寒假放風(fēng)箏作文（精選9篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的寒假放風(fēng)箏作文，歡迎閱讀與收藏。
寒假放風(fēng)箏作文 篇1
這幾天天氣很好，每天下午不僅太陽(yáng)高照，還有暖暖的風(fēng)吹著，看來(lái)春天的腳步已經(jīng)越來(lái)越近了。
今天中午吃完飯后，和瑤兒一起把時(shí)間調(diào)整好，我們就決定下午去公園轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。走出家門(mén)，一路說(shuō)說(shuō)笑笑，我們來(lái)到了未名園。遠(yuǎn)近的天空中各式各樣、大大小小的風(fēng)箏在風(fēng)中快活地舞動(dòng)著，而地上放風(fēng)箏的人也在快活地跑來(lái)跑去，到處一派熱鬧的景象。我們不僅被這熱鬧的場(chǎng)景所打動(dòng)，當(dāng)即決定去買(mǎi)風(fēng)箏。
來(lái)到對(duì)面的昆吾園，在攤主的推薦下，我們買(mǎi)了一個(gè)彩色的北極星風(fēng)箏。拿著買(mǎi)好的風(fēng)箏，我們很快地又來(lái)到了昆吾園。分好工，我們就準(zhǔn)備開(kāi)始放風(fēng)箏了。我拿著線(xiàn)，往前跑著，瑤兒托著風(fēng)箏跟著我一起跑著，一陣風(fēng)迎面撲來(lái)，我大喊一聲：“放”，瑤兒把手中風(fēng)箏往空中一頂，風(fēng)箏順著風(fēng)勢(shì)就快速地向上沖去。看到我們的風(fēng)箏飛上去了，瑤兒興奮地趕快跑到了我身邊，我們一起看著風(fēng)箏愉快地向著藍(lán)天越飛越高。不一會(huì)兒，我們的線(xiàn)就用完了，因?yàn)槲覀兊木�(xiàn)是買(mǎi)風(fēng)箏時(shí)送的，只有30多米。看著風(fēng)箏在空中搖擺著，不停地想掙脫我的手還想再往高處飛，我們就決定再去買(mǎi)線(xiàn)。
再次來(lái)到昆吾園，我們又買(mǎi)了200米的線(xiàn)。再次回到未名園，再次放飛，風(fēng)箏卻不像剛才那么好放了，我和瑤兒連續(xù)試了好幾次，風(fēng)箏在空中打了幾個(gè)轉(zhuǎn)，就一頭栽了下來(lái)。就這樣，瑤兒有點(diǎn)灰心了。我提議，我們一起找找風(fēng)箏放不起來(lái)的原因：在風(fēng)箏剛飛起來(lái)的時(shí)候，線(xiàn)放得太快；周?chē)娘L(fēng)箏太多，互相碰撞；放的時(shí)候，沒(méi)把握好時(shí)機(jī)，風(fēng)不夠有力量。
分析了這幾點(diǎn)后，我們換了一處人少點(diǎn)兒的地方。這次，由瑤兒拿線(xiàn)在前面等候著，我托著風(fēng)箏。我們耐心地等待著，不一會(huì)兒，一陣風(fēng)迎面吹來(lái)，瑤兒開(kāi)始向前跑動(dòng)了起來(lái)，我跟著她一起跑著，跑著跑著，我使勁地把風(fēng)箏向空中一拋，風(fēng)箏搖擺了一下，順著風(fēng)勢(shì)一下子沖上了天空。它在風(fēng)中使勁地掙著，想要繼續(xù)向上飛。我讓瑤兒趕快放線(xiàn)，瑤兒停了下來(lái)，快速地一圈一圈地轉(zhuǎn)動(dòng)著手里的握輪，有了施展的空間，風(fēng)箏飛快地向上沖去，越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。
