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關(guān)于海洋作文600字錦集8篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的海洋作文600字8篇，歡迎閱讀與收藏。
海洋作文600字 篇1
父愛(ài)是一把大傘，總在有雨的天氣里給你撐著。父愛(ài)是我們回家路上的一盞明燈，在我迷路時(shí)，照亮我們的行程。寒假里我看了一部電影，名字叫《海洋天堂》。我被電影中偉大的父愛(ài)深深的感動(dòng)了。
《海洋天堂》的主要內(nèi)容是：王心誠(chéng)與兒子大福相依為命，大福從小患有孤獨(dú)癥，無(wú)法獨(dú)立生活。大福媽媽在大福年幼的時(shí)候，因?yàn)槌惺懿涣藘鹤踊疾〉拇驌糇詺㈦x世。王心誠(chéng)被確診患癌癥晚期，如何安置大福成了他的頭等大事。他堅(jiān)持不懈的教大福獨(dú)立生活。王心誠(chéng)為不讓大福感到孤獨(dú)，他不惜拖著病重的身體，背著自制的龜殼扮成海龜，一直陪伴著兒子，陪大福游泳，并告訴大福，他會(huì)變成海龜，一直陪伴他。最后，王心誠(chéng)死了，但大福學(xué)會(huì)了獨(dú)立生活，并被好心人收養(yǎng)了。
看完了這部電影，我想父愛(ài)真是偉大啊！這時(shí)我又想起了我的爸爸。那是前幾天，剛下完雪，天氣非常的冷。我覺(jué)得渾身發(fā)熱，爸爸就拿來(lái)溫度計(jì)給我量體溫。不一會(huì)兒，我拿出溫度計(jì)，爸爸一看，發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)發(fā)燒到了三十八度七。爸爸一邊看一邊著急地說(shuō)：“壞了，壞了，感冒了，燒的可是不輕。”說(shuō)完，麻利的給我穿上厚衣服，背著我向醫(yī)院跑去。當(dāng)時(shí)天寒地凍的，爸爸著急的只穿了一件單外套。終于，爸爸背著我跑到了醫(yī)院。給我輸上水后，他還沒(méi)有休息，隔幾分鐘摸一下我的額頭，還不停的問(wèn)我怎么樣。那天輸完水后，爸爸又帶我輸了三天水。病房里到處都是病人，許多人都在咳嗽、打噴嚏。我讓爸爸出去躲躲，可他堅(jiān)持要留下來(lái)陪我。那時(shí)，我并不懂得爸爸的良苦用心，現(xiàn)在回憶起來(lái)，明白了那是父愛(ài)。
我想：天底下每一個(gè)父親都會(huì)像王心誠(chéng)那樣去疼愛(ài)自己的兒子。這就是父愛(ài)。看了這部電影，我不僅為父愛(ài)的偉大而感動(dòng)，又明白了什么叫父愛(ài)。
海洋作文600字 篇2
在蔚藍(lán)的天空下，有一片無(wú)邊無(wú)際的海洋，兩只海豚在海中互相追逐嬉戲著，濺起了晶瑩的浪花；遠(yuǎn)處一艘帆船迎風(fēng)起航；海鷗在海面上盤(pán)旋著……；這一張以海洋為主題元素的封面深深地吸引了我，我不由自主地翻閱起這本《走向海洋》的書(shū)來(lái)。
這本書(shū)并不算厚，但其內(nèi)容讓我印象深刻。作者崔京生首先詳細(xì)地?cái)⑹隽撕Ｑ笈c人類之間密切的聯(lián)系——海洋，是生命的搖籃，是文明的起源，是藍(lán)色的寶藏，也是人類最終的歸宿；然后他講述了海洋與中華民族的關(guān)系，從悠久的海洋歷史到中國(guó)海洋史上的重要海戰(zhàn)，再到中國(guó)海洋史上著名的歷史人物等等；最后，他展望未來(lái)，發(fā)現(xiàn)“百?gòu)U待舉，艱難起步”，他認(rèn)為“海事興”，便“萬(wàn)事興，民族興”。
