精選十一國慶節(jié)作文合集7篇
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的十一國慶節(jié)作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
十一國慶節(jié)作文 篇1
10月1日，祖國媽媽的生日，街道兩旁，插彩旗，掛燈籠，擺花壇，慶祝祖國媽媽的生日。十一假期是旅游旺季。我和爸爸、媽媽、表姐一起去了八達(dá)嶺長城。
路上大山連綿起伏，綠樹蒼蒼。過了2小時(shí)，就到了長城。買了票，就登上了長城。長城非常陡，人擠人，人挨人，猶如熱鍋上的螞蟻。我爬到第2個(gè)烽火臺(tái)，我有些害怕，因?yàn)轱L(fēng)非常大，長城也很陡，害怕掉下去，不敢往下看，不敢往邊兒上走，只能拉著爸爸的手一步一步往上走，所以我很害怕。但是，在媽媽的鼓勵(lì)下，我終于爬到了1038米的最高點(diǎn)，也是好漢坡，毛主席在這題詞“不到長城非好漢”。之所以我覺得自己很棒，因?yàn)槲覐哪懶∪缡笞兂闪四懘蟀炝恕＿h(yuǎn)看長城像一條巨龍；眺望大山和長城，猶如一條巨龍?jiān)诒叹G的大山里盤旋。
祖國的大好河山可真美啊！我愛你長城。因?yàn)槟闶怯沙汕先f人的智慧建造的，像一條巨龍保衛(wèi)祖國，所以我愛你。我要好好學(xué)習(xí)，天天向上，把你建造得更美。
十一國慶節(jié)作文 篇2
國慶節(jié)是個(gè)人人歡迎的節(jié)日，但歡慶歸歡慶，真的所有人都幸福嗎？這是我提出的問題，一開始我以為答案是肯定的，可是，其實(shí)不然。
“什么？今天又去！”對(duì)著匆匆打理箱子的媽媽，我的嘴張成了“O”字形，“叫什么叫！”媽媽沒好氣地吼，“不去大姨家去哪？！媽得去沈陽辦事，你爸管得住你？你們?nèi)煲恍〕常逄煲淮蟪常瑺敔斈棠桃矡┩改懔耍瑡層植荒軒е悖阏f把你送哪兒？”“噢……”我雖嘴上不說，心里卻想：我雖然調(diào)皮、愛玩，但也沒這么壞吧？話到嘴邊又咽下去了，我只好背著沉重的雙肩包到了大姨家。在大姨家我度過了四個(gè)晚上，之后媽媽把我接回家，回來后，我不高興極了，因?yàn)閶寢屔踔镣藢?duì)我說“國慶快樂！”不過，我也能理解，媽媽太忙了，我只是希望媽媽能抽出半天時(shí)間陪我好好過個(gè)節(jié)。媽媽知道后也不好意思地向我道了歉。
我希望任何一位家長都不要只為了掙錢而無暇陪孩子，讓孩子有感情的空缺，這也是我的媽媽今天明白的道理。
十一國慶節(jié)作文 篇3
又是一個(gè)國慶長假，在北京拼博奮斗的表哥回來了，常住在老家的爺爺奶奶也回來了，這下我家可熱鬧了。
一大早，在經(jīng)過我苦苦的哀求下，媽媽終于答應(yīng)帶我們?nèi)ム嵵莸挠螛穲鐾? 。
剛下車，我就看見游樂場里人山人海。其實(shí)我那嗎喜歡去游樂場玩是有原因的，因?yàn)槟抢镉写碳び腥さ?冰天雪地，有驚心動(dòng)魄的瘋狂巴士，豎起頭發(fā)的瘋狂迪斯科，還有非常過癮的碰碰車……簡直讓人目不暇接，我們玩了一個(gè)又一個(gè)。
