實用的海洋作文8篇
在平時的學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的海洋作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
海洋作文 篇1
聽，水拍擊礁石的聲音；看，海上壯麗的景色。大自然賦予了海的美麗，也正是這樣，它的美讓我心醉。
日出的時候，坐在海邊靜靜地看，太陽緩緩從地平線升了起來，把蔚藍的海洋照成了一片火海，那通紅通紅的顏色，仿佛輕輕地摸一下就會被燙著似的。讓人既不敢接近又有一種想親近的欲望。
中午，鳥兒們蘇醒了，在海面上自由地展翅飛翔。但此時，一向快樂的海似乎沉寂了下去，浪花一陣陣地拍打著沙灘，構(gòu)成一幅和諧的畫卷。
到了日落，靠在椰子樹旁，細細品味這海洋的美好。太陽由火紅變成了玫瑰色，跳進海里洗了個澡，把海也染上了玫瑰的顏色，像飲了葡萄酒一樣，醉醺醺地舞蹈，也把天的情緒帶動起來，海天一色，是天中有海，海中有天，感覺上給人一種歡愉。
夜晚，上了小船，趴在甲板上，海的波浪涌起，小船一起一伏。恰巧，海風吹來，就更加清爽。用手輕輕撫摸海水，柔美、恬靜，是任何事物都無法比擬的。
回到小屋中，坐在窗前看海。此時天空烏云密布，有雷電交加，狂風大作，驟時下起傾盆大雨。此時的海也猶如一個發(fā)脾氣的小孩子，不如意地大哭大鬧，攪得海面翻天覆地，狂躁起來了。
第二天早上，暴雨早已停止，留在天際的是一道彩虹，與海洋相輝相映，昨夜的戾氣消散，現(xiàn)在的海又風平浪靜了。
呵，海，雖然你的性格很難捉摸，雖然你時而柔和，時而狂躁，但你的遼闊讓天地變得渺小，你的壯麗讓古今的美人自嘆不如。
你的美，無法用語言來形容，只有在切身體會到的時候，才能真真實實地表達出來。這樣的美，怎能不讓我心醉呢?
海洋作文 篇2
今天，老師滿臉微笑地走教室，“誰會吹泡泡？”大家紛紛舉手。
老師先請妍楨同學(xué)上去吹泡泡。只見妍楨拿起一個葫蘆棒，蘸了一下泡泡水，輕輕一吹，泡泡就一嘟嚕一嘟嚕冒出來。她一下子就吹出了幾十個像小精靈一樣的五顏六色的泡泡，漂亮極了。大家高興地鼓起掌來。
老師說：“別羨慕別人，我們自己也來吹。”“耶！”大家開心地歡呼起來。
老師分給了大家泡泡水和工具。大家迫不及待地紛紛表演自己的技藝。有的`同學(xué)慢慢地吹，吹出的泡泡像一個大皮球。有的同學(xué)快快地吹，泡泡像一串串葡萄，有的像一個個小氣球。我吹了一個像皮球那么大的泡泡，小心翼翼地想把它留住，可是我一轉(zhuǎn)頭，哎呀！破裂了。我又接著吹，誕生了3個大泡泡。好幾個同學(xué)撲哧撲哧吹個不停，泡泡就像子彈一樣射出來，這里成了泡泡的海洋。我們被滿天飛舞的泡泡包圍住了。
五彩的泡泡既好看又神奇，我仿佛進入了童話的王國……
海洋作文 篇3
未來的海洋是什么樣的呢？在這個世界上沒有人能回答這個問題。海洋總讓人捉摸不透，他喜怒無常，神秘莫測。我們對我們現(xiàn)在的海洋都沒有捉摸透，更何況是未來的海洋呢？
也許，未來的人類科技十分發(fā)達。未來的海洋會成為人類棲息的地方。億萬之眾，集體遷移到海底去，有月光電車來去運送，商店就在珊瑚群中間，商品五彩繽紛，色彩鮮艷。那時的人類已經(jīng)進化了，有著在水里可以呼吸的肺和擁有可以來去自如的游泳本領(lǐng)，并且是天生就會！
那時，海洋已不再受到任何污染。因為人類也已經(jīng)明白，海洋也一樣是他們的家園。建設(shè)海底城市不再是夢想，已經(jīng)變成現(xiàn)實。人類在海底亞特蘭蒂斯的領(lǐng)土上建立了家園，人類也不再分國家了，已經(jīng)統(tǒng)一了。
我時時刻刻都在盼望，都在等待，只為了等待有那個時候，這世間，該會是多么美好！沒有悲傷，沒有哭泣，沒有難過，沒有煩惱。但是，這畢竟是幻想，光幻想是不夠的。如果要實現(xiàn)，必須得推動科技！
海洋作文 篇4
一點點很小的善心，乘以13億，會變成愛的海洋；一個很大的困難，除以13億，就變的微不足道，13億顆心。