看完了這本書(shū)，我的心一下子沉重起來(lái)。我不知道我應(yīng)該如何來(lái)描述我此刻的感受。其實(shí)，在此之前，我從未認(rèn)真地思考過(guò)我們與海洋之間的關(guān)系。可是，現(xiàn)在我知道了，海洋是我們?nèi)祟惿a(chǎn)、生活中不可缺失的一部分，海洋與我們，密不可分。
現(xiàn)在，釣魚(yú)島爭(zhēng)端愈演愈烈，南海油氣資源被周邊國(guó)家瘋狂盜采，大片藍(lán)色國(guó)土被鄰國(guó)吞噬……；為什么我們?cè)陉懙厣夏芘c大多數(shù)鄰國(guó)解決領(lǐng)土爭(zhēng)端問(wèn)題，而在海洋方向卻難以突破，“擱置爭(zhēng)議、共同開(kāi)發(fā)”不時(shí)被國(guó)人提起并引發(fā)了諸多爭(zhēng)議，所以，只有建設(shè)強(qiáng)大的海軍，做到“我的海洋我做主”，中國(guó)才能成為真正意義上的海洋強(qiáng)國(guó)。
海洋，是礦物資源的聚寶盆，也將會(huì)成為21世紀(jì)的資源庫(kù)，變?yōu)槲磥?lái)的糧倉(cāng)。人類對(duì)海洋的開(kāi)發(fā)和利用將會(huì)愈演愈烈。正是因?yàn)槿藗內(nèi)绱嗣土业亻_(kāi)發(fā)著海洋資源，而沒(méi)有注重對(duì)海洋環(huán)境的保護(hù)，導(dǎo)致現(xiàn)在的海洋資源幾近枯竭，生態(tài)環(huán)境嚴(yán)重污染，進(jìn)而最終可能影響人類的生存。
全球的海洋是相通的，人類的利益是共同的。當(dāng)海洋世紀(jì)的鐘聲敲響之際，讓我們攜起手來(lái)，共同高歌，與海洋共存！
海洋作文600字 篇3
“六一”兒童節(jié)到啦!“六一”兒童節(jié)到嘍!爸爸媽媽早早就把我叫醒，因?yàn)榻裉煳覀円ハ愀酆Ｑ蠊珗@。
也許老天爺也知道今天是我的節(jié)日，過(guò)關(guān)非常順利，很快我們就來(lái)到了海洋公園。我們先去熊貓館看熊貓，一走進(jìn)大門(mén)，就看見(jiàn)熊貓安安在睡大覺(jué)，哈哈!它的名字跟我妹妹一樣，都叫安安;再往前走，看見(jiàn)熊貓樂(lè)樂(lè)和盈盈在吃午餐，看，它們吃得多香啊!專挑最嫩的竹葉吃。
接著我們來(lái)到“海洋奇觀”，里面有各種各樣的魚(yú)，多得數(shù)也數(shù)不清，它們?cè)谒镒杂勺栽诘赜蝸?lái)游去。突然，我發(fā)現(xiàn)鯊魚(yú)和一種很奇怪的魚(yú)呆在一起，大鯊魚(yú)卻不吃那種魚(yú)。哇!前面有好多好多的海星，我立刻跑上前去，有個(gè)工作人員正指導(dǎo)大家摸海星，我也摸了海星，感覺(jué)它的皮太老啦，太粗糙啦。
從“海洋奇觀”出來(lái)，我們就坐上“海洋列車”到山頂玩。我們先去玩熱帶激流，坐在船上，向下漂的時(shí)候，感覺(jué)就像在大海里遇到了龍卷風(fēng)，好像就要被大浪卷進(jìn)水里，我們的衣服都濕透了。
接著，我們又來(lái)到“冰極天地”，這里分為北極和南極，溫度只有8—10度，把大家都快凍僵啦。我們先去了北極，看見(jiàn)了海獅、海象，當(dāng)然也少不了海豹啦;然后又來(lái)到南極，南極有各種各樣的企鵝，工作人員正在喂它們吃東西呢，企鵝們吃得可香嘍!
