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    國(guó)學(xué)的作文

    時(shí)間:2022-11-25 17:19:18 國(guó)學(xué) 我要投稿

    國(guó)學(xué)的作文(集錦15篇)

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的國(guó)學(xué)的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    國(guó)學(xué)的作文(集錦15篇)

    國(guó)學(xué)的作文1

      孔子是中國(guó)春秋時(shí)期偉大的教育家。他教了不少于3000名學(xué)生。人們記錄了他在課堂上與學(xué)生的交流,是《論語(yǔ)》。

      "當(dāng)你知道新東西的時(shí)候,你就可以當(dāng)老師了。"這句話(huà)講的是學(xué)習(xí)方法。它允許我們?cè)趯W(xué)習(xí)后復(fù)習(xí)舊知識(shí)。復(fù)習(xí)完舊知識(shí),就會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)和新的體驗(yàn),成為老師。我記得每次回家或者課間都會(huì)復(fù)習(xí)當(dāng)天的內(nèi)容。每次復(fù)習(xí)后都會(huì)比以前有更深刻的理解和體會(huì),但總覺(jué)得還是有些意想不到的東西,所以以后經(jīng)常復(fù)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)很重要。

      “做自己不想做的事,不要對(duì)別人做。”這句話(huà)告訴我們,不要把自己討厭的東西給別人,也不要讓別人做自己討厭的事情。我記得有一次我媽媽在我的碗里舀了很多胡蘿卜。我不想吃,就給了我爸。看完這句話(huà),我沒(méi)有偷偷給爸爸。我覺(jué)得應(yīng)該向魯迅學(xué)習(xí),少為自己著想,多為別人著想,嚴(yán)以利己,寬以待人。如果每個(gè)人都能向魯迅學(xué)習(xí),世界將會(huì)多么美好和諧!

      通過(guò)學(xué)習(xí)《論語(yǔ)》,我明白了學(xué)習(xí)要講究方法;遇到困難,就得克服;我也學(xué)會(huì)了“己所不欲,勿施于人。”等等。

    國(guó)學(xué)的作文2

      星期天上午,我班上課,剛上課“慢羊羊”老師就說(shuō):“今天我們?nèi)ネ饷嫱妫碧昧耍瑢W(xué)們都?xì)g呼起來(lái)。

      我們選好了隊(duì)長(zhǎng),站好隊(duì),老師帶著我們走出了教室。我心想老師會(huì)帶我們?nèi)ツ睦锿婺兀侨フ易樱是去釣魚(yú)呢?想著想著,我們走到了國(guó)學(xué)館。老師讓我們穿上朱子沉衣,我想這是玩穿越么?帶著千奇百怪的想象,我走進(jìn)了國(guó)學(xué)教室。

      國(guó)學(xué)教室的中間,掛著一幅孔子的畫(huà)像,畫(huà)像畫(huà)的惟妙惟肖,我欣賞的都入神了。“走了走了”,同學(xué)小聲提醒我,我才回過(guò)神來(lái),跟著大家坐到了座位上。哦,原來(lái)今天老師要教我們學(xué)習(xí)寫(xiě)毛筆字。首先,老師教我們握筆的姿勢(shì)。“老大老二對(duì)對(duì)碰,手指中間有空間,老三下面來(lái)幫忙,老四、老五下面藏”,我們跟著老師的口令練習(xí)。寫(xiě)毛筆字,怎么沒(méi)有墨汁呢、老師好像看透了我的心思似的,說(shuō):“大家看到桌子中間的圓石盤(pán)和墨塊了么?” “我們要用墨塊在石盤(pán)上磨墨,用磨出來(lái)的墨汁寫(xiě)字”老師說(shuō)道。不是吧,這能用來(lái)寫(xiě)字么、,我們?nèi)俭@呆了。這時(shí)老師又開(kāi)講了:“老大、老三碰碰頭,老二就在最上面。”我們立刻往石盤(pán)里滴了幾滴水,跟著老師的口令磨墨,終于把墨磨好了。我們用自己磨出的墨,認(rèn)真地學(xué)習(xí)寫(xiě)毛筆字。

      這堂國(guó)學(xué)課真有趣!

