【實用】夏天荷花的作文九篇
在日常學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的夏天荷花的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
夏天荷花的作文 篇1
我剛進小荷的時候，并沒有什么特殊的感情，以為這也是平平的一個網(wǎng)站。直到有一天，我發(fā)表了幾篇作文之后，就漸漸地和一些朋友傳紙條，他們回復的紙條也是異常的親切，我上作文庫的時候有個毛病，我總不喜歡向作文發(fā)表得多的，比我能干的同學傳紙條，以免碰壁。那天，我在傳紙條的時候，點擊到了收藏夾里的作者，發(fā)錯了！看看資料，這可是網(wǎng)站里鼎鼎大名的呀，他會怎么做呢？一會兒后，我又收到了一張紙條，打開一看“你好，是不是發(fā)錯了？如果我可以，我希望和你交朋友！”我驚呆了，這使我深深愛上了小荷。
我在別個網(wǎng)站也發(fā)表過作文，我把我的心血都放上去了，可是那網(wǎng)站的老師和同學看都不看，總是白費我的心血。而小荷卻不同，有時我只是把隨便寫的文章發(fā)上去，就有許多同學、老師點評，并給我建議。
小荷雖然很好，但我覺得假如網(wǎng)站里的每個同學都說話認真點，不要亂點評別人的文章，那小荷就會更完美。這樣作為網(wǎng)站的一員，我們就會覺得驕傲、自豪！
小荷，我愛你這純潔的荷花。
夏天荷花的作文 篇2
清早，我和爸爸坐上了前往新中的汽車，去新中干什么呢？當然是去看荷花啦！
汽車在山間的路上行駛著，雖然已經(jīng)艷陽高照，但沒有一絲炎熱感。到達目的地后，我迫不及待地沖了進去，映入眼簾的是大片大片的荷花。
荷葉挨挨擠擠的，如同一個個碧綠的大玉盤。荷葉上的露珠閃閃發(fā)光，好似一顆顆耀眼的珍珠。粉紅的荷花從荷葉間冒出來，一朵有一朵的姿勢。有的是花骨朵兒，看起來好像一碰就要破裂似的；有的才張開幾片花瓣，就像個害羞的小姑娘，瞧，她的臉都紅了呢！有的花瓣全張開了，露出了那嫩黃色的可愛的小蓮蓬，正迫不及待地展示自己的美麗；還有的花瓣全掉光了，只剩下一個翠綠色的蓮蓬，里面養(yǎng)育著許多個蓮子寶寶。
不光有粉紅色的荷花，還有紅色，白色的呢！一陣風吹來，荷花們穿著自己美麗的衣裳，跳著優(yōu)美的舞蹈。小魚和蜻蜓都來贊美她們了。蜻蜓站在荷花的花瓣上，好像在說：“荷花姑娘，你的舞姿真美啊！”小魚在她們的腳邊，好像在說：“荷花姑娘，你的衣服真美啊！”
看完荷花，我坐上了回家的汽車，我也多想穿上那美麗的衣裳呀！
夏天荷花的作文 篇3
夏天來到了，熱氣籠罩著大地，只有滿池塘的荷葉令人賞心悅目。
綠色的荷葉把池塘整個兒填滿了，有大的，有小的，有高的，有低的，錯落有致。當一陣微風吹過，荷葉就會泛起層層波浪，一直向遠處延伸過去，非常壯觀；當陽光映照在荷葉上時，就會顯得格外清麗，給人帶來滿目清涼。
荷葉上經(jīng)常會有小動物路過：艷陽高照的時候，青蛙會在荷葉上唱歌，蜻蜓會在荷葉上自由自在地飛翔。刮風下雨的時候，荷葉是一柄大傘，一群蜻蜓飛過來，躲在她的傘下；一只青蛙跳過來，躲在她的傘下……
有時候，我會跟著爸爸、媽媽出來散散步。每次經(jīng)過荷塘邊，我都會停下來，欣賞荷塘里成片的荷葉。有時，我會發(fā)現(xiàn)幾條小魚在荷葉下做游戲，玩得可開心了。我想：如果我也是一條小魚，也可以在荷葉下快樂地游玩，享受那無憂無慮、自由自在的天地。
夏天的荷葉，真是美麗啊!
