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(集合)桂花的作文
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的桂花的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
桂花的作文1
有人喜歡傲霜開的臘梅；有人喜歡艷麗的玫瑰；可我跟他們不同，我喜歡的是桂花樹：我喜歡它那粗壯的樹干，喜歡它默默發(fā)出的清香。
桂花樹起著養(yǎng)育桂花的作用。遠遠望去，真像綠葉的寶塔、翠葉的世界，綠色的原野。走近桂花樹，看樹干上的那些樹皮，就像老人的臉一樣。
桂花枝起到讓桂花生長的作用。枝條寬的有3、4厘米，細的只有小拇指那么寬，有的比鉛筆還小呢。這些枝條有的直沖云霄，有的斜指前方，還有的垂直下落，真像一位仙子，在翩翩起舞。
桂花很香很美。顏色黃、白都有。形狀像“十”字，味道苦苦的，但苦的味道中也有甘甜。當(dāng)有人搖動桂花樹樹干后，那些桂花就會像小傘兵一樣降落在地上，把原來不顯眼的地面上鋪上金黃色的地毯。桂花遠遠地聞，就十分的香了，但如果近近地聞，花香就會更香了。真是俗話說“十里桂花香”啊！
在我們學(xué)校的食堂門口，就有一排桂花樹。
桂花樹很高大，樹干粗壯，呈灰褐色，上面布滿了大大小小的斑點摸上去很粗糙，感覺它年紀大了。
桂花樹的葉子密密麻麻，一個挨著一個，不留一點縫隙。一眼望去，一片片葉子綠得發(fā)亮，令人心曠神怡。它的葉子兩端尖尖的，中間是橢圓形的，兩邊沒有鋸齒。
最引人注目的就是它開出的花了。金秋十月，金黃的花朵一團團、一簇簇，開滿枝頭。仔細一看，花瓣只有米粒這么大。那五片柔嫩的花瓣就像是用玉石精心雕刻出來的一樣，那么小巧玲瓏！它的'味道沁人心脾，令人情不自禁地陶醉在濃郁的花香中，使所有疲勞都煙消云散。
桂花不僅好看、好聞。還能做成”桂花糕“、”桂花酒”、“桂花茶”……還可以用來做藥呢！
啊！這么神奇的桂花樹！給人們帶來了無窮得歡樂！難怪大家都喜歡它呢！
專家點評:
習(xí)作用對比的方式突出我對桂花樹的喜歡開頭，吸引了讀者，以桂花樹的神奇結(jié)尾，呼應(yīng)開頭，深化了主題。習(xí)作運用了恰當(dāng)?shù)男揶o手法，形象生動得將桂花樹的迷人與神奇呈現(xiàn)在讀者面前。
桂花的作文2
為了方便我的學(xué)習(xí)，爸媽把家搬到了離學(xué)校最近的那排平房里。平房的前面很是開闊，周邊的爺爺奶奶在四周栽種了許許多多的花草樹木，讓這里成了一個環(huán)境優(yōu)美，綠樹成蔭的美好所在!有高大的核桃樹，有碩果累累的棗樹，有五月成熟的櫻桃，還有十月豐收的柿子，有玫瑰，有牡丹，還有栩栩如生的蝴蝶蘭，但是我最喜愛的還是那一顆顆芳香誘人的桂花樹。
桂花樹的葉子是小小的，有點像皂莢樹的葉子，桂花樹的葉子是密密的，集成了一把綠色的大傘。
春天，細雨如絲，桂花樹貪婪的吮吸著春天的甘露，它慢慢的抽出嫩紅色的細芽。
夏天，桂花樹的綠葉仿佛涂上了一層綠色的油彩，在陽光下熠熠發(fā)亮，展露它那蓬勃的朝氣和生機。
盼望著盼望著，秋天終于到來了，桂花樹捧出了一片片燦爛的花，滿院都彌漫著甜絲絲的香氣。秋風(fēng)里，屋檐下，青枝綠葉中間，一朵朵，一簇簇，一叢叢金星似的桂花，就宛如小姑娘可愛清純的臉頰綻放出天真爛漫的笑靨。我陶醉在濃郁的'桂花的香味里，神清氣爽，不知所在了!
