[實(shí)用]規(guī)則作文400字

　　在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的規(guī)則作文400字8篇，歡迎大家分享。

規(guī)則作文400字 篇1

　　這是一年級(jí)時(shí)的一次期末考試，監(jiān)考老師在黑板上寫了幾個(gè)大字“認(rèn)真答卷，禁止抄襲”。這幾個(gè)字好像是老師在盯著我們。

　　我做的飛快，心中暗想“可真簡單呀!”可是突然蹦出來個(gè)“攔路虎”，就是裂開的“裂”字，我想呀想，越想越記不起來，越想越模糊，完全想不起來了。就蒙一個(gè)吧!一寫，十有八九都錯(cuò)了，寫一個(gè)，擦掉了;又寫一個(gè)，又擦掉了。此刻，我真恨不得敲破自己的腦袋，把正確的答案“敲”出來。

　　手表上的指鐘滴滴答答地催我。腦海里有一個(gè)念頭閃過—看書吧!想到這兒，我故意把橡皮碰到地上，監(jiān)考老師咳嗽了一下，我的心好像提到了嗓子眼兒，我抖了一下，慌慌張張地做下一題。過了一會(huì)兒，我偷偷看了一下監(jiān)考老師，哦!他并沒有看我，他正在批改作業(yè)呢!

　　沒有了“危險(xiǎn)”的我，臉竟然發(fā)燙，我仿佛感到了同學(xué)們正蔑視地看著我;仿佛看見了同學(xué)在我的評(píng)價(jià)冊上寫的“誠實(shí)守信”的.評(píng)語;我仿佛聽到一個(gè)聲音在說：“抄出來的成績也能讓你光榮嗎?”我真為自己剛才的行為深深的感到羞愧。抄襲，跟做賊有什么區(qū)別?我怎么能做這樣的事呢?想到剛才自己鬼鬼祟祟的樣子，我真恨不得把自己打幾下。

　　“丁零零”鈴聲響了，我長長的出了一口氣，雙手捧著試卷交給了老師，這張卷子上，有一道題是沒有答案的。可是看著這處空白，我心里踏實(shí)多了，因?yàn)樵谝?guī)則面前，我正確了。

規(guī)則作文400字 篇2

　　“不以規(guī)矩，不能成方圓。”每個(gè)班都有班規(guī)，我們班也不例外。每位同學(xué)都把班規(guī)背得滾瓜爛熟，當(dāng)然也包括我。可我們真的把班規(guī)記在心里了嗎?讓我們?nèi)タ纯窗?

　　按照班規(guī)，我們上課時(shí)應(yīng)當(dāng)積極舉手發(fā)言，這一點(diǎn)我們做得還是不錯(cuò)的。看!上課時(shí)那一只只舉起的.小手，無論誰看了都會(huì)喜笑顏開。但是，有一條班規(guī)我遵守得不好，就是按時(shí)值日。

　　有一天，輪到我值日，我卻渾然不知，早把這件事拋到九霄云外去了，中午一到教室就懶洋洋地趴在桌子上。班主任發(fā)現(xiàn)沒人值日，就大發(fā)雷霆，問是誰值日。這時(shí)，我才想起是自己值日。我向班主任承認(rèn)了錯(cuò)誤，并保證以后不會(huì)再忘記。現(xiàn)在，我想到一個(gè)方法，在我值日時(shí)，多叫幾個(gè)同學(xué)提醒我，我也把這件事記在手心上，這樣就可以改掉這個(gè)壞毛病。

　　對于班規(guī)，許多人對它視而不見，明明醒目地貼在班務(wù)欄上，可還是有許多人違反。我覺得我們應(yīng)該把班規(guī)記在心里，而不是嘴上說說就算了，這種紙上談兵是沒有用的。我覺得我們還應(yīng)該建立一個(gè)管理小組，每天讓班上的同學(xué)背一遍班規(guī)后，再讓大家說說自己哪方面做得不好，應(yīng)該怎樣改正，每個(gè)星期換一組。當(dāng)然，最重要的是自律，如果自己管好自己了，那遵守班規(guī)就是件輕而易舉的事情了。

　　我們一定要自律，那我們班就更優(yōu)秀了。最后，我呼吁大家：遵守班規(guī)，從你我做起，從身邊小事做起!

