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(合集)桂花的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的桂花的作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
桂花的作文 篇1
金秋九月,走在校園中,纏繞滿身的,是空氣中無處不在的香。
迎著秋風(fēng),我走向教學(xué)樓前那條窄窄的小路。忽然,一陣香味撲面而來,讓你忍不住吸了又吸鼻子,總想把這獨(dú)特的幽香藏入心田。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那朵朵花兒,像黃金一樣,一朵朵都那么小巧玲瓏,一簇接著一簇,一群連著一群。滿樹的黃色加上夾雜其中的幾片綠葉,顯得更加生機(jī)勃勃了。
我輕輕地?fù)炱鹨欢涞袈湓诘厣系男』ǎ挥忻琢_@么大,由四片花瓣組成,每片花瓣都恰似一塊晶瑩剔透的碎玉,好像精雕細(xì)刻一般。有的花瓣緊緊地抱在一起,好像一顆顆圓潤的珍珠;有的微微綻開,仿佛一個(gè)個(gè)美麗的小姑娘穿著金黃的紗裙在跳舞;有的全展開了,如同一架架精致的風(fēng)車。
其實(shí)想來,每次體育課,行走在一條香氣四溢的小路上,那一刻,我感覺我自己也是一朵桂花,在葉叢中間翩翩起舞。但似乎,桂花的花期也不是很長。只怕再過些天,這些香味就會消失。
但是,桂花在短暫的生命里,把自己渾身的香味都奉獻(xiàn)給大自然,這是一種無私奉獻(xiàn)的.精神,這種精神讓我深深地敬佩。
所以,我們不必失落于花謝。桂花的香,是可以保存下來的。可以留在食品上;可以留在心靈上……
校園的桂花真美啊!
桂花的作文 篇2
夏天不知不覺地走了,秋季悄無聲息地來了。只要一提起秋季,我的腦海中馬上浮現(xiàn)出一種討人喜歡的小花。它其貌不揚(yáng),但它的香氣卻沁人心脾。人們常把它插在帶水的花瓶里,這樣就會滿屋芳香。它就是我喜歡的植物——桂花。
我們院子里也種了幾棵桂花樹。桂花樹的葉子翠綠,兩頭尖尖,中間很“肥”,特別茂盛,常年郁郁蔥蔥。
金秋十月,桂花們競相開放。那些桂花有的開在樹葉之間,有的開在樹梢頭,還有的挨在樹枝邊……那花密密麻麻的,小巧玲瓏,一簇連著一簇,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,仿佛綠葉叢中撒滿了碎金似的。秋日的陽光下,滿樹的桂花閃爍著金色的光芒,特別耀眼,特別美,在我眼中沒有任何一種花能與它媲美。
八月桂花香,一到這個(gè)季節(jié),桂花樹周圍常常圍了很多同學(xué)。這香味太誘人了!一下課,大家紛紛來到樹下,大口大口地呼吸著,仿佛要讓整個(gè)肺里都灌滿這桂花的馨香。
春節(jié)時(shí),有一次吃糕,我忽然聞到一陣桂花的`香味,這么冷的天哪里來桂花呢?仔細(xì)一看,原來是糕的表面點(diǎn)綴著一朵朵金黃色的桂花。母親告訴我,把掉在地上的桂花收集起來,再進(jìn)行加工就成了今天吃到香甜可口的桂花糕了。原來桂花還有這樣的貢獻(xiàn),我不禁對桂花更加敬佩了。
我喜歡桂花,更喜歡桂花的奉獻(xiàn)精神。
桂花的作文 篇3
8月,是我最喜歡的日子,因?yàn)樵谶@個(gè)時(shí)候,桂花開了!
桂花高1.5~15米。樹冠圓頭形、半圓形、橢圓形,樹冠可以覆蓋60平方米。樹皮粗糙,灰褐色或灰白。葉對生,橢圓形或長橢圓形,全緣或上半部疏生細(xì)鋸齒。花3~5朵生于葉腋,多著生于當(dāng)年春梢,二或三年生枝上亦有著生,每朵花花瓣4片,香氣極濃。葉腋生成聚傘狀,花小,黃白色,極芳香。
桂花的花朵很小,單層的花瓣十分俏麗。一組組小花組成花序,花序少的.八、九朵,多的十多朵。花的顏色很多,金桂深黃若金,銀桂潔白如玉,丹桂橙紅似火,四季桂淡如蠟……每當(dāng)金秋季節(jié),繁花滿枝,清香四溢。
我喜歡桂花,更喜歡他那無私奉獻(xiàn)的品格!
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