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遨游在書的海洋作文（通用17篇）
導(dǎo)語：推開書的大門，來到了書的海洋，我貪婪的閱讀著，像一位如饑似渴的人，努力探索者知識。下面是小編整理的一些關(guān)于海洋的優(yōu)秀作文，歡迎查閱，謝謝!
遨游在書的海洋作文 1
書從我身邊輕輕走過，留下了華麗的偉績與凄美的傳說。
翻開書的扉頁，走進(jìn)書的世界，撩人心扉的智慧之水便緩緩流進(jìn)了我的心田，賦予我“海內(nèi)存知已，天涯落比領(lǐng)”的胸懷，帶給我無窮的智慧。
打開童話之門，幻想自已在童話世界中遨游，飄蕩。有時(shí)我仿佛來到城堡里和灰姑娘一起去參加舞會，有時(shí)我仿佛走進(jìn)森林中看著神奇寶貝歡快的歌唱;有時(shí)我仿佛變小了和拇指姑娘一起跳舞;有時(shí)我仿佛走進(jìn)叢林中和艾莉斯一起探險(xiǎn)……
當(dāng)我沉醉于《三國演義》世界中，才了解到了名著的情趣，書中的劉備為了完成大業(yè)，不顧寒冷，三顧茅廬，這精神感染了我，留給了我深深的印象，同時(shí)，讓我對中國的四大名著有了新的看法，不再像被人所說的枯燥，乏味。
我喜歡讀書，書是歷史寫就，它能揭示與未來，我在書中不斷剖析自已，洞悉靈魂，正如“讀書足以怡情，足以博采，足以長才”讓我一矚再矚孔圣人的睿智淵博，諸葛亮的神機(jī)妙算，領(lǐng)略林肯的善良與偉大……這精彩的情節(jié)感染了我，然而，我的心靈便有了寄托的歸宿。在書里，可以領(lǐng)略文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的`豪情：解讀孔子“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆的勤奮。書陶治人的性情，提高人的品味，觸動(dòng)人的靈魂，使我沉淀于數(shù)的世界中。
有人曾經(jīng)問我：讀書有什么感受?
而我覺得，讀書是冬日里一杯暖暖的茶，散發(fā)著淡淡的清香，是一顆小小的糖，含在嘴里，慢慢融化，甜蜜的滋味一直滲到心中，回味無窮……也許，讀書是一塊小小的明礬，能溶解俞所有的殘?jiān)樾肌Ｈ绻覀冊谛闹信嘀惨环N讀書的思想，則可以擺平心中許多的浮躁與不安。
或者，讀書如蜜蜂采蜜，只有采過許多花蜜，才能釀出美味可口的蜂蜜，如果只圍著一種花在轉(zhuǎn)，釀出的花蜜也就十分單調(diào)，原料有限，釀出的花蜜也不會有獨(dú)特的味道，這便是讀書的快樂與收獲。
一泓清泉在我的心田回旋，書，讓我擁有自信，它是益友，給予人們崇高的精神。
飛向書的海洋，尋找海洋中的寶藏。它贈予我懂得了“讀書之法，在循序而漸進(jìn)，數(shù)讀而精細(xì)”中的哲理，書讓我解決成長生活中的煩惱，也讓我改變了性格。
遨游在書的海洋作文 2
不論何時(shí)何地，我都和我的書在一起，它牽著我的魂，繞著我的夢……
藏客家曾說過“讀一本好書，像交了一個(gè)益友”。是啊，書成了我生命中的一部分。那時(shí)我才上小學(xué)四年級，媽媽給我買了一套書，有《唐詩三百首》《寓言故事》還有一本我最喜歡的`書《十萬個(gè)為什么》我捧著這些書，迫不及待地一頁，二頁地翻了起來，媽媽看我積極性這么高，又去給我買了《101個(gè)激勵(lì)故事》和《湯姆歷險(xiǎn)記》的故事書，每天我們都形影不離。在這些書中我學(xué)到了很多道理，記做了許多好詞好段好句，而且還理解了許多詞語的解釋，知道了許多自然規(guī)律和許多名人的經(jīng)歷和故事。誰著時(shí)光的流逝，那幾本充滿趣味的書現(xiàn)在還在我的書櫥里保留得好好的，它是我永遠(yuǎn)的朋友，是我開啟智慧大門的金鑰匙。不過，我永遠(yuǎn)不會忘記高爾基說過的一句話：“我撲在書籍上，像饑餓的人撲在面包上。”因?yàn)樗屛医涣艘粋�(gè)知識淵博的朋友，讓我知道書是精神的糧食，是我們不可缺少的東西。
書，一個(gè)多么簡單又平凡的字眼，但是，它卻在我心目中占著特高的地位。
遨游在書的海洋作文 3
