【推薦】描寫荷花作文合集十篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的描寫荷花作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
描寫荷花作文 篇1
今天，媽媽領(lǐng)著我去鴻寶，走到蓮花灣時(shí)，我被河兩邊的荷花迷住了，啊!多美的荷花呀!
我停在路邊，一陣風(fēng)吹來(lái)，一股清香迎面撲來(lái)，頓時(shí)倍感舒暢。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，大片的紅花綠葉，就像綠色的地毯上點(diǎn)綴著粉紅的荷花，使我情不自禁地向河邊走去。
那荷葉，有的像一把把撐起的雨傘;有的像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤;還有的像一個(gè)個(gè)小磨菇。挨挨擠擠的荷葉中綴滿了千姿百態(tài)的荷花，一朵有一朵的姿態(tài)。有的已經(jīng)盛開了，露出了嫩黃的小蓮 蓬;有的才綻開兩三片花瓣;有的還是含苞待放的花骨朵兒，一朵朵好像是害羞的小姑娘似的，躲在一片片大荷葉后面。一片荷葉落在水里，一只小青娃爬在荷葉船上四處游蕩，好像在說(shuō)，看，我無(wú)憂 無(wú)慮多美呀!一片花瓣落在水里，好像一漂亮女孩在游泳呢!這時(shí)，幾只小鳥圍著荷花又蹦又跳，好像在給荷花說(shuō)悄悄話呢!我被這里的景色陶醉了，恍恍忽忽中，我好像也坐在了荷葉船上，在荷花邊游 來(lái)游去，在欣賞它的美呢!
多么美的景色呀!以后我要把它畫下來(lái)。
描寫荷花作文 篇2
荷花是圣潔美麗的象征，她出污泥而潔白無(wú)暇，灑清香而天然獨(dú)秀，極玲瓏又純潔謙虛，亭亭玉立，惹人喜愛。這天我們一家來(lái)的一片荷塘里。一進(jìn)荷塘了，立即融入了一片綠色的海洋，一片片綠色的荷葉上才冒出一些小尖芽?jī)海褚粋�(gè)小姑娘羞紅了的小臉；有的已經(jīng)長(zhǎng)成了巴掌大小，粉紅色的荷花在綠色的荷葉上顯得那么自然，那么和諧；有的已經(jīng)長(zhǎng)成“大玉盤”了，生機(jī)勃勃的。荷花葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間，零星地點(diǎn)綴著些白花，有裊娜地開著的，有羞澀地打著朵兒的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如剛出浴的美人。這時(shí)，吹來(lái)一陣風(fēng)，“綠的海洋”霎時(shí)間波濤起伏，荷葉一片連著一片翻騰著，美麗極了。風(fēng)停了，“綠的海洋”又平靜下來(lái)了。葉面上的水珠兒滴溜溜地滾動(dòng)著，晶瑩剔透，像一顆顆漂亮的珍珠。真是“一陣風(fēng)來(lái)碧浪翻，珍珠零落難拾”。再細(xì)看，荷花一片片葉子有紅又白，白的純潔，紅的清新荷花散發(fā)出清新淡雅的芬芳，引來(lái)花蝶飛舞，嬉戲其間，令人賞心悅目。而那調(diào)皮的蜻蜓，扇動(dòng)著翅膀，從那朵花飛到另一朵花，與荷花快樂(lè)地嬉戲著。我陶醉了，覺得眼前的荷花是一位位風(fēng)姿綽約的荷花仙子在翩翩起舞。荷花不僅美麗，而且很有用處。它的葉子能泡茶、做中藥，蓮藕能吃，蓮子則是夏天清涼解暑的最佳食品。總之，它全身都是寶。出淤泥而不染，濯清漣而不妖。在何種環(huán)境下都能潔身自好，不與世俗同流合污的高尚品德不正像那一位位革命英雄嗎？荷花不像牡丹一樣雍容華貴，不像梅花那樣迎寒吐芳，也不像蘭花那樣小巧清秀，然而，她默默無(wú)聞地為酷暑散陣陣芬芳，送絲絲清涼。啊！我愛荷花，愛它那亭亭玉立的姿態(tài)，更愛它那“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的高風(fēng)亮節(jié)！
