桂花的作文[精品5篇]

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的桂花的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

桂花的作文 篇1

　　今天，我不知要干什么，只好到小區(qū)里散散心。這一散心，卻給了我不小的收獲——一次桂花之旅。

　　我穿好衣物，一次性走下了樓梯，這時，一股從未品過的香氣撲鼻而來，那味道不說香飄十里，但小區(qū)全年都應該會包裹在香氣里了。令我無法明白的是，這香氣竟是來自小花園。我想了想，只記得是花園里有桂花，可那桂花是兩個星期前的花呀！我居然沒有發(fā)現(xiàn)這股“仙氣”，真是“此物只應天上有，人間難得幾回聞”啊！因此，我不由自主地走向小花園。

　　到了小花園，我兩大步跨到一棵桂花樹下，看到枝頭一小簇一小簇的桂花，我陶醉了，陶醉在那“仙氣”之中無法自拔。

　　我又幾大步跑回家拿了一個不漏的袋子，大把大把地將樹上的桂花拍下，又用了一個袋子，叫爸爸用盡力氣，搖著樹，而我在樹下接桂花。我想感受一下《桂花雨》中描述的.搖桂花的場景。果然，爸爸使勁搖時，我仿佛沉寂在香雨中。

　　一個小時之后，花園里已經(jīng)難以再看到桂花的蹤跡了。

　　這個時候，我的家里早已充滿了桂花香，我不能那么占著家中的位置，于是我開始了“大實驗”。首先，我將桂花放入了吃化了的冰淇淋中，又加入了高筋面粉之后，放入了微波爐。幾分鐘后，就變成了美味的蛋糕，我給它命名為“寒冰中的桂花”。那口感，入口即化，在化的同時，甜味充滿在味蕾之中。

　　接著，我翻來媽媽的茶葉，我把它們放入開水之中，這香味不減反增。

桂花的作文 篇2

　　一提起秋天，人們除了想起那一片火紅的楓葉，也一定能想起我們——十里飄香的桂花吧！

　　我除了有桂花這個名字之外，還有些小名哩！有巖桂、木犀、九里香、金栗。我的兄弟姐妹也很多，有金桂、銀桂、丹桂、月桂等。人們都知道我們桂花不開花時，跟別的大樹沒什么區(qū)別，但只要一開花，那可就漂亮極了。我們開花是一簇簇的，三個一群，五個一伙，高興地露出笑臉。人們總是贊美我們的花香：不像茉莉花的香氣那么濃郁，讓人感到很刺鼻；也不像蘭花那么淡，幾乎都沒了味似的。我們桂花的香氣芬芳迷人，沁人心脾。還有詩人寫了一首詩句贊美我們：“桂子月中落，天香云外飄。”那香氣雖不能說有幾里外遠，但至少能讓一所學校，一個小區(qū)，一個村子……都浸泡在我們的香氣里。

　　但我最自豪的并不是我的光鮮亮麗的'外貌和我那迷人的香氣，而是我那無人能比的用途。

　　我們的用途可大哩！比如：桂花曬成干后呀，可以沖茶喝，你可別小看茶，桂花茶還有清香提神的功效。桂花曬干后，放進密封的瓶子里，還能作為食品香料。桂花還可以做成美味的桂花糕。除了能做成以上這些東西外，還能釀成桂花酒。釀出來的桂花酒晶瑩明澈，芳香醇厚。有舒筋活血、增加熱量、解除疲勞等功效。

　　怎么樣？我們桂花厲害吧！

桂花的作文 篇3

　　我們學校后幢教學樓的花壇里有一棵桂花樹。

　　桂花樹遠看像一把綠色的大傘，再看像一個巨型的蘑菇。它的葉子是墨綠色的，綠葉在陽光下閃閃發(fā)亮。一陣風吹來，桂花樹上下?lián)u擺著，像一群綠衣姑娘在翩翩起舞，常常吸引著小朋友的眼球。

　　桂花樹上的桂花又常常勾住小朋友們的鼻子。金黃金黃的、米粒般大小的桂花，像一棵棵小星星掛在樹梢上。微風輕輕一吹，散發(fā)著清香的桂花就陸陸續(xù)續(xù)掉了下來，好象下了桂花雨，同學們紛紛跑去撿地上的桂花。

　　我們有的把桂花放到鉛筆盒里；有的.夾在書本里；有的裝在衣服口袋里。在課余時聞一聞它的香味，就會感到神清氣爽。

　　我愛桂花樹，更愛我們的校園！

桂花的作文 篇4

　　有人喜歡白里透紅的桃花，有人喜歡嬌嫩多姿的菊花，還有人喜歡被稱為“凌波仙子”的水仙花。。。。。。而我卻喜歡那不起眼的桂花樹。

　　春天，它抽出枝條，發(fā)芽長葉，剛長出來的葉子是嫩綠的.，好像給自己穿的新衣裳，要是你用手去摸摸，肯定會愛不釋手。

　　夏天，綠樹成蔭，桂花樹也不甘落后，郁郁蔥蔥，就像一把大傘，為我們遮風擋雨。那葉子哥哥每天都在給自己的衣服上顏色，把樹點綴得更深、更綠、更美。

　　秋天，正是桂花姑娘們爭芳斗艷的時候了，那桂花遠看是一粒粒米，近看，花瓣是十字架組成的，花蕊很細，只有四五根，規(guī)劃有綠葉撐著，就像個害羞的小姑娘在人群中擠來擠去。別看這桂花小，香味可濃，每當我走進校園，那香味總會撲鼻而來。不說十里飄香，至少整個校園被陶醉在桂花香里了。

　　冬天，北風呼嘯，雖桂花早已凋謝，但樹的姿態(tài)依然很美。雪姑娘不忍心看著桂花樹受凍，便給她披上了又松又軟的雪棉襖。

　　我愛校園的桂花樹，更愛我的校園！

　　師評：小作者按一年四季的順序把桂花樹寫得真美，寫出了自己對桂花樹的喜愛，對學校的喜愛。文章語句優(yōu)美，能運用比喻、擬人等修辭手法使桂花更美更香。

桂花的作文 篇5

　　秋日午后的陽光普照著大地，我們來到了學校桂花園觀賞桂花。

　　秋天，正是桂花盛開的好季節(jié)，我們剛走到桂花園門口，就看到了滿樹的桂花掛滿枝頭；聽到了風“沙沙”地吹動著桂花樹的葉子；聞到了桂花沁人心脾的香味。我們走進桂花園，仿佛聽到了桂花們的說話聲“小朋友，歡迎你們的到來！”“快到我這兒來吧，我散發(fā)出的味道最香！”……我們走到一棵開得極旺的桂花樹下，聞著撲鼻而來的陣陣香味，情不自禁地細看起來。

　　桂花的花瓣兒小小的，黃黃的，或許在別人眼里它是一朵不起眼的小花，但在我的眼中桂花就是我秋天最好的伴侶。桂花的花瓣雖然很小，但它們的香味卻非常奇異呢。它，香得濃郁，香得純粹，香得奔放。桂花不但花好聞，桂花樹的.葉子也是有的翠綠，有的淡綠，這是什么原因呢？是生長時間的原因呢還是陽光照射的關系？還是二者皆有？我正想著，一陣風吹落下一片桂花，鋪在了一條筆直的小道上，異常漂亮。

　　風中的桂花一片一片地灑在路上，就像鋪在了我的心上，我的心被桂花迷住了，越來越深。

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