我在國(guó)慶節(jié)學(xué)習(xí)小學(xué)作文700字（通用4篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的我在國(guó)慶節(jié)學(xué)習(xí)小學(xué)作文700字（通用4篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我在國(guó)慶節(jié)學(xué)習(xí)小學(xué)作文700字1
話(huà)說(shuō)每當(dāng)臨近十一的時(shí)候，咱們同學(xué)都會(huì)迸發(fā)出驚人的愛(ài)國(guó)熱情，對(duì)國(guó)慶節(jié)這個(gè)日子非常的期待。當(dāng)然，這一方面是因?yàn)槲覀冋娴姆浅釔?ài)祖國(guó)，另一方面應(yīng)該是因?yàn)閲?guó)慶節(jié)意味著：放假啦!實(shí)際上，大家應(yīng)該對(duì)國(guó)慶假期有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)。
一方面，國(guó)慶是我們的一個(gè)緩沖時(shí)間，剛剛步入高中，同學(xué)們承受了來(lái)自各方面的壓力，比如很多同學(xué)沒(méi)有對(duì)高中的知識(shí)有一個(gè)正確的定位，所以一開(kāi)始很不適應(yīng)高中密集繁雜的知識(shí)體系;還有的同學(xué)初中成績(jī)比較好，到了新環(huán)境之后發(fā)現(xiàn)自己排名和初中差距比較大，很難接受這樣的心理落差。在學(xué)校上學(xué)期間繁重的學(xué)習(xí)壓力讓同學(xué)們無(wú)暇調(diào)節(jié)自己的心理，十一這么長(zhǎng)的假期剛好可以給同學(xué)們一個(gè)心理調(diào)整的機(jī)會(huì)。
另一方面，國(guó)慶節(jié)對(duì)于我們高一同學(xué)來(lái)說(shuō)是最好的一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。一轉(zhuǎn)眼高中生活也已經(jīng)過(guò)去一個(gè)月了，我們同學(xué)也學(xué)過(guò)了一部分高中知識(shí)。我相信大家都應(yīng)該發(fā)現(xiàn)高中的知識(shí)比初中要難得多。一開(kāi)始大家的學(xué)習(xí)成績(jī)都不會(huì)太穩(wěn)定，這很正常，不過(guò)現(xiàn)在擺在大家面前的一個(gè)很重要的問(wèn)題就是：今后我們學(xué)習(xí)的東西會(huì)越來(lái)越多，現(xiàn)在如果是因?yàn)椴贿m應(yīng)而沒(méi)有打好基礎(chǔ)，那什么時(shí)候把知識(shí)漏洞補(bǔ)回來(lái)呢?最好的機(jī)會(huì)就是國(guó)慶假期。
剛剛開(kāi)學(xué)，我們同學(xué)學(xué)的知識(shí)不算太多，十一國(guó)慶七天完全可以復(fù)習(xí)過(guò)來(lái)，對(duì)于成績(jī)落后的同學(xué)可以迎頭趕上，成績(jī)已經(jīng)不錯(cuò)的同學(xué)也可以更進(jìn)一步。而且之后的函數(shù)性質(zhì)，冪函數(shù)、指對(duì)數(shù)函數(shù)等等知識(shí)都非常復(fù)雜，需要我們利用假期時(shí)間好好預(yù)習(xí)。
具體地說(shuō)，針對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)科我希望同學(xué)們可以充分利用起來(lái)，哪怕每天只用半天時(shí)間學(xué)習(xí)也是非常有效的，下面給出一個(gè)建議的學(xué)習(xí)安排，希望對(duì)同學(xué)們有幫助。希望同學(xué)們可以抓緊高中階段第一個(gè)長(zhǎng)假努一把力，抓住時(shí)間的人將取得最后的勝利!
