寒假的小學(xué)作文

時間：2025-01-03 17:10:10 寒假我要投稿

寒假的小學(xué)作文（匯編6篇）

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的寒假的小學(xué)作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

寒假的小學(xué)作文（匯編6篇）

寒假的小學(xué)作文篇1

　　寒假，是一個特殊的假期，在這個假期中，每個人都會品出不同的味道。

　　我們，求知路上的學(xué)生們，在平日里專注于課堂，思考于書本，背負(fù)著作業(yè)的壓力，很難有放松的閑暇時刻。但寒假里，我們足可以享受這假日的輕松愉悅：或沉浸在書本的歡樂中，徜徉于著作名篇的海洋中，津津有味，鉆之彌堅;或享受在旅游的輕松中，穿梭于名山大川的間隙中，孜孜不倦，仰之彌高。我們足可以放下沉重地包囊，敲破作業(yè)的累累巨石，讓我們的心情有一個很好的緩沖期。我們足可以伴著歡笑走下寒假。寒假，是鉆研與享受的味道。

　　他們，火車站中的農(nóng)民工人們，在平日里辛勤地工作、賣力地干活。熱烈下，流的是艱辛的汗水;寒風(fēng)中，搓的是疲憊的手心。但寒假里，他們可以乘列車遠(yuǎn)赴故鄉(xiāng)，與親人團(tuán)聚。家人圍坐，除夕守歲，是他們食不果腹、衣不蔽體，兀兀窮年的夙愿。而此時?車站站前人群熙熙攘攘，寒風(fēng)隨駛來的列車呼嘯肆虐。他們，遠(yuǎn)望久久留戀的家鄉(xiāng)的人們，閃爍著值得憐憫的眼神，久久企盼才望來——屈指可數(shù)的車票。他們，在這個寒假才能找到一回家的`味道，回歸了，就久久不能忘懷。寒假，是團(tuán)圓與相聚的味道。

　　她們，超市臺前的售貨員們，在平日里忙碌在售貨臺前，日日夜夜為百姓而工作。到了寒假，有過之而無不及，他們更加地辛勤忙碌，為了百姓在家能過個完美的春節(jié)，他們?nèi)詧猿治锲返墓⿷?yīng)，犧牲了自己，普照了他人。有了他們，才有了家家美味的佳肴;有了他們，才有了戶戶豐富的年貨。他們，是人民的天使，是百姓的蠟燭。而在這個寒假，他們卻需要忍受工作崗位上的艱苦卓絕，體會與家人分離的哀愁。但他們，仍能微笑著對待客人，為工作與社會獻(xiàn)身。寒假，是付出和奉獻(xiàn)的味道。

　　寒假如茶，不同的人會品出不同的意境。但我相信，這杯茶，經(jīng)過努力與辛勤的泡制，似乎有了甜蜜的味道，而這種甜，有的一帆風(fēng)順，有的一路酸辛。

　　寒假，每個人都會品出不同的味道。

寒假的小學(xué)作文篇2

　　今年，我過了一個快樂的寒假。

　　過年的時候，我得到了許多長輩給我的壓歲錢。就連爸爸也給了我一百元，我把這些錢放在爸爸給我買的牛型陶瓷存錢罐里面。

　　過除夕夜，爸爸媽媽煮了許多好吃的.菜，有紅燒肉、糖醋魚等等。我的口水都流出來了，恨不得馬上拿起一塊紅燒肉就往嘴里塞。吃完晚飯，我和爸爸一起去買煙花放，可惜小區(qū)門口的店里沒有人賣煙花，在路上，我看見有許多人在放煙花，五彩繽紛的，好看極了，到處都是清脆的炮竹聲。

　　第二天，爸爸媽媽帶我和表哥去爬祖堂山，這是我第一次爬祖堂山，爸爸說：“我們今天就走上去吧”。剛開始我爬得很起勁，誰知道才走到一半的時候，我就覺得腳有些酸。我看到表哥還在走我又連忙跟著走上去。看見路旁的石頭上刻著許多古人的字，我們休息了一下又繼續(xù)走了很長的路，我走不動了。爸爸看了看說現(xiàn)在我們回家吧！