看著我們的風(fēng)箏和周?chē)娘L(fēng)箏一樣，開(kāi)心地在空中搖擺著，我們長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。就在這時(shí)，不知為什么，風(fēng)箏打了個(gè)轉(zhuǎn)兒，又低頭想往下沖。我趕快讓瑤兒把線(xiàn)往下緊一緊，風(fēng)箏好像得到了一股神奇的力量，低了低頭又向上沖去。放風(fēng)箏也是有技巧的，風(fēng)箏飛到高空中以后也不一定就很穩(wěn)定，由于風(fēng)速的調(diào)整，它會(huì)時(shí)而上升，時(shí)而落下，當(dāng)它把線(xiàn)拉緊時(shí)，就是想上升了，我們就趕快放一放線(xiàn)，它就越飛越高；當(dāng)它把線(xiàn)放松時(shí)，就是在做調(diào)整，我們就趕快把線(xiàn)緊一緊，它就會(huì)借助我們的力量調(diào)整好，繼續(xù)往上飛。
就這樣，我們一邊總結(jié)著，一邊不時(shí)地調(diào)整著我們的風(fēng)箏。看著風(fēng)箏開(kāi)心地在空中飛來(lái)飛去，我們的心兒也隨之飛了起來(lái)。
寒假放風(fēng)箏作文 篇2
看向日歷才知道，時(shí)間已經(jīng)從我身邊溜過(guò)二十多天了，在家的時(shí)間只有最后三天了！心中不由得緊張起來(lái)。為了緩解這種緊張感，我要求爸爸帶我們?nèi)V場(chǎng)玩。
這片廣場(chǎng)我沒(méi)去過(guò)，但我非常喜歡它。它雖然不是很大，但是非常獨(dú)特：一個(gè)小廣場(chǎng)中間有一條小道，分為兩個(gè)小廣場(chǎng)，看上去都是一片綠。雖然兩個(gè)廣場(chǎng)隔得不遠(yuǎn)，但氣氛相差卻非常大。如果要真用一個(gè)詞來(lái)形容兩個(gè)廣場(chǎng)的話(huà)，那“天壤之別”再合適不過(guò)了！第一個(gè)廣場(chǎng)也就是我所在的廣場(chǎng)很熱鬧。形形色色的任玩著各種各樣的游戲，有打羽毛球的，踢毽子的，放風(fēng)箏的……而第二個(gè)廣場(chǎng)只有熙熙攘攘的幾個(gè)人在放風(fēng)箏。
弟弟剛到廣場(chǎng)就開(kāi)心的合不攏嘴，一會(huì)要買(mǎi)這個(gè)玩具，一會(huì)又要買(mǎi)那個(gè)玩具。這不，又來(lái)了。“爸爸，我想買(mǎi)個(gè)風(fēng)箏。”我和姐姐按耐不住了。“買(mǎi)什么風(fēng)箏啊，你又不會(huì)放，浪費(fèi)錢(qián)。”弟弟又反駁：“再怎么說(shuō)這也是強(qiáng)身健體的健康游戲呀！”爸爸最后選擇了聽(tīng)弟弟的。
看到弟弟放風(fēng)箏那狼狽的樣子，我和姐姐情不自禁的走了上去。我拿著線(xiàn)輪，姐姐舉著風(fēng)箏，準(zhǔn)備好以后，我跑了起來(lái)，隨著我的速度漸漸增快，姐姐放開(kāi)了風(fēng)箏門(mén)縫中慢慢的飛高，我的手抓著風(fēng)輪穩(wěn)定的控制著，眼看著風(fēng)箏越飛越高，我心中的喜悅也以幾何倍數(shù)攀升著。可在一個(gè)急轉(zhuǎn)彎處風(fēng)箏落了下來(lái)。我快速把線(xiàn)纏好以后和姐姐又來(lái)了一次。這次姐姐放，我來(lái)舉。和第一次一樣，剛開(kāi)始一切還順利。可到了后面姐姐也因?yàn)榫�(xiàn)卡住了，在驚慌失措下不小心將線(xiàn)輪掉在了地下，結(jié)局是風(fēng)箏落了。這兩次失敗讓我們信心全失，不是急轉(zhuǎn)彎掉落就是線(xiàn)輪掉在地上風(fēng)箏就落了。而且我和姐姐深刻的體會(huì)到跑步的累，就算沒(méi)有出技術(shù)錯(cuò)誤也會(huì)累趴下使風(fēng)箏掉落。