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    描寫荷花的作文_三年級(jí)作文_小學(xué)作文

    時(shí)間:2021-07-01 17:08:27 荷花 我要投稿

    描寫荷花的作文_三年級(jí)作文_小學(xué)作文

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的描寫荷花的作文_三年級(jí)作文_小學(xué)作文,歡迎大家分享。

    描寫荷花的作文_三年級(jí)作文_小學(xué)作文

    描寫荷花的作文_三年級(jí)作文_小學(xué)作文1

      比喻:

      綠葉叢中,一枝枝荷花亭亭玉立,像嬌羞的少女,滿臉緋紅,微微含笑。

      翠綠的荷葉叢中,亭亭玉立的荷花,像一個(gè)個(gè)披著輕沙在湖上沐浴的仙女,含笑佇立,嬌羞欲語(yǔ);嫩蕊凝珠,盈盈欲滴,清香陣陣,沁人心脾。

      靜靜的湖面上布滿了碧翠欲滴的荷葉,像是插滿了密密麻麻的翡翠傘似的,把湖面蓋的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。

      那片片荷葉,像撐開的一張張綠傘,有的輕浮于湖面,有的亭立在碧波之上,似層層綠浪,如片片翠玉。

      擬人:

      1、一朵朵荷花,緊緊依偎著碧綠滾圓的荷葉,在輕柔的雨絲沐浴下,顯得更加清秀、雅潔、嫵媚、可愛(ài)了。

      2、荷花的花瓣,潔白如玉,花里托著深綠色蓮蓬,蓮蓬向上的一面有許多小孔,里面睡著荷花的種子。

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      我一進(jìn)荷花園,就聞到了一陣清香,我趕緊向荷花池邊跑,荷葉挨挨擠擠的像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤,一朵朵粉紅的荷花在挨挨擠擠的大圓盤之間冒出來(lái),荷花的樣子很多。有的還是花骨朵兒,有的花瓣全展開了。

      荷花很美,長(zhǎng)出花骨朵兒后,外面的花瓣慢慢的張開,然后中間那一層花瓣也會(huì)展開,最后里面那層花瓣隨之打開,等到花瓣凋落,就會(huì)長(zhǎng)出小蓮蓬。

      瞧它開得多美麗,一朵朵露出了甜美的笑臉,有的只有兩三片花瓣,好像一個(gè)害羞的小姑娘,花瓣落了結(jié)出了一個(gè)個(gè)碧綠的小蓮蓬,小蓮蓬很害羞,一直低著頭。荷池清香陣陣,姿態(tài)萬(wàn)千,我疲憊的心情一下子變輕松了。一陣微風(fēng)吹過(guò),粉紅的荷花們翩翩起舞,真像一位位偉大的舞蹈家,站在碧綠碧綠的大圓盤之間跳美麗的舞,風(fēng)過(guò)了荷花們又像戰(zhàn)士一樣筆直地站在那里,不怕風(fēng)不怕雨。

      媽媽買了幾個(gè)蓮蓬給我吃,蓮籽外面一層是綠色的,里面是白色的,中心有一顆綠色的小嫩芽。啊!太好吃了。

    描寫荷花的作文_三年級(jí)作文_小學(xué)作文3

      清晨,我和妹妹到公園玩沙,沙灘邊水池里的荷花開的正旺,花香乘著風(fēng)一陣陣飄來(lái)讓人陶醉,我不禁贊嘆的說(shuō):“多么迷人,多么清香呀!”水池里的荷葉有的像一把傘,有的還是個(gè)“月牙兒”。雪白的花有的只開出一點(diǎn)點(diǎn),有的花瓣全部展開了,有的還是花骨朵兒。荷花荷葉挨挨擠擠,像一個(gè)大家庭相互簇?fù)碓谝黄稹?/p>

      荷花散發(fā)出的陣陣芬芳,引來(lái)了調(diào)皮的小蜻蜓,扇動(dòng)著美麗的翅膀,從這朵花飛到那朵花,快樂(lè)的嬉戲著。

      美麗的小金魚在荷葉下快樂(lè)地游來(lái)游去,有的正在吐著泡泡,有的在追逐打鬧,還有的……

      啊!多么迷人的荷花,我愛(ài)夏天,更愛(ài)這夏天里的荷花。

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      我是荷花 我忽然覺(jué)得自己仿佛是一個(gè)荷花的花骨朵兒,穿著潔白無(wú)暇的衣裳,依偎在荷葉姐姐的身旁。

      哇!好美的世界呀!我伸了個(gè)懶腰,多美呀!我看到大鳳喋在花叢中舞蹈,見到松樹穿上了一件比去年更加翠綠衣服,瞧到勤勞的小蜜蜂一邊嗡嗡嗡的哼著歌,一朵接著一朵地采蜜......