最令人愜意的事情就是采擷桂花了，阿姨奶奶們有的提著竹籃，有的拎著布兜，我們小伙伴當(dāng)然也是其樂融融的圍在桂花樹下，掐啊，采啊，捋啊，摘啊，忙得不亦樂乎。桂花由于其特殊的香氣，釀桂花蜜，泡桂花茶，做桂花糕，做桂花糖，益處多多，數(shù)不勝數(shù)。
冬天到了，為了抵御嚴寒，桂花樹的葉子顯得越發(fā)的厚了，越發(fā)的硬了，那些經(jīng)不起考驗的樹木早早便枯萎了，但是桂花樹正屹立在寒霜白雪里默默迎接新一年春天的來臨!
我愛桂花樹——一種力爭上游的樹，一種花開飄香的樹，一種四季常青的樹!
桂花的作文3
桂花樹又復(fù)活了。偌大的樹上，點綴著朵朵雅黃色的桂花，散發(fā)的香迷人。雨，下著，卻給這一景象制造了一股神秘的氣息。托腮，來至窗前，被那美景迷住了。不知怎的，竟想起了小時候，想起了那金色的童年。
小時候，總會在桂花飄香的時候，跑到桂花樹下，撫摸著那蒼老的樹皮，又聞聞那香飄四溢的桂花。每這個時候，小伙伴們總會因桂花的香味而從四面八方趕來，一致商定玩捉迷藏，但是，總是我去找他們，不過這樣也是一種樂趣。只要爬上那棵座古老的桂花樹，下面的場景都盡收眼底，他們躲的地方都一清二楚，但我并不想要去“捉”他們。我只想立在樹上，觀看這金色的海洋，一棵棵桂花樹如一位位少女，害羞地用綠底黃花的紗衣裹著自己玲瓏的玉體，不肯露出自己驚艷的臉。風(fēng)一吹桂花大片大片地落了下來，一陣可惜的心酸，多好的花啊……
我正陶醉其中。
可天已經(jīng)黑了，得回家了。這才恍然大悟，我原來在樹上待了這么久。想起小伙伴們，他們一定等急了，可放眼望去，那還有他們的'影子！無奈地撇撇嘴，又想這漂亮的桂花，但還是依依不舍地離開了。
以后，我經(jīng)常去桂花林，向桂花們訴說自己的委屈；訴說自己的開心；訴說自己的難過；訴說……桂花總是靜靜地聽著我的傾訴。
桂花是我最忠實的聽眾，也是我的知己。
……
可是今天，我卻把我的知己遺忘在了角落，淚水打在手上，不顧外面滂泊的雨，沖了出去。來到那桂花林，找到那棵最古老的桂花樹，我已分不清臉上的是淚還是雨，滴在花瓣上，語言早已哽咽。
不管那雨無情，只要回憶仍在；還存；仍香……
桂花的作文4
我們家又有多了一個朋友，一個特別的朋友。它是一盆植物，一盆花朵如米粒般大小的花。我問爸爸這是什么？爸爸撫摸著它的葉片，告訴我這是桂花。“它的花瓣怎么這樣小？”爸爸說這就是它的特別之處。我站在這里目不轉(zhuǎn)睛地盯著這盆花。
我湊近看，它的花瓣是金黃色的。花冠合瓣四裂，形小。它們的品種繁多。具有代表性的有：金桂、銀桂、丹桂、月桂。而我們家的這盆則是金桂。它的花朵雖然小，但花香卻比別的花朵香味廣闊。整個房子都四處飄逸著桂花的香味，令人神清氣爽。桂花的枝干粗壯也比較大，葉表粗糙，葉色墨綠，看起來令人眼前一亮。詩風(fēng)雅韻“桂子月中落，天香云外飄。”
桂花自古便深受人們的喜愛。它清可絕塵，濃能遠溢，堪稱一絕。你知道它為什么受人們喜愛嗎？有哪兩大特點？我也是從爸爸口中得知。桂花可以吃，還可以用來泡茶喝。做成桂花糕和桂花茶。但我還是覺得桂花糕更勝一籌，不過桂花茶也還好。但我不喜歡喝茶。桂花糕主要原料有：白糖、糯米粉、蜜桂花、油等材料。做出來的自然是相當(dāng)?shù)暮每春兔牢丁９鸹ú杪铮允鞘芗抑虚L輩喜歡，比如我爸爸。他休息時，時不時就會來一口，跟喝酒一樣。桂花茶中最主要的大多是桂花。曬桂花也得講究，必須看看哪天天氣好，出太陽了才能做出干桂花。曬好后把桂花洗凈。隨后放在干凈的`地方曬。經(jīng)過重重清理方可泡在水中。放入水中一會兒便呈現(xiàn)出黃色，也可能會出現(xiàn)淡淡的顏色，這樣就可以喝了。但我們家的桂花還沒有長到那么成熟，所以還不能食用。如果可以的話，那我可真想動手試一試，做一做啊！