　　在回家的路上我心想：爬鼓山可真不容易。我以后要經(jīng)常段練身體，這樣才有力氣爬上去！

　　這個寒假我過得很快樂！

寒假的小學(xué)作文篇3

　　今天，是大年初一，我去城鎮(zhèn)的親戚家做客，從小到大我都沒去過！

　　"前方有紅燈照相，請......"一大早我坐上車，不一會兒，已經(jīng)在半路了，我懷著激動的心情踏上了時長4個半小時的車程，一路上大家說說笑笑，時間流逝的真快，車開到了美都現(xiàn)代城門口，我走了進(jìn)去，立馬問好：娘姨公、娘姨婆。

　　鎮(zhèn)里的美都現(xiàn)代城，既大又繁華，清新又美麗。

　　不一會兒，已經(jīng)中午了，我們要去吃飯了，汽車有開始行駛了，開到了大酒店，下了車，唉！這外表平淡，又有點破破的。但里面絕對不一樣：閃著耀眼的金光、擺著很大的轉(zhuǎn)盤桌、桌上放著整齊又精美絕倫的'餐具，美不勝收。映入眼簾的是美食，菜上了一半，全是我喜歡的，還有一半菜，也令我喜歡，像個小饞貓一樣見到就吃，可時間過得真快，愉快而又快樂的午餐就過去了。享受過美食后，又坐車回到美都現(xiàn)代城，我在娘姨婆家拿了兩塊白巧克力，想在回家的路上吃。

　　一會兒，時間在逝去，我們也該回家了，一路上我們在數(shù)大樹上的喜鵲窩，可多了，數(shù)著數(shù)著，3小時過去了，家，也到了。

　　我們到家后，和媽媽、姐姐分享這新鮮事兒！

寒假的小學(xué)作文篇4

小學(xué)寒假告家長書

尊敬的家長：

　　一年一度的寒假即將來臨，為了讓您的孩子能有一個安全、健康、充實、快樂的寒假，我們特提出學(xué)生假期生活建議，真誠希望您與學(xué)校積極配合，督促、指導(dǎo)您的孩子在假期休息好、學(xué)習(xí)好！學(xué)校希望家長指導(dǎo)孩子在假期里，積極參加各項有意義的社會活動，努力使孩子在社會上遵守社會公德，維護(hù)公共秩序，爭做文明人。在春節(jié)里，學(xué)會正確使用壓歲錢，倡導(dǎo)愛心消費、綠色消費；在家里學(xué)做家務(wù)事，體驗父母的'辛勞。現(xiàn)將學(xué)校要求告知如下：

　　1．學(xué)習(xí)篇

　　(1) 每天完成一定量的寒假作業(yè)。

　　(2) 每天看報，收聽、收看新聞。

　　(3) 看一本好書，并寫好讀書心得。

　　(4) 提倡每天用半小時練字，低年級以鉛筆字為主，中高年級練習(xí)鋼筆字和毛筆字。

　　2．安全篇

　　(1) 交通安全：遵守交通法規(guī)，文明走路，文明乘車，爭做守法好公民。

　　(2) 生活安全：安全使用煤氣、電器，注意不暴飲暴食，防止食物中毒。

　　(3) 活動安全：不玩危險的游戲，不在危險的地方玩耍。不玩火，不玩煙花爆竹。

寒假的小學(xué)作文篇5

　　“這一次的成績已經(jīng)算是理想了，下學(xué)期要保持下去哦!英語作業(yè)都知道了嗎?好的。現(xiàn)在，放學(xué)!”班主任說完就離開了教室。