我在國(guó)慶節(jié)學(xué)習(xí)小學(xué)作文700字2
一年一度的國(guó)慶節(jié)快到了，還要放假7天，又可以玩了。我冥思苦想：去哪里呢，想來(lái)想去這時(shí)候去山頂公園最好，那時(shí)候一定有很多人去。順便叫上我的幾個(gè)好朋友，幾個(gè)人一起那是多么有趣的事啊!下午，我迫不及待的.跑了過(guò)去。問(wèn)我的好朋友們：”明天國(guó)慶節(jié)，我們?nèi)ド巾敼珗@玩吧!一定很好玩的。“幾個(gè)同學(xué)異口同聲地回答：”好啊!好啊!我一定去。“我們歡呼著，被幾個(gè)男同學(xué)聽(tīng)見(jiàn)了，他們也要參加。
剛過(guò)一會(huì)兒，班里的人都要去，這事被老師知道了。本來(lái)以為老師會(huì)說(shuō)放學(xué)在討論，誰(shuí)知老師說(shuō)：”不錯(cuò)哦!我也和你們一起。“聽(tīng)到這句話(huà)后，同學(xué)們臉上露出了甜甜的笑容。這次，我們班里第一次舉行了一個(gè)”全體游樂(lè)會(huì)“。
國(guó)慶節(jié)終于來(lái)了，我在床上翻來(lái)覆去。興高采烈地向?qū)W校出發(fā)。到了校園，看見(jiàn)了一排排整整齊齊的隊(duì)伍，是老師安排的。怕中間那個(gè)冒失鬼走丟了。我們每一對(duì)都有一個(gè)小隊(duì)長(zhǎng)，每一對(duì)坐的一輛車(chē)。在山頂公園入口集合，時(shí)間如水流著。過(guò)了半個(gè)小時(shí)，我們b隊(duì)到了。看見(jiàn)了a、c隊(duì)也在，就差d隊(duì)了。
我們站在那個(gè)入口，等待著d隊(duì)。過(guò)了一會(huì)兒，有一位同學(xué)說(shuō)：”他們可能堵車(chē)了，我們先進(jìn)去吧!“班長(zhǎng)氣哄哄的回答：”等，一起出發(fā)才是最好的。“頓時(shí)，那位同學(xué)像釘子一樣站在了那里。一轉(zhuǎn)眼的功走，爬啊爬，終于早了山頂。
我們累了就在蕩秋千那里休息，有的同學(xué)交一元蕩蕩秋千。我們休息后來(lái)玩碰碰車(chē)、小小過(guò)山車(chē)、開(kāi)飛機(jī)、兒童游樂(lè)園、搖頭飛椅……玩了那么多，覺(jué)得心情好好啊!我們?cè)诮裉欤黄鹦Γ黄鹜嫠！ｋm然這是假期，但我們還是在一起玩。就像給我們上了一節(jié)有趣的課。
我在這短短的假期悟出了一個(gè)道理：和朋友一起，就像和親人一起，大家都是一家人，永遠(yuǎn)都是和和美美、歡歡喜喜。國(guó)慶無(wú)論是在干什么，不都是笑著過(guò)的嗎?
我在國(guó)慶節(jié)學(xué)習(xí)小學(xué)作文700字3
國(guó)慶節(jié)就要到了，每次國(guó)慶到來(lái)之前，大家都很開(kāi)心，因?yàn)槭恍￠L(zhǎng)假就要到來(lái)了。我的十一小長(zhǎng)假過(guò)的很充實(shí)，很快樂(lè)。
放假不得不說(shuō)的就是作業(yè)了，這幾天的作業(yè)也不少。好歹我?jiàn)^筆疾書(shū)，孜孜不倦，才得以完成。我同時(shí)也對(duì)以前的不足查漏補(bǔ)缺，又重新翻了一遍書(shū)，認(rèn)真復(fù)習(xí)，才覺(jué)得心中甚是安慰。
做完作業(yè)，接下來(lái)的幾天就是玩的時(shí)間了。這幾天，來(lái)我們家拜訪(fǎng)或與我一同游玩的朋友不少。無(wú)論是大朋友還是同齡人，都帶給了我很多歡樂(lè)。
我與大朋友們聊了很多。正值初三，我對(duì)未來(lái)的不安更是加劇。我不想輸，但似乎又贏不了，總有種患得患失，惴惴不安的心情。
在這時(shí)，他們會(huì)告訴我他們所選擇的路，他們的認(rèn)為，他們的安慰。他們告訴我未來(lái)不是那么的可怕，如果努力奮斗，認(rèn)真對(duì)待就可以不悔。我的心情逐漸平復(fù)下來(lái)，同時(shí)也對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)了希望。