因為它的用處非常多，所以我們家都很喜歡它。媽媽喜歡它能美化環(huán)境，爸爸和長輩們喜歡它能夠用來泡茶喝，我則是喜歡做成桂花糕。總之我們?nèi)叶挤浅Ｏ矏鬯?/p>
桂花，我們家最喜愛的花。
桂花的作文5
每一年的金秋，桂花都一樣地開著，金燦燦的，在濃濃的香味里，我總能嗅出幾分別樣的味道。
踏著清晨的露水，我來到了花鳥市場。青翠的葉子搖曳著，搖下幾滴露珠，滴在落下的桂花上，驚走一群鳥兒……在眾多五顏六色的鳥兒里，我驚喜地發(fā)現(xiàn)一只：一身黑白，夾雜著些許藍綠色，輕蔑地甩幾下腦袋，頭上就冒出幾根黃羽，恰似這落了一地的桂花。“我要這只！”我興奮地叫道。這便是我們此行的目的——買一只鳥兒。
我興奮地回了家。我將鳥籠掛在石榴樹上，鳥兒的顏色更為出眾了。可人啊，一開始都想地如此簡單——吃好喝好玩好就行。現(xiàn)實卻很殘酷：鳥兒絕食了！第一天，它對送來的食物完全不屑，像一個高傲的皇后；第二天，食物還不見下，看來它是誓死不吃了；第三天，情況完全沒有好轉(zhuǎn)，反而越來越糟；第四天……
連著五天，鳥兒都不吃食，高傲的面容明顯憔悴，只是鳥頭還高舉著，像一員凜然不可侵犯的大將。第六天，鳥兒頑強的生命已徘徊在崩潰的邊緣，我不禁落下淚來：“媽媽，它……”“它渴望自由。”媽媽脫口而出。“我……我不想放它……”我出于自私，甚至有些結(jié)巴。鳥兒好像聽懂了似的，它高傲的臉上竟露出一絲絕望，對著天上盤旋的鳥群顫抖的叫了一聲，口中流出些許血珠……當(dāng)它與我四目相對時，我完全愣了：它黑珍珠般的.眼睛透著憤怒，可已無力鳴啼；絕望的瞳孔里早無那時的驕傲；眼里泛著血絲，流露出對自由的向往……我心頭一顫，它并不是囚犯，為何要被我關(guān)入鐵牢？
此刻，我好像變成了鳥兒，被人類關(guān)入鐵籠，看著同伴從天上飛過，心中一片苦澀，不禁生出怒火：全怪人類的占有欲！
我的手顫抖著，輕輕打開籠門，鳥兒輕輕飛下。它踏著滿地桂花，走出幾步，又回頭望了我一眼，瞳孔中充滿感謝，飛了起來….多美的鳥啊！它五顏六色的羽毛都藏在翅膀下！我從未見過！它飛入上空盤旋的鳥群中，成為最美的一只……
我笑了，離別的淚水悄然落下，滴在地面的桂花上，滿世界飄香……
桂花的作文6
又是一個桂花飄香的季節(jié)，不同的校園，不同的朋友，一起坐在教室門口的桂花樹下，微風(fēng)乍起，偶有幾個小精靈在空中回旋著飛舞。閉了眼，輕輕地小吸了一口，卻始終品不出濃郁香味中的那份原有的甜，心中頓時有一種酸酸的感覺。猛然地，時光把我拉到了那個難忘的傍晚。
也是秋天，放學(xué)了，可班上總有一群和我一樣不愿回家的“野孩子”。其中一個忽然提議：“嘿，你們知不知道學(xué)校里的桂花開了？可香了！不如我們?nèi)旃鸹ò桑 贝蠹乙宦牐恢路Q好，于是便一起沖出了教室。
我可不愿跑，一個人漫步著。那時正值傍晚時刻，太陽早已隱去了，可余暉依舊，金燦燦的，安靜的教學(xué)樓在余暉的照耀下顯得更加威嚴。我走在小道上，遠遠地便聽見他們的笑聲，走近了一看，他們早已忙開了，跑來跑去。我也加入了他們的行列，和伙伴們笑著，搶著，好象地上滿是撿不完的寶貝。手里拿不下了，就放口袋里，口袋裝滿了，就塞在帽子里，開心極了。整個校園回蕩著我們的'叫聲、笑聲。“快，快撿呀，哈哈！”
