小學(xué)生寒假作文

時間：2024-03-21 10:00:40 寒假我要投稿

小學(xué)生寒假作文4篇【精華】

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)生寒假作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)生寒假作文4篇【精華】

小學(xué)生寒假作文篇1

　　今天是大年初一，我們一家人早早地來到奶奶家。我們先按照慣例，走街串巷，給長輩拜年。

　　然后，媽媽先給我了壓歲錢，并且答應(yīng)我讓我去買炮，盡情地放。因為我們焦作不讓放炮，所以只好在老家過個癮。我先買了幾大盒摔炮，拿著紙盒就要往地上摔。噼里啪啦聲音響成一團，聽上去美滋滋的.。然后我打開一盒摔炮，點起一根香，把擦炮點著,往外面使勁一扔,響起了一陣陣炮響，充滿了過年的氣氛。

　　我放了好久好久，過了個大癮，沉浸在過年放炮的歡樂中……

小學(xué)生寒假作文篇2

　　昨天（28日）是新學(xué)期開學(xué)第一天，不少小學(xué)生已經(jīng)將寒假作業(yè)上交，其中不少作文水準(zhǔn)頗高，老師布置下來寫10頁紙的作文，不少5年級的“才子”“才女”竟然寫了一本的小說集或散文集，還有連續(xù)三個學(xué)期對同一題材小說連載，讓老師驚詫不已。

　　昨天，正在翻開一頁頁作文的廣州市文德路小學(xué)五年級二班的司徒老師臉上洋溢著滿意的笑容。原來班里的兩位“小作家”給她送來最好的新年禮物_在剛剛過去的寒假，班里的學(xué)生何宇健和郭旭盈分別創(chuàng)作兩篇長達5000字的小說《假小子張瑰》和《雪櫻淚》。

　　“我寫這篇小說是為了表達我對身邊生活的一些看法。”還沒滿12歲的小宇健說，小說內(nèi)容原型來自平常學(xué)習(xí)生活發(fā)生的事情，因沒有機會和別人交流想法，便拿起筆，用文字表達自己的看法和心情。據(jù)宇健的語文老師司徒介紹，這已經(jīng)是宇健創(chuàng)作的系列小說中的第三篇。小學(xué)生寒假作文而與宇健同齡的郭旭盈同學(xué)，寒假里也把自己“關(guān)”了兩三天，創(chuàng)作出小說《雪櫻淚》。“去年過年時，我看見街上有不少可憐的殘疾人在流浪，很有感觸，所以就以這個為原型，融入自己的感情和想法，寫成了這篇小說。”這位“學(xué)生作家”向記者敘說自己的.創(chuàng)作緣由。

　　談到剛剛過去的寒假，兩位“小作家”表情興奮。何宇健說，自己從小很喜歡寫作，平時喜歡看作文書和文學(xué)作品，每天睡覺前至少要看5分鐘，看到好的詞句，就用筆摘錄下來，身邊的一些不尋常事，他也常常記在心上，寫作時文筆就不會枯燥，不愁沒材料。

　　“有的時候特別想用文字來表達自己的心情，有一種不吐不快的感覺。把身邊發(fā)生的事情和自己的思考用筆寫下來以后，有一種輕松感。”郭旭盈也表達了同樣的看法。

小學(xué)生寒假作文篇3

　　這個寒假，最有趣、最有意義的一件事就是我和爸爸一起貼春聯(lián)了。

　　過年了，我和爸爸媽媽一起來到奶奶家，別提有多高興了!

　　大年三十是辭舊迎新的'一天，按照我國的傳統(tǒng)習(xí)俗，為節(jié)日增加喜慶的氣氛，家家戶戶都要貼春聯(lián)。這不，我和爸爸已經(jīng)準(zhǔn)備就緒可是，貼歪了怎么辦呢?我靈機一動，想出了一個好辦法。對爸爸說：“爸爸，你在上面貼，我在下面看，如果貼高了，我就說，上升;如果貼低了，我就說，發(fā)財。這樣不但能看貼沒貼歪，還能討個吉利呢!”爸爸聽了，笑著說：“行呀!”我們開始貼第一副春聯(lián)了。“上升不，發(fā)財上升，不，發(fā)財。”

　　我忙得手忙腳亂，好不容易爸爸把一幅春聯(lián)貼完了。我一看，文筆還不錯：豐年飛瑞雪，好景舞春風(fēng)。橫批：吉祥如意。我們又開始貼了，“上升，發(fā)財”的聲音又在爸爸耳邊回蕩。

　　我們終于把所有的對聯(lián)都貼上去了，奶奶家的小院立刻充滿了祥和歡樂。我望著這些勞動成果，滿意地笑了起來。