歡迎來到，書的世界，在這里，你會讀到許多意想不到的書。
深吸一口氣，我聞到了藝術(shù)的味道，我聞到了知識的味道，我聞到了書香的味道，我感受到了書的召喚。
推開書的大門，來到了書的海洋，我貪婪的閱讀著，像一位如饑似渴的人，努力探索者知識，像一位剛出生的寶寶，睜大了眼睛看著這世界上的知識。
知識帶給了我許多快樂，書讓我的心情很愉快，在這書的世界中，我完成了我的生命中一次又一次的升級，代表著我的升華，在這無盡的知識海洋中，我學(xué)會了謙虛，謙虛的`面對每一個(gè)人，我學(xué)會了寬容，寬容的面對每一個(gè)人，心平氣和的面對每一件事，我學(xué)會了感謝，我感謝每一個(gè)人，感謝他們給了我生命，我學(xué)會了幫助，幫助我們身邊每一個(gè)人，我學(xué)會了珍惜，珍惜身邊的每一樣?xùn)|西，決不讓自己留有遺憾……
在知識的幫助下，我交到了許多朋友，王勃說“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”交到一位知己如同擁有了至高無上的寶物，莎士比亞說：“人與人之間，真誠的交情是世界上的無價(jià)之寶。”擁有一位知己，理應(yīng)真成對待，珍惜彼此。
在書的世界中我知道了“知己”是“朋友”的升華，一個(gè)陪你哭陪你笑，和你聊天聊地，聊未來，聊心事，總是在你最需要幫助時(shí)出現(xiàn)在你的身邊，在你最難過時(shí)，只想讓你的所有朋友中的其中一個(gè)來安慰，而你也很了解他，別驚訝，這代表著她則是你的知己，要趕快珍惜，有人曾說過“人生得一知己足矣”
在知識的幫助下，我學(xué)會了珍惜親情，春望說“烽火連三月，家書抵萬金”曾經(jīng)的戰(zhàn)火時(shí)代，讓許多人失去了與父母的聯(lián)系，一份簡單的家書，卻聯(lián)系著兩邊的思念，孟郊曾說過“慈母手中線，游子身上衣”不知道，你是否關(guān)注過自己所穿的衣服，你的父母有為你編制的衣服嗎?
在書的世界中我知道了親情是無可代替的，擁有一件由父母編制的衣服仿佛就擁有了一筆財(cái)富，穿在身上，我感受到了父母的關(guān)愛，總是比其他衣服溫暖，當(dāng)脫下衣服時(shí)，會有一種對溫暖的留戀感，不舍脫下，我珍惜這溫暖。
在書的世界中我了解到了這世上的山山水水，有人說“桂林山水甲天下”桂林的山水，可以說是天下數(shù)一數(shù)二的美景，在這美景中，我仿佛看到了人間仙境，我仿佛看到了這世界中最……
書，是一筆取之不盡的財(cái)富，書，讓我學(xué)到了很多，很高興，我與書結(jié)下了緣分，書，教會了我很多，在書的幫助下，我有了自己的理想，自己的目標(biāo)。
現(xiàn)在，我或許什么都沒有，未來，我會在書的幫助下，實(shí)現(xiàn)我的理想、我的目標(biāo)。
我喜歡書，如同喜歡我的生命、我的祖國。
遨游在書的海洋作文 4
對于我來說，書是我生活中必不可少的，我的書都是我親密無間的好朋友，無論走到什么地方，我都在書的陪伴下得到樂趣，在樂趣的陪伴下度過一生，書對我來說是一種樂趣，是一種娛樂，我與書的事例數(shù)不勝數(shù)，每一件都讓我難以忘懷！
打從小時(shí)候起，我就迷戀上了書，那時(shí)，我只是讀一些有圖有畫的書，這些書雖然不會讓我有什么收獲，但是它帶給我的是樂趣。使我對書有了更加的`喜愛！長大了，我試著讀一些有長文字的書，從這些書中，我獲得了人生的第一個(gè)知識。
等我上了學(xué)后，會經(jīng)常想起“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”。每當(dāng)想起此話，我便會不由自主地拿出書來看。我對書如此癡迷，我對書情有獨(dú)鐘，就像人離不開空氣，蜜蜂離不開花粉一樣。
我愛看書，因此爺爺給我起了個(gè)綽號——閆書包，意思就是說：我的肚子中像有一個(gè)大書包似的，成天往里面塞書，有時(shí)爺爺逗笑地說：“你不怕把“書包”塞爆了呀！”