描寫荷花作文 篇3
昨天，媽媽帶我去西湖邊上看荷花，我開心極了!一蹦一跳的跟著媽媽去西湖邊上了！接天蓮葉的荷葉像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤，嬌小的白荷花偷偷的從“大圓盤”里面冒了出來(lái)。
有的已經(jīng)睜開了明亮的雙眼而且花瓣兒也全展開了；有的還剛剛打開自己粉紅色的小裙子；有的還是花骨朵兒，肚子鼓鼓的好像馬上就要破裂似的。我聽媽媽說(shuō)荷花不但形狀不同而且全身都是寶：藕和蓮子可以食用；蓮子、根莖、藕節(jié)、荷葉、花及種子的胚芽等都可以入藥，可以做很多治疾病的藥。讓人們的身體更健康。
我忽然覺得自己就是一朵荷花，和同伴一起玩耍；和小鳥一起唱歌；跟微風(fēng)的節(jié)拍一起跳舞；聽青蛙講故事；和小魚一起睡覺……“冰冰！我們要回家了。”忽然從遠(yuǎn)處傳來(lái)我熟悉的聲音“哦！媽媽，我馬上過(guò)去。”我看著荷花心里想：荷花我要走了，我下次再來(lái)看你，今天我要走了！
描寫荷花作文 篇4
我知道我是一朵荷花。現(xiàn)在是初夏，仍然在淤泥中酣睡。我的朋友們陸續(xù)起床發(fā)芽，只有我還在淤泥之中。我看朋友們一個(gè)個(gè)直立著自己，于是有了一個(gè)想法：我要出來(lái)！向世人們展現(xiàn)我的身姿！
在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，我準(zhǔn)備破土而出。可一聲雷響把我嚇得渾身哆嗦。出不出去？我猶豫著。終于，我努力的朝上方鉆去。我出來(lái)了！這時(shí)，雨停了，月亮出來(lái)了，仿佛在為我喝彩。我聞著雨后清新的空氣，為我能看到這個(gè)美麗的世界而高興。
過(guò)了幾個(gè)月，我那碧綠的枝頭長(zhǎng)了一個(gè)小花苞。有的人來(lái)看我頭上的花苞。我得意洋洋的仰著頭，看著來(lái)往的人群、
一個(gè)晴朗的中午，我正在甜甜地睡著。忽然，頭頂一陣劇痛。我睜開了眼睛，看見兩個(gè)調(diào)皮鬼拿著我的一片花瓣，做著鬼臉，在我旁邊跳來(lái)跳去。我疼哭了，心里想：我沒(méi)有惹他們啊！為什么他們要這樣對(duì)待我呢？想著，不覺后悔從泥里出來(lái)。
我的花苞開花了！我高興極了。來(lái)觀看我的人們?cè)絹?lái)越多，我便不時(shí)搖著我的頭。人們來(lái)看我是理所當(dāng)然的。看！我的荷花花瓣白嫩嫩的，又柔軟又滑嫩，一片片花瓣好似精細(xì)雕刻出來(lái)的美玉一般，巧奪天工。看我的花蕊，黃燦燦的，讓人好不喜歡。
好景不長(zhǎng)，我的花瓣一片片落了下來(lái)，我看著它們?cè)谒懈癄�，卻無(wú)能為力。現(xiàn)在，我的頭上只有一個(gè)又綠又丑的小蓮蓬。可奇怪的是，人們都?xì)g喜的看著我的小蓮蓬，仿佛在等待著什么。
我的蓮蓬當(dāng)像一個(gè)碗大時(shí)，便被人們摘了去。我唯一的綠桿也被調(diào)皮的孩子給折斷了。可是比起我的朋友來(lái)，我是多么的幸運(yùn)。我的根沒(méi)有被挖掉，我還擁有著無(wú)限的活力！就在下一個(gè)初夏……
描寫荷花作文 篇5
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”每當(dāng)我想起楊萬(wàn)里寫的這句詩(shī)，我的腦海就會(huì)浮現(xiàn)出媽媽帶我去荷花園游玩的情景。
記得某個(gè)星期六的早上，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云。走進(jìn)荷花園放眼望那滿池生機(jī)勃勃、郁郁蔥蔥的荷葉，它們緊緊的挨在一起，從遠(yuǎn)處看像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子擠在一起玩耍，無(wú)拘無(wú)束。近處看像一個(gè)碧綠的大圓盤。還有的像一把把綠色的大傘。