規(guī)則作文400字 篇3

　　有一天，一輛別克君越喝得爛醉如泥，他迷迷糊糊地上了馬路，對交通指示燈由綠燈變?yōu)榧t燈卻視而不見，依然往前奔駛。一輛桑塔納看見了，便大聲地喊道：“前面那輛穿銀灰色衣服的小汽車，你不能闖紅燈！”別克君越停下來，高傲地問：“像我這么有身份的汽車，還用得著停下來嗎？”桑塔納說：“你必須停下！如果你闖紅燈的話，會(huì)出危險(xiǎn)的.。”別克君越不以為然地說：“哼！哼！誰敢撞我？我看他活得不耐煩了。”“我們當(dāng)然會(huì)讓，但是如果跑得快了，剎不住車，不就撞到了嗎？”桑塔納極力勸說。可別克君越已醉意朦朧，他那里聽得進(jìn)去？

　　交通指示燈也勸道：“請遵守交通規(guī)則！萬一出事兒了怎么辦？最后難受的不光是撞你的人，還有你自己呀！”別克君越捂住耳朵：“煩死了！煩死了！我不聽啦！”說完便使勁踩下油門。他一路瘋狂地飛奔，慘劇瞬間釀成，他先后撞倒9人，其中5死4傷，最后他與迎面奔來的一輛東風(fēng)大卡車相撞，他的身體嚴(yán)重變形，被送到醫(yī)院時(shí)，已經(jīng)晚了。他在臨死之前，淚流滿面地懺悔：“我真是一個(gè)殺人不眨眼的劊子手呀！我真不應(yīng)該酒后駕車！我真不應(yīng)該闖紅燈！我真后悔呀，可是后悔也晚了，如果我還能活的話，一定遵守交通規(guī)則，但我不能了。”

　　朋友們，這就是別克君越的教訓(xùn)，有句話說得好：不怕一萬，就怕萬一。萬一出了點(diǎn)事兒，后悔也來不及了。所以，我們一定要遵守交通規(guī)則。

規(guī)則作文400字 篇4

　　“紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等。”這是我們在幼兒園就學(xué)過的安全標(biāo)語。但現(xiàn)在許多人好像都忘了，看見沒人過馬路，就不顧一切的沖上去，結(jié)果最后被撞傷了。這種事我就見過。

　　記得有一次，我和媽媽從姥姥家出來，剛到馬路邊，就看到一個(gè)悲慘的事件。一輛汽車飛快地過馬路，不知什么時(shí)候冒出一個(gè)闖紅燈的.人，他騎著電動(dòng)車，沒有注意到汽車。男人一下子就被汽車撞倒了，撞傷了，場面混亂起來。有人大喊：“快打120！有人出車禍了！”這時(shí)，闖紅燈的人坐了起來，讓開汽車的人賠錢。這時(shí)，人們紛紛議論起來：“這人怎么這樣啊？明明是自己闖紅燈，還讓人家賠錢，還有沒有人性啊！”那個(gè)闖紅燈的人聽到周圍的議論聲，低著頭，一言不發(fā)。很快，救護(hù)車來了，把那個(gè)人給接走了，司機(jī)也跟著走了，周圍的人們也陸陸續(xù)續(xù)的散了。看著遠(yuǎn)去的救護(hù)車，我心想：這個(gè)闖紅燈的人做了錯(cuò)事，違反了交通規(guī)則，還找司機(jī)索錢。幸虧沒有大事，真撞嚴(yán)重了，錢比他自己的生命還重要嗎？”

　　行人們，我想對你們說：“不要以為汽車不會(huì)撞到人，就肆無忌憚的闖紅燈。有時(shí)司機(jī)即使看見了，但汽車是停不住的。請你們不要闖紅燈，安全才是最重要的，要把交通安全記在心中。”

規(guī)則作文400字 篇5

　　生活處處少不了交通，在縱橫交錯(cuò)的大馬路上，各種車輛及行人來來往往，而管理他們的，就要數(shù)交通規(guī)則了。

　　交通規(guī)則是道德規(guī)范，更是法律規(guī)范，我就來說說酒后駕車吧。在剛剛過去的五一假期中，我的一個(gè)鄰居開著私家車帶著他兒子去常州玩，在吃晚飯時(shí)喝了很多酒，結(jié)果回家的路上正好撞上警察檢察酒后駕車，檢察結(jié)果是酒精超標(biāo)，被處以駕照扣12分且沒收，罰款800的處分，才了結(jié)此事。本來快樂的一天就被這件事打破了。這位鄰居回家后還對著我們“訴苦”，隨后其他人議論紛紛。有人說：“你知道要開車還要喝酒，是自找苦吃啊！”還有人說：“幸虧沒出大事，你啊，開車要當(dāng)心，可別再發(fā)生這種事了。”我認(rèn)為，交通規(guī)則是要我們遵守的，交通秩序是要我們維護(hù)的'，我們不能違反交通規(guī)則，要以身作則。