在我每次治療眼睛的時(shí)候，一本本書在手中翻閱著，書是那樣吸引我，有時(shí)，阿姨說明天不用來了，我卻毫無察覺，第二天我坐車又去治療眼睛時(shí)，家里空無一人，我白花那坐車錢了！
除此之外，我家還有許多書，每天我都會看個(gè)一兩本，直到睡覺之時(shí)我才依依不舍地與書告別。如果，你仔細(xì)看這堆書，會發(fā)現(xiàn)每一本書都卷起了邊，這是因?yàn)槲易x書的次數(shù)太多了！
我每天離不開書，天天幻想著坐在書店中美美地看上一頓，天天與書的世界接觸，這讓我對書有了一番了解和熱愛，這種興趣是陪伴我一生的財(cái)富，正像高爾基所說：“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。”我相信在書的海洋中遨游會給我?guī)頍o窮的樂趣，讓我們盡情遨游在書的海洋，讓我們在書的海洋獲取無限的知識，讓我們用知識豐富美好的人生！
遨游在書的海洋作文 5
從小，我就與書有緣。
爺爺是退休的文化站長，農(nóng)家書屋就設(shè)在爺爺家。我從小的玩具就是各種繪本。當(dāng)我蹣跚學(xué)步時(shí)，爺爺就把所有的兒童畫本都放在書架的最底層。我每天扶著書架串來串去，遇上有興趣的書是爺爺最期待也最放心的時(shí)候，那時(shí)我就可以安靜下來了。爺爺也就可以做他喜歡的事了，就不覺得帶我那么累了。所以，從我記事起，我們爺孫倆就天天泡在書屋里。媽媽就經(jīng)常取笑我說，書屋得有多少本書上有我的口水痕跡。
漸漸的，閱讀已成了我生命中不可缺少的一部分。還在我一字不識的時(shí)候，許多的.繪本故事我都能看著圖一字不落的背下來。幼兒園時(shí)，老師偶爾會讓我講個(gè)故事給小朋友們聽，那是我最自豪的時(shí)候。于是，我要看更多的書，知道更多的故事。天天晚上纏著媽媽給我讀故事，《猜猜我有多愛你》、《蚯蚓的日記》、《爺爺有辦法》、《逃家小兔》、《我爸爸》等等，這些我都可以講給你聽哦。
上小學(xué)了，媽媽給我買的書就更多了。《笠翁對韻》是二年級時(shí)媽媽買的，拼音版的。媽媽一邊教我讀，還一邊給我講解其中蘊(yùn)含的意思。我開心極了就像得了寶貝似的喜歡的不得了，每天寫完作業(yè)都要背上一段。日子久了，背的多了，天天打電話和舅舅家的姐姐比賽呢。媽媽每次看我對著手機(jī)喊“天對地，雨對風(fēng)，大陸對長空。山花對海樹，赤日對蒼穹……”就會露出欣慰的笑容。
我家里的書架上堆的滿滿的，書中的故事滿足了我對知識的渴求。我從《丑小鴨》里知道了只要有理想，并努力地去實(shí)現(xiàn)；《夏洛的網(wǎng)》讓我知道了友誼的珍貴，學(xué)會了自信和尊重。
這就是閱讀帶給我的好處，它給了我知識，給了我樂趣，更給了我力量！帶上我的《閱讀存折》在書的海洋繼續(xù)遨游吧！
遨游在書的海洋作文 6
在人生的火車上，生命是火車頭，而僅次于生命的是什么？是書。食物維持生命；而書，是維持精神的糧食。是書，使我們精神不倒；是書，使我們的生活有了趣味；也是書，使我們看到了希望的曙光！
讓我第一次感到閱讀的樂趣，不是一歲的漢字表，也不是三歲的兒童畫報(bào)，更不是四歲的兒童繪本，而是第一次買的長篇小說《貓武士》。一到周末，我開始與時(shí)間賽跑：太陽未升，讀書；太陽正午，讀書；太陽落山，讀書。每一次翻開書，我都會聞到書中的墨香，聽見讀書的聲音，看見書的長河在我眼前緩緩流淌。抽出一本，有畫報(bào)，有繪本，有貓武士，有空白的書……我相信我讀的`書以后會匯聚成書的海洋。醒過來，每一次都會繼續(xù)沉浸在書的世界，回味書的香味……
書可以安慰受傷的心靈，連我也不例外。每當(dāng)被批評后，我首先就會看書。書是心靈唯一的創(chuàng)藥。書像甘露拂過干禿的大地，像春風(fēng)吹過光禿的枝干，也像藥一樣治療我心靈的創(chuàng)傷。書總能安慰我。
是書，帶給我一顆會感動(dòng)、會感恩、會感受萬物的心；是書，讓我的人生完整，補(bǔ)上了生命的缺失；是書，讓我有活著的目標(biāo)；更是書，給我?guī)硐Ｍ幕鹈纭?/p>
我愛讀書，書是我生命的一部分。
遨游在書的海洋作文 7