在山頂我們還玩了很多很多的'游戲，最后，我們坐上了纜車，高高興興地下山了。下山后，我們又來(lái)到“香港老大街”，這里都是老香港時(shí)期的東西，我還坐上了黃包車，看到了老電車。
快樂(lè)的時(shí)間就是過(guò)得快，不知不覺(jué)，愉快的旅程就要結(jié)束啦，我依依不舍地跟海洋公園說(shuō)再見(jiàn)。
海洋作文600字 篇4
在童年中，我們都讀過(guò)無(wú)數(shù)首詩(shī)。詩(shī)歌伴著我們一起成長(zhǎng)。每首詞，每句詩(shī)，都有著詩(shī)人獨(dú)特的情感。每個(gè)人，品詩(shī)、讀詞，都有不一樣的感覺(jué)。一篇讓人朗朗上口的詩(shī)，好的不僅是它的音律，而更多的則是它的色彩與情感。而正是因?yàn)橛辛诉@一首首詩(shī)，我們的童年生活才會(huì)多姿多彩。
我愛(ài)詩(shī)詞。我愛(ài)詩(shī)人常建《題破山寺后禪院》中的曲徑通幽處，禪房花木深。這讓人想到了：在一條幽靜的小路上，陽(yáng)光照在那里，詩(shī)人小心翼翼地踩過(guò)了小徑，生怕弄壞了這寧?kù)o、優(yōu)雅的地方。再往里走，只見(jiàn)眼前出現(xiàn)了一座禪院，向前一看，原來(lái)是幾個(gè)小和尚休息的地方。周圍繁花似錦、綠樹(shù)成陰，聽(tīng)不見(jiàn)什么喧雜聲，只有幾只布谷鳥(niǎo)在輕聲叫喚著，這可真是一片與世隔絕的地方、一個(gè)與世無(wú)爭(zhēng)的天堂啊！
我愛(ài)詩(shī)人常建的天堂，也愛(ài)詩(shī)人馬致遠(yuǎn)的腸斷天涯。在《天凈沙秋思》中，馬致遠(yuǎn)為我們展現(xiàn)的，是與常建截然不同的。他沒(méi)有常建的閑情逸致，沒(méi)有常建的天堂，也沒(méi)有常建的寧?kù)o。他有的只是對(duì)家鄉(xiāng)的思念之情，他有的只是滿心的傷感。雖然馬致遠(yuǎn)的這首《天凈沙秋思》讓人不禁眼前朦朧，但他也為我們描繪的確實(shí)十分淳樸。小橋流水人家這句中，他為我們所描繪的，讓我們不禁聯(lián)想起：這一個(gè)幽靜的山谷中，沒(méi)有馬蹄的聲音，有的只是幾聲清脆的鳥(niǎo)鳴，再向里看，遠(yuǎn)處升起了裊裊輕煙，原來(lái)是有戶人家在做飯啊！他們家門(mén)前，有著一條小溪，溪里有著幾條小魚(yú)，幾個(gè)孩子在溪里捉魚(yú)，這可真是一副農(nóng)家風(fēng)景畫(huà)啊！
《題破山寺后禪院》中，雖寧?kù)o，但《天凈沙秋思》卻讓人又悲又喜。這兩首詩(shī)，不但讓人驚喜，又讓人覺(jué)得有幾分傷感，這真可謂是各有所長(zhǎng)啊！
正是因?yàn)槲业耐暧性?shī)歌相伴，所以，我的童年生活才會(huì)如此多姿多彩。
海洋作文600字 篇5
今天，媽媽和我來(lái)到杭州海底世界觀看精彩的表演。
我們首先來(lái)到海象之家觀看海象吃食的表演。在沒(méi)開(kāi)始表演前，媽媽讓我先和海象合個(gè)影。我剛擺好請(qǐng)觀眾朋友欣賞海象的POS，那海象好像明白了我的意思，竟然張開(kāi)了大嘴，朝我伸出的手快速游了過(guò)來(lái)，似乎在說(shuō)：“我可是很上鏡的海洋明星哦!”這只海象可真有些自戀哦!表演開(kāi)始了，飼養(yǎng)員把食物從高處投入到水池里。一大一小兩只海象一邊不停地爭(zhēng)搶起來(lái)，一邊發(fā)出咣當(dāng)咣當(dāng)?shù)某允陈暋Ｖ皇Ｏ乱粔K食物了，兩只海象像瘋了一樣向食物撲去。只見(jiàn)水花飛濺，食物早已隨著水流不知漂到哪里去了，那兩個(gè)大腦袋竟然“砰” 的撞在了一起，逗得觀眾哈哈大笑。
告別海象之家，我們便去觀看海獅表演。海獅在馴獸員的指揮下，向我們揮手、敬禮、鞠躬，不但給我們表演了頂球，從頂一個(gè)球到頂兩個(gè)球，可厲害啦!最有趣的是和馴獸員一起跳舞，他們一會(huì)兒轉(zhuǎn)圈，一會(huì)兒左右擺動(dòng)。海獅笨重的身體始終能靈活配合著馴獸員的引導(dǎo)，在舞蹈的最后部分，海獅竟然上演了一出“金雞獨(dú)立”，僅僅只有一只腳掌就支撐起它整個(gè)身軀。這讓我覺(jué)得真是太不可思議了!