突然，我發(fā)現(xiàn)有一大群圍在一個(gè)水池邊，好像在議論著什么，臉上還露出驚喜的笑容。這激發(fā)起了我的好奇心 我驚奇的跑了過去，看見幾個(gè)小朋友正拿著小奶瓶喂一群紅色大鯉魚，我高興的歡碰亂跳起來，大聲嚷嚷道；媽媽，我也要喂。；媽媽也覺的好奇，就爽快的答應(yīng)了。管理阿姨給我了一個(gè)小奶瓶，里面裝了滿滿一瓶魚寶，我剛把奶瓶放到水里，一群魚就爭先恐后的圍了上來，想吃到魚寶。終于有一個(gè)強(qiáng)者搶到了奶瓶，緊緊的咬住奶嘴不放
，生怕我把奶瓶拿走了。很快，奶瓶里的魚寶就被他吃光了，我依依不舍的離開了那里。
回家的路上我一直在想，魚都這么聰明，人比魚更聰明，只要用心做好任何事都會(huì)獲得成功。
十一國慶節(jié)作文 篇4
我從第一次旅游就深深的喜歡上了它，因?yàn)槁糜慰梢宰屛覀冮_闊眼界，增加見識(shí)。拓展思維，人常說見多識(shí)廣，這就是旅游帶給我們的快樂。
今年的國慶節(jié)爸爸媽媽帶著我去了香港旅游。早上，我懷著興奮的心情從床上蹦起來，這可是我等了幾個(gè)星期的大事啊！很快我們到了飛機(jī)場，經(jīng)過嚴(yán)格的安檢后登上了飛機(jī)，廣播里正在向我們介紹飛機(jī)上的安全事項(xiàng)，很快，飛機(jī)開始起飛了，速度越來越快，機(jī)翼的阻風(fēng)板開始打開，飛機(jī)需要加大風(fēng)阻才能起飛，飛機(jī)沖破云層，終于到達(dá)了云海之上，那的風(fēng)景真是太美麗了，在云海之上飛機(jī)輕盈的滑翔，明媚的陽光透過機(jī)窗照在我身上，我感覺自己像長了翅膀一樣，心兒在快樂的飛翔。
終于到達(dá)了香港，我們?nèi)チ说鲜磕針穲@。
當(dāng)走進(jìn)了迪士尼樂園的大門，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見了睡公主城堡。它是一座灰藍(lán)色的城堡，非常的精致華麗，在這座城堡里睡公主幸福而快樂的生活著。我們進(jìn)入了城堡我們看到了美麗而又善良的睡公主。正展露著的她甜美的笑容。和前來游玩的小朋友合影。
走出城堡我們我們坐著古董車來到了美國小鎮(zhèn)大街。在這里可以感受到20世紀(jì)初的美國風(fēng)情，你似乎走進(jìn)了西部牛仔的影片里，好像一不留神就會(huì)有槍戰(zhàn)發(fā)生，讓人既興奮又緊張。
我們進(jìn)入了動(dòng)畫藝術(shù)廊，置身于此，猶如進(jìn)入了迪士尼動(dòng)畫世界的時(shí)光隧道，見證不同年代的創(chuàng)作，感受米奇的成長歷程。
在明日世界，我們乘坐室內(nèi)過山車，在黑暗中感受太空冒險(xiǎn)的刺激快感；和巴斯光年并肩作戰(zhàn)；與調(diào)皮的史迪仔做跨星際交流。在巴斯光年星際歷險(xiǎn)中我們使用著激光大炮擊退敵軍和攻破他們的基地。挑戰(zhàn)個(gè)人極限，努力登上最佳表現(xiàn)榜，在這如夢(mèng)如幻的世界里我們忘記了身在何處。
迪士尼樂園還有很多很多精彩的游樂項(xiàng)目，由于時(shí)間關(guān)系我們要離開了，但是那些快樂和美好永遠(yuǎn)留在了我們的記憶里。
旅游的樂趣是無窮無盡的，它讓我增長了知識(shí)，增加了閱歷，讓我們更加的感受到幸福和美好，我深深地?zé)釔鬯?/p>
十一國慶節(jié)作文 篇5
