我的寒假計劃書-初一作文

　　記得小學時候我是那么盼望寒假，會因為寒假的到來而歡呼雀躍。終于寒假來了，可以睡到自然醒了，可是心底卻有個聲音在吶喊，不能貪睡了哦。

　　登陸Q，看到班級Q群里英語老師發(fā)的聽力文件，語文老師發(fā)的這學期古詩文……放假了，老師們似乎也不輕松，Q里隨時提醒著作業(yè)。是啊，我們都沒辦法，一學期的時間是那么短暫，課程是如此擁擠，所以必須要提前預習，不然怎么能跟上上課進度呢！雖然老師作業(yè)給我們留的整整齊齊，就是一份完美的計劃書，我想我還是要自己制定一份計劃書。

　　寒假作業(yè)已經(jīng)快寫完了，然后就進入新課預習。當然不能走馬觀花，不然就是浪費時間了。所以要借助資料和學習機以及老師群里發(fā)的文件，扎扎實實，認認真真學習。

　　這個寒假我需要好好補充下閱讀。首先會先閱讀老師推薦的書目，雖然有些以前讀過，可以再重復閱讀，好書每讀一遍就會有不一樣的理解。毛主席他老人家一本300萬字的《資治通鑒》竟然看過17遍，我也要學習這樣的毅力。

　　還有一個好的閱讀之地就是了，登陸看一下精品投稿，也是獲益匪淺的。

　　我想我還可以看看英文版的動畫片，提高英語閱讀能力。像《小馬王》之類的英文動畫片真的很好看，是很勵志的動畫片。

　　別的科目也是要預習的，一定要做到穩(wěn)和扎實。

　　我還需要做的是去戶外走走，多做運動，沒有健康的身體就沒有精力學習。

　　我想我還要多做些助人的好事。比如樓下玩的時候，隨手撿起地上的碎玻璃和垃圾什么的投到垃圾箱里；路上遇到殘疾人乞討，給他買一個白吉饃，或者給他點錢，無論他是不是被別人操縱著乞討。如果他是自己乞討，討不到就會挨餓，如果他是被人操縱著乞討，討不到會挨揍，所以一定要幫他。我想一般操縱殘疾人乞討的都是壞人，總會被抓到的。只希望大家都不要做那樣的壞人，給殘疾人和弱小多一些關愛。

　　當然我也希望我有一點時間游戲下，比如跟同學聊聊天，跟伙伴放放鞭炮，可以玩下益智的小游戲。

　　還有一點，我想我要每天看看新聞，既了解了國內外大事，又補充了政治知識，兩全其美。

　　我還想隨手畫些我自己喜歡的小畫，看一會搞笑的漫畫等等。下載任何我喜歡的音樂，有時候不是喜歡歌詞，是喜歡那樣的旋律，所以要跟爸爸媽媽溝通下，不要阻止我。

　　最后一點就是幫爸爸媽媽做些力所能及的事情。每天把自己和書桌床鋪打理整齊干凈，洗洗自己的衣服，爸爸媽媽的襪子，還有碗筷。當然如果媽媽要教我做飯我也不反對，雖然我并不喜歡做飯。

　　再補充下，跟著爸爸媽媽去走訪親朋好友，體味親人朋友的友好相處。每天跟爸爸媽媽互動，讓我的笑聲消釋他們的疲憊，而他們愉快的笑聲也是我快樂的源泉。

　　OK，我的寒假計劃大體就這樣了。

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