夏天荷花的作文 篇4
俗話說的好：此花花此葉長相映，翠減紅哀愁殺人。接天連葉無窮碧，映日荷花別樣紅！
今天陽光眀媚的好天氣，我和媽媽去觀賞荷花。特意去荷花池一趟，真是讓人回味無窮。
當我還未進入大門時，就已經(jīng)聞到一陣陣的清香。當我踏入荷花世界時，首先映入眼簾的是一望無際的荷葉，眼前一片綠色的海洋，我的眼睛和心靈都頓時明亮了起來，共計600平方米的荷田，品種繁多，有睡蓮、大王蓮、香水蓮等，不愧是大規(guī)模的荷花池。
眼前一大片的荷花，讓人心感舒適，你看那朵荷花，粉紅色的花瓣，隨風飄來一陣清香沁人心脾，那潔白無瑕的荷花，猶如冰雕玉琢，格外惹人喜愛！有幾十只蜻蜓在上面停留、飛翔，當我看到這情景時不禁想起古代詩人楊萬里的詩：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”媽媽卻說：“荷花雖好，也要綠葉襯”可不是嗎？荷池中的荷葉像大圓盤似的，一層層隨風一起一伏，像一片綠浪。青蛙把荷葉當著它們的舞臺，呱呱！呱呱！地高聲歌唱。快活的小魚把荷葉當著它們小傘，幫它們遮擋陽光，在水里自由自在地游玩、嬉戲。炎炎如火的`夏天到這里呆上一天，心情格外舒暢。
媽媽告訴我，蓮之所以“出淤泥而不染，是因為它品格高尚。”我們做人也應該像蓮一樣，做一個高尚的人！
夏天荷花的作文 篇5
“接天連葉無窮碧，映日荷花別怏紅”。一看這句詩，就是寫荷花的，因為我喜歡荷花，在那外婆家的荷花塘，是值得我回憶的。
那次在外婆家過年，表姐們?nèi)紒砹耍�帶著三四歲的小孩，我拉著幾個小孩走到荷花旁，對她們說：“瞧瞧，這就是荷花”。他們一個個搖著腦袋對著荷花左看右看，風笑著朝荷花吹氣，我說：“來玩‘荷花教室’這個游戲吧，我當老師，妹妹當班長，其它人當學生”。我在妹妹耳邊嘀咕了幾句，她認真地說：“好！好！”哎，也不知道聽進去了沒有，我們開始了游戲時間。
我走進“教室”，站在“講臺”上，大聲說：“上課。”妹妹：“起立！”我又說：“小朋友們好！”妹妹帶頭說：“老師好，坐下。”我暗自一驚，接著說：“今天上荷花課！大家仔細來觀察荷花”。他們像三四年級學生一樣聽話、聰明，仔細觀察起荷花！五分鐘過后，我宣布：“觀察荷花時間結(jié)束！”可他們?nèi)匀粚χ苫ㄖ钢更c點，我生氣了，坐在一旁不理他們，他們見我生氣了，拉著我跳舞，我一開始不理會他們，可我漸漸的不那么生氣了，也和一幫小孩“瘋”了起來，可大人們也太掃興了，我們沒“瘋”多久，就叫吃飯了。我小聲說：“切！真掃興！”我們不情愿地去吃飯了。
這讓本身就喜愛荷花的我，更加喜愛荷花了。現(xiàn)在，荷花在我眼里，就像金子一樣寶貴，感謝那一次荷花塘的歡樂，讓我懂得植物的寶貴。
夏天荷花的作文 篇6
在一個陽光明媚的下午，火辣辣的太陽照著大地熱騰騰的，我和我的好朋友們?nèi)ズ苫ㄌ量春苫ā?/p>
在路上，我們都迫不及待的想去看美麗的荷花，來到了荷花塘，我們看見了各種各樣、千姿百態(tài)的荷花。那些含苞待放的荷花好像很害羞，碧綠碧綠的荷葉像一把張開的大傘，我們邊走邊看那些形態(tài)各異的荷花。突然，我的朋友捉到了一只蜻蜓送給我，我拿到后，蜻蜓是益蟲，它是屬于大自然的，所以我就給它放了。在荷花塘里，我和我的朋友們，你追我趕、東躲西藏的開心極了。一陣清風吹過，荷葉擺來擺去好像在對我們微笑。