就像當汶川同胞發(fā)生慘絕人寰的天災(zāi)時，那牽掛著他們的13億兄弟姐妹的心。
面對天災(zāi)，讓我們擦干淚水，挺住脊梁，伸出你的手，獻出一份愛心為災(zāi)區(qū)人民匯出一片愛的海洋。
還記得5月12日2：28分汶川發(fā)生了里氏8。0級特大地震，我們的親人幾乎家毀人亡，但也許這次天災(zāi)更好的向我們證明了：大地無情，人有情。我們13億中華兒女那血濃于水的親情。
5月13日凌晨，在成都到都江堰的成灌高速路上出現(xiàn)了這樣一感人的畫面，上千輛出租車不約而同的打著應(yīng)急燈，在成都與都江堰間來回穿梭，我們親愛的的哥們都在盡心盡力的護送著每一位傷員，他們，沒有人給他們一份酬勞；他們，沒有人給他們下達一個命令，但是他們卻都不約而同的來為傷員的生命護航，這時的他們本應(yīng)在家陪著家人渡過一次次的余震，但因為那一顆心——那一顆牽掛著傷員的心使他們放棄了與家人在一起的時光而來為傷員撐起一片藍天。
看到這，我的心不禁為之震撼了，是的，的哥的行動感動了市民，就連副省長也不禁落淚了，讓我們想一想，這一群的哥與傷員毫無關(guān)系，可是為何能讓他們把拯救傷員當成義不容辭的責任，是什么把13億中華兒女的心聯(lián)系在一起，那就是——愛！
正是這種愛，它就有魔力，它就可以使救援人員不顧生命去與死神賽跑、去從死神手里搶救出一個又一個的生命；一個個寫下遺書而后又義憤填膺的從5000米的高空跳下去。。。。。。這樣感人心魄的例子實在是數(shù)不勝數(shù)但更可以說明“愛”是多么偉大。
13億中華兒女，手牽起手來，高呼：汶川挺住，四川挺住，中國加油，用13億顆心為災(zāi)區(qū)人民匯出一片愛的海洋！
海洋作文 篇5
每一個人的心中總會有一個蔚藍色的，純潔的，干凈的夢。當我第一次看到大海的時候，那個夢也跟著一起實現(xiàn)了……當你身臨大海深處的時候，蔚藍色的大海可以使你看徹海底，那蔚藍色的海水縈繞在身旁，就似乎感覺到了天堂……但，當你真正看到海洋時，你不禁會覺得那一幕幕令人心痛。海上事故及經(jīng)由船舶進行海上傾倒致使各類有害物質(zhì)進入海洋，海洋生態(tài)系統(tǒng)平衡遭到破壞。我國海域石油蘊藏量十分豐富，目前多數(shù)開發(fā)者集中在近海海域勘探開發(fā)。隨著海洋石油勘探開發(fā)的飛速發(fā)展，有的鉆井船和采油平臺，人為的將大量的廢棄物和含油污水不斷地排入海洋，因此，海洋石油開發(fā)也是目前造成海洋污染。而，近幾年來，在我國沿海時常發(fā)生海水赤潮等海水變質(zhì)現(xiàn)象……原本干干凈凈，透透澈澈，明明亮亮的海水，現(xiàn)在變得以近不堪入眼了。
我希望，大海是清澈見底的，在海水中嬉戲，穿梭著，無憂無慮。不會擔心會在一不小心之間會被一張大網(wǎng)撈起。我希望大片的魚兒不再擔心因赤潮而窒息身亡。我希望，大片的海水不再被污染，讓海洋生物擁有一個安靜美好的家園。我希望……
海洋作文 篇6
——記參觀太古可口可樂工廠
伴隨著汽車的“嘟”聲，我又一次步入可口可樂工廠。這次我是與鹿城區(qū)隊長學(xué)校的同學(xué)們一同來到此參觀。那兩個巨大的充滿二氧化碳的“可樂罐”仍然屹立在大院內(nèi)，遠遠地朝我們招手，似乎在歡迎大家的到來。
我們先來到展覽室。在一陣鬧騰的參觀后，大家都安靜地坐下，觀看宣傳片，了解了可口可樂的知識。可口可樂是在1892年注冊的；它的意思是美味、可口、開心、快樂；創(chuàng)始人是約翰·彭伯頓；第一個銷售可口可樂的地方是雅各藥房……在一位工作人員的帶動下，我們進行有獎競答活動，大家被這場活動所吸引，漸漸進入高潮。憑借以前的知識積累，我靈機一動，計上心來。在他人絞盡腦汁，卻回答錯誤的情況下，我恰到好處地回答了問題，輕而易舉地贏得了獎品……
在工作人員的帶領(lǐng)下，我又一次步入生產(chǎn)車間。真幸運，今天雪碧的生產(chǎn)流水線正在運行著！一瓶瓶雪碧在流水線上源源不斷地生產(chǎn)著，如同被施了復(fù)制咒。而工人們也一刻不停，有條不紊地工作著。他們有的查看瓶子的質(zhì)量，有的低頭控制機器，有的將準備包裝的雪碧放整齊……他們的動作是那般嫻熟，那般整齊。