國慶假期的第一天，我們一家和媽媽朋友一起去了朱家尖南沙。說起南沙，其實(shí)就是個(gè)面向大海的長長的沙灘而已，而讓我大呼過癮的是這里的沖浪和各類游玩項(xiàng)目。
沖浪？是踩在滑板上沖？好爽的！No，No，No！我指是坐在游泳圈上沖啦！哦！回到正題，請(qǐng)將鏡頭對(duì)準(zhǔn)我！將游泳圈套在身上，迫不及待地朝大海狂蹦而去，“我來了……”，話音未落，有人就撞了我一把，整個(gè)人就入水了，“天哪，海水咋這么咸。”，我撫了撫游泳圈，擺好姿勢，等著大浪把握沖起來，可是等呀，等呀，就是一陣陣的小浪花，壓根不起作用，可當(dāng)我正要將頭枕在游泳圈上，“嘩”地一聲夾雜著人們的尖叫聲，半人高的大浪鋪面而來，“啊……”，我驚恐地也跟著尖叫，海水再次灌入我的喉嚨，這次我嗆著了，整個(gè)身子也被海浪往沙灘上沖，沒抓牢的游泳圈也被沖走了，這下我急了，剛學(xué)會(huì)的蛙泳派上了用處，趕緊往游泳圈方向游，撲上去狠狠地抓住了它，可海水也沒少喝，整個(gè)喉嚨火辣辣的，很是難受。真想不明白，我準(zhǔn)備好等海浪來沖我的時(shí)候，他偏不來；非得等我猝不及防時(shí)，來個(gè)大驚喜！哈……！
同行的小伙伴和我看到別人在玩水上摩托，覺得很是好玩，于是吵著也要上去試玩一下。老媽拗不過我們就答應(yīng)了，太好了，Yeah！
十一國慶節(jié)作文 篇6
每年的十月一日是國慶節(jié)，是我們祖國的生日，從1949年10月1日中華人民共和國成立，我們的母親祖國已經(jīng)XX周歲了。這一天，全國都在歡慶這一節(jié)日。我們學(xué)校也放了一個(gè)七天假。
國慶長假，同學(xué)們有的跟爸爸媽媽一起去名勝古跡旅游，游山玩水，觀賞祖國的風(fēng)光；有的去逛商場，商場里人聲鼎沸，很多商店都在開展打折、促銷活動(dòng)，有的還買二送一呢！還有的同學(xué)回到鄉(xiāng)下外婆家，跟外婆學(xué)做農(nóng)活，體驗(yàn)鄉(xiāng)村生活。聽媽媽說，農(nóng)村的變化也大，家家都起高樓開摩托了，有線電話、自來水也裝到家了，還有的也買電腦上網(wǎng)了呢！
國慶節(jié)是一個(gè)快樂的節(jié)日，我們祖國的變化也是日新月異。我們趕上新時(shí)代新好形勢，應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，長大為國出力，讓我們的祖國媽媽更加強(qiáng)大！
十一國慶節(jié)作文 篇7
今年國慶期間，我們?nèi)乙黄鹑ヅ懒艘淮翁┥剑鞘且淮坞y忘的經(jīng)歷。
我們吃過早飯，坐車來到了泰山的后背 ——天燭峰景區(qū)。首先來到了有著明鏡般水面的天燭峰水庫，堤壩高聳地山坳里，形成壯觀的千尺瀑。沿著崎嶇蜿蜒的盤道向上走，一路上我們穿過了仙鶴灣的懸崖峭壁;涉過了風(fēng)魔澗的急流險(xiǎn)灘;聽過了天燭峰的陣陣松濤;我們來到了向往已久的泰山極頂——玉皇頂。在泰山的懷抱里，我不但感受到了泰山的雄偉壯麗，而且感受到了泰山文化的博大精深。
我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這次愉快旅行。
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