我與同齡朋友們一起逛街，一起去書(shū)店。我們一起歡笑著，仿佛一切憂(yōu)愁已經(jīng)遠(yuǎn)去。我們一起暢談未來(lái)，說(shuō)到好笑處皆捧腹不止。或許這就是生活，懂得享受便很歡樂(lè)。
國(guó)慶長(zhǎng)假就是這么開(kāi)心，玩樂(lè)學(xué)習(xí)兩不誤，充實(shí)又開(kāi)心！希望大家都能合理安排好時(shí)間，過(guò)一個(gè)快快樂(lè)樂(lè)的小長(zhǎng)假！
我在國(guó)慶節(jié)學(xué)習(xí)小學(xué)作文700字4
在這舉國(guó)歡慶的日子里，作為特殊教育戰(zhàn)線(xiàn)上，一名普普通通的人民教師，除了歡慶、除了自豪，我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)楊利偉、費(fèi)浚龍、聶海勝等航天員以及戰(zhàn)斗在航天一線(xiàn)的科學(xué)工作者，他們所表現(xiàn)出的一種精神，一種民族的精神。
我們要學(xué)習(xí)無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。在飛天的征程上，充滿(mǎn)了艱辛，充滿(mǎn)了風(fēng)險(xiǎn)，從科研院所到試驗(yàn)基地，從荒涼戈壁到浩瀚海洋，到處留下了艱苦創(chuàng)業(yè)的足跡，灑下了不懈奮斗的汗水。
許多航天員還為此付出了生命。但是他們沒(méi)有退縮，征服太空是他們的夢(mèng)想。我們不能只看到他們身上那耀眼的光環(huán)，而更多是要想到光環(huán)背后他們對(duì)祖國(guó)和人民的那種無(wú)私的奉獻(xiàn)和犧牲。
我們要學(xué)習(xí)他們那頑強(qiáng)的精神。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)搜索，我們不難發(fā)現(xiàn)航天員在做超重耐力實(shí)驗(yàn)時(shí)那浮腫變形的臉；由于呼吸困難時(shí)緊咬的牙關(guān)；超常狀態(tài)下的堅(jiān)忍心理素質(zhì)；還有噪音環(huán)境下強(qiáng)制入眠。我一次次的感到心理的震撼！這是向人類(lèi)極限能力發(fā)出的挑戰(zhàn)。不畏艱險(xiǎn)，頑強(qiáng)拼搏，不因遇到挫折而氣餒，不因取得成功而懈怠，表現(xiàn)了堅(jiān)韌不拔的革命意志和義無(wú)反顧的戰(zhàn)斗精神。他們是我們?nèi)w中國(guó)人心中的英雄！
我們要學(xué)習(xí)他們積極的學(xué)習(xí)精神。廣大航天人緊盯世界科技前沿，堅(jiān)持自主創(chuàng)新，科學(xué)求實(shí)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，攻克了一個(gè)又一個(gè)技術(shù)難關(guān)，取得了一個(gè)又一個(gè)輝煌成就。“科學(xué)有險(xiǎn)阻，苦戰(zhàn)能過(guò)關(guān)”。正是有了他們堅(jiān)持攻關(guān)的毅力和能力，才有了航天事業(yè)今天的輝煌。而作為一名航天員不僅要有強(qiáng)健的身體素質(zhì)，還要有廣博的科學(xué)文化知識(shí)，他們要掌握涉及30門(mén)學(xué)科的理論知識(shí)。沒(méi)有刻苦的學(xué)習(xí)是不可能成功的。真是七年磨一劍，方能直掛云帆濟(jì)滄海。他們應(yīng)當(dāng)是我們學(xué)習(xí)的楷模！
我們要學(xué)習(xí)他們的“航天精神”，也就是學(xué)習(xí)我們的民族精神。把這種精神滲入到我們的特教事業(yè)的各項(xiàng)工作中，相信一定會(huì)取得輝煌的成就。“載人航天精神”將從此成為中華民族精神財(cái)富永恒的一部分。
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