　　同學(xué)們都屏息凝視，盯著班主任邁著小步走出了教室。許久以后，我們認(rèn)為班主任已經(jīng)回到了辦公室，于是，原本安靜得能聽到鬧鐘滴答聲的教室，瞬間炸開了窩，發(fā)出驚天動地的吶喊聲，簡直就要把教室的屋頂掀翻了。緊接著，就是學(xué)生跑出教室的腳步聲，傳開了陣陣告別的聲音：“Everybodysaygoodbye!”“同學(xué)們再見，一個月之后再見!”“好了好了，大家快點沖出教室!一沖出這里，寒假就來臨了!”“哈哈……”。各種聲音交雜在了一起，融成了一股歡笑聲。大家爭先恐后地沖出教室，與寒假打招呼。

　　我們幾個同學(xué)勾肩搭背，沖出了教學(xué)樓。不知是誰大喊一聲，我們看見他的嘴邊飄著霧。“哇，可以吐霧了，這天氣好冷啊!”于是，我們也都深呼一口氣，頓時我們周圍就起了霧。我們連忙回應(yīng)那位同學(xué)：“真能吐霧了!”“哇呀，冷死我了，我要先回家了!Byebye了”陣陣寒意直撲向我的身體，使我忍不住打了個噴嚏：寒假來了，冬天來了，新年也來了!一想到這，我就興奮不已，只想快點迎來新年。遠(yuǎn)處的大門口，站著幾位面熟的'學(xué)生，穿著初中的服裝。“呀!這不是我以前的學(xué)弟嗎?好久不見啊!期末考得怎么樣?”我仔細(xì)看了看他們，總算是認(rèn)出來了!幾年過去了，她既然還記著我!這使我心中涌入一股暖流。聊了半天，他們?nèi)フ乙郧白约旱睦蠋熓銮榱?我興高采烈地奔向家門口的大廳，準(zhǔn)備懷著好心情踏入家門。

　　結(jié)果，等待我的，是大廳保安的一道題目。Ohmygod!這不是在折磨我吧!我才剛放假耶。看來還是逃不過做題的命運。

　　不管怎么說，寒假來了。

寒假的小學(xué)作文篇6

　　今天是元宵節(jié)，我一個人來到了堵河廣場，一邊看著那圓圓的月亮，一遍散著步，想起了蘇軾的那句“明月幾時有？”原來不曾想過我會像蘇軾一樣，獨自一人空對月，突然，一只“螢火蟲”飛入了我和月亮之間。

　　我眼睛的焦距在改變，慢慢的把視線移動到這只散發(fā)著與月亮不同光芒的“螢火蟲”身上，它散發(fā)的紅色的光芒，像星星一樣在空中秀著它明媚的雙眼，它們在慢慢的飛，不一會，好多只的“螢火蟲”又飛進(jìn)了我小小的眼眶。我伸手抓它，它卻在高高的月空中，它是夜空中最亮的星，我對著星星想：你看見那仰望的人心底的孤獨了嗎？就在這時，一只星星的光芒變大了，在那之后，那顆星星墜落了。

　　我忽然明白了，那并不是螢火蟲，也不是什么星星而是“許愿燈 ”，這個東西到底是誰發(fā)明的呢？又有什么淵源呢？有什么作用呢？又運用了怎樣的原理呢？這樣的一連串的問題在我心中悠然而生。

　　原來，許愿燈又叫孔明燈。相傳是由三國時的諸葛孔明所發(fā)明。當(dāng)年，諸葛孔明被司馬懿圍困于平陽，無法派兵出城求救。孔明算準(zhǔn)風(fēng)向，制成會飄浮的紙燈籠，系上求救的信息，其后果然脫險，于是后世就稱這種燈籠為孔明燈。

　　在清代，安徽有個地方鬧土匪，村里的人就是以天燈來告訴避難的農(nóng)民，可以回家了，所以每年的元宵節(jié)，村民便以放天燈的儀式來慶祝，且向鄰村的村民互報平安。由于現(xiàn)在社會的發(fā)展和歷史的變遷，不是用來求救，而為祈福之用。男女老少親手寫下祝福的心愿，象征豐收成功，幸福年年。

