精選荷花作文3篇
在平凡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的荷花作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
荷花作文 篇1
在我們的人生道路中，會有許多的分分合合等著我們，每一次分離，都代表著我們將走上一個新的階級，“時光飛逝，日月如梭”轉(zhuǎn)眼間，六年的學習生涯即將畫上圓滿的句號，即將在這荷花盛開的季節(jié)中，隨風流逝了。
小學的最后一年是我印象最深、收獲最大的的一年。我被抽到了七班，認識了新的老師、同學，體驗了一個個的第一次，第一次演講、第一次開辯論會（當時我還是正方的主辯手呢）、第一次講課，第一次收到遠方筆友的來信······同學們讓我體會到了什么是“人外有人，天外有天”，王老師讓我知道了什么是真正的學習語文知識，班主任韓老師教會了我做人要心胸大度……
可時間太快了，總讓我感覺這是昨天才發(fā)生的事情。
六年級開學的那一天，我忐忑的來到學校，走進了七班的教室，當時有很多的'同學已經(jīng)到了，他們也和我一樣是被抽中的幸運兒。韓老師迎面走來，和藹的對我說：“文卓，以后我們好好配合，一起加油！”我微笑著點頭，隨便找了個位置坐了下來。因為我們都了，不是一二年級的小屁孩兒，自然不會害羞，不一會兒，同學們就打成了一幫，如果讓不知道的人一看，還以為已經(jīng)認識了好幾年了呢。
第一節(jié)是語文課，王老師讓當時的我嚇了一跳，這……這不是德育處的主任，學生眼中的扣分大師嗎，怎么成了我們的語文老師了。看著他那嚴厲的面孔，我不禁打了個寒戰(zhàn)。可剛剛上課沒多久后，我對王老師的印象，就來了一個一百八十度的大轉(zhuǎn)變。王老師不僅幽默，而且上課方式很特別，深深吸引著我。
……
可時間真的是太快了，以前總是希望夏天來的快些，這次卻奢求它能放慢腳步，別來的那么快。還有幾個月，我們就要真的說再見了。
再見了，互相嫌棄的老同學，還來不及說出的謝謝……
荷花作文 篇2
暑假，媽媽帶我到了廈門旅游，我和媽媽參觀了集美，鼓浪嶼，湖里山炮臺……讓我印象最深的是南普陀寺外那一池漂亮的荷花。
來到荷花池邊，我就被那荷花的漂亮吸引住了。站在池邊向池塘眺望，眼前一片明艷，那一片片荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。那些“出淤泥而不染”的荷花從淤泥里慢慢地冒出來。開出白色，粉色的花朵。有的躲在荷葉背后，不肯露面，像個羞澀的小姑娘；有的從荷葉中探出頭來，含笑怒放，有的還是那含苞待放的花骨朵，看起來飽脹得馬上就要破裂似的。一朵朵荷花在陽光的照耀下，格外光彩奪目，潔白如雪，粉的如霞，在密密麻麻的綠葉中亭亭玉立，優(yōu)美莊重，格外招人喜愛。
荷花還有一種特殊的清香，隨著那風兒陣陣吹來，沁人心扉，引得蜻蜓在上面歡樂的飛來飛去，魚兒在水中快活的游來游去。
荷花不僅外表漂亮，還有很多用途，荷花謝了以后就會結成蓮蓬，蓮子是一種滋補品，可以入藥治病，蓮心還可以泡茶，就連它的根，蓮藕也是很多人喜愛的菜肴，荷花全身都是寶。
我愛荷花，愛它的亭亭玉立，愛它的嬌媚容顏，愛它的淡淡清香，愛它那出淤泥而不染的高潔品質(zhì)，更愛它那無私奉獻的精神。
荷花作文 篇3
荷花是一首高潔的詩。
她沒有牡丹的富貴，也沒有桂花的清香，但喜歡的人很多。
那天，媽媽帶我去看了荷花。
大片大片粉紅的荷花映入眼簾，千姿百態(tài)，有的才探出頭，青澀澀的，像一個剛出生的小寶寶；有的含苞待放，白里透紅，像個滿面春光的兒童；有的開得正旺，粉嘟嘟的，像個朝氣蓬勃的青年；有的已經(jīng)凋零，像在夕陽下度過余生的老人。她們迎著微風，翩翩起舞。
碧綠的荷葉挨擠在一起，為河下的小魚小蝦撐起片綠蔭。在陽光的照耀下，荷葉的表面像是涂了一層金光。從縫隙處看，能隱約看見一些褐色的小刺遍步在荷葉的莖蔓上。都說有綠葉的紅花才算得上好花，正是因為有了荷葉的點綴，所以荷花才那么艷麗。
而雨后的荷花塘，又是另一番情景。美麗的荷花上又嵌了幾顆鉆石，頑皮的小露珠在荷葉上嘻戲打鬧，你追我敢，熱鬧極了。有幾顆不小心的露珠掉進了河里，“叮咚”一聲，便消失不見。霧蒙蒙的空中，隱約能聞見荷花的清香。
途中，媽媽讓我仔細聽聽大自然的聲音，我閉上眼睛，仔細聽。我聽見了陽光的聲音，花開的聲音，小魚暢游聲音，植物交談的聲音
荷花實在是一首高潔的詩，一首純凈的，優(yōu)美的詩。
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