“我撲在書上就如同饑餓的人撲在面包上。”這是俄羅斯著名作家高爾基的一句名言。這句話一直鐫刻在我心中，伴著我讀書。
小時(shí)候，我不喜歡讀書，覺得讀書乏味。可身邊的人無一不在說，讀書好，對作文有好處。所以，我也每天都會看書，漸漸的也喜歡上了讀書。
星期六，我在作文班借了一本《狼王夢》。回家后，便迫不及待地翻開書，讀得津津有味，竟然一天就看完了，而且感觸非常深。我覺得書中所表達(dá)的是一種扭曲的母愛，一種錯(cuò)誤的示范，更是一種強(qiáng)烈的欲望。
我根據(jù)自己讀這本書的感受，針對生活中的點(diǎn)滴寫了一篇作文，老師看了后，贊口不絕，還叫我讀給同學(xué)們聽。這個(gè)時(shí)候，我才體會到，讀書是多么的好，對我的作文有很大的幫助。
我讀書，自然是選好的書來讀。在大人們的眼中，《阿衰》就是一本壞書。一天下午，我買了一本《阿衰》。回到家，自然是被媽媽罵了一頓：“你一天就看這些亂七八糟的書，你就不能讀點(diǎn)好書嗎？”
“媽媽，在我眼中，《阿衰》就是一本好書，它可以讓我在課余時(shí)間獲得快樂，教會我做人要樂觀。”
其實(shí)，關(guān)于書的好壞，決定于你從哪一個(gè)角度去看。從不同的角度，自然會得到不得結(jié)果。當(dāng)然，對一本書的評價(jià)，每一個(gè)人的.看法都是不同的。
讀書可以修身養(yǎng)性，我們可以試著把讀書當(dāng)成一種樂趣。寒假里，我每一天都在看書。每讀完一本書后，都會寫一篇讀后感，它們對我的思想啟發(fā)有許多幫助。爸爸媽媽覺得我簡直變了一個(gè)人——好讀書了。
讀書就是這樣，一定要讀好書，好讀書，你就會體會到讀書的好處。也只有讀書，才能讓我們遨游在知識的海洋里。
遨游在書的海洋作文 8
書是承載著文學(xué)的紙，讀書可以逃至你的復(fù)雜心情，可以冶煉你的身后情操，讀書可以增長知識，讀書也可以貫通歷史，在書中探索是多么的好呀。
在琳瑯滿目的書房里是周末打發(fā)時(shí)間的最好地方，每逢周末都會去書店那里泡澡，走進(jìn)了書店，在門口打著各種各樣的新出爐的書本，就比如斗羅大陸四心理學(xué)等等，但是這些書并不是我們初中學(xué)生所看的書，我們要往里面走，那就是最適合我們的'書籍駱駝祥子這本最熟悉的書了。駱駝祥子是著名的作家，老舍寫的小說，描繪了一個(gè)普通的人力車夫的悲慘一生，反映了一個(gè)有良知作家對底層勞動(dòng)人民生存狀況的關(guān)心與同情，也表達(dá)出了作者對當(dāng)時(shí)社會的不滿。
我們在轉(zhuǎn)個(gè)彎就是朝花夕拾了，朝花夕拾是魯迅先生寫的，是魯迅先生對小時(shí)候的回憶，也讓我想起了小時(shí)候的我，朝花夕拾中的許多人物如魯迅就是其中之一，他的長工長媽媽又名阿長。和長大時(shí)的藤野先生。
我們走在前面就是海底兩萬里，當(dāng)初我看見這5個(gè)字想跑去海底的2萬里的地方去干什么呢?我看過才知道，這海底兩萬里帶我們?nèi)ナ澜绺鞯氐暮Ｓ颍热缬《妊螅笪餮筇窖蟾鱾�(gè)大洋里這本書都結(jié)合了地理，生物，歷史，物理各個(gè)學(xué)科。
讀書真是讓我們的大腦長長知識在書店里走出來，呼吸一口新鮮的空氣更為舒服，更舒服的是在書中暢游吸取知識，讀書是一個(gè)人一生的習(xí)慣知識是永無止境的，在這片廣闊的海洋里盡情的遨游吧。
遨游在書的海洋作文 9
早在一千多年前，人們就把書當(dāng)成了寶貝，書是不可毀滅的知識，只有讀書才能增長知識，可以說裝得下全世界。不僅是這些，有的書能激發(fā)每個(gè)人心里的一顆種子，讓我們越走越遠(yuǎn)，走向一個(gè)無邊廣闊的舞臺，成功的.舞臺。
《風(fēng)雨哈佛路》就是一本這樣的書，主人翁莉絲從黑暗的地獄走向了美麗的天堂，這樣的過程是誰也無法想到的。莉絲一家生活在平民窟中，盡管父母吸毒，但是莉絲依然愛著他們。莉絲的姐姐莉莎經(jīng)常欺負(fù)她，但是莉絲沒有怨恨莉莎，反而因?yàn)槔蛏拿懒w慕她。莉絲頭上的虱子讓她們在學(xué)校里難堪，因而經(jīng)常逃課，被送進(jìn)女童院。在這段時(shí)間里她的生活十分坎坷。15歲時(shí)，莉絲的家破碎了，莉絲開始流浪，生活得很痛苦。后來莉絲的母親得艾滋病去世。這激發(fā)了莉絲，莉絲開始刻苦學(xué)習(xí)，在這個(gè)漫長的時(shí)間中，惡魔困擾著她，讓她無法安然，各種壓力使莉絲崩潰。兩年的努力下，莉絲終于考上了哈佛大學(xué)。