　　我們再將視野縮小到每一個(gè)小細(xì)節(jié)，它們對交通秩序也很有幫助。比如每一次“紅燈停，綠燈行”，每一次撿掉路上的一個(gè)垃圾或幾塊石頭，每一次給老人、殘疾人等讓路，扶他們過馬路等等，都是我們公民力所能及而且能體現(xiàn)心靈美的行為。作為中學(xué)生的我們，是祖國未來的希望，更要遵守交通規(guī)則，看到違反交通規(guī)則的人，我們也要與那個(gè)人講道理，希望能讓他也遵守交通規(guī)則，為維護(hù)交通秩序出份力。我們更要呼吁我們的家長、同學(xué)、周圍的鄰居、朋友等一起來遵守交通規(guī)則。

　　小手拉大手，讓我們一起遵守交通規(guī)則，維護(hù)交通秩序，讓交通與我們同行！

規(guī)則作文400字 篇6

　　課堂是學(xué)生最為重要的學(xué)習(xí)場所。遵守課堂紀(jì)律,保持良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,一方面是對老師的尊重,另一方面是為了提高學(xué)習(xí)效率。

　　上課鈴響以后,學(xué)生們利

　　當(dāng)老師講課進(jìn)度快了,導(dǎo)致學(xué)生沒有聽懂、老師講的與學(xué)生平時(shí)看的有出入或老師講漏題,學(xué)生要提示時(shí),可以采用舉手發(fā)言的形式向老師反映問題,而不要大聲喊“我沒聽懂”、“你講錯(cuò)了”、“你講漏題了”。向老師指出問題時(shí),要有禮貌,如“老師,您講的××問題,我沒聽懂”、“老師,××?xí)�上是這樣講的`”、“老師,您講漏題了”等。老師肯定會(huì)接受你的意見,改正教學(xué)中的問題。上課提示老師講課存在的問題時(shí),可能會(huì)影響講課進(jìn)度,最好下課后個(gè)別找老師商討效果更佳。

　　討論是學(xué)校教學(xué)活動(dòng)中最常見的形式之一。討論時(shí)要注意發(fā)言的藝術(shù)性,陳述自己的觀點(diǎn),一定要聲音洪亮、吐字清晰,讓別人聽清自己的觀點(diǎn)。陳述的觀點(diǎn)只是一家之言,切忌氣勢咄咄逼人,目空一切。表明自己的立場時(shí),要有禮有節(jié)。如果別人不同意自己的觀點(diǎn),提出異議,應(yīng)虛心聽取,不可出言不遜。

規(guī)則作文400字 篇7

　　孟子說“不以規(guī)矩不成方圓。”在生活中，我們一定要遵守規(guī)則。那次在規(guī)則面前，我選擇了遵守。

　　上個(gè)星期學(xué)校舉行了一次期中考試，我蠻有信心的走進(jìn)考場。開始考語文了，前面幾道大題挺簡單的，我輕松極了，可是越做越難，我的那種優(yōu)越感消失了，還有半小時(shí)就交卷了，還有一道題沒做完呢！

　　我趁監(jiān)考老師玩手機(jī)的時(shí)候，偷偷扭了一下頭，看到后面的同學(xué)已經(jīng)寫上了答案，可誰知監(jiān)考老師猛得轉(zhuǎn)了一下頭，我差一點(diǎn)被發(fā)現(xiàn)，這時(shí)我對自己說：不行啊，你不能作弊啊，不然你這個(gè)100分的成績就是假冒偽劣的。這時(shí)我眼前浮現(xiàn)出了同學(xué)們把我的桌子圍得緊緊的'，還議論紛紛“柱子作弊了，他根本就不是滿分而是冒充的”，我仿佛又看見媽媽對我失望的眼神。

　　我決定不抄了，為了真實(shí)的成績，我絕不作弊，我寧可把這題空下，也不愿抄襲。于是我靜下心來，想了半天，才想出了一個(gè)答案寫上去。

　　“叮鈴鈴”考試結(jié)束了，我拖著沉重的腳步走出了考場。這次考試雖然考得不太好，但它讓我收獲了誠實(shí)并遵守了規(guī)則。

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