爸爸看到我們沮喪的樣子便說(shuō)：，“放風(fēng)箏是需要技巧的，你們要邊放邊拉一下，這樣風(fēng)箏才會(huì)高啊，而且要學(xué)會(huì)在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候收線(xiàn)，如果都像你們這樣放的話(huà)還不累死啊！”聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我和姐姐恍然大悟，又信心滿(mǎn)滿(mǎn)的試了一下并且按照爸爸說(shuō)的去做。放了兩三次后，終于會(huì)放了。
寒假放風(fēng)箏作文 篇3
美好的時(shí)光總是留不住，光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間短暫的寒假這么快的接近了尾聲，讓我有一點(diǎn)點(diǎn)小小的失落，但是一想到我馬上就能回到學(xué)校見(jiàn)到可愛(ài)的同學(xué)，真是讓我很期待，而且也很興奮。
在這個(gè)寒假里，我也過(guò)得特別的開(kāi)心，既放了心儀已久的風(fēng)箏，又度過(guò)了一個(gè)愉快的春節(jié)。
今年的春天來(lái)得異常的`快，而且溫度也節(jié)節(jié)攀升。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我提議出去放風(fēng)箏，于是媽媽帶著我來(lái)到廣場(chǎng)上，我抬頭一看，天上飛著各種各樣的風(fēng)箏，有“花蝴蝶”有“黑飛機(jī)”，還有一只大大的“蜥蜴”。原來(lái)大家都喜歡放風(fēng)箏，廣場(chǎng)上也來(lái)了好多玩耍的孩子。我有點(diǎn)著急了，趕緊拿出我的大老鷹風(fēng)箏。我先拉住風(fēng)箏線(xiàn)，然后叫媽媽幫我拉住風(fēng)箏的尾巴，我調(diào)整好風(fēng)向，這時(shí)正好一陣風(fēng)吹來(lái)，我連忙拉著風(fēng)箏線(xiàn)逆風(fēng)跑，我使勁跑了好大一截路，以為我的老鷹風(fēng)箏已經(jīng)飛到了天空，于是我就停了下來(lái)，可是回頭一看，風(fēng)箏并沒(méi)有飛上去，而是被我一直拖著在地下狼狽的匍匐前進(jìn)，這時(shí)旁邊還有幾個(gè)老爺爺哈哈笑著我，我好尷尬，臉都燙了，這時(shí)媽媽告訴我說(shuō)，放風(fēng)箏不一定要一直跑，而是借著風(fēng)的力量一邊跑一邊放線(xiàn)才能飛起來(lái)。于是我又照著媽媽的說(shuō)法，跑一會(huì)就拽拽風(fēng)箏線(xiàn)，當(dāng)我感覺(jué)手里的線(xiàn)有一股勁的時(shí)候，回頭一看，風(fēng)箏已經(jīng)飛到了天空，于是我趕緊放線(xiàn)，一邊跑一邊放線(xiàn)，這時(shí)風(fēng)箏已經(jīng)飛得特別的高，我高興的剛想叫媽媽看，突然風(fēng)沒(méi)有了，風(fēng)箏又像醉漢似的東搖西擺的掉了下來(lái)，我蹲在廣場(chǎng)邊大口大口的喘氣，這時(shí)媽媽也從旁邊跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“再試一次吧？”可是我卻對(duì)媽媽說(shuō)：“我已經(jīng)不想放風(fēng)箏了。”因?yàn)槲乙呀?jīng)沒(méi)有了信心，媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)“做事情一定要有始有終，不能輕言放棄。”我坐在地上想了想媽媽的話(huà)，感覺(jué)自己又有了新的力量，于是我又開(kāi)始了第二次放風(fēng)箏，我擺好姿勢(shì)，等風(fēng)一來(lái)，隨著媽媽一聲“放”。我立即拉住風(fēng)箏線(xiàn)跑了起來(lái)，這次我按照媽媽的說(shuō)法去做，果然，我的大老鷹慢慢地飛上了天，而且它越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。