這次活動，使我重溫了有關(guān)可口可樂的知識，使我又一次暢游在“可樂的海洋”中。
海洋作文 篇7
小時候，時常幻想著自已能有一間書房把所有自已喜愛的書都放進去。長大后，“太平洋”的夢想沒能實現(xiàn)，但我正在把自己的“游泳池”擴大為“小梅沙”。
書，從小就伴著我成長，我慢慢長大，書的種類也開始慢慢增加。我看書很快，但我想自己不是一目十行，而是書太妙了，我什么書都會去嘗試著看，看看自己能不能在更廣擴的領(lǐng)域找到自己喜愛的書。
五年級時，在爸爸那找到一部書，叫做“貨幣戰(zhàn)爭”，當時以為是關(guān)于金融的，就翻翻，抱著想學(xué)學(xué)操盤的心態(tài)。可當我打開時立刻就被吸引住了，只花了一周便看完了，而對于現(xiàn)在找不到書看的我正準備去溫習一下呢！
提起書，對于我現(xiàn)在面言，想到的第一本書便是《明朝那些事兒》。去年年底買的，新版本共9部在上個月終于看完了，這本書寫的真是好，剛開始我還以為是什么不入流的小說，看了之后發(fā)現(xiàn)，根本停不下來呀！當我看到后面對這本書的評價，沾沾自喜之風逐漸來襲。現(xiàn)在，我把它收藏著。
最近，我在網(wǎng)上看到一本愛麗比。門羅獲諾貝爾獎的作品立刻買了下來，名字叫《逃離》，后來我發(fā)現(xiàn)我真的還得歷練歷練，后來我發(fā)現(xiàn)外國名著我也看不過都是老師推薦的，什么《羊脂球》《歐也妮葛朗臺》之類的。可《逃離》我翻到第三頁便看不懂了，然后發(fā)現(xiàn)自己一般是看中國書，所以就準備多進購幾本外國名著來看……
書，一直都伴著我的成長，從剛開始的《三只小貓》到三四年級的《第四十八個腳趾》到五六年級《紅巖幣戰(zhàn)爭》到現(xiàn)在的《明朝那些事》到以后規(guī)劃的外國名著，他給了我無數(shù)的知識，甚至讓我在收煩意亂時丟掉煩惱。
他幫了我很多，教會了我很多，是我一生的摯友。
海洋作文 篇8
竹海風景區(qū)位于蘇、浙、皖三省之界，是國家4A級風景名勝區(qū)，是鑲嵌在宜興西南面的一顆璀璨的明珠。
一踏進竹海那扇氣勢宏偉的大門，眼前頓時一亮。呵，好一派春光！目之所及，楊柳吐綠，桃李爭艷，每一個角落都洋溢著濃濃春意，散發(fā)出勃勃生機。
穿過石路，游覽了幾個美麗的花圃，我們的腳步已在不知不覺中挨近“鏡湖”。只見湖面平靜得像一面鏡子,湖水綠得像一塊綠寶石,默默地在山林間休憩。一陣微風吹來,瞬間打破了湖面的平靜,層層漣漪有如五線譜上跳動的音符,奏響動人的樂章。微風、湖水,靜中有動,動中有靜,仿佛一幅水墨畫平鋪山間。山腳處,幾株瘦竹挺立在湖邊,微風拂過,枝葉輕掠綠水,恰是一幅“白云抱幽石,綠竹媚清蓮”的山水畫。
領(lǐng)略完“鏡湖”的美景,我們朝“龍虎潭”走去。只見潭中正噴射著一股粗大的水柱,這噴泉大約有十米高。在噴泉旁還有一道瀑布,那道瀑布從三個泉眼中瀉落。泉水流得時而快,時而慢,時而急,時而緩。泉水撲入潭中濺起的朵朵水花，有一星半點跑到了我的臉上,帶來絲絲涼意。
再往里走,便是竹海別具魅力的一處景點——“海底” 了。駐足于“海底”,被一眼望不到邊的濃郁的竹林懷抱在其中,我們都有點醉意,不想移步,只想在這兒領(lǐng)略“海"的魅力和震撼力。置身“綠海”中,神經(jīng)無須繃緊,目光無須凝注。在這兒觀竹,透過竹縫,不時看到深深淺淺淺、若隱若現(xiàn)的綠色,竹影婆娑,波濤陣陣,美妙神奇。此時此刻,山也青翠，人也青翠,心也青翠!用青翠的心聽竹濤翻卷“沙……沙沙……”像慈祥的母親唱著溫馨的搖籃曲，柔和、婉轉(zhuǎn)、和諧、流暢，竹海之聲，多么芳香，多么優(yōu)美！
啊，竹海！多么美好！這次春游給我留下了難忘而深刻的印象，那一幅幅美景還歷歷在目，一切是那么有趣而叫人留戀啊！
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