莉絲爬出了深淵，沐浴到了陽光。莉絲的信念值得佩服！夢想尚在，莉絲她有夢想，她堅(jiān)持夢想，實(shí)現(xiàn)夢想，最后她沖破逆境，迎接光明！
從莉絲的故事中，我們該反省自己，莉絲面對困難，她不屈不撓，她相信自己。反而我們，遇到困難當(dāng)逃兵，不去面對困難，不去考驗(yàn)自己，這樣怎么面對成長的道路？我們可以捫心自問：你自己盡力了嗎？自己努力了嗎？
只要信念不倒，只要夢想尚在，我就有力量，我就不會停，一直向前！
遨游在書的海洋作文 10
書，是人類進(jìn)步的階梯，讀一本好書，就如同交了一個(gè)知心朋友，因?yàn)樗鼤䦷恪帮w”進(jìn)一個(gè)奇妙的、你意想不到的世界。我自己，就是一個(gè)愛讀書的少年。家里的書柜上擺滿了大大小小的不同的書，他們都是我的寶貝，更具體地說，他們更像是我的一個(gè)個(gè)好朋友，一位位好老師。
我讀的第一本書，是《西游記》。只記得那年，我發(fā)了高燒，躺在床上，不想吃飯，媽媽不知從哪里拿來這本書，細(xì)心地讀給我聽，每次讀一會兒，我就問這問那的，媽媽也不覺得煩，仔細(xì)地回答我，說來也奇怪，這本書讀到一半時(shí)，我那嚴(yán)重的高燒竟然退了，你說，那是不是書的功勞呢？還有一本書，也是我最喜歡的——《消失在醒來后》，它講述了一個(gè)現(xiàn)代的男孩在未來的高科技世界的生活。讓我看得津津有味，我看完一章，就忍不住會翻開下一章，看看下一章又有哪些驚奇的的故事和情節(jié)，就這樣，一直循壞，使我沒有辦法從書中走出來，它就像一塊磁鐵，牢牢地吸引著我。
直到現(xiàn)在，我也沒辦法離開書，即使在很晚的時(shí)候，我也要如饑似渴地讀書。有一次，我在房間里看書，媽媽在樓下叫我吃飯，因?yàn)樘朊粤耍疫B聽都沒聽見，周圍的鄰居都給我取了個(gè)外號——“小書蟲”，我也樂意接受！我想，應(yīng)該也是因?yàn)槿绱耍业淖魑乃接辛撕艽蠛艽蟮奶嵘@都是書的功勞啊！看了書，不僅能增長知識，還能提高寫作水平，你說，這不是一舉兩得，一箭雙雕嗎？我發(fā)現(xiàn)，只要是作家，就沒有一個(gè)不喜歡看書的`，他們都是從書里找出靈感的啊！也正是因?yàn)榭磿艑懗瞿敲磧?yōu)美的文章的呀！
記得亞里士多德曾說過：“求知乃人的本性。而書便是我們求知的最好源頭。是啊！書，讓我飛得更高，望得更遠(yuǎn)，陪伴了我十幾個(gè)春秋，教會了我許許多多的人生哲理，它不僅伴隨著我成長，還伴隨著我走過未來人生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
遨游在書的海洋作文 11
全世界的書，就像海洋一樣，廣闊無邊。而我也常常遨游在書的海洋，常常忘了吃忘了休息。
書是金鑰匙，為我們打開知識寶庫的神秘大門；書是財(cái)富，在前進(jìn)的路上，為我們創(chuàng)造信的鋪墊基石；書是寶藏，是我們?nèi)≈槐M用之不竭的知識源泉；書是一艘潛水艇，讓我們更深的了解知識。
遨游在書的`海洋中，我懂得了“讀書破萬卷，下筆如有神”，“故書不厭百回讀，熟讀深思子自知”，“書讀百遍，其義自現(xiàn)”。這三句關(guān)于讀書的名言的意思。遨游在書的海洋種，我知道了每次讀書的角度，方法都不一樣，常讀常新，而且每次都會有不同的發(fā)現(xiàn)，不同的收獲。我還知道了書應(yīng)該要一遍一遍的讀，首先要思考，故事中的人為什么要這樣，作家為什么要寫這個(gè)故事，然后在腦子里繼續(xù)把這個(gè)故事編下去，回過頭來品味最欣賞的一些片段，并問問為什么喜歡它，再讀其他部分，并從中找到以前忽略的東西。做好這些，再把從書中足額到的東西列個(gè)單子，最后可以想象作者是什么樣的，他（她）會有這作業(yè)的生活經(jīng)歷…………