其實(shí)放風(fēng)箏和我平時(shí)做題是一樣的，有時(shí)候我做一道數(shù)學(xué)題時(shí)，總覺(jué)得這道題會(huì)做，可是每次做出來(lái)都不對(duì)，我就想“這道題要不然就別做了，考試也有可能不會(huì)考這道題。”于是就去做下一道題去了。但是做下一道題時(shí)，心里還是總想著上一道題，于是我又返回去去做沒(méi)做完的那一道題。當(dāng)我想了很久終于解除難題的時(shí)候，我的心情特別的開(kāi)心，感覺(jué)長(zhǎng)長(zhǎng)出了一口氣，而且還很有成就感。有時(shí)候困難并沒(méi)有我們想象的那么可怕，其實(shí)解決的方法就在一步之遙，但是一旦放棄了不堅(jiān)持，就不會(huì)體會(huì)到勝利的喜悅。
目標(biāo)專(zhuān)一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，通過(guò)這件事，我悟出了一個(gè)道理，就是只要堅(jiān)持就一定能實(shí)現(xiàn)我的理想。堅(jiān)持付出了，我的理想也會(huì)像天上的風(fēng)箏一樣，飛得越來(lái)越高。
寒假放風(fēng)箏作文 篇4
寒假春節(jié)期間，父母怕像往常寒假一樣，過(guò)得無(wú)聊枯燥，便安排我們?nèi)乙黄鹑シ棚L(fēng)箏。
聽(tīng)到要去放風(fēng)箏，我便興奮不已，也有一些難忘的回憶。記得上次放風(fēng)箏還是童年呢，使我至今還難以忘卻那一件件留下了許多美好和幸福的回憶。
下午，我們?nèi)冶銇?lái)到了新時(shí)代廣場(chǎng)。廣場(chǎng)上遍地是玩不到邊的綠海，襯托這紅的、黃的、紫的等種種野花，一陣陣濕潤(rùn)潤(rùn)的空氣迎風(fēng)撲來(lái)，直向心里鉆，真舒服啊！藍(lán)藍(lán)的天空中飄蕩著一只只五顏六色的風(fēng)箏。有羽毛潔白的“小鴿子”、有綠瑩瑩的“蜻蜓”、有戴著紅帽的“仙鶴”，還有美麗的“蝴蝶”……看到小朋友高興地放風(fēng)箏，我也迫不及待地拿起我心愛(ài)地風(fēng)箏，準(zhǔn)備起飛。在媽媽的幫助和指導(dǎo)下，我把風(fēng)箏舉的高高的，等待“時(shí)機(jī)”，就馬上放飛。
這時(shí)，一陣陣春風(fēng)吹過(guò)，掃盡了地上的片枯葉，我看準(zhǔn)良好時(shí)機(jī)，放開(kāi)了我手中的風(fēng)箏，手握線(xiàn)盒的爸爸，往相反方向跑去，一邊跑一邊放線(xiàn)，。漸漸地，風(fēng)箏越飛越高，我高興的跳了起來(lái)：“小風(fēng)箏飛了”。正在這時(shí)，我的心里產(chǎn)生了一些疑問(wèn)：怎么樣才能讓風(fēng)箏越飛越高呢？，思慮過(guò)后，我便一上一下的拉動(dòng)風(fēng)箏，可沒(méi)想到意外便發(fā)生了，我的風(fēng)箏跟別的小朋友的風(fēng)箏纏繞在一起，從空中掉落了下來(lái)。風(fēng)箏處理之后，爸爸好像看出了我的心思，便告訴我：“做事不能講求快，而要講求方法策略，才能做好每一件事。風(fēng)箏要順著風(fēng)的方向，順著風(fēng)勢(shì)慢慢放，這樣風(fēng)箏才會(huì)放地更高更穩(wěn)。”爸爸的這一番話(huà)使我受益匪淺。我按照爸爸所教的方法，放起了風(fēng)箏，果然，這一次放的風(fēng)箏比上一次飛得更加高，更加遠(yuǎn)。