    國(guó)學(xué)的作文3

      大家好。我是某年某班的。首先給大家講個(gè)故事。

      有一次,一個(gè)人去河邊釣魚(yú),他遇到了一個(gè)正在抓螃蟹的老人。他提著一個(gè)沒(méi)有蓋子的大螃蟹籃子。出于好心,他提醒老人說(shuō):“叔叔,你忘了蓋你的蟹筐了。”老人慈祥地看了他一眼,說(shuō):“年輕人,謝謝你的好意,但我想告訴你:你可以不蓋螃蟹籃子。一只螃蟹爬出來(lái),別的螃蟹就夾住它,誰(shuí)也跑不掉。”

      有些人就像螃蟹一樣。記得某個(gè)地方發(fā)生了大地震,有個(gè)小煤礦工人不甘落后,沖上去擠了出來(lái)。因?yàn)樗淼廊肟谔。隹诒欢伦×耍詻](méi)人能逃脫。附近還有一個(gè)小煤礦。隊(duì)長(zhǎng)當(dāng)時(shí)很平靜。他大喊:“別擠,一個(gè)一個(gè)來(lái)!”他并不急于逃跑,而是留下來(lái)指揮。結(jié)果20多名礦工安全逃生,他自己也脫離了危險(xiǎn)。

      人生往往是這樣的:不給別人一條活路,最終會(huì)斷了自己的路;給別人機(jī)會(huì)的同時(shí),也給了自己機(jī)會(huì)。

      《禮記》說(shuō):“君子貴人輕己,先人重后己。”希望同學(xué)們能把祖師爺放在身后,同時(shí)能送人玫瑰,手里有余香。

    國(guó)學(xué)的作文4

      我最喜歡的國(guó)學(xué)經(jīng)典是由我國(guó)著名文學(xué)家孔子著作的《論語(yǔ)》,因?yàn)樗o我們?cè)S多知識(shí),全國(guó)的各試點(diǎn)單位也積累了不少經(jīng)驗(yàn),取得了可喜的成績(jī),這套讀本就是試點(diǎn)工作的成果之一。它追求的是“經(jīng)典、精神、現(xiàn)代、成都”的結(jié)合,重點(diǎn)立足成都,面向孩子,使之成為今天重建成都人文精神、塑造現(xiàn)代成都一代新人的現(xiàn)代力量。

      《論語(yǔ)》中有一句話(huà)是這樣說(shuō)的“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎;有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂(lè)乎;人不知而不慍,不亦君子乎?”意思就是說(shuō):對(duì)待別人就像要對(duì)待自己一樣愉悅,不要?jiǎng)硬粍?dòng)就對(duì)別人或家人發(fā)火,有朋友來(lái)做客要?dú)g快,不要說(shuō):“你憑什么來(lái)我家里。”還要弟弟敬愛(ài)哥哥。從“格”來(lái)說(shuō)吧!《論語(yǔ)》中:道之以德,齊之以禮,有恥且格。意思就是:“做人一定要道德,有禮貌,還要符合規(guī)范……”

      讀了這本書(shū)是我受益匪淺,也讓我明白了欲速則不達(dá);見(jiàn)小利,則大事不成。生活和學(xué)習(xí)各方面都養(yǎng)成良好的習(xí)慣,再加上適當(dāng)?shù)姆椒ǎ荒请x成功也不遠(yuǎn)了;大凡成功的人,成功的背后總是沁透了辛勤的汗水。好習(xí)慣是成功的開(kāi)始;要學(xué)會(huì):“樂(lè)學(xué)、會(huì)學(xué)、善學(xué)、積極上進(jìn)。”和朋友間要學(xué)會(huì)“團(tuán)結(jié)友善、互助奮進(jìn)、誠(chéng)信好友。”才能和身邊的人融洽地生活。

