實(shí)用的描寫(xiě)荷花的作文三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的描寫(xiě)荷花的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
描寫(xiě)荷花的作文 篇1
在老家,走過(guò)一條細(xì)長(zhǎng)的路,有一個(gè)荷花塘,是我的樂(lè)園。那里有我許多快樂(lè)的回憶,讓我?guī)Т蠹乙黄鹑タ匆豢窗伞?/p>
夏天,火辣辣的太陽(yáng)炙烤著大地,但荷花卻從不向驕陽(yáng)低頭。你瞧,那一株株的荷花亭亭玉立,一陣風(fēng)吹來(lái),荷花也隨風(fēng)舞動(dòng)起來(lái),荷花的婀娜多姿,常常吸引我也跟著左右搖擺,這樣炎熱的天氣,有了荷花的作陪,倒也不失樂(lè)趣。
如此多姿的荷花,給這鄉(xiāng)下增添了不少的韻味,而我們幾個(gè)小娃娃卻另有所愛(ài)。我們最愛(ài)的是,荷花結(jié)果以后長(zhǎng)出的蓮蓬。大清早,外公便會(huì)劃著小竹筏,去荷塘里采來(lái)一個(gè)個(gè)鮮嫩欲滴的蓮蓬,我和妹妹便站在荷塘邊眼巴巴地看著,還時(shí)不時(shí)地叫著:“外公,多采點(diǎn),多采點(diǎn)……”眼看著,外公的竹筏里,綠色的小家伙越堆越高,我和妹妹一個(gè)勁兒地在那兒拍手叫好。“來(lái)了!來(lái)了!”外公捧著一臉盆的蓮蓬上岸了,這一個(gè)個(gè)綠油油的小家伙,像極了做工上乘的綠色小碗兒,形狀圓潤(rùn),色澤均勻,實(shí)在是太誘人了。我和妹妹人手一個(gè),迫不及待地剝出蓮子塞進(jìn)嘴里。“呸!怎么這么苦啊,一點(diǎn)也不好吃!”妹妹就這樣一邊剝,一邊吃,一邊吐,一邊碎碎念著,我們一齊捧著今天的“收成”給家里人分享。
等到荷花完全開(kāi)敗了,荷塘更是成了我們的樂(lè)園,我們常常會(huì)擼起褲腳,脫下涼鞋,小心翼翼地下到荷塘去捉魚(yú)。我們仔細(xì)地搜尋著小魚(yú)的身影,試圖用我們手中的淘米篩子網(wǎng)住一盆子的魚(yú),可往往因?yàn)楹商劣倌喽啵~(yú)沒(méi)抓到,我們卻把自己深深陷在里面,最后不得已還要大人們來(lái)解救,盡管如此,我們年年暑假都還是喜歡往荷塘里鉆。
聽(tīng)了我的介紹,你是不是也很想來(lái)我的樂(lè)園玩耍呢?我隨時(shí)都?xì)g迎你們!