遨游在書的海洋，我得到了不少好處。就拿這件事來說吧。上學(xué)期，班主任認(rèn)為我作文寫的還行，就叫我參加作文訓(xùn)練。我聽了。可開心了。周末，我去圖書館借了許多作文書，回到家，我馬上拿著書向書房前進(jìn)，我一邊看一遍記在腦子里，還將一些好詞好句好段記在腦子里。傍晚，快吃完飯了，媽媽一遍又一遍的叫我吃晚飯。可是我仍遨游在書的海洋，沒聽見。媽媽氣急了，決定親自叫我。打開書房門，看見我還在看書，卻沒開燈，就把燈開著了。我一下子回過神來，問媽媽怎么了，媽媽說；“吃飯了。”我只好放下書，去吃飯了。經(jīng)過我的努力，終于在比賽得到了一等獎(jiǎng)，為班級爭了光，也為我自己爭了光。
遨游在書的海洋中，我真的學(xué)到了不少！
遨游在書的海洋作文 12
我遨游在書的海洋里，沒有任何東西可一阻攔我，吸取海洋中的智慧，也沒有任何東西可以打擾我在書的海洋中享受。書的海洋只屬于你自己，如果你不懂得珍惜，它便會干涸，如果你好好的珍惜它，它會永遠(yuǎn)為你敞開大門，直到永遠(yuǎn)，一切全由自己來決定。我喜愛讀書，有時(shí)我在房里看書，媽媽叫了我好幾遍，我都沒聽見，直到媽媽上樓來叫我，我才恍然大悟，自己都看了一個(gè)鐘頭了。不知道是怎么回事，我一看到有趣的故事，就會被深深地吸引住，并且對周圍的`一切都忘記了，眼睛和整個(gè)人都像被那本書給吸住了似的，無法動(dòng)彈。
并且不管那本書中有沒有圖案，我的腦中都會浮現(xiàn)出像動(dòng)畫片似的畫面。一本書就像是一位朋友，陪你度過所有時(shí)間，一本書就像是一個(gè)家園，給你溫馨和快樂，一本書就像是一位老師，教授給你永遠(yuǎn)都沒有盡頭的知識，一本書就像是一座燈塔，永遠(yuǎn)為你指向光明之路，一本書就像是一扇窗戶，給你陽光和溫暖，一本書就像是一條小船，帶你游遍大江南北。書是萬能的，它可以變成你身邊的一切東西。
讀書會使我們快樂，讀書會使我們得到智慧，讀書還有很多很多的好處，就算說一天一夜也說不完。總之讀書是我們?nèi)松碇凶钭钪匾碾A梯，也是我們?nèi)松碇斜仨氁?jīng)歷的。讀書，就像是在書的海洋中遨游，我們可以把這次遨游當(dāng)作一次比賽，自己和自己比賽，超越自己才是最棒的。
遨游在書的海洋作文 13
我現(xiàn)在已經(jīng)是一個(gè)五年級的大姐姐了,而五年級第一單元的主題就是“書”。我遨游在書的海洋中。不知不覺之中，我已經(jīng)讀五年級了，看過的書也越來越多了，也逐漸開始愛上了課外讀物。不滿你說，我原來可是很不喜歡看課外書的，而且也很少看課外書的，媽媽給我買來的課外書我很少去看，為什么呢？因?yàn)槲颐刻於汲两诶蠋煵贾玫淖鳂I(yè)中，偶爾作業(yè)少一點(diǎn)，但是我不是看電視就是練習(xí)古箏，只有周末，我會抽空看一會兒書。可是現(xiàn)在，我不僅僅是沒有事兒干的時(shí)候要看書，而且，有時(shí)候還要使用“忙里偷閑”式的方法來看書呢！
五年級了，要看的.書的范圍也越來越大了，漸漸地，一些童話故事書已不能使我滿足了，我的“野心”也越來越大，家里面的書籍已不足于我看了，當(dāng)我想看書時(shí)卻沒有書可以看的時(shí)候，我會在網(wǎng)上搜索好書看，逐漸，我的課外知識也越來越豐富了。我家里的可外書有很多，當(dāng)家里又有一批“長生果”進(jìn)來的時(shí)候，我會把它們分好類，放在一邊，把它們一個(gè)一個(gè)地“吃掉”，我“吃”完了一個(gè)又一個(gè)，“吃”完了一個(gè)又一個(gè)。這些“長生果”讓我吃了就能“長生不老”。
我遨游在書的海洋中，就像書中的故事在我的腦海中飛翔一樣。
遨游在書的海洋作文 14