看完海獅表演，我們又去觀看了驚險(xiǎn)的“人鯊共舞”。演出開(kāi)始了，只見(jiàn)一個(gè)潛水員從遠(yuǎn)處游來(lái)，并揮揮手向我們致意。隨著講解員的講解，首先上場(chǎng)的是體型巨大的魔鬼鯊。它在潛水員的指揮下，一會(huì)兒飛旋，一會(huì)兒又停留在玻璃前，似乎在向我們微笑呢!接著是海龜“安安”和潛水員的一曲漂亮優(yōu)雅的華爾茲。最后上場(chǎng)的是兇猛的護(hù)士鯊，它在潛水員的面前竟變得十分溫順。龐大的身軀一會(huì)兒變成圓環(huán)，一會(huì)兒又似乎是一枝利劍。兇猛的鯊魚(yú)竟然不會(huì)攻擊人類，這讓我目瞪口呆。
海底世界的動(dòng)物表演可真精彩啊!下次我一定還要來(lái)這里參觀!
海洋作文600字 篇6
我的爸爸經(jīng)常要加班，所以小時(shí)候的我總是呆在學(xué)校圖書(shū)室里，這里的書(shū)籍成了我的好朋友。
每當(dāng)學(xué)校一放假，我就會(huì)跟著爸爸一起去學(xué)校“加班”。爸爸在一樓工作，我就在二樓看書(shū)。在這里，有的書(shū)，像甜甜的奶油蛋糕，我一見(jiàn)就想“吃”；而有的書(shū)，卻像咖啡，剛開(kāi)始的時(shí)候感覺(jué)有點(diǎn)“苦”，之后才有清香味，最后越來(lái)越甜，使我愛(ài)不釋手。多少次，直到爸爸上來(lái)喊我，我才想起來(lái)已經(jīng)是中午了，只好戀戀不舍地跟著爸爸回家。
現(xiàn)在，我已是初中生，換了學(xué)校，爸爸也換了單位。有幸的是媽媽閑來(lái)愛(ài)逛街，可以順便把我?guī)У叫氯A書(shū)店看書(shū)。
雖然沒(méi)有太多的時(shí)間與書(shū)為伴，但我對(duì)書(shū)的熱愛(ài)卻一點(diǎn)兒都沒(méi)減弱。每當(dāng)我淹沒(méi)在題海中精疲力竭時(shí)，便會(huì)取下一本書(shū)，調(diào)解調(diào)解胃口，那沁人心脾的文字如同美麗的音符，叮叮咚咚地跳躍在我的心間。
記得我在練琴的時(shí)候，雖然非常喜歡學(xué)琴，我卻不愿意長(zhǎng)時(shí)間練，為此我經(jīng)常被媽媽批評(píng)教育。有一次，我一賭氣，就跑進(jìn)房間，摔上門(mén)，從書(shū)架上取下《音樂(lè)名人成名的背后故事》，認(rèn)真地讀了起來(lái)。當(dāng)我讀到莫扎特的故事時(shí)，雖然我對(duì)他比較熟悉，但他的音樂(lè)天賦還是讓我大吃一驚。莫扎特3歲時(shí)就會(huì)彈鋼琴，5歲會(huì)作曲……但我最崇拜他的，就是他對(duì)音樂(lè)的那份執(zhí)著。看完莫扎特的故事之后，我打開(kāi)房門(mén)，重新拿起琴書(shū)，認(rèn)真地練了起來(lái)。
如果有人問(wèn)：為什么要讀書(shū)？我會(huì)告訴他：書(shū)，會(huì)激起我們向前奮斗的力量。
初一第一學(xué)期幾次考試的落后，幾乎讓我對(duì)自己失去了信心。但是，每每想起《鋼鐵是怎樣煉成的》里的主人公保爾·柯察金時(shí)，他面對(duì)困難頑強(qiáng)拼搏的精神深深地打動(dòng)著我，我告訴自己，不能就這么放棄，于是我重新樹(shù)立起信心。
書(shū)，可以消除疲勞、減輕壓力、陶冶情操。讓我們一起伴著書(shū)香，在書(shū)的海洋里徜徉……
海洋作文600字 篇7
每當(dāng)我看見(jiàn)池塘的小魚(yú)在自由自在地游動(dòng)時(shí)，我便想起了我和媽媽去北京海洋館參觀的事。
那天下午陽(yáng)光明媚，我牽著媽媽的手一起開(kāi)心地走進(jìn)海洋館。我們輕快地走上傳送帶。忽然，一個(gè)扁而長(zhǎng)的大型游物從我們頭頂上悠閑地穿過(guò)。我睜大眼睛仔細(xì)打量了一番，原來(lái)是一只神秘的刺鰩——它的身體又扁又寬，呈半圓形，像只展翅飛翔的蝙蝠，又像一把大竹扇。在它身后還拖著一條天線似又長(zhǎng)又細(xì)的尾巴正向前游動(dòng)，不一會(huì)兒他就消失在我的視野里。