荷葉的旁邊附著荷花，荷花的姿態(tài)，千姿百態(tài)，婀娜多姿。有的荷花已經(jīng)全開放了，亭亭玉立像一個(gè)披著輕紗在湖邊沐浴的仙女。有的還只是一個(gè)花骨朵兒含苞欲放，像一個(gè)羞答答的小姑娘在那里微笑著。還有的才開出兩三片花瓣。從遠(yuǎn)處看像一群穿著花裙子的小姑娘在那兒跳舞。從近處看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)荷花的中心有一位穿著淡黃色長(zhǎng)裙的女孩在那兒歌唱。
荷花的顏色，五顏六色，有潔白如雪的、有粉里泛紅的、還有的姹紫嫣紅……真是萬(wàn)紫千紅啊!荷花的中間有座亭子。
逛完荷花池后已到中午時(shí)分，我們來(lái)到了亭子里，我坐在亭子里面，放眼望去就看見了荷葉上沾滿一顆顆珍珠似的水珠，這時(shí)飛來(lái)幾只蜻蜓，在那晶瑩剔透、潔白無(wú)瑕的“珍珠”上玩耍、飛躍。一陣風(fēng)吹來(lái)，飄來(lái)荷花清香陣陣、沁人心脾的香氣。真讓人陶醉。
不知不覺已經(jīng)到了傍晚時(shí)分，我依依不舍地離開了荷花園，這次荷花游讓我難以忘懷，真希望下次還能再來(lái)。
描寫荷花作文 篇6
早晨，奶奶買菜回來(lái)，我瞅見奶奶的菜籃中夾雜著幾許淡淡的粉紅。定睛一看，原來(lái)是兩朵清新脫俗的荷花，讓人不由得捧起細(xì)細(xì)欣賞它的美麗。現(xiàn)在正值盛夏，荷花正開的艷哩！于是，我準(zhǔn)備在周末去郊外賞荷花。
周六早晨，我們一家興致勃勃的坐車前往郊外的荷塘。可一下車我就失望了：過(guò)去美麗的荷塘如今一片臟亂，連點(diǎn)兒荷葉都沒(méi)有，哪來(lái)的荷花呢？我的心情一落千丈，悶悶不樂(lè)準(zhǔn)備離開。走過(guò)一個(gè)雜草叢，我便嗅見了只屬于荷花的`淡淡清香，一片淡粉映入眼簾：是荷花！一個(gè)又小又雜亂的池塘籠罩在薄霧中，一朵朵荷花擎著玉杯一般伸出水面，在墨綠色的荷葉的襯托下，亭亭玉立，迎風(fēng)搖曳，一副猶抱琵琶半遮面的嬌羞狀。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，荷花猶如天上來(lái)的一抹抹粉霞，綴其荷葉之間。走進(jìn)看看，那荷花的花瓣白里透紅，猶如少女的臉龐，可愛而又美麗。荷葉猶如一個(gè)個(gè)圓盤，有的漂浮在水上；有的高出水上，參差錯(cuò)落，此起彼伏。露珠還星星點(diǎn)點(diǎn)的灑落在荷葉上，隨著荷葉的高低流淌。碧綠的荷葉與粉嫩的荷花互相點(diǎn)綴，荷塘中偶爾傳來(lái)幾聲蛙鳴，猶如一幅和諧而又充斥著書香之氣的水墨畫，讓我為之陶醉。
環(huán)顧四周，盡是一些破磚爛瓦和砂石污泥。在這么惡劣的環(huán)境下，竟盛開著如此高雅純潔的荷花，讓我不禁想起了一句膾炙人口的詩(shī)句：出淤泥而不染，濯清漣而不妖。我愛荷花，愛她的美麗，更愛它那出淤泥而不染的堅(jiān)強(qiáng)品格！
描寫荷花作文 篇7
走近荷花池，首先映入眼簾的是一望無(wú)際的荷葉，好像綠色的海洋。有的荷葉才只冒出一點(diǎn)嫩尖，可愛極了；有的已經(jīng)長(zhǎng)成手掌般大了，微風(fēng)吹來(lái)，隨風(fēng)搖曳，高高挺立；有的已經(jīng)長(zhǎng)成“大玉盤”了，生機(jī)勃勃。一片片荷葉挨埃擠擠，好象是一群兄弟姐妹，心連著心，親密無(wú)間。這時(shí)，吹來(lái)一陣風(fēng)，“綠的海洋”霎時(shí)間波濤起伏，荷葉一片連著一片翻騰著，美麗極了。風(fēng)停了，“綠的海洋”又平靜下來(lái)了。葉面上的水珠兒滴溜溜地滾動(dòng)著，晶瑩剔透，好像一顆顆漂亮的珍珠。真是“一陣風(fēng)來(lái)碧浪翻，珍珠零落難收拾”。