描寫(xiě)荷花的作文 篇2
現(xiàn)在已是九月下旬,中秋節(jié)都過(guò)去了,我居然還能看見(jiàn)荷花。
一整個(gè)暑假,就在上輔導(dǎo)課,游泳,寫(xiě)作業(yè)中度過(guò),總是想抽空去看一看公園里的荷花,卻苦于沒(méi)空。就算有時(shí)有時(shí)間,也會(huì)忙著做別的事情,忘了賞荷。等這件事過(guò)去后,才會(huì)想起來(lái)賞荷,可是又沒(méi)空了。轉(zhuǎn)眼間,暑假結(jié)束,開(kāi)學(xué)了,我想起還有賞荷這么一件事沒(méi)做,不免有些惋惜。
這個(gè)星期六早晨,我起得很早去公園鍛煉身體。從正門(mén)進(jìn)去,從山的這一頭爬上,從山的那一頭爬下,已是頭重腳輕,氣喘吁吁。我正要從西門(mén)走出公園,突然心生一念,想要看看那荷花是否還在。我有一種預(yù)感,它們還沒(méi)有凋謝。于是我調(diào)轉(zhuǎn)方向朝荷花池的方向走去。果然,大老遠(yuǎn)就望見(jiàn)了那燦爛的幾點(diǎn)黃。是荷花!我急忙跑上前去。
在這方池子中心的一片荷葉上開(kāi)著五六朵金黃色的荷花,有大有小,但全都怒放著。最大的一朵橫踞于群花之間,仿佛一輪初升的太陽(yáng)般燦爛,十分奪目。我不禁恍惚了半天。而后我感覺(jué)頭腦仿佛清醒了許多,身軀似乎也不那么沉重與疲憊了。我挪步沿河邊走去,又見(jiàn)到了淡紫色的荷花,單看花就像紙一樣的潔白,但與其他花作比較又會(huì)發(fā)現(xiàn)它是淡淡的紫色。看見(jiàn)它,我想起了《大話西游》里的紫霞仙子,這花簡(jiǎn)直就是她的化身。我繼續(xù)漫步,這次的荷花是河里最大的荷花。花朵像一個(gè)小臉盆一樣,上粉下白,出淤泥而不染。還有一種荷花是粉色的,完完全全的粉色,嬌艷欲滴,別有一番風(fēng)味。最后我還看到了幾株高高的蓮蓬,佇立在荷葉之中,有的老到棕黃,連蓮蓬頭都有些灰白了,有的則是跟剛長(zhǎng)出來(lái)的一樣鮮嫩。
這是我秋天中意外的收獲,沒(méi)想到九月份了它們還在盛開(kāi)著,使我想要一觀荷花的愿望得以實(shí)現(xiàn)。觀完荷花,我沉思了一會(huì)。我覺(jué)得人就應(yīng)該像這些秋日中盛開(kāi)的荷花一樣,為自己的綻放默默地,耐心的等候著,準(zhǔn)備著。當(dāng)其它荷花盛開(kāi)時(shí),它們不急著與之爭(zhēng)鋒,出風(fēng)頭,而是還是默默地,低調(diào)的醞釀著。或許是因?yàn)椋@些秋日中的荷花不是為別人而綻放,而是為自己而綻放,為綻放而綻放。所以,它們開(kāi)出的花會(huì)比其它荷花更加美麗動(dòng)人。故此,它們不愁沒(méi)有欣賞者,不要急于綻放,是金子總會(huì)發(fā)光的。
描寫(xiě)荷花的作文 篇3
荷花是一種美麗的花,炎熱的夏季正是它最美之時(shí),每當(dāng)夏季來(lái)臨,只要站在河岸上,就能聞到荷花那股甜甜的、淡淡的、沁人心脾的清香;看見(jiàn)一朵朵的荷花千姿百態(tài),好似一位位美麗的姑娘。走近仔細(xì)一看,那一朵朵已展開(kāi)花瓣的.荷花,好像在綠油油的荷葉上爭(zhēng)艷呢!一陣陣風(fēng)吹來(lái),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像是一位位身穿粉紅長(zhǎng)裙的姑娘,在綠色的地毯上優(yōu)美地舞蹈,美麗極了!或許,人們愛(ài)荷花就愛(ài)它這一點(diǎn)吧!
荷花一身全是寶:它的藕和蓮子能食用;蓮子、根莖、藕節(jié)、荷葉、花及種子的胚芽等都可入藥,可治多種疾病。或許,人們愛(ài)荷花就愛(ài)它這一點(diǎn)吧!
荷花正如古人所說(shuō)的一樣“出淤泥而不染,濯青蓮而不妖”。這正是我喜愛(ài)荷花的原因。荷花是圣潔的代表,雖然它長(zhǎng)在水底的淤泥里,但卻不受淤泥的影響,長(zhǎng)出來(lái)的花仍是那么的潔白,那么的純潔,那么的美麗,那么的神圣!雖說(shuō)它只是一種普通的植物,但從它身上找到的精神品質(zhì)卻與眾不同,它象征著正義,象征著神圣,象征著純潔!荷花的這種品質(zhì)、精神,難道不正是人們愛(ài)它、贊美它的主要原因嗎?
我喜愛(ài)荷花,喜歡它的花、葉,更喜歡它的精神、品質(zhì)!
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