累了，我們?nèi)家幌伦拥乖诹瞬莸厣希^靠著頭，腿搭著腿。身子是歇了，可嘴還不閑著，一起討論著最想去的地方。直到嘴都動不動了，只好安靜了。空氣中彌漫著桂花的香氣，很濃，伸出舌頭，仿佛還能嘗到甜滋滋的味道，就這樣，不知不覺的，我記不清直到什么時候才醒……
“嘿，”身旁的朋友拍了我一下，我才一下子睜開了眼，“下午還要考試呢！咱們回教室吧！”我輕輕地“恩”了一聲，吐了吐舌頭，費力地爬了起來。
桂花的作文7
一個秋天的早晨，我聞到一陣清淡的香氣，這陣清香帶著我來到桂花樹下。
桂花全開了。一朵朵的桂花像一個個小小的金杯子。桂花的花瓣小小的，金黃黃的，像一滴滴金黃色的`小水珠。桂花的葉子，兩頭又尖又細，好像一只只綠色的小眼睛，可愛極了。
我突然感覺自己是一朵桂花，在枝頭含苞欲放，跟美麗小蝴蝶們打著招呼。跟小伙伴一起看著果實累累的秋景，風(fēng)兒輕輕吹，我就散發(fā)出一陣芳香。這香氣撲鼻而來，讓人們感到甜蜜。看到人們的笑容，我心里樂開了花。風(fēng)停了，我和小伙伴，抱著“小眼睛”談話、躲貓貓，蜜蜂過來，蜜蜂趕過來看熱鬧了。它把飛行時的事情講給我聽……
桂花不僅香氣襲人，做出來的食材也很多哦。有甜甜的桂花餅，香氣撲鼻的桂花糕，還有桂花酒和桂花茶等食材呢。
我喜歡桂花，喜歡它那香氣，喜歡它那純凈，希望在大自然的培養(yǎng)下，這株桂花樹會變得更美麗。
春節(jié)是一年當(dāng)中最重要的節(jié)日，在這個節(jié)日里，我們逛花市，貼春聯(lián)，包餃子，親人們聚在一起吃年夜飯等等，這些都已經(jīng)成為了固定的風(fēng)俗習(xí)慣。接下來我們就一起來聽聽我過年時的故事吧。
年三十的那一天，我和弟弟換上媽媽給我們買的新衣服，我倆開心極了。我和爸爸在家里的大門上貼上了新的對聯(lián)。中午我們一家，大姨一家大姑一家要在一起吃年飯，大姑和爸爸忙了一上午，做了一大桌菜，大家一邊吃飯，一邊聊天，非常開心。吃完年飯，我們一起去逛了花市，花市上的花可真多，有蝴蝶蘭，有鴻運當(dāng)頭，有玫瑰花，有蘭花，有康乃馨，有睡蓮，還有年桔，有各種各樣的花，千姿百態(tài)，美麗極了。晚上，我們一起看了春節(jié)晚會，春節(jié)晚會熱鬧了。我最喜歡看春晚了。
正月初一，媽媽和姥姥、姥爺電話視頻，我們一家都給姥姥、姥爺拜年。我們又去了大姨家拜年，在大姨家我們吃了午飯，我和弟弟給大姨拜年，大姨給了我們紅包，我可高興了。
春節(jié)是一個熱鬧的節(jié)日，我喜歡春節(jié)。
桂花的作文8
桂花飄香的季節(jié)，喜歡道路兩旁濃濃的桂花香，特別是在夜里，開車緩緩經(jīng)過，搖下車窗，打開CD，放上一段輕音樂，于是整個車廂彌漫著音樂聲，充斥著甜甜的桂香。此時覺得自己是最浪漫和幸福的。也喜歡徜徉在花叢中，駐足停留，鼻子輕吻著桂花，閉上眼睛，猛吸一口氣，那香味，可以讓你忘掉一切，只緣身在桂花中。
于是每年的金秋十月，就早早地期待和關(guān)注著桂花是否已經(jīng)飄香。年年歲歲花相似，歲歲年年人卻不同，賞花人的心境和賞花的.人當(dāng)然也各不同。