      這時(shí),蜻蜓阿姨飛到我身旁,祝福我道:孩子,祝愿你快快長(zhǎng)大。一群小魚向我游來(lái),它們議論紛紛,說(shuō)道:你看,又來(lái)了一朵荷花,好可愛(ài),她的花蕾一定很嫩,好像上去趟一趟。是呀!......聽了他們的話,我就輕輕地彎下腰,用手撫摸著他們,他們并沒(méi)有逃走,而是圍著我唱歌跳舞,我想:我一定要快快長(zhǎng)大。

    描寫荷花的作文_三年級(jí)作文_小學(xué)作文5

      自古以來(lái)就有對(duì)荷花贊賞的詩(shī)句“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”。俗話說(shuō)得好“出淤泥而不染”,荷花真稱的上是高貴、清廉、美麗的花了。它雖然沒(méi)有月季、玫瑰花的濃香,但是它卻高貴典雅。

      今天我和爸爸、媽媽一大早就起來(lái)去人民公園看荷花展了。古代詩(shī)人就有了對(duì)荷花的記載“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”可見荷花深受詩(shī)人的喜愛(ài)。

      在人民公園里我們看到了無(wú)數(shù)的荷花。荷花從不懂得爭(zhēng)奇斗艷,它只懂得把自己做的更好。在夏天,荷花們紛紛抬起頭來(lái)。放眼望去,除了荷花還是荷花,他們多多都是那么美麗,沒(méi)有好壞之分。

      荷花不但出淤泥而不染,而且它也把自己的身體奉獻(xiàn)給人們:它把自己白嫩的地根——藕,給我們品嘗;它把它那綠色的荷葉給我們泡茶;它又把它那芳香撲鼻的花瓣做成禮物贈(zèng)送給我們。

      出淤泥而不染的荷花,無(wú)私奉獻(xiàn)的荷花。它是偉大的,它不正是一個(gè)默默奉獻(xiàn)的人嗎?

    描寫荷花的作文_三年級(jí)作文_小學(xué)作文6

      星期天,天氣烈日炎炎,知了在枝頭鳴叫,好像在說(shuō):“熱死了,熱死了,我受不了了。”可我還要媽媽帶我去看荷花。

      我剛到公園,就聞到一陣清香,啊!這味道真香啊!我趕緊跑到池邊。眼前展開了一幅美麗的畫卷。

      荷葉像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤,又像下雨天小兔子用的綠傘,幾顆小水滴可高興了。有的愛(ài)荷葉上蕩秋千,有的在玩滑滑梯。

      荷花更是千姿百態(tài)有的才展開兩三片花瓣兒,像害羞的小姑娘;有的花瓣兒全展開了,花瓣盡力向四面八方露出嫩黃色的小蓮蓬,有的還是花骨兒,看起來(lái)馬上要破裂似的;有的花瓣都落了,只剩下光禿禿的小蓮蓬,這些蓮蓬也煞是好看,像一只只錯(cuò)落有致的綠色的小碗。

      我喜歡荷花。

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      正午的太陽(yáng)掛在高高的天空上,火辣辣的照射著大地,似乎想要將這一切燒盡......陽(yáng)臺(tái)上,一盆荷花正承受著“酷刑”。

      七枝荷葉,一朵荷花,它們相依為命的在一起。扇形一般的荷葉被細(xì)長(zhǎng)的莖支撐起來(lái),色澤如翡翠一般的莖上長(zhǎng)滿了大約一毫米長(zhǎng)的小刺,小刺保護(hù)著莖不受到別人的傷害。看看葉子,葉子上多多少少的有著蟲咬過(guò)的

      痕跡,灰色的痕跡在綠油油的葉子上顯得格外刺眼。能讓荷葉像騎士一般守護(hù)的就只有公主一般的荷花了,已經(jīng)枯萎的荷花輕輕的垂下來(lái),如一個(gè)做錯(cuò)了事的小孩正等待著家長(zhǎng)的責(zé)罰一樣。

      突然想起朱自清的《荷塘月色》里采用的梁元帝的《采蓮賦》:于是妖童媛水,蕩舟心許,鷁首徐回,兼?zhèn)饔鸨槍⒁贫鍜欤麆?dòng)而萍開。爾其纖腰束素,遷廷顧步。夏始春余,葉嫩花初。恐沾裳而淺笑,畏傾船而斂裾。

      轉(zhuǎn)眼間,荷葉已高過(guò)欄桿了,過(guò)不了多久,便要超過(guò)人了吧......

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      記得一年的夏天的星期六,我和爸爸。媽媽。爺爺。奶奶……一起到荷花山莊去玩!