    國(guó)學(xué)的作文5

      中醫(yī),傳承著東方文明古國(guó)五千年的燦爛文化。

      中醫(yī)是國(guó)學(xué)中的一部分,關(guān)于中醫(yī)的書(shū)有《本草綱目》《傷寒論》《黃帝內(nèi)經(jīng)》……中醫(yī),是古老技術(shù)的傳承。一次,我跟外公到北京中醫(yī)藥大學(xué),一位年近80歲的女教授聶惠民大夫帶著兩名博士后弟子坐診,這位奶奶頭發(fā)花白,慈眉善目,只見(jiàn)她不急不躁認(rèn)真地為外公號(hào)脈,過(guò)一會(huì)對(duì)外公說(shuō):“您性子急,遇事果斷,但一定要控制好情緒,不可急躁,這對(duì)您心臟問(wèn)題的治療是關(guān)鍵。”外公連連點(diǎn)頭,樂(lè)呵呵地說(shuō)道:“真是說(shuō)到點(diǎn)子上了。”從此,外公改掉了急性子。

      聽(tīng)媽媽說(shuō),懷上我不足三個(gè)月時(shí),媽媽因感冒請(qǐng)爸爸認(rèn)識(shí)的名中醫(yī)王奶奶看病,王奶奶一號(hào)脈,說(shuō)道“這是男孩哦”,和前幾天另一位中醫(yī)說(shuō)的一樣,媽媽和爸爸十分不解,便請(qǐng)教這是如何判斷出來(lái)的,王奶奶說(shuō)道:“因?yàn)橹髅}強(qiáng)。”爸爸媽媽恍然大悟,中醫(yī),竟可以不通過(guò)任何機(jī)器,憑技術(shù)、經(jīng)驗(yàn)、手感,準(zhǔn)確判斷出未出生嬰兒性別,這就是國(guó)學(xué)。

      中醫(yī)是國(guó)學(xué),是中國(guó)燦爛的文化,同樣也是中國(guó)炎黃子孫的治病法。

    國(guó)學(xué)的作文6

      我眼中的國(guó)學(xué)經(jīng)典是論語(yǔ),雖然不是孔子自身提筆寫(xiě)的,但是里面全是名言,好多實(shí)用的道理。

      比如,子曰:學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎之類(lèi)的。我喜歡這本書(shū),不僅可以學(xué)習(xí)言語(yǔ),而且可以學(xué)習(xí)做人。我很高興,我看了《論語(yǔ)》我學(xué)會(huì)了尊師敬長(zhǎng)、尊老愛(ài)幼等等中華美德。

      我眼中的國(guó)學(xué)經(jīng)典是論語(yǔ),為什么我覺(jué)得論語(yǔ)是國(guó)學(xué)經(jīng)典呢?因?yàn)椋@本書(shū)可以讓我看到古時(shí)候的文學(xué)風(fēng)采,和那時(shí)候的世界。

      如果要我用一個(gè)比喻句,來(lái)比喻《論語(yǔ)》這本書(shū)。

      我覺(jué)得這本書(shū)是最正確的導(dǎo)師,指導(dǎo)著我們這群迷途羔羊。它又像一盞萬(wàn)丈光芒的燈,照亮了我們前方的黑暗。它還像一艘無(wú)比堅(jiān)硬的小船承載著我們,讓我們?cè)谥R(shí)的大海中勇往直前。

      大家都說(shuō):書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。是的,我感覺(jué)我每次看完這本書(shū)就像,看到了未來(lái)在我的腦海里無(wú)數(shù)次的跳躍。

      這本書(shū)就像一個(gè)需要完成任務(wù)的游戲,只要我每次看它就像進(jìn)入了這個(gè)游戲。讓我在這個(gè)游戲里盡情的闖關(guān)、完成任務(wù),我在這個(gè)游戲的空間里暢玩。按著每一句名言,完成每一件任務(wù)。快樂(lè)的看完這本書(shū)。

      我喜歡論語(yǔ),它是“導(dǎo)師”,是“燈”,是“小船”。我更喜歡這個(gè)“闖關(guān)游戲”。

      這就是我眼中的國(guó)學(xué)經(jīng)典!