　　并且，孔明燈是根據(jù)熱氣球原理，空氣受熱膨脹產(chǎn)生的熱力升空的，它攜帶的燃料可升空漂浮約1小時，開始時像不明飛行體，升到一定高度后就仿若星星，可見我當(dāng)初把它當(dāng)做星星是多么的'天真。我也迫不及待的買了一個，來自己試試，我好不容易的把孔明燈放飛了，看著它隨風(fēng)逐漸的升高，它不止是一個輕輕的、小小的孔明燈，它是我滿載希望的希望鳥，慢慢步入月亮上冷清的宮殿，靜靜的飄過那棵吳剛沒有砍倒的桂花樹，幽幽的問候完遠(yuǎn)離了后羿的嫦娥，它朝著更高更遠(yuǎn)的地方前進(jìn)了。

　　那空中的夙愿，你就是我在黑夜中的啟明星，你就是我的希望，你載著我沉沉的愿望，是多么的吃力，但在這樣重要的一年，縱使你這樣的吃力，但我希望你永遠(yuǎn)不會從空中墜落，跟我一起突破它。這一年，我們互相依隨。

　　細(xì)雨中，勁竹隨風(fēng)搖動，用翡翠般的葉子奏出生命的余歌。可是，有誰看見，碧葉之中那帶雨露的一串串潔白素雅的小花呢？竹子，在蒙蒙春雨成長。只需一個月的時間，就能由帶著筍衣的春筍長成頂天的梁柱，接受風(fēng)雨的洗禮，竹子卻毫不屈服。…

　　江春二月，煙雨朦朧。極目遠(yuǎn)眺，從水漬中尋找昨日的痕跡。雨，像銀灰色的蛛絲，織成輕柔的網(wǎng)，籠住了早春的世界。飄渺的雨絲隨風(fēng)而過，劃過地面，濺起一趟氤氳的稅務(wù)。黃昏似乎已逝去，暗淡無光的天空沉重而又壓抑，難以勾起心頭的顫動。

　　我們一家都是麗水人，爸爸媽媽經(jīng)常說麗水話，我卻一句也不會說。以前，爸爸媽媽曾教我學(xué)，我學(xué)了一會兒，覺得這比英語還難。現(xiàn)在，我覺得作為一個麗水人，是應(yīng)該會說麗水話。因此決定從現(xiàn)在開始認(rèn)真學(xué)習(xí)麗水話，一直到學(xué)會了為止。

　　做比薩昨天晚上，我和大姐準(zhǔn)備給我的爸爸媽媽做比薩餅。早上我對大姐說：“我們得買西紅柿和青椒，香腸和肉松。”今天早上媽媽對我說：“我們?nèi)トf家樂超市買東西吧！”于是，我們就到了萬家樂超市，可是沒有肉松。

　　陳茜侖在我家的陽臺上，播放著五六盆盆栽，雖說不名貴，但卻各有特色。那盆桂花最高標(biāo)挺立，鶴立雞群。它栽種在一個挺大的瓷花瓶里，細(xì)而直的枝干如少女婀娜多姿的身段，再往上看，十幾根細(xì)小的枝條縱橫交錯，彎彎曲曲舒展開來，枝頭幾…

　　綿陽外國語學(xué)校六年級一班石瀏衣服是一個簡簡單單的裝飾，可今天早上我和媽媽圍繞著它卻開展了一場比賽，你們猜猜我們要比什么呢？哈哈，要想知道結(jié)果，且聽下文分解。

　　這是愛伯特冬令營的第四天了，但是我一點都不想家，也不會想家。這是為什么呢？因為聽說下午要“做麻糍”。一想到這新鮮事，心中就算有不快，也蕩然無存了。

　　徐霄霄時間匆匆的流逝，不知不覺你頭發(fā)白了，歲月無情的掠走了你年輕的美貌；不知不覺你走不動了，時光無情的剝奪了你年少時的活力；不知不覺你眼眉低垂，光陰劫奪了你明亮的雙眸。

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