      我們到了門口,那里立了一個(gè)牌字牌子上寫了:“歡迎來(lái)到美麗的荷花山莊。”我們走進(jìn)了荷花山莊里面,里面的小花紅彤彤的,大樹亭亭玉立。

      我們走到了專門養(yǎng)殖荷花的地方,進(jìn)去有很多五顏六色的荷花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去荷花碧波上蕩這點(diǎn)點(diǎn)就像五顏六色的白帆煞是好看,有粉紅色的荷花有紫色的荷花還有紅色的荷花還有白色的荷花,還有沒(méi)有開放的花,就像花瓣里睡著還沒(méi)開放的花精靈,這里最美麗的荷花就是白色的荷花就像一朵一塵不染的白蓮從水里鉆出來(lái),宛如一位白衣少女羞澀地握在翠枝綠葉與波光水影之間。

      到了中午我們參觀了荷花,就依依不舍地走了。

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      荷花雖然不及吊蘭婉轉(zhuǎn);不如月季清淡;不如玫瑰浪漫;不如果樹桃李滿天下,但卻有它獨(dú)自的特點(diǎn),也能在驕陽(yáng)似火的夏天把人帶入人間仙境。

      爸爸帶回來(lái)的荷花,我一共看到它開過(guò)三次花。第一次,它完全展開了,顏色是粉紅色。中央的花蕊如同剛長(zhǎng)出來(lái)的小豆芽,嫩黃嫩黃的,好像只要輕輕一碰,就會(huì)弄臟它華麗的裝飾。

      從遠(yuǎn)處看,有著荷葉的襯托、烈日的吹捧,更加鮮艷,還略帶清淡。

      第二次比第一次更美,遠(yuǎn)看,這正是所謂的晶瑩剔透!紫紅的荷花無(wú)論是優(yōu)雅可佳,還是奪人眼簾,都勝于粉紅荷花一籌。走近一看,邊緣和最下面的一瓣都是白色,怪不得如此清雅。綠葉中好似一位天仙。

      第三次它已經(jīng)快合了,稍稍一低頭就能看到荷花的底部。底部是綠色,底尖卻是白色。有一次,我看到它完全合攏,扒開一看,里面還還有幾只小螞蟻哩!它們還不到三毫米。

      每次,烈日當(dāng)空,看到荷花總有一種說(shuō)不出的涼意!

    描寫荷花的作文_三年級(jí)作文_小學(xué)作文10

      你們猜我最喜歡什么花?玫瑰花?不,太華麗了。桃花?太嬌艷了。我最喜歡的就是那純潔無(wú)暇的白荷花了。

      聽大人說(shuō)奶奶家的后院有一個(gè)美麗的荷花池。那里有許多各種各樣的荷花,非常鮮艷!

      那時(shí)我還很小不知道荷花是什么東西?于是,媽媽帶我去了一次。到了荷花池之后我不禁天真的叫道:啊!

      原來(lái)河里還能長(zhǎng)出那么美麗的花啊!

      那么碧綠的大圓盤哪!

      媽媽,你看每朵花里都有一個(gè)嫩黃色的小蓮蓬。”媽媽沒(méi)搭理我,原來(lái)她也被那美麗的景象吸引住了。眼前的景色就像一幅美麗的畫。

      粉紅色的荷花像一個(gè)美麗又害羞的小姑娘,它呀,害羞地笑紅了臉。白荷花像一個(gè)亭亭玉立的小姑娘穿著一身雪白的衣裳,顯示出大自然的美麗,它們站在陽(yáng)光中,一陣微風(fēng)吹來(lái),荷花翩翩起舞,雪白的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng),不光是一朵,一池的荷花都在舞蹈。讓我再一次感受到了荷花的冰清玉潔。

      我最喜歡荷花,也希望自己能像荷花一樣擁有高貴的品質(zhì)!

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      荷葉雖無(wú)聞卻是百分百的默默無(wú)聞的只做不說(shuō)的葉兒。

      是誰(shuí)擋住那炎炎夏日為花遮陽(yáng),是誰(shuí)在風(fēng)雨中擋住那狂風(fēng)暴雨,是誰(shuí)在為人類做好事提供氧氣。她無(wú)花的妖嬈引人注目,只是當(dāng)配角,默默奉獻(xiàn),不求回報(bào)。她說(shuō)我只是一片綠葉襯映著沒(méi)什么好悲哀的,我活的瀟灑,我是默默的,吸引眼球是一種方式我獨(dú)自奉獻(xiàn)也是一種方式。

      她還可以用來(lái)當(dāng)藥材很有用的。你吃過(guò)用荷葉包的肉么?很好吃的!