緊接著我們繼續(xù)往前走。突然，“嘩”的一聲，又一頭龐然大物從我們上方游過(guò)。不過(guò)這個(gè)家伙游的速度驚人，我加快腳步趕緊追了過(guò)去。當(dāng)我看到它的那一刻時(shí)，我整個(gè)人都驚呆了，情不自禁地“哇”了一聲。原來(lái)它就是傳說(shuō)中兇猛無(wú)比的大白鯊。大白鯊身軀龐大，瞧它嘴里那兩排白色的牙齒形似刀片，讓人不禁毛骨悚然。這時(shí)，一個(gè)飼養(yǎng)員叔叔游到了它面前，準(zhǔn)備給它喂食。我看到這一幕時(shí)，我的心里“撲通撲通”地亂跳，真為這位飼養(yǎng)員叔叔捏一把冷汗。只見(jiàn)飼養(yǎng)員叔叔迅速向它丟去了一條魚(yú)，它嗅到魚(yú)味兒后，張開(kāi)血盆大口，瞬間咬了下去。只見(jiàn)魚(yú)血頃刻間噴了出來(lái)。這時(shí)我又將目光轉(zhuǎn)向那位飼養(yǎng)員叔叔身上，看到他平安無(wú)事地游了出來(lái)，我才松了一口氣，心里的一塊石頭也算落地了。
海洋館里的水生物多得讓我目不暇接，除了神秘的刺鰩和兇猛的大白鯊，還有龐大的章魚(yú)，五彩的貝殼，可愛(ài)的小丑魚(yú)……總之?dāng)?shù)不勝數(shù)。
海洋館的經(jīng)歷讓我現(xiàn)在想想都心潮澎湃，如果有機(jī)會(huì)，我一定會(huì)再去光顧海洋中那些可愛(ài)而又神秘的水生物的。
海洋作文600字 篇8
我見(jiàn)過(guò)雄偉壯觀的泰山，欣賞過(guò)清澈見(jiàn)底的大明湖，卻從沒(méi)見(jiàn)過(guò)大海。暑假的一天，我最后看到了波瀾壯觀的大海。
大海的浪可真高呀，時(shí)而如一位文靜的少女，安詳靜謐，浪花朵朵，時(shí)而如一頭兇猛的獅子，巨浪如山倒，狂風(fēng)怒卷，勢(shì)不可擋；大海真大呀，一眼望不到頭兒，無(wú)邊無(wú)際，一片汪洋，使人感到像是走進(jìn)了沒(méi)有邊際的荒漠里，找不到頭兒；大海可真美啊！你瞧水與天融為一體，可謂是水天一色，碧波萬(wàn)頃；大海可真好玩啊，你扔進(jìn)一個(gè)小網(wǎng)子，在海里攪攪，不一會(huì)網(wǎng)里擠滿了小魚(yú)、小蝦、貝殼……等等，幸運(yùn)的話，還會(huì)撈到海菊花呢，海菊花是一種生長(zhǎng)在大海的生物，它的樣貌就猶如一朵鮮艷盛開(kāi)的菊花。
除了波瀾壯觀的大海，最吸引人的還要數(shù)那金色的沙灘了。
沙灘可真是軟啊，走上去，軟綿綿地，猶如走在了一團(tuán)團(tuán)金燦燦的棉花上；有無(wú)數(shù)顆貝殼在陽(yáng)光下，反射出耀眼的光，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，如一張金色的地毯上鑲著無(wú)數(shù)顆耀眼的寶石；沙灘可真凈啊，遍地都是細(xì)細(xì)地沙子和五彩繽紛的貝殼，沒(méi)有任何雜物。我不由得連聲贊嘆：“真美啊！真是個(gè)好地方啊！”我一遍又一遍的說(shuō)著。
海水美，沙灘美，藍(lán)天更美！那碧空萬(wàn)里的天空上，飄著幾朵潔白的云兒，躺在沙灘上仰望藍(lán)天，一陣風(fēng)兒吹過(guò)，是那么愜意，那么灑脫，那么令人心曠神怡。藍(lán)天藍(lán)的奇，如一塊無(wú)瑕的寶石掛在天空，那云兒白的奇，如潔白無(wú)瑕的寶玉鑲嵌在那藍(lán)寶石間。我光著小腳丫慢慢地走在海邊，靜靜地聽(tīng)著浪花拍打巖石的聲音，宛如像是鋼琴家彈奏的鋼琴曲，這和諧的風(fēng)景，可謂是“金沙碧海，海闊天高”，你難道不會(huì)被那里的一切深深陶醉嗎？
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