    國(guó)學(xué)的作文7

      今天上午,我參加了以前從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)的活動(dòng)——國(guó)學(xué)培訓(xùn)。我早早起了床,一直問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)裁词菄?guó)學(xué)啊?國(guó)學(xué)學(xué)什么呢? ”媽媽神秘地說(shuō)道:“等你去了就知道了。 ”

      來(lái)到德州市圖書(shū)館,一進(jìn)大門(mén)我就看到一座人物雕像,媽媽告訴我,這是我國(guó)非常著名的教育家,孔子。 “現(xiàn)在你們?cè)趯W(xué)校里學(xué)到的講禮貌、助人為樂(lè)就是孔子古時(shí)候提出來(lái)的。 ”

      在圖書(shū)館二樓的尼山書(shū)院,教國(guó)學(xué)的張老師教我們背《三字經(jīng)》,這可一點(diǎn)兒都難不倒我,因?yàn)槲覐膶W(xué)前班起就會(huì)背 《三字經(jīng)》和 《弟子規(guī)》了。

      隨后,我們穿上了漢服,在張老師的帶領(lǐng)下對(duì)孔子行了拜師禮,并學(xué)習(xí)了應(yīng)如何向老師、父母行禮。沒(méi)想到,古人比我們有禮貌多了,我在家從來(lái)沒(méi)有向爸爸媽媽行過(guò)禮,感覺(jué)真是慚愧。

      回家的路上,媽媽告訴我,國(guó)學(xué)經(jīng)過(guò)五千年的傳承,是祖先留給我們的優(yōu)秀文化,作為炎黃子孫,我們一定不能忘記。通過(guò)這次學(xué)習(xí)我明白了要做一個(gè)懂禮貌、孝敬父母的孩子。

    國(guó)學(xué)的作文8

      最近老師讓我們上課前讀語(yǔ)文經(jīng)典《弟子規(guī)》,漸漸的我也學(xué)會(huì)了很多做人的道理。如果按照《弟子規(guī)》中的規(guī)定來(lái)衡量自己,感覺(jué)自己在很多方面做的并不好,比如孝順長(zhǎng)輩,尊敬長(zhǎng)輩;言行;和同學(xué)相處。

      看完《弟子規(guī)》,我最深的一個(gè)感觸是:“父母教什么,就聽(tīng)什么。父母的責(zé)任一定要接受。“這句話(huà)的意思是,我們要恭恭敬敬地聽(tīng)父母教給我們的東西;我們應(yīng)該順從地接受父母的批評(píng)。想想我以前做過(guò)的事,真的很慚愧!以一件小事為例。我媽媽總是教我問(wèn)候我認(rèn)識(shí)的人,但我不能總是這樣做。我把媽媽的話(huà)當(dāng)成理所當(dāng)然。還有,我總是不小心做作業(yè)。我媽有時(shí)候會(huì)大聲埋怨我。我不服氣地跟我媽頂嘴。有時(shí)候我甚至讓我媽暴跳如雷。學(xué)了《弟子規(guī)》,終于知道什么是真正的孝順,如何被稱(chēng)為真正的好孩子。

      人生只有一個(gè)父母,要好好愛(ài)他們,尊重他們,孝順?biāo)麄儭D悴皇钦f(shuō)“養(yǎng)的好要有泉投桃報(bào)李”嗎?閱讀《弟子規(guī)》真的讓我受益匪淺。以后的日子里,我會(huì)一直按照《弟子規(guī)》的規(guī)定來(lái)約束自己。我會(huì)在學(xué)校當(dāng)老師做好學(xué)生,在家里做父母的好孩子。

    國(guó)學(xué)的作文9

      在學(xué)校里,老師教我們學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,其中有一句“年方少,勿飲酒。飲酒醉,最為丑。”回家吃飯時(shí),我問(wèn)母親:“為什么我們中國(guó)人吃飯時(shí),大部分男士和少部分女士都要喝酒呢?”母親親切地說(shuō):“因?yàn)檫@是中國(guó)的酒桌文化。”母親還告訴我,中國(guó)還有一句話(huà)叫做“無(wú)酒不成席”。母親話(huà)音剛落,卻聽(tīng)見(jiàn)我大聲地說(shuō):“年方少,勿飲酒。飲酒醉,最為丑。”母親被這句話(huà)逗樂(lè)了,夸我把國(guó)學(xué)記得真好!我說(shuō):“本來(lái)就是嘛,有時(shí)候跟叔叔阿姨吃飯,他們逗我請(qǐng)我喝酒,我都會(huì)大聲的說(shuō):‘年方少,勿飲酒。飲酒醉,最為丑。’”我問(wèn)母親:“你說(shuō)吃飯喝酒是中國(guó)酒桌文化,吃飯時(shí)我發(fā)現(xiàn)沒(méi)喝酒的人話(huà)少一些,是不是他沒(méi)喝酒,要說(shuō)的話(huà)就藏在酒里面,要是喝了酒,話(huà)就隨著酒跑出來(lái)了。所以他喝了酒,話(huà)就變多了。”母親聽(tīng)了哈哈大笑:“你說(shuō)的好像有點(diǎn)道理呢!”