      我從中學(xué)會(huì)了物盡其用不論怎樣我就是我自己不是一樣好好的么!不一定要引人注目只需是自己就好。

      夕陽(yáng)西下,一池的荷,心隨我動(dòng)啊!金燦燦的夕陽(yáng)染金了一切。

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      夏天,一望無(wú)際的荷花,像一群群活潑可愛(ài)的粉孩子在盡情唱歌跳舞;又像池塘里亭亭玉立的少女;還有的荷花含苞待放,微微露出點(diǎn)粉色,像害羞的小姑娘。宋代詩(shī)人楊萬(wàn)里曾有詩(shī)云:“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。”用來(lái)形容這樣的景致,真是太妙了!

      荷花的花瓣紛紛綻放后,其中的花蕊是黃色的,像細(xì)細(xì)的花針。當(dāng)陣陣微風(fēng)吹來(lái)時(shí),荷花在微風(fēng)中起伏著,它給人一種生機(jī)勃勃的感覺(jué),使人陶醉在這夢(mèng)幻中。

      你看!這些粉色的小蝴蝶在和煦的微風(fēng)中翩翩起舞啊,那千姿百態(tài)的舞姿多么漂亮,多么美麗!

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      “出污泥而不染,濯清漣而不妖。”百花之中我偏愛(ài)荷花!

      到公園就聞到一陣荷花的清香,我就過(guò)去看,一大池荷花,荷葉好像一個(gè)個(gè)大圓盤;像一把把大傘;像一個(gè)大太陽(yáng)帽。小魚在荷葉下嬉戲;青蛙在荷葉上唱歌。

      盛開的荷花美極了,花瓣有兩層,伸向四面八方,花里露出了黃色的小蓮蓬美麗極了。一朵朵荷花顏色不盡相同,有的紅、有的粉、有的白,一朵朵晶瑩剔透,似玉雕的一般。

      沒(méi)有盛開的花骨朵兒,鼓的好像就要破裂開。

      花瓣落光了,只有光禿禿的蓮蓬了,像一個(gè)話筒,又像淋浴時(shí)用的蓮蓬,有可能是小魚在玩雜技吧?有可能是小鳥天天來(lái)唱歌吧?也可能是青蛙天天來(lái)洗澡吧?

      我愛(ài)荷花。

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      春姑娘羞澀地離去,夏姑娘悄悄地來(lái)了。

      我漸漸地變成了一朵含苞待放的荷花,和其他伙伴們靜靜地站在公園的池塘里。

      瞧,公園里來(lái)了一群可愛(ài)又天真的孩子們,其中的一個(gè)孩子指著我說(shuō):“瞧,那朵荷花真漂亮呀!”我既有點(diǎn)羞澀,又有點(diǎn)沾沾自喜。誰(shuí)知,另一個(gè)孩子又接了一句:“如果開了就更漂亮了。”他的這句話,讓我有了信心,心想:我一定要吸收足夠的營(yíng)養(yǎng),開出最美的花朵。

      到了盛夏階段,我開出了最美的花朵,公園里的游客不斷的發(fā)出陣陣贊嘆聲,其中一位戴眼鏡的先生說(shuō)道:“這荷花就是美,不愧是‘出污泥而不染’啊。”一位和藹慈祥的老人說(shuō):“這荷花看了真是讓人賞心悅目,我要堅(jiān)持每天都來(lái)看荷花。”

      聽了這些贊嘆聲,我便有些驕傲了,但我心想:不能驕傲,夏天馬上就過(guò)完了,我要把我最后的美麗留給大家!

      夏姑娘戀戀不舍的離去,秋姑娘邁著輕快的步伐來(lái)了,我也漸漸的枯萎了。

    描寫荷花的作文_三年級(jí)作文_小學(xué)作文15

      今天,我和媽媽去三垟濕地欣賞美麗的荷花。

      荷花真美呀!有的荷花白里透紅,像個(gè)大桃子;有的荷花遮遮掩掩,躲躲藏藏,像個(gè)害羞的小姑娘;有的荷花爭(zhēng)奇斗艷,像一張張可愛(ài)的笑臉……

      在荷花叢中,偶爾有幾只蜻蜓飛過(guò),停在荷葉上休息;還有幾只蜻蜓用自己細(xì)長(zhǎng)的尾巴去點(diǎn)水;還有幾只蜻蜓在用優(yōu)美的舞姿吸引周圍的游人……

      我和媽媽正在欣賞美麗的荷花,突然看見一個(gè)小朋友從荷花叢中的巖石上捉起一只小鱉。我羨慕極了,真想自己也能捉到一只小鱉。

      時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間就要告別美麗的荷花了。我真希望每天看到這些荷花,這樣我的心情也會(huì)越變?cè)胶谩?/p>

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