過(guò)了許久許久，太陽(yáng)從西邊漸漸落下，在太陽(yáng)與天邊交接的那一刻，呈現(xiàn)出一道亮麗的金光，在夕陽(yáng)的映襯下，我們?nèi)倚腋５幕丶伊恕?/p>
這是我寒假的一件趣事，這件事將激勵(lì)我做每一件事時(shí)要細(xì)心才能做好的道理。
啊，寒假，幸福快樂(lè)的寒假！
寒假放風(fēng)箏作文 篇5
寒假最快樂(lè)的事就是放風(fēng)箏了，每年放寒假的時(shí)候，我和爸爸還有媽媽一起去市民廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
我首先把風(fēng)箏先拿好，然后媽媽把風(fēng)箏拿起來(lái)，接著爸爸大聲一喊‘‘放’然后媽媽使勁把風(fēng)箏拋向空中，我飛快地跑去，風(fēng)箏在空中翩翩起舞，風(fēng)箏越飛越高似乎飛到了天上，忽然吹來(lái)一陣風(fēng)，線(xiàn)一下子斷了，風(fēng)箏飛呀！飛呀！飛到了電線(xiàn)上。
我飛快地跑到電桿下，我冥思苦想，終于想到了一個(gè)辦法。那就是等風(fēng)把它吹落！我站在那里等風(fēng)吹過(guò)來(lái)，我覺(jué)得風(fēng)馬上要吹過(guò)來(lái)了，果然一陣風(fēng)吹來(lái)把風(fēng)箏吹了下來(lái)，我趕緊把風(fēng)箏接過(guò)來(lái)。
我真希望我也是在藍(lán)天上自由飛翔的風(fēng)箏。讓我也來(lái)試試在天空飛行的快樂(lè)。最后，我和爸爸還有媽媽一起從市民廣場(chǎng)回到了家。
下一次，我一定還要到市民廣場(chǎng)放風(fēng)箏！
寒假放風(fēng)箏作文 篇6
寒假中的一天下午，天氣晴朗，晴空萬(wàn)里，真是一個(gè)放風(fēng)箏的好日子。我和爸爸商量去放風(fēng)箏，爸爸答應(yīng)了我，我們一起去白羽公園的白羽城頂上放風(fēng)箏。
來(lái)到白羽城，先把風(fēng)箏安裝好。風(fēng)箏的形狀是一架飛機(jī)，我就給它取了一個(gè)名字叫“殲-15”。萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)。爸爸跟我講，風(fēng)箏和飛機(jī)一樣，要想飛上天空，必須有跑道滑行才能起飛。剛一有風(fēng)我就拿著風(fēng)箏從西邊跑到東端，連續(xù)多次，風(fēng)箏總是飛不高。
不對(duì)，殲-15為什么一直在抖卻飛不高?我和爸爸都在納悶，爸爸說(shuō)是不是風(fēng)力太強(qiáng)了?連續(xù)幾次殲-15都沒(méi)有起飛成功。我突然想到還有一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的吻，沒(méi)有裝，裝上之后我拿著殲-15從西往東跑。殲-15慢慢升空，我和爸爸拉著風(fēng)箏線(xiàn)，一緊一松，一緊一松，一會(huì)兒收線(xiàn)，一會(huì)放，就這樣殲-15越飛越高，看著殲-15慢慢變小。這時(shí)剛好有一架飛機(jī)經(jīng)過(guò)，好像在和我們的殲-15比誰(shuí)飛得更高，當(dāng)然了，飛機(jī)飛得更高，可我們的殲-15也不賴(lài)，我和爸爸交替放線(xiàn)，我們把800米的線(xiàn)放完了，我們的殲-15就像只大雁一樣在空中翱翔。
圍觀的小朋友，都跳著歡呼，路過(guò)的人們也忍不住抬頭仰望，我和爸爸心里自然也是美滋滋呀!