      我知道適當(dāng)喝酒有意于身體健康,但喝多了就會(huì)對(duì)身體有害,喝酒后不能開(kāi)車(chē),小孩子是不能喝酒的。國(guó)學(xué)讓我學(xué)到了非常多的道理,在平時(shí)的生活中也給了我很多幫助。我愛(ài)學(xué)國(guó)學(xué)!

    國(guó)學(xué)的作文10

      近幾個(gè)星期,我參加了杭州市中小學(xué)生國(guó)學(xué)知識(shí)大賽。通過(guò)這次比賽,我知道了中國(guó)古代文化的深?yuàn)W,也知道了國(guó)學(xué)知識(shí)的重要性。我在比賽中,只得了35分,我深刻感覺(jué)到了我在這方面知識(shí)的缺乏。

      我覺(jué)得,我平時(shí)應(yīng)該加強(qiáng)這方面的指示,了解中國(guó)歷史中的知識(shí)。了解中國(guó)的文化。爸爸媽媽說(shuō)我的態(tài)度不好,讓我應(yīng)該認(rèn)真的讀經(jīng)典,認(rèn)真答題。我開(kāi)始很不屑,認(rèn)為經(jīng)典沒(méi)什么,可當(dāng)我看到低年級(jí)的同學(xué)也有考100的時(shí)候,我羞愧了。那時(shí),我就下定決心,要認(rèn)真品味經(jīng)典。可是我完全靜不下心啊,有空只想看著電視,最后,爸爸竟然把電視給關(guān)了,我只好讀經(jīng)典,慢慢的,我品嘗到了經(jīng)典的趣味,我開(kāi)始越來(lái)越喜歡她了。

      讀經(jīng)典,不僅讓我靜下心來(lái),也讓我學(xué)會(huì)了一些知識(shí),懂得了一些道理。這次比賽,不僅讓我認(rèn)識(shí)到了經(jīng)典的重要性,更讓我得到了鍛煉,明白了許多書(shū)上沒(méi)有得到里,我要加油,取得更好的成績(jī)!

    國(guó)學(xué)的作文11

      這學(xué)期,學(xué)校布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè):在課余時(shí)間學(xué)國(guó)學(xué)。我一聽(tīng),心想:國(guó)學(xué)是什么?老師說(shuō),國(guó)學(xué)呀,就是四書(shū)五經(jīng),《弟子規(guī)》等,不明白的同學(xué)可以上網(wǎng)查一下。我回到家,懷著好奇心,在網(wǎng)上查了起來(lái),網(wǎng)上說(shuō):國(guó)學(xué),一國(guó)所固有之學(xué)術(shù)也。國(guó)學(xué)和文學(xué)數(shù)學(xué)的意思不同,并非是國(guó)家之學(xué)或者治國(guó)之學(xué)。

      一般來(lái)說(shuō),國(guó)學(xué)是指以儒學(xué)為主體的中華傳統(tǒng)文化與學(xué)術(shù)。國(guó)學(xué)是中國(guó)傳統(tǒng)文化與學(xué)術(shù),也包括了醫(yī)學(xué)、戲劇、書(shū)畫(huà)、星相、數(shù)術(shù)等等。國(guó)學(xué)以學(xué)科分,應(yīng)分為哲學(xué)、史學(xué)、宗教學(xué)、文學(xué)、禮俗學(xué)、考據(jù)學(xué)、倫理學(xué)、版本學(xué)等,其中以儒家哲學(xué)為主流;以思想分,應(yīng)分為先秦諸子、儒道釋三家等,國(guó)學(xué)以《四庫(kù)全書(shū)》分,應(yīng)分為經(jīng)、史、子、集四部,以國(guó)學(xué)大師章太炎《國(guó)學(xué)講演錄》所分,則分為小學(xué)、經(jīng)學(xué)、史學(xué)、諸子和文學(xué)。喔~!原來(lái)國(guó)學(xué)是這樣的。漸漸的我對(duì)國(guó)學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。

