寒假感悟的優(yōu)秀作文
小學(xué)時(shí)代最后一個(gè)寒假，我至今未出門。其實(shí)沒(méi)必要出門游玩，也是能發(fā)現(xiàn)許多的。寶藍(lán)的天宇，連云絲也見不到，這借著大氣層放射太陽(yáng)光的色彩而出之景幾乎天天都出現(xiàn)在昆明上空。漸變漸變，以你所站位置為中心，蒼穹的藍(lán)慢慢地淡，近大遠(yuǎn)小。單一的天空色，單一的刺眼光束，你喜歡哪個(gè)?我選兩者。日光所照之處，溫?zé)崾嫘模钌峡罩剩篮貌蛔阋孕稳葸@天賜之象。我啊，整日坐于窗前，寂寞，寂寞。觀紅日東升西落，朝朝暮暮，親手畫下一幅幅，親身呼吸來(lái)自“無(wú)”的空氣，不是抱怨，是謝!其實(shí)“獨(dú)”也不錯(cuò)，我好思考，好禪悟，凝心諦聽大地語(yǔ)，自得其樂(lè)。姹紫嫣紅，我們小區(qū)里不少，杜鵑、薔薇、玫瑰、百合、德國(guó)蘭、粉團(tuán)、蝴蝶蘭……它們代表了一切的美艷。我熟視無(wú)睹。這喜歡什么景，什么物，和人生是息息相關(guān)的。做人要做真君子，好比你喜歡的顏色，它越來(lái)越淡，是什么?越來(lái)越深，又是什么?只有兩個(gè)極端：白與黑，換言之即為善惡。再好看的顏色，都會(huì)最終成為這兩個(gè)簡(jiǎn)約之色，關(guān)鍵在于你要哪個(gè)。其實(shí)，善惡黑白是同時(shí)存在的.。不可分割，它們是整體，這就構(gòu)成了名為“人”的生物。所以，用自己愛的色彩來(lái)比喻自己，是可以讓人看到自己的未來(lái)的。比方說(shuō)，藍(lán)色，就有許多：深邃的藍(lán)、憂郁的藍(lán)、歡快的藍(lán)、淡渺的藍(lán)……它們對(duì)應(yīng)于你的個(gè)性，將決定你的命運(yùn);你，會(huì)是什么呢?自行去定義吧。
我不喜歡華麗之物，自自然然就好，所摯愛的，也不過(guò)就是那么一片林子，一片水，一陣清風(fēng)，一輪白日。寒假就是寒假，它是冷的，因此凍得花園池里的清水刺骨錐心。就算是艷陽(yáng)高照的午間，也不會(huì)改變。可以觸一觸，扎手嗎?你是立即抽手，還是依舊堅(jiān)持?過(guò)一陣子，只要你堅(jiān)持著不抽手，并且不動(dòng)，讓水淹至手腕，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，它是溫的，而且?guī)缀趺坏剿](méi)有觸感，不代表不存在，對(duì)吧?它就在那里，劃動(dòng)手，是否能見到太陽(yáng)光下的網(wǎng)般水波?或者說(shuō)鱗狀更準(zhǔn)確一些。是否見那層層開去的漣漪圈?聲音美吧?清脆而又低沉。為何這樣說(shuō)呢?清脆滌清心，低沉才是水聲。那之后，太陽(yáng)和風(fēng)會(huì)加倍給你它們溫和的力量，吹干你的手，并獻(xiàn)上林曲一支，風(fēng)奏著，宛如七玄琴的美妙樂(lè)章!我是親身而力，自然與你同在，無(wú)時(shí)無(wú)刻，無(wú)微不至，關(guān)愛、勸解、打鬧、爭(zhēng)執(zhí)……它們也早就是人的玩伴了。
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