安地賞花已有三年的歷史。只是每年一起去賞花的人和賞花的方式卻不一樣，結(jié)果卻同樣的，就是帶來了快樂，留下了美好的回憶。
記得第一年是和小姐妹去的，就兩人，趁午休的時間。第一次看到那么多的桂花，分辨著金桂，銀桂，心情是激動得笑著，叫著，感慨著，只是下午還上班，不得不相約過兩天周末了再來。但周末了因為其他的瑣事沒去成。有些許的遺憾，只有待來年補上。
去年賞花，是帶著一份浪漫的心境。走在花叢中，欣賞著哪株是最美的，開得最旺的，走進桂花地，擺個pose，拍幾張和桂花親密接觸的照片。拍夕陽下的桂花，拍賞桂的十里長廊。桂花邊清澈的小溪水，看看自己的倒影，邊上覓食的農(nóng)家大公雞……夕陽西下，留戀忘返。相約來年再賞桂。
今年國慶長假，恰逢桂花開，賞花照例是不可缺少的節(jié)目。今年除了賞花我們還用傘倒撐著，把花瓣摸下來花直接掉到傘底。把桂花帶回家，用白糖腌制后，放在冰箱里，等過年的時候可以炒桂花年糕或者泡桂花茶喝。呵呵，今年賞花不光飽了眼福，還準備了過段日子的口福。是不是更上一層樓？
這是一篇寫景的記敘文。小作者傳神地寫出了“金秋十月，桂花飄香，我們 每年快樂賞花的情景”語言生動，描寫具體，運用了形象的比喻寫出了“桂花 ”的美。觀察細致，寫得有層次，不錯！
桂花的作文9
今年杭州的桂花開得特別早，也特別香，有時晚上我洗澡時，都能洗出桂花的淡淡清香。今年雨水少，很適合桂花生長，所以今年的桂花比往年更香，開得更早。
杭州的桂花遍布城市的角角落落，花開時，幾乎全城都浸在了桂花的芬芳香甜之中，有人因此說杭州桂花香氣的覆蓋程度比4G網(wǎng)絡(luò)的覆蓋面更廣。的確是啊，今年的.桂花透骨香。
可是，今年的桂花突然有一天就沒了，像萬馬奔騰的大江流，忽然被一座山川擋住一樣不知不覺就消失了，于是我便出門，踏上了尋桂之旅。
我家住在西湖邊，出門就到一公園，一公園那有許許多多棵桂花樹，圍著石板路生長。我站在那里，不時有風(fēng)吹過，身旁的桂花飄落，但是落下的是干癟枯黃的桂花雨。有些桂花落在了樹枝之間，落在了層層疊疊的蜘蛛網(wǎng)上，完全看不出有桂花盛開的痕跡。
我又去了八卦田尋訪桂花。八卦田旁有一條小河，很多桂花圍著小河長大，我走過一株株桂花樹，就連公園里那棵長得最好的樹，也好像跟全城的桂花一起約好了似的，同開同謝，完全不見蹤影。
杭州桂花開得最繁盛的地方是花圃，那兒有個地方叫金秋滿桂，全是桂花，記得去年中秋賞月，我們一家穿過被桂花覆蓋的甬道，來到了一個小公園。我們坐在石凳上，賞月吃月餅。透過明亮的月光，只見綠油油的桂花樹葉間，一團團一簇簇的桂花盛開在枝頭。今年這個季節(jié)，我沒去花圃，因為桂花的消逝，我突然很懷念那片桂花林。
杭州的桂花就這樣結(jié)束了嗎？最近我讀了《都市快報》“天氣怎么樣？”園林專家說十月上旬還會開一波桂花，但香味會淡很多，因為前兩波桂花開得太繁茂了。
我看著眼前的桂花樹，不禁聯(lián)想到我們的生活，人世間有許多事物來得快，去得也快，我們要珍惜現(xiàn)在身邊點滴美好的時光。
桂花的作文10
似乎學(xué)校每個角落都有桂花樹。
九月飄香，往往是聞味尋樹，人們已經(jīng)對這種花兒產(chǎn)生了特殊的感情，它辨識度高，味道濃淡適宜，花朵本身也不傲驕放肆，只是畏怯隱匿于綠云之中，但又毫不吝嗇它的芳華。
是桂花無疑了！
