有人喜歡不畏嚴(yán)寒的梅花，有人喜歡嬌嫩的蘭花，有人喜歡米蘭，有人喜歡美人蕉，而我喜歡那小小的不起眼的桂花。
現(xiàn)在正是秋季，是桂花開放的時期。我便有機(jī)會好好欣賞那可愛的桂花。桂花的葉子有鋸齒，翠綠翠綠的很可愛，很厚有點像桔子的葉子一樣。它的花開得很有規(guī)律，總是在枝丫分叉處開花，而且它的花擁在一起開，看起來一簇一簇的特別可愛。
桂花，開的時候，黃色的花瓣摸起來軟軟的很舒服，花心是黑色的，它的香總引人們想看看。桂花的香氣飄香十里，很遠(yuǎn)就能聞到。濱江路就種了一排排的桂花，有時候放學(xué)和上學(xué)時，秋風(fēng)輕輕拂過，就有一股淡淡的清香，雖然不濃卻能很清析的沁人心脾，讓人沉醉。美麗的桂花有的像在花叢中飛舞的黃蝴蝶，有時又像在辛勤采蜜的小蜜蜂。有時飛來一只只紅蝴蝶來采蜜，形成一幅美麗的圖畫，讓人久久舍不得離去。
媽媽告訴我桂花全身都是寶，它的花可以做桂花糕，花瓣可以泡茶，聽說喝桂花泡的茶對眼睛有好處，桂花葉和花瓣放在冰箱里，也可以除臭，枝桿當(dāng)柴火燒的飯，也有一絲絲甜甜的桂花香。知道這些后，我更愛那嬌小美麗的桂花了。
桂花，你雖然沒有梅花、蘭花、荷花、玫瑰、月季、山茶花那么嬌美、出名，但是你為人們制造出了清香的新鮮空氣，美化了人們的生活環(huán)境，帶給了我們許多歡樂和有趣的事情，我喜歡桂花，喜歡它迷的香氣，嬌小的美麗和它無私奉獻(xiàn)的可貴精神。
描寫桂花作文 篇3
今天，我和爸爸去院子里打乒乓球。突然，一縷幽香如輕煙繚繞，啊！好香啊！我不由自主地順著香味走去，走著走著，香味越來越濃，抬頭一看，原來是一棵高大的桂花樹，正散發(fā)著濃郁的清香。
從遠(yuǎn)處看，桂花樹用棕褐色的樹干支撐著碩大的樹冠，枝條縱橫交錯，像惡魔的爪子，張牙舞爪；樹葉間的星星點點在陽光的照耀下，隱隱約約，像捉迷藏的小孩子的臉，向我們偷窺微笑。
走近些，我能清晰地看見躲藏在樹葉間的花朵了。只見它們是那樣可愛而小巧，那么晶瑩而透亮。也許是因為樹葉很茂密的緣故，那些跟我們捉迷藏的小花朵就像深綠色的天幕上綴著的小星星，漂亮而又神奇。
我再向前走出幾步，爬上桂花樹旁的石坎。這時候，我已經(jīng)能觸摸到桂花樹深綠的樹葉，也已經(jīng)能埋下頭，鼻尖貼著桂花深深地呼吸。啊！那一份清香！沁人心脾！突然間，我眼前一亮，原以為白色的桂花竟然是淡黃色的！而葉子也有些微黃，這，也許是秋天到來的信號吧。我把我的發(fā)現(xiàn)說給爸爸聽，爸爸笑著告訴我，桂花的品種很多，顏色不一，純白、乳白、黃白色的銀桂，檸檬黃、金黃色的金桂……
爸爸看著我神往的神情，干脆帶著前往西三路。在法院宿舍樓下的街道上，我們真的看見了幾棵開著金黃色小花的桂花樹。站在樹下，聞著這清香，欣賞著這綠樹黃花，我久久不愿離去。我真羨慕住在這周圍的人們，同時我也為這有著默默奉獻(xiàn)精神的桂花樹而感動。
我愛桂花樹，更愛像桂花樹一樣無私奉獻(xiàn)的人們！
描寫桂花作文 篇4
在這金秋時節(jié)里，最閃耀著光芒的還是美麗的桂花。
開放在八九月里的桂花，就像一個個調(diào)皮搗蛋的孩子。剛剛還是細(xì)碎的綠色花蕾，稍不留意，就在一夜之間，迅猛地開放，突如其來，勢不可擋。他們在風(fēng)的節(jié)拍里互相開著、鬧著、挑逗著，花枝水影，相互映襯，真是一幅美不勝收的`風(fēng)景。可是，如果把風(fēng)姑娘惹惱了，那些淡黃的、金黃的、橘紅的細(xì)小的花蕊就會被綿綿不斷地拂落了一地。
其實桂花的花蕊并不是特別引人注意的，引人注意的是它飄散在清風(fēng)中若有若無的迷人芳香，杭州作為一個旅游城市，游客在這個桂花飄香的季節(jié)來旅游是最愜意不過的了。邁步街頭，空氣里滿滿的全是桂花的清香，讓人陶醉。而在美食當(dāng)中，美麗的桂花也是可以大展拳腳的。它不僅可以做成桂花糕、桂花圓子、桂花糖，還可以泡制最誘人的桂花茶。那屢清香隨著熱氣漫上來，便彌漫了整個房間。我打心眼里想：如果一年四季都有桂花盛開，那該有多好呀！這樣每天都能欣賞到那么美麗、芬芳的桂花了。