古人說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”這句話告訴我們書籍不僅帶給我們知識，更多的是帶給我們無盡的樂趣。童年時(shí)代，書是我成長的伴侶。從牙牙學(xué)語時(shí)的兒歌到每晚枕邊的童話故事；從神奇的神話傳說到有趣的小笑話；從探索世界奧秘的科學(xué)讀本到經(jīng)典的.四大名著，書本無時(shí)無刻不陪伴我，像一位知心姐姐與我親密的交談，又像一個(gè)老朋友與我嬉戲玩耍。學(xué)生時(shí)代，書是我學(xué)習(xí)的好幫手。課堂上，教輔書籍成了我學(xué)習(xí)中必不可少的工具。課余，課外書成了我知識的源泉。用字典查找不會的生字，從棋類書中學(xué)會下棋的方法，到作文書中摘抄好詞佳句，在課外作業(yè)中挑戰(zhàn)自我。我從書中獲取無窮無盡的知識，更讓我從稚嫩變得成熟。
在書海中遨游，我會跟著書中的情節(jié)緊張、興奮、喜悅、悲傷-----為賣火柴的小女孩落淚，被英勇的魯賓孫所折服，在三國的古站場上策馬揚(yáng)鞭，到神奇的太空遨游------在書海中遨游，我與李白一同對酒當(dāng)歌，吟誦古詩；我靜靜聆聽大圣人的諄諄教誨；在皎潔的月光下欣賞貝多芬的月光曲；到遙遠(yuǎn)的邊塞同飛將軍李廣一同抗擊胡人------書的腳步能走多遠(yuǎn)，我的思緒就能肥多遠(yuǎn)。
在書海中遨游，我如癡如醉，受益匪淺。書是伴侶，書是朋友，書是老師，書是幫手，讓我們盡情地暢游在書的海洋，做一個(gè)快樂的讀書人吧！
遨游在書的海洋作文 15
“書籍是培育我們的良師，無需鞭答和根打，不用言語和訓(xùn)斥，不收學(xué)費(fèi)，也不拘形式，對圖書的愛，就是對才智的愛。”這是德伯里曾說過的一句旗桿。從前，我并不了解這句話的含義，但隨著讀書量之增加，知識面的擴(kuò)大，我對它的了解便更加細(xì)致了。
還記得曾經(jīng)的自己是多么厭惡讀書啊！極少會乖乖坐在窗前去細(xì)細(xì)品書中奇妙的天地，即使拿一本書瞧瞧，那也是因?yàn)槠炔坏靡眩碜舆�坐在桌前，魂不知飛到何處了，根本沒有心思去細(xì)品書中精華之所在。一有時(shí)間便會出去玩，不是閑逛，就是宅在家里打游戲、下棋……時(shí)間一久便覺得十分枯乏無味，無聊透頂。于是，便久立窗口，呆呆地眺望外面的世界，目光呆滯，心中空樓樓的，像《西游記》中的無底洞般，雖其深無比，但卻黑漆漆的，不見天日。久而久之，內(nèi)心的空虛與寂寞便侵蝕著我脆弱的心靈，令我的心情也隨之處于一種低落的狀態(tài)，做什么也開心不起來，提不起興子。
在一次偶然的機(jī)會中，我愛上了讀書。那天，我去找朋友玩耍，誰知朋友已被書中奇妙所陶醉，任憑我怎樣吼叫也不計(jì)于事，仿佛我們分別至身于兩個(gè)世界。我深深被朋友的專注所震撼！也拿起一本書津津有味地看了起來，結(jié)果一拿起便放不下來，書中的故事已像磁鐵一樣將我緊緊吸住了，直至夕陽親吻西山，朋友才將我從書的世界拉了回來。自打那次起，我便瘋狂地愛上了讀書。隨著讀書量的有增無減，我越來越發(fā)現(xiàn)讀書的好處，它不僅能緩解疲勞、治愈心病，也可以讓我學(xué)些新知識。在書的海洋里，我仿佛是一只渺小的'船，永遠(yuǎn)達(dá)不到彼岸。
書是燈，讀書照亮了前面的路；書是橋，讀書接通了彼此的岸；書是帆，讀書推動(dòng)了人生的船。
讀書，現(xiàn)在已是我生活中不可缺少的一部分了。每天必然有一段時(shí)間來讀書，在心情不好的時(shí)候，讀書可以緩解，在心情頗為煩燥時(shí)，讀書可以治療，讓自己的心情隨著讀書而變得心平氣和。總之，讀書給一個(gè)人帶來的好處實(shí)在太多了，所以讀書是我的熱愛，因?yàn)樽x書，人生才夠精彩！
遨游在書的海洋作文 16
倘使有一天，讓你去構(gòu)想藍(lán)圖，你會選擇去想像什么？——我，只會毫不猶豫地回答，我會去想象在書海中遨游！
一股似有力又清香的味道撲鼻而來，愈聞?dòng)鷿猓動(dòng)恪獣恪?/p>
我似乎是一條渴望營養(yǎng)、渴望自由游戈的魚，而正是讀書，讓我得到了前所未有的快樂，我感覺到了人間最大的幸福。
幻想，有一天，我也能成為詩人、成為作家，去有資格的崇拜席慕容、冰心、朱自清、魯迅等諸多名人，也能寫出似《朝花夕拾》、《胡適自傳》、《繁星春水》、《青春》等名作，但這樣的非凡成績都來自于讀書，且讀好書。