印象最深的是C區(qū)的兩株桂花，是學(xué)校開得最好的，那邊人跡罕至，少有人停下腳步欣賞，我時常只是一掠而過，因為香味而駐足尋找。這樣的花生長在寂靜的地方，果然一方水土養(yǎng)一方“樹”，這長出來的樹也是嬌羞可愛，相比長在熱鬧的教學(xué)區(qū)的桂花，更多了幾分內(nèi)斂。
因為那里陰涼，花朵的顏色更是明晰，是明黃色，讓人忍不住摸一下，又生怕碰掉了這“林黛玉”般的水靈！操場邊上也長了兩棵桂花樹，讓我發(fā)現(xiàn)它的，已然不是憑借香味，而是樹下的一地“黃花”，它究竟是有多少愁緒難作文以抒發(fā)，只能寄情于風(fēng)，吹一吹它頭上載不動的幾多愁！眼見滿地花兒，心生憐憫，俯身側(cè)望，花朵已有焦灼之感，不忍多看，還是走吧。
還要說一說的就是教室樓下的磚頭了！
既然是磚頭，就該呆頭呆腦，方方正正，但咱們學(xué)校偏就要有幾塊不一樣的磚頭。
大塊的平地上，有規(guī)律地鋪了幾塊磚頭，每塊還不一樣。或許這是塊堅強的.磚頭，上頭刻畫著一個用不知名書法家寫的“韌”字，又或許那是塊高尚的磚頭，有力的“德”字深入石心┅┅每次從這些磚頭踩過時，都覺得有些分量，果然磚頭充實了自我之后讓人感覺就是不一樣。
學(xué)校估計最不缺的就是“墨寶”了。教室門口，走廊過道┅┅有書法，有繪畫，有青墨，有重彩。雖然有些書法的質(zhì)量一般，和大家墨寶相比，有些書法的技法我實在找不出美感，但我們?nèi)孕枰鲆曀热凰鼈儽贿x擇懸掛，我們就便有欣賞的必要，生活中不是也常常把一些平庸塑造為偉大，讓人頂禮膜拜嗎？
所以，桂花也好，磚頭、書法也罷，生活處處有比較，萬物皆有語，學(xué)校微處見真理，不求上進的桂花樹不是好桂花樹，磚頭、書法也是。當(dāng)然了，我們也是。
桂花的作文11
秋天到了走在鄉(xiāng)間小道上，陣陣涼爽的風(fēng)向我們吹來，里面還夾雜著一股濃郁的香味，香中又帶著甜，沁人心脾。我抬頭一看，呀！桂花開了。
遠看桂花樹，樹木郁郁蔥蔥，枝繁葉茂，仿佛一把把撐開的綠絨大傘，又如一朵朵從九天銀河飄落而下的綠油油的云朵。走近它，見一片片碧綠的葉子在陽光下閃閃發(fā)光，好像一塊塊碧綠的翡翠。在綠葉中還點綴著小巧的桂花。一簇簇一叢叢金黃的桂花，小得猶如一粒粒金燦燦的米粒。桂花不僅小巧，而且姿態(tài)萬千。有的含苞欲放，似乎的'里面住著一位小公主，正準備破繭而出——去看看外面那個充滿新奇的世界；有的才展開一片花瓣，宛如一位害羞的小姑娘躲在那兒，不敢與我們相見呢；有的已經(jīng)盛開了，活像玉匠精雕細的工藝品，又好似一顆顆金光閃閃的星星。瞧，那一簇桂花正站在最高處向我們炫美呢。看，那兒的桂花半開半掩，難道在跟我們捉迷藏嗎？真可愛！一陣風(fēng)吹來，桂花紛紛落下來，活像一只只金黃色的蝴蝶在翩翩起舞，又如一個個仙子在空中不停地轉(zhuǎn)著圈，散發(fā)出陣陣沁人心脾的香氣。我情不自禁地伸出雙手，捧了些桂花，深深地嗅了一下。哇！好香呀！不禁手舞足蹈起來，與這些精靈共同飛舞。桂花落在我的頭上、身上、肩上，讓我盡情地享受著“桂花雨”的撫摸。這時，我覺得我好像走進了這個美妙的童話世界，變成這個“桂花雨”大家庭的一員，快樂地舞動著。“雨”漸漸停了，桂花灑了一地，好像給大地鋪上了一條黃地毯，軟軟的，香香的，走上去好舒服呀！
美麗的金秋，豐收的田野，金黃的桂花......秋天是多么美好！桂花為我們獻上它動人的生命，我會一生一世鐘愛它。
桂花的作文12
富貴山是一座小山，半山腰是我奶奶家。