我愛秋天，我愛桂花，我更愛這個美麗有趣的大自然！
描寫桂花作文 篇5
今天，天氣晴朗，劉老師帶我們到小區(qū)里去觀賞桂花。
桂花躲在樹葉底下，不仔細(xì)看，還看不見，像和我們玩躲貓貓的游戲。桂花金黃金黃的，像一顆顆小星星在對著我們微笑，多可愛啊！
老師給我們摘了幾朵桂花，我發(fā)現(xiàn)桂花的花瓣有四片，好像四個人手拉著手在玩游戲。你看，花蕊也是金黃金黃的，多好看啊！
你湊近一聞，它還散發(fā)著淡淡的清香，真迷人。我們搖了搖樹，桂花紛紛從樹上落下來，好像下了一場桂花雨，真漂亮！
這就是香香的，美麗的桂花，感謝它給我們帶來了快樂。
描寫桂花作文 篇6
“桂花開了，快來看哪！”才八月初一，就迎來了飄香的桂花。桂花開得這么早，讓我一陣驚喜。我立即放下手中的作業(yè)，迫不及待地去觀賞。
我抬起頭，伸長脖子，貪婪地呼吸著桂花的醇香。只見樹上已星星點點地散落著淺淺的鵝黃小花，這兒一團(tuán)，那兒一簇，親密的相依相偎著，灑在滿樹的綠葉叢中，仿佛夜空中閃爍的星星，又像一個個害羞的小姑娘，多么好看！仔細(xì)瞧那花朵，每一朵都有一個短短的葉柄。那小巧玲瓏的四頁花瓣，就像它們擎起的一把把小傘。每一叢，每一簇都直接長在干凈利落的稈上，掩藏在綠葉的背后。
聽媽媽說，十一年前剛出生的我從醫(yī)院回到家里的時候，這桂花樹開出了它的第一茬花，它以主人般的深情迎接我的誕生。十一年來，我對這棵樹十分珍愛，有事沒事總要在樹旁轉(zhuǎn)悠轉(zhuǎn)悠，澆澆水，撥弄撥弄樹枝，盼望著花開的季節(jié)早點到來。
今天，桂花提前開放了，過一陣子會開得更旺，濃濃的花香飄出院子灑滿整個村子，這時鄰居們就會聚攏來，信手摘個兩三枝，我們也總是很樂意地奉獻(xiàn)，桂花使我們的鄰里關(guān)系越來越親和。
今天，我真的要好好地欣賞欣賞這充滿親切感的桂花。在陽光的照耀下，金燦燦的小黃花躲在碧綠碧綠的葉子下面，只有你親近它，才能觀賞它，了解它，才能真正理解它的美。
描寫桂花作文 篇7
秋日的陽光，很暖，很暖，暖得像你的笑。桂花甜甜的香氣一點點滲進(jìn)窗口，我卻坐在桌前無動于衷。
因為，心中那層堅冰阻隔了這一切。因為不想讓傷痕累累的心再次受傷，而幼稚地用寒冰分離了心與外面的世界。冰阻擋了那些鋒利如刀的話語，卻也扭曲了那些真誠的笑容。被冰一次次折射的笑，折射到心里時全部變成了虛偽，丑惡的。你的笑卻依然燦爛。只是，連它，也融化不了那層冰。“童，是我！”是你的聲音。我開了門，冷冷地說:“有事嗎？”你笑了，揮揮手里的紙袋，說:“我們?nèi)フ鸹ò桑 薄拔也幌肴ァ！蔽肄D(zhuǎn)頭回房間，留給你一個冰冷的背影。“外面桂花開得這么香……”你拉住我的手。我用力甩開你的手，轉(zhuǎn)身對你吼了一聲:“我不想去！”你愣愣的看著我。良久，你蒼白地笑笑:“不想去么?那……就算了吧。”你轉(zhuǎn)身走了，落寞的背影印在我眼中，久久的，一次次撞擊我麻木的心。第一次感到，內(nèi)心那樣的彷徨。為什么？我在心底問自己。秋陽依舊溫暖，桂花依舊香甜，你依舊燦爛。原來幼稚的，是我么？我拎上了裝桂花的小紙袋，是你手工做的紙袋。我敲開了你家的門。你開了門，笑了。你說:“我知道，我們的友誼不會凋零的。”是的，不會凋零。像桂花，被秋陽曬過了，就一直開著，開著。心中的冰，被你暖暖的笑，融成了一攤溫柔的水。我想說什么，卻又笑了。我拉起你的手:“走，我們?nèi)フ鸹ā！蹦且惶欤鸹ǖ南銡庠谖覀兩磉吙澙@，很久，很久……
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