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    中學生作文:我與國學

    時間:2021-08-07 17:39:54 國學 我要投稿

    中學生作文:我與國學

      第一篇:

    中學生作文:我與國學

      第一次接觸國學,是因為學校布置的“特殊”的作業(yè)------利用課余時間學習國學。對國學不了解的我回家就上網查了資料,才發(fā)現(xiàn)國學其實離我們的生活好近。

      百事孝為先,國學教會了我孝順。從小就經常聽到過這樣的一句話:樹欲靜,而風不止。我們當孩子的無法體會到父母為我們所付出的辛勞,自由生活的無憂無慮,也不會去考慮這些。想想可能等到我們?yōu)槿烁改傅臅r候,這種感覺就越發(fā)強烈,舐犢之心充斥了整個胸腔,此時才整真正體會到父母的辛苦。如果幸運的話盡自己的一份孝道為時不晚,而不幸的是,有很多人也經歷了,子欲孝,而親不待的痛苦遭遇,因此,國學思想文化的傳承也是對人思想行為的一種陶冶和激勵。

      想想自己,活在文明的21世紀,比起古人,卻遠不如他們,中國素有禮儀之邦的美稱,我想這與國學文化的繼承和發(fā)揚是密切相關的。樹禮儀之邦,體現(xiàn)在方方面面,而思想塑造是基礎,是奠基石。國學亦教會我如何面對缺點。翟鴻,中國一位國學專家,他曾經說過:修之以身,其德乃真。

      一個修養(yǎng)不夠的人,給你一個項目,你會禍國殃民;給你一個團隊,你會把團隊帶到萬劫不復。道德品質修養(yǎng)的不僅對自身良好性格的塑造起著關鍵性的決定作用,推己及人,可以將這種好的行為思想塑造從而對周圍的人產生潛移默化的影響,并以一人之動起到良好輸送知識文化傳遞的效果。一個人只有正確的規(guī)范自身的行為,端正了思想,才能有去感染別人的能力,才能以小我見大我,為團隊、國家、民族乃至世界的文化修養(yǎng)以及學術研究甚至是重要領域起到了一個導引的作用。為天地立心也是僅僅做到了一個極其微小的方面,而這只是基礎,沒有了基礎,任何的實踐便沒有的奠基石,因此,立德修身是我們既要做到的,同時也是我們應該高度重視的一個方面。“聞道有先后,術業(yè)有專攻”,“見賢思齊焉,見不賢而內自省也”。

      見到德才兼?zhèn)涞娜司拖脍s上他。見到有人在某一方面有超過自己的長處和優(yōu)點,就虛心請教,認真學習,想辦法趕上他,和他達到同一水平;見有人存在某種缺點或不足,就要冷靜反省,看自己是不是也有他那樣的缺點或不足。

      國學博大精深,而我對國學的學習還如同鳳毛菱角一樣,我會繼續(xù)努力學習國學的。

      第二篇:

      那時的我還是個乳臭未干孩子,我總是坐在媽媽的大腿上。院子里的空氣很清新,天空中的星星很皎潔。我就那么依偎在媽媽懷里,看著天上的星星,笑著念:“床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。”——這是我學會的第一首古詩。還依稀地記得,我學的第一篇文言文是《童趣》,那一句“余憶童稚時,能當目對日,明察秋毫”和“蓋一癩蝦蟆”真是有趣。上課的時候,我一直聯(lián)想著那場景,不禁笑了出來。

      后來,我有開始讀四大名著,還有《孫子兵法》、《論語》、《戰(zhàn)國策》等等。于是乎,我就被中國國學深深吸引住了。漸漸的,我有了一個決定----我要爭取每年看一本國學經典。現(xiàn)在,我正在看論語。里面一個個故事讓我懂了不少道理。大丈夫能屈能伸的氣概,知其不可而為之的勇氣,滴水之恩涌泉相報的情誼都讓我感動尤其是子路、顏回的形象,更加讓我記憶深刻,這兩個人的性格迥異,不過都是真實的賢人---至少對于我們來說。讀到甚處,更會有身臨其境的感覺,有時候還會為孔子捏一把汗的。這種感覺只有讀了才知道的。所以我樂于去讀,樂于與國學約定我想,很多人不喜歡國學的原因基本就是國學經典看上去很無聊,而且對自己實際生活沒有什么用處。

      其實不然,當我們深深的投入到里面去揣摩人物的時候,我就會發(fā)現(xiàn)我成為了另一個“他”,為他的處境擔憂,為他的成就開學,這就是一種樂趣吧!也有人說過“半部論語走天下”,這雖然有些夸張,但也道出了這些國學對人的作用。看《水滸傳》看到了做事要有勇有謀;看《論語》看到了活到老學到老的重要性以及敬老愛幼的為人品質;看《繁星春水》看到了做人應該保有的那一份童心和對父母的敬愛……如此種種,對我們有有數(shù)不清的好處。所以我想和國學有個約定,每年看一本書,“三省吾身”。是啊,17年過去了,從用小手指點著拼音讀“離離原上草”的孩提,已經成了天天看《論語》的高中生了。不知不覺,我已經在國學的熏陶下生活了10多年了,這些年,我很開心,因為國學告訴我處事之道,讓我快樂生活。從此,我和國學有個約定。

      我要堅持看國學、品國學。我會用先者樂觀的人生態(tài)度去生活,如果我當官,那我一定要杜絕現(xiàn)在社會仍然存在的貪污和選舉舞弊行為;如果我當教師,那我一定要因材施教,愛護學生;如果我是一個工人,我要竭盡我的力量創(chuàng)造財富;如果我什么工作都沒有,我也要把家門口的那一段村間小馬路打掃干凈;如果我突然殘疾了,我也要證明自己身殘志不殘。最后,我就會和國學攜手到老。

      當然,國學永遠不會老,我那向往國學的心也永遠不會老的。默默的,我對國學說:嗨,我實現(xiàn)了我們的約定。

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