奶奶家承載著我?guī)缀跛械耐暧洃洝＜议T口有一棵桂花樹，想進院子，就必須路過這棵桂花樹，然后向左轉(zhuǎn)。
我一次次的路過這棵小樹，不知不覺間，已經(jīng)有十多年了。這棵桂花樹，沒有人知道它是怎么來的，也沒人知道它的主人是誰。但每次路過時，眼光總是會不經(jīng)意的稍稍瞟向它。我看著它從比院墻矮很多，矮一點，一樣高，高很多，慢慢的長成一棵漂亮的大樹了。
十年，我長大了，它長大了，時間長大了。
奶奶要搬家了。我并不想，也并不能阻止這一切的發(fā)生。奶奶希望把桂花樹也一并帶走。幾個穿著白背心的漢子扛著鐵鍬來到樹下，我不忍去看……
離開之后的那晚，思緒緊拽著月光，飛回了奶奶家的老地方，似乎又看見了那滿樹金燦燦的桂花，那抹金燦燦的云霞，那個金燦燦的秋天。清風(fēng)徐徐略過山崗，奶奶拿著竹編的大筐，揀著桂花帶回去釀酒，或制成小糕點。院子的大門敞著，小花狗搖著尾巴蹲在那。親戚們互相串門，坐在院子里的竹椅上，品嘗著奶奶親手做的糕點，磕著瓜子，嘮嗑著家常。滿院的桂花香，歡聲笑語滲進土壤……如今，卻只剩竹椅空搖蕩。
小樹啊，小樹。它好像也在感嘆著時光。曾經(jīng)一起揀桂花，嘮家常的`事兒………沒有了罷！
爬山虎爬上院墻，青悠悠的藤，青悠悠的夏天。蟬兒一聲聲地唱著時間的歌，陽光透著樹梢，一片兒一片兒地撒下來。月亮隔著窗子，一滴一滴的入夢。
再見啦，再見啦，我也長大了，也是時候告別了。
桂花的作文13
我家門口原本有兩棵桂花樹，其中的一棵在修路時被挖走不知道扔在哪里了；另一棵倒是長得華亭蓋蓋。回想起當(dāng)初種下這兩棵樹時我滿心歡喜，而滿心期待的那棵桂花樹卻不是如今存活下來越長越壯的這棵，倒頗有些白云蒼狗的意味了。
從前放學(xué)回家途中，有一戶人家在路旁種了一棵桔子樹和一棵桂花樹，而在桂花樹的不遠處有一棵楓樹與旁邊的銀杏樹相依為伴。桔子十分酸澀，倒是那桂花香甜的很。年幼的我們便常常化身“山間大盜”，趁主人不在之時，摘幾片桂花，桔子卻只是順手順走的。那時我們的樂趣便在這里了。后來我們班里轉(zhuǎn)來一名新生，順東西的隊伍便開始壯大了。和我們不同的是，她只會順走幾片銀杏葉或楓葉，還總說那葉里有桂花的香味。我們便一直覺得她可能有某種特異功能，不然為什么我們聞不出來呢。
小學(xué)校園里是光禿禿的'一片，而那幾棵桂花樹和幾叢迎春花藤便是我們嬉戲玩樂的“唯二圣地”。或是摘幾根迎春花藤作花環(huán)套在頭上，或是搖動桂花樹而下起“桂花雨”，又或是藏起幾片桂花夾在書中，整個校園便陷入桂花的“熱潮”。
奶奶過世以后，爺爺便買來兩棵桂花樹種在門前，這便是我先前提到的那兩棵了。我沒問爺爺什么，也沒問他為什么，我只是總望著那桂花樹發(fā)呆。有些事，不問可能才是最好的關(guān)注。換句話說，明知故問才是最無趣的吧。可那桂花樹又偏偏不爭氣，幾年過去了都不曾開過一朵花，我終究還是會有些失望啊！
如今桂花樹還在，桂花還在，桂花的香味也還在，我卻不知道是該歡喜還是該感嘆呢。
桂花的作文14
正值金秋時節(jié)，桂花競相開放，那小米顆粒般大小的花竟釋放出比牡丹，月季還要濃烈的香氣。走在校園里，濃厚的桂花香撲面而來，令人陶醉在其中。無論你身處校園中的哪個角落，桂花的香氣都是在的。在樓上，在樓下，只要有一陣風(fēng)，那香味也就來了。我非常奇怪，這桂花香的來源，可真相卻令我驚訝，學(xué)校里種的樹中竟有三成左右的`桂樹。這些樹是我之前從未注意到的，即使是站在樹下，也沒注意到頭頂?shù)囊淮笃瑯淙~中竟有著芳香的源泉！