再細(xì)看。荷花千姿百態(tài)，潔白無(wú)暇，好像水晶一樣純潔。有的才只有一個(gè)青里泛白的花苞，嬌羞欲語(yǔ)，含苞欲放；有的只開了一半，一些花瓣散下去，另一些簇?fù)碓诨ㄈ锱裕q如一位衣衫未整的美人；那些全開了的，好像一個(gè)個(gè)穿著潔白素凈的衣服的姑娘在翩翩起舞；還有些，花瓣都掉光了，露出碧綠碧綠的蓮蓬，蓮子上面的小孔，似乎是一張張小嘴巴，正放開喉嚨大喊著：“我成熟了，快來(lái)摘啊！”荷花散發(fā)出清新淡雅的芬芳，引來(lái)花蝶飛舞，嬉戲其間，令人賞心悅目。而那調(diào)皮的蜻蜓，扇動(dòng)著翅膀，從那朵花飛到另一朵花，與荷花快樂(lè)地嬉戲著。我陶醉了，覺得眼前的荷花是一位位風(fēng)姿綽約的荷花仙子在翩翩起舞。
荷花不僅美麗，而且非常有用處。它的葉子能夠泡茶、做中藥，蓮藕能吃，蓮子則是夏天清涼解暑的最佳食品。總之，全身都是寶。
荷花不好像牡丹一樣雍容華貴，不好像梅花那樣迎寒吐芳，也不好像蘭花那樣小巧清秀，然而，她默默無(wú)聞地為酷暑散陣陣芬芳，送絲絲清涼。啊！我愛荷花，愛它那亭亭玉立的姿態(tài)，更愛它那“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的高風(fēng)亮節(jié)！
描寫荷花作文 篇8
在眾多的花中，我最喜歡美麗的荷花。
美麗的荷花有水中芙蓉的美譽(yù)。美麗的荷花又名蓮花、水芙蓉等。是蓮屬多年生水生草本花卉。地下莖長(zhǎng)而肥厚，有長(zhǎng)節(jié)，葉盾圓形。花期6至9月，單生于花梗頂端，花瓣多數(shù)，嵌生在花托穴內(nèi)，有紅、粉紅、白、紫色等，或有彩紋、鑲邊。堅(jiān)果橢圓形，種子呈卵形。
在美麗的順?lè)迳焦珗@里我看見過(guò)一片美麗的荷花池。走進(jìn)美麗的荷花池，首先映入眼簾的是一望無(wú)際的荷葉。綠綠的荷葉像一個(gè)個(gè)大圓盤。一片片荷葉挨挨擠擠好像一群兄弟姐妹，心連著心，親密無(wú)間。眼前一大片的美麗的荷花，讓人心感舒適。美麗的荷花千姿百態(tài)，潔白無(wú)暇，像水晶一樣純潔。有的含苞欲放，有的只開了一半，有的完全盛開，還有的花瓣都掉光了，露出碧綠的蓮蓬。美麗的荷花散發(fā)出清新淡雅的芬芳，引來(lái)花蝶飛舞。我覺得眼前的美麗的荷花像仙子一樣在翩翩起舞，令我想起了“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日美麗的荷花別樣紅。”的詩(shī)句。
美麗的荷花像一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的人一樣，她把自己的根、莖、葉、花、果實(shí)都獻(xiàn)給了人類。她的葉子能泡茶、做中藥，蓮藕能吃，蓮子則是夏天清涼解暑的最佳食品。總之，全身都是寶。
我愛美麗的荷花，愛她那亭亭玉立的姿態(tài)，更愛她那“出淤泥而不染”的高風(fēng)亮節(jié)！
描寫荷花作文 篇9
暑假的一天，我隨夏令營(yíng)來(lái)到了我向往已久的極負(fù)盛名的賞荷佳處——西湖十景之一的曲院風(fēng)荷。
我一直以為，曲院風(fēng)荷是一個(gè)有很多曲曲折折小路的院子。聽導(dǎo)游姐姐介紹才知道，“曲院風(fēng)荷”舊稱“麯院荷風(fēng)”，最早是釀造官酒的地方，因種有許多荷花而出名。每逢夏日熏風(fēng)吹拂，荷香與酒香四溢，令人沉醉，人們稱之為“麯院荷風(fēng)”。清朝康熙皇帝南巡游西湖時(shí)，將其改名為“曲院風(fēng)荷”并 沿用至今。
“究竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同，接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”，吟頌著楊萬(wàn)里的詠荷詩(shī)篇，心里激動(dòng)萬(wàn)分，我馬上就要看到這樣一種人間美景了呀!一進(jìn)曲院風(fēng)荷的大門，我和同伴們就迫不及待地歡呼雀躍著穿過(guò)鋪著鵝卵石的林蔭小道，饒過(guò)綠草如茵，爭(zhēng)奇斗妍的花壇，直奔湖邊。