寒假放風(fēng)箏作文 篇7
童年，最渴望的就是放風(fēng)箏了。一根長(zhǎng)長(zhǎng)的線(xiàn)，系著漂亮的風(fēng)箏，跑啊跑 啊，它就飛起來(lái)了。載著放風(fēng)箏的人的故事，越飛越高。 風(fēng)箏滿(mǎn)天飛的時(shí)候，是最自由的。它們像小鳥(niǎo)一樣，翱翔于那無(wú)邊無(wú)際的 藍(lán)天。
我常仰望那神秘的藍(lán)天，幻想自己也能像斷了線(xiàn)的風(fēng)箏，在天空游蕩。 童年似乎就這么過(guò)去了，轉(zhuǎn)眼就踏進(jìn)了初中的門(mén)檻。背上的書(shū)包變沉重了， 功課也漸漸多了，擔(dān)子越來(lái)越重了。初中關(guān)鍵的三年，是人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)， 我們不能輕視它。 告別童年、告別無(wú)知。童年是美好的，那些趣事、可笑的事、高興的事， 都將永遠(yuǎn)留在記憶里。我們現(xiàn)在只是暫時(shí)把它擱在了角落，也許，在我們失意 的或受到挫折的時(shí)候，它將給我們欣慰。 姐姐說(shuō)過(guò)，年幼的時(shí)候是人最單純的時(shí)候，天真浪漫、單純無(wú)知，對(duì)所有 事物都充滿(mǎn)了好奇心。捉迷藏、過(guò)家家、到處都是我們的樂(lè)園。走過(guò)幼年是居 住的家，有種特別溫馨的感覺(jué)，會(huì)和家鄉(xiāng)產(chǎn)生共鳴。 現(xiàn)在，放風(fēng)箏的那段日子已經(jīng)過(guò)去了，留下的只有想念。
想念風(fēng)箏，更想念童年。
寒假放風(fēng)箏作文 篇8
今天我和爺爺奶奶到沿江風(fēng)光帶去放風(fēng)箏。
那里放風(fēng)箏的人可多了．有小朋友，有哥哥姐姐，有叔叔阿姨，還有爺爺……我看見(jiàn)一位小朋友邊跑邊喊著＂飛起來(lái)了 飛起來(lái)了＂玩得好開(kāi)心啊！
一會(huì)兒看見(jiàn)爺爺拿著大大的蝴蝶風(fēng)箏跑來(lái)跑去的，我很心急大聲叫著爺爺＂快點(diǎn)快點(diǎn)讓我們的風(fēng)箏飛得比他們高＂。風(fēng)箏在爺爺?shù)呐軇?dòng)下越飛越高了，抬頭看著我們的蝴蝶風(fēng)箏好像在翩翩起舞玩得不亦樂(lè)乎。
哇！天空中飛著很多風(fēng)箏，數(shù)也數(shù)不清．有的魚(yú)兒風(fēng)箏在天空里自由自在的游來(lái)游去。
太陽(yáng)慢慢的下山了，我們也要回家了，但天空還是飛著很多風(fēng)箏．走的時(shí)候我又回了回頭看看藍(lán)藍(lán)的天空中飛的風(fēng)箏。回到家里我對(duì)爺爺說(shuō)＂那風(fēng)箏飛在天上可漂亮啦！下次我還要去放風(fēng)箏＂。
寒假放風(fēng)箏作文 篇9
寒假的一天讓我過(guò)得非常開(kāi)心。因?yàn)榻裉煳易隽艘患貏e好玩的事—放風(fēng)箏。
早晨，我看見(jiàn)外面的風(fēng)特別大，我就對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，下午，咱們喊上張楠和她爸爸去放風(fēng)箏，好不好？”爸爸也興奮的說(shuō)了聲：“好。”
我等呀等，終于等到了我期望已久的時(shí)刻，我興高采烈地騎上自行車(chē)飛快地去找張楠;我到了她家沒(méi)想到她的風(fēng)箏幾乎有我風(fēng)箏的兩倍那么大。我吃了一驚趕快讓他們拿著風(fēng)箏到那塊沒(méi)有電線(xiàn)桿的草地上。
放風(fēng)箏的比賽就要開(kāi)始了，首先我讓兩位爸爸先開(kāi)始比賽，兩位爸爸的技術(shù)都很高，他們的風(fēng)箏差距相差的很少，經(jīng)過(guò)激烈的比賽，爸爸們的勝負(fù)就定了下來(lái)。下面該我和張楠閃亮登場(chǎng)了，我和張楠放風(fēng)箏的技術(shù)都很差，但是，最終張楠卻贏了我。
雖然我們輸了，但是它讓我們明白了一個(gè)道理：雖然輸了，但是不要?dú)怵H，爭(zhēng)取下一次能贏。
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