老家也是有桂樹的，一棵不算特別高大粗壯的樹，就使得花香每每溢滿庭院。在我很小的時候，那棵桂樹就已經(jīng)立在院子里了，每當(dāng)開花的時候，我就會折下一支來，狠狠地嗅上一會兒。有時我擋不住香味的誘惑，就摘下一小簇花吃下去，但馬上就因為苦澀而吐出來了。
桂花落了，我總是十分惋惜，下次再嗅到這香味時，就是明年了。是啊，每次嗅到這個氣息，我就長大一歲了。總之，我的童年就這樣香香的過去了。
在我的小學(xué)生涯中，桂花也一直都在，它陪著我度過了一個又一個春秋，如今，我求學(xué)離家，但桂花與我長久的羈絆卻沒有結(jié)束，它將伴我直到我實現(xiàn)人生理想之時高考。
生活中有人也像桂花一樣，不高調(diào)，不炫耀，只是躲在綠葉后奉獻香氣，這些人是可愛的，也是可敬的，是他們的存在使得文明和諧的芳香充滿了城市。
“何須淺碧深紅色，自是花中第一流”，李清照寫的桂花，不用淺綠和大紅的色相，去招搖炫耀，就能使“梅定妒”，“菊應(yīng)羞”。我們也應(yīng)該成為這樣的人，不張揚，只用自己的成就來得到別人的認可。
桂花的作文15
“池塘邊的榕樹上，知了你聲聲叫著夏天……”咦？這是誰在唱歌呀？“哈哈”不明白吧！告訴你吧，是一些小朋友在桂花樹下唱歌呢！
在風(fēng)雨氣操場門口有兩排桂花樹。近看桂花樹，碧綠色的樹冠，像一把撐開的綠色大傘，又像一個綠色的大磨菇。遠看桂花樹，發(fā)現(xiàn)高大挺拔的樹干上，有一些凹凸不平的小疙瘩，用手輕輕一摸，十分粗糙。
桂花樹的葉子碧綠碧綠的，兩頭尖尖，邊上還有一排鋸齒。桂花樹正在茂盛的時期，好像把它的全部生命力都展現(xiàn)給我們看。那么多綠葉，一簇堆在另一簇上頭，不留一點兒縫隙，那碧綠的顏色，明亮地照耀著我的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個七仙女在舞動著舞姿。桂花金黃金黃，很細小，花瓣跟兩個大米粒差不多大，那花兒密密麻麻，一簇連著一簇，遠遠望去，仿佛綠葉叢中點綴著的碎金，在陽光下異常耀眼，異常美麗。有的尚未開放，好似一根根美味味的豆芽菜，讓人忍不住要吃上一口；有的飄落下來了，像一只只蝴蝶在自由自在地飛舞；有的聚在一齊，像一個個剛剛從大學(xué)畢業(yè)的學(xué)生；有的分得很開，好像一對吵了架的親兄弟，誰也不理睬誰。
天下雨了，那桂花被蒙蒙細雨沾濕了，更顯得妖艷動人，芳香撲鼻，靜下心來，我感到那香氣一絲絲，一縷縷地飄來，那幽幽的花香卻像個調(diào)皮可愛的小姑娘，在我不經(jīng)意間，又邁著輕悄悄的腳步，悄悄地鉆進我心中。
桂花給我們帶來的樂趣可多了。吃中午飯的`時候，一些一年級的小朋友總會去聞桂花的香味。你們看，那個小男孩正踮起腳，脖子伸得老長，像是在采購免費假日的商品呢！他一個勁兒的把花往鼻子里嗅，像是要把桂花的香味整個兒吸到鼻子里。
瞧，那個小女孩正雙手抱腿，安閑地坐在桂花樹下，欣賞著這美麗的桂花。突然一陣風(fēng)吹來，那米粒似的桂花紛紛從天上飄落下來。那個小女孩興奮地喊：“真像下雨！好香的雨啊！”
哦，那學(xué)校里的桂花樹，那給我們帶來歡樂的桂花樹！
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