“讀書是易事，思索是難事。但兩者缺一，便全無用處。”這是美國作家富蘭林克寫下的一句鏗鏘有力的名言。是啊，讀書容易思書難，如果你只顧得一昧的去讀書，而不知道去思考這本書的內(nèi)容，那就是白讀了一場，只會浪費(fèi)自己的時(shí)間和精力！
如今，我所得到的“營養(yǎng)”也就只是這漫漫人生的三分之一，“肚子”尚未填滿，靈魂也尚未達(dá)到理想的境界。但我會用剩余的時(shí)間，去填補(bǔ)我尚未填滿的“肚子”
以前，我一直尋找著，找尋著，我不知道我心屬所向。但現(xiàn)在，我終于找到了，找到了屬于我自己的那片小天地——浩瀚的`書海，無窮的智慧，而我如一條快樂的魚兒，在那里暢游著！
我喜歡讀書，更渴望讀書，對于書之海洋，我一直在里面遨游
著，盡情擷采思想精華，盡情汲取精神養(yǎng)料，讓我的人生，在書香墨韻的漫染中，變得更精彩，更靚麗！
遨游在書的海洋作文 17
飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。”這句家喻戶曉的名言，正是中國人民的偉大領(lǐng)袖——毛主席說的話。革命時(shí)期，毛主席帶領(lǐng)紅軍打仗，但還是每天堅(jiān)持閱讀，豐富自己的知識和見識。那我們常人就更應(yīng)該多讀書，開闊視野，增長見聞。那么下面，我就談一談我自己對讀書的感悟。
書，是我們的精神食糧，是我們成長中的引路人。讀書，就如參加筵席一般，你可以從中盡情的獲取你想獲得的知識。名著經(jīng)典，就如其中的山珍海味，從這些經(jīng)典的書籍中，你可以了解時(shí)代的背景，感悟人生的浮沉，發(fā)掘人性的深度。許許多多的名著經(jīng)典，讓我們明白各種各樣的道理：雨果的《悲慘世界》中“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的心靈”；莎士比亞的《哈姆雷特》中“生存還是毀滅，這是一個(gè)值得思考的問題”；吳承恩的《西游記》中“人不可貌相，海水不可斗量”……這些經(jīng)典名句，啟迪著我們的智慧，陶冶著我們的情操，滌蕩著我們的心靈，所以，名著經(jīng)典值得我們細(xì)細(xì)品讀。
西班牙著名作家霍爾迪.法布拉寫過一本書，叫做《無字書圖書館》。這其中，就強(qiáng)調(diào)了讀書的重要性：一個(gè)小鎮(zhèn)上的人從來都不讀書，每天忙于自己的事務(wù)，小鎮(zhèn)的圖書館也是杳無人跡。某天，孩子們發(fā)現(xiàn)，圖書館里的書因?yàn)闊o人閱讀，都成了無字書！后來，在孩子們的帶動(dòng)下，他們拯救了圖書館，用那些空白的`書和從書上掉落下來的字母，重新又寫了一本本的書。不僅讓圖書館變得富有生機(jī)，更是帶動(dòng)了每天忙忙碌碌的成年人也來讀書、寫書。可見，讀書是多么的重要。如果人們不讀書，那么就不會有豐富的知識，不會有自己的內(nèi)涵，更不會有批判性的思維和探索人生意義的靈魂。
一些大部頭名著可能對你來說晦澀難懂，讓你一頭霧水，這是很正常的現(xiàn)象，在我們讀書的過程中，總會有讀不懂的書，枯燥難讀的書。我們可以查閱資料，幫助自己了解書中所講述的內(nèi)容，也可以向父母、老師、或是一些學(xué)者請教。不要因?yàn)殡y懂就輕易放棄，多去突破困難，你得到的不僅是書中的知識，還有新的看世界的角度，可能還有對問題的更深層、更透徹的思考和理解。
書，是真理，是夢想，是現(xiàn)實(shí)，也是幻想；是知識，是愉悅，是內(nèi)涵，更是生命。書是名師，給我們傳授寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識；書是明燈，在黑暗中照亮我們前行的道路；書是良藥，治愈愚昧之傷，撫慰人生之痛。曹文軒伯伯曾說過：“如果你想成為一個(gè)有境界的人，高貴的人，優(yōu)雅的人，有眼力的人，有創(chuàng)造力的人，就必須閱讀。”讓我們多讀書，讀好書，在書的海洋中盡情遨游，用知識來武裝我們的頭腦，讓閱讀豐富我們美好的人生！
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