      在三月八日,我們就要去比賽了,比賽時(shí),我忐忑不安,(大部分的題目我都看不懂)答完了題目,我點(diǎn)了點(diǎn)“給我打分”一看,驚呆了,竟只有28。5分!經(jīng)過(guò)這次比賽我知道了:我對(duì)國(guó)學(xué)的認(rèn)識(shí)太少了!

      以后,我一定要好好的學(xué)國(guó)學(xué),下次考到更高的分?jǐn)?shù)!

    國(guó)學(xué)的作文12

      今天是星期五,我們正在上課,突然一個(gè)老師走過(guò)來(lái)說(shuō):“你們班要到微格教室教室上課,請(qǐng)準(zhǔn)備一下。”聽(tīng)了這個(gè)消息班上頓時(shí)沸騰起來(lái)。有的.說(shuō):“不知道微格教室是什么樣的呢?”有的說(shuō):“不知道什么老師給我們上國(guó)學(xué)課呢?”有的說(shuō):“知道這個(gè)老師上的好不好?”這些問(wèn)題只有到了明天上了課才能揭曉,大家都只能拭目以待,期待明天的到臨。

      終于,今天可以上國(guó)學(xué)課了。秘密終于可以揭曉了!

      “叮鈴鈴”上課了大家都迫不及待的走到微格教室。等待老上課。不一會(huì)兒老師來(lái)了,他細(xì)致的為我們講解。其中我覺(jué)得對(duì)對(duì)子最有趣。我一邊的同學(xué)出上聯(lián),右邊的同學(xué)對(duì)下聯(lián),在這個(gè)環(huán)節(jié)中我大顯身手,為我們隊(duì)爭(zhēng)不上光呢!

      下課時(shí)同學(xué)們還戀戀不舍呢!

    國(guó)學(xué)的作文13

      最近杭州市中小學(xué)生舉行了國(guó)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽,每班十位學(xué)生,我也榮幸被選上了。

      一開(kāi)始,我還是信心滿(mǎn)滿(mǎn)的,只認(rèn)為我的國(guó)學(xué)知識(shí)還不錯(cuò),考個(gè)七八十分是絕對(duì)對(duì)沒(méi)問(wèn)題的。誰(shuí)知。我第一次考完以后,我一看我的分?jǐn)?shù)。天哪!有沒(méi)有搞錯(cuò)?我竟然只考了40分,比我的期望值整整降低了一半。

      看來(lái),臥室太小看這次國(guó)學(xué)比賽了,現(xiàn)在得要好好復(fù)習(xí)才可以。于是,我又開(kāi)始鉆進(jìn)了《論語(yǔ)》《詩(shī)經(jīng)》《大學(xué)中庸》這幾本國(guó)學(xué)書(shū)中。第二次,我有備而來(lái),再一次去考,本以為這么多天的苦讀會(huì)有結(jié)果。誰(shuí)知,命運(yùn)再度給了我一擊,這一次,我只考了42.5分,只不過(guò)比上一次多出了2.5分而已。這國(guó)學(xué)也太難了一點(diǎn)了吧,在每次答完題后,又沒(méi)有顯示出對(duì)與錯(cuò)。看來(lái),只能靠我自己了。正如孔子所說(shuō)的學(xué)無(wú)止盡啊!