站在湖邊，一眼望去，水波瀲滟，蓮葉田田，挨挨擠擠的荷葉青翠欲滴，圓潤(rùn)的露珠閃爍著光線，陽(yáng)光在上面舞蹈，微風(fēng)在上面歌唱。清風(fēng)徐來(lái)，荷香陣陣。滿眼是綠，滿眼是荷，滿眼是景，真是美不勝收，我被眼前這一幅布滿生氣和情趣的漂亮畫面深深吸引住了。當(dāng)然，這幅畫面的主角就是那人稱花中君子的——荷花。她，宛如一位位妙齡少女，一個(gè)個(gè)嬌艷欲滴，一個(gè)個(gè)冰肌玉骨。有的天真爛漫，活潑可愛，穿著翠綠的蘿裙，隨著微風(fēng)的節(jié)奏在翩翩起舞;有的則有些害羞，撐著一把可愛的綠傘，遮著自己的面頰要妝扮一會(huì)，才把最美的笑臉展現(xiàn)給大家;有的則英姿颯爽，朝氣蓬勃，含苞欲放……
站在亭榭中，觀滿湖翠影，看萬(wàn)點(diǎn)荷紅，聞陣陣清香，令人心曠神怡;漫步在造型各異的小橋上，人從橋上過(guò)，如在荷中行，人倚花姿，花映人面，花人兩相戀。曲院風(fēng)荷儼然就是一首詩(shī)，一幅天然畫卷，一曲美妙動(dòng)聽的音樂(lè)，一個(gè)漂亮動(dòng)人的故事。
我愛荷花，愛她的淡淡清香，愛她的亭亭玉立，愛她的嬌媚容顏，更愛她的出淤泥而不染，濯清漣而不妖的高潔品質(zhì)。
描寫荷花作文 篇10
一天，七彩娃在院子里玩著玩著來(lái)到了一個(gè)荷花池，七彩娃有些疑惑了，我怎么從來(lái)也沒(méi)來(lái)過(guò)這里呢？
七彩娃向前繼續(xù)走去，他立刻就被眼前的景色迷住了。“哇塞，好美呀！”七彩娃不禁贊嘆道。只見前方荷花池里，荷花有紅的、黃的，粉的、紫的……有的像一個(gè)害羞的小姑娘，有的像一個(gè)頑皮的小孩。他們?cè)谖L(fēng)中翩翩起舞。神奇的是這種荷花的香味能令人神清氣爽，七彩娃完全陶醉了。
這時(shí)，一條紅鯉魚吸引了七彩娃的注意，紅鯉魚一看見七彩娃嚇得撲通一聲跳進(jìn)水里，過(guò)了一會(huì)，紅鯉魚的手上多了一把小花傘，他立刻鎮(zhèn)定自如，和剛才判若兩人。它輕視的看著七彩娃說(shuō)：“你又是個(gè)亂扔垃圾的人嗎？如果是的話，有我在，就容不得你胡來(lái)。”七彩娃連忙搖搖頭說(shuō)：“我們大家應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，這點(diǎn)知識(shí)我是知道的。”紅鯉魚問(wèn)：“當(dāng)真？”“當(dāng)真。”七彩娃笑著說(shuō)。七彩娃又問(wèn)：“你怎么會(huì)說(shuō)話，剛才嚇了我一跳。”紅鯉魚驕傲地說(shuō)：“那是因?yàn)檫@把小花傘。”七彩娃不禁發(fā)出了贊嘆聲。“因?yàn)槿藗兊奈廴咎亓耍覀兙褪强恐延心ЯΦ男』▊悖呕畹浆F(xiàn)在的。這把傘不僅能讓動(dòng)物說(shuō)話，還可以保護(hù)打傘德得人。”七彩娃仔細(xì)的端詳著這把小花傘，情不自禁的上前摸摸它。紅鯉魚神秘的說(shuō)：“荷花池的秘密只有你一個(gè)人知道，你不可以告訴別人。這個(gè)錦囊給你，如果過(guò)了幾天有人來(lái)拆這個(gè)荷花池和樹木，那就看你了，這個(gè)錦囊可以助你一臂之力。”
過(guò)了幾天，果真有人來(lái)拆這個(gè)荷花池，七彩娃急忙上前阻攔，情急之下，七彩娃拿出錦囊，錦囊上面寫了“環(huán)保”二字，七彩娃大喊“環(huán)保……”大家好像中了魔法一樣，放下了手中的工具，他們漸漸明白大家要保護(hù)環(huán)境，七彩娃和紅鯉魚開心地笑了。
從此以后大家都知道了要保護(hù)環(huán)境，七彩娃還經(jīng)常來(lái)荷花池找紅鯉魚玩呢！
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