夜幕降臨，我們懷著依依不舍的心情踏上了回家的征程。再見了荷花，再見了綠葉，明年我們在來看你傲然的身姿！
夏天荷花的作文 篇7
一個陽光明媚的夏天，我來到湖邊，望著那像一面鏡子般平靜的湖面，慢慢地悠閑地散步。
走著，走著，我停下了腳步，被一池鮮艷的荷花給迷住了，只見池中挨挨擠擠的荷葉中冒出一朵朵荷花。“啊！多美的荷花！”我不由自主地感嘆。夏風吹過，一陣陣清香撲鼻而來。我向前看，那一朵朵荷花，花瓣潔白、樣子千姿百態(tài)，有的像害羞小姑娘，躲在碧綠的荷葉下，有的好奇地探出頭來，望著美麗的人間。快看，那一朵多像一個婷婷玉立的少女啊！荷花美，荷葉也美，荷葉不像荷花那樣總愛炫耀自己，而是托住她那碧綠的大圓盤靜靜地躺在水面上。突然，一只蜻蜓落到了荷葉上，轉(zhuǎn)面又在水面飛舞，濺起一個個的水珠，晶瑩的水珠落在荷葉上，在陽光的映照下，閃閃發(fā)亮，珍珠般的美麗。我被這美麗的夏日陶醉了，很想變成一只小蜜蜂，跟蜻蜓起舞，跟蜻蜓合唱：“荷花美呀，荷花香……”一陣清風吹來，荷花荷葉頻頻點頭，這時我才知道其實動物植物比我更喜歡夏日。
啊，多美的荷花，多么迷人的夏日！
夏天荷花的作文 篇8
我們家的附過有一片荷葉地。一到夏天，滿池的荷葉緊緊地簇擁在一起，像一個個碧綠的大圓盤，看起來真美呀!
這么多的荷葉一個有一個的姿勢，看看這個很美，看看那個也很美，真像一幅畫——一幅迷人的畫!
每天上學、放學，我都會不由自主的看看它們，晶瑩的露珠在它們身上滾來滾去，樣子真好看啊!
有時，我真想變成一片荷葉!
夏天荷花的作文 篇9
從古至今，描寫荷花的詩句很多，像楊萬里寫的“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”，就是典型的例子，我從小也很喜歡荷花，但總是沒有空，今天正好沒事干，媽媽便帶我去觀賞荷花。
還沒進門，迎面先撲來一陣清香。這清香純凈疏淡，沁人心脾。一進園門，只見池塘里滿是荷花和荷葉。一片片荷葉靠在一起，有高有底，有大有小，像一張張綠毯，又像許多人挨在一起慶祝某件事。微風吹來，荷葉似乎在翩翩起舞，歡迎我們的到來，又似乎是潮水，向我們這邊涌來。在河塘邊馬馬虎虎地看，只能看到幾朵荷花，但只要仔細地看，就能發(fā)現(xiàn)許多荷花，她們躲在荷葉下，害羞地看著我們。我與媽媽走到亭子里觀賞，看到了不少荷花，有含苞待放的，有剛剛綻放的，有已經(jīng)開放的，還有已經(jīng)凋謝的……
一陣輕風拂過，使人感到無比涼爽、愜意，再看看荷花塘，一片片荷葉立在上空，好像在給我們招手呢!臨走時，我發(fā)現(xiàn)了一多特別漂亮的荷花，花瓣幾乎是雪白雪白的，只有尖端泛著點淡淡的粉紅色。微風中的荷花，如同一位穿著白色連衣裙，戴著粉紅色蝴蝶結(jié)的荷花仙子在翩翩起舞。我剛要去摘，但想到也許還有許多人沒看過呢，又收回了手。突然，一只蜻蜓飛到了荷花上，也許它也感受到這朵荷花的美麗了吧!回家后，媽媽告訴我：“荷花不僅美麗，散發(fā)清香，它的蓮蓬和蓮藕還可以吃。最可貴的是出污泥而不染。做人就要像荷花那樣，無論在多么惡劣的條件下，多么復雜的環(huán)境中，都要保持正直，保持高尚的品格，不要做那種隨波逐流的人。”我聽了，久久地陷入了沉思……
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