      國(guó)學(xué)啊!國(guó)學(xué)啊!我真是那你一點(diǎn)辦法也沒(méi)有。國(guó)學(xué)真是太難了,到目前為止,我的最高分時(shí)42.5分。雖然,我只得了42.5分,但我絕對(duì)不會(huì)放棄的,我會(huì)有劉備那種三顧茅入的精神面對(duì)國(guó)學(xué)的。

    國(guó)學(xué)的作文14

      不少人看到我,都會(huì)認(rèn)為我是一臺(tái)老式的收音機(jī)。但我比收音機(jī)的能力大得多,我身穿木盒外殼,用的楠木質(zhì)地細(xì)密,是天然竹地板中上好的材料,當(dāng)然用在我身上效果更是不言而喻。我還長(zhǎng)著兩只萌萌的大眼睛,身高7厘米,寬8.3厘米,我的學(xué)問(wèn)更是多得能和現(xiàn)代機(jī)器人相媲美!

      我匯集古今中外文化精髓,包括中西方古典天籟、中國(guó)文學(xué)經(jīng)典,還包括中國(guó)詩(shī)詞美文經(jīng)典、吟唱經(jīng)典、勵(lì)志育魂德惠故事、百科知識(shí)等3600多個(gè)高品質(zhì)語(yǔ)音教材。就連許多氣象諺語(yǔ)都說(shuō)的十分流利。

      我遙控操作、音質(zhì)優(yōu)美,不是金屬塑料殼的電子學(xué)習(xí)機(jī)可比的,我的方便性也是無(wú)“機(jī)”可比的!我只需插上電源,打開(kāi)開(kāi)關(guān)就自動(dòng)播放,只要我充滿(mǎn)電就能用十幾個(gè)小時(shí)。我還有貼心的曲目重復(fù)功能,能確保孩子學(xué)習(xí)效果。我設(shè)有USB接口,可以播放下載內(nèi)容,若果斷開(kāi)的電源再次接通,即接著播放上次的曲目。

      我隨身還有個(gè)小管理家,它是個(gè)遙控器,是我的大小的十五分之一。只要按409,我就會(huì)播出《增廣賢文》,只要按下3589,我就會(huì)播放出四年級(jí)英語(yǔ)。只要每天聽(tīng)我讀一次,就可以輕松創(chuàng)享書(shū)香氛圍。

      聽(tīng)了我的自述,你了解我的十八般武藝了吧!快來(lái)和我交朋友吧!

    國(guó)學(xué)的作文15

      我有一個(gè)國(guó)學(xué)機(jī),它是我最?lèi)?ài)的寶貝。

      它的內(nèi)容可豐富了,一共有10000首。我最喜歡聽(tīng)《吹牛大王歷險(xiǎn)記》,《中華上下5000年》,《一座顛倒醫(yī)院》,《青蛙弗洛格》,《查理和巧克力工廠》總之,你想聽(tīng)什么就有什么,就連英語(yǔ)它都有。

      講故事的爺爺和阿姨的聲音也非常好聽(tīng)。他們講得有聲有色,這也是我百聽(tīng)不厭的另一個(gè)原因。每天夜里睡覺(jué)前不聽(tīng)?zhēng)资孜揖退恢X(jué)。

      國(guó)學(xué)機(jī)買(mǎi)了快四年了,我連閉上眼睛都能摸到開(kāi)關(guān),暫停,上一曲和下一曲等各種按鈕。

      國(guó)學(xué)機(jī)讓我知道了很多很多的知識(shí),我非常喜歡我的國(guó)學(xué)機(jī)。

      平時(shí),我寫(xiě)計(jì)算題的時(shí)候,總是馬虎,都會(huì)錯(cuò)幾道。媽媽火冒三丈,總會(huì)賞我一頓竹筍炒肉,我被打的落花流水,還被懲罰閉門(mén)思過(guò),我只能眼睜睜的看著小伙伴們?cè)谕馔嫠!寢屨f(shuō)的話(huà)我總是左耳朵進(jìn)右耳朵出,怎么也記不住。媽媽說(shuō)我屢教不改,我心里特別難受。

      在這次期中考試中,我的計(jì)算題又被扣五分,又與一百分無(wú)緣了,唉,什么時(shí)候我才能考滿(mǎn)分呢。考試后我每天都在練習(xí)計(jì)算題,防止出錯(cuò)。我下定決心,我要打敗這個(gè)魔鬼。媽媽說(shuō):亡羊而補(bǔ)牢,未為遲也,你做的很棒,要再接再厲!

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