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    荷花作文

    時(shí)間:2024-01-11 13:36:17 荷花 我要投稿

    [熱]荷花作文10篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家收集的荷花作文10篇,希望能夠幫助到大家。

    [熱]荷花作文10篇

    荷花作文 篇1

      我懂得了荷花不知什么時(shí)候我戀上了荷花,它高潔,它勇敢,它無(wú)畏,我懂得了荷花。——題記

      我愛(ài)荷花,不必說(shuō)它處淤泥而不染,濯清漣而不妖的高潔,不必說(shuō)它小荷才露尖尖角的可愛(ài),不必說(shuō)畢竟西湖六月中,風(fēng)光不與四時(shí)同的嬌艷,就單單是它香遠(yuǎn)益清,淡雅古樸清幽的芬芳便令我為之傾倒!我懂得了荷花,他沒(méi)有牡丹那樣富貴的身軀,它沒(méi)有菊花那樣的君士隱者之風(fēng),更沒(méi)有杜鵑花那樣的艷麗但我懂它,它不與污垢同流,它節(jié)高自好!它淡薄名利,它高雅它更使我懂得人生的真諦!它,亭亭凈直,它,不蔓不枝,我懂得了它的高傲,懂得了它的孤潔……夏季荷花綻放,漫步到池邊采一朵荷花,取一只荷葉,擺在瓶子之中,叫上幾個(gè)朋友,圍坐在棋盤(pán),聽(tīng)著古箏,品著香茗,嗅著荷花散發(fā)出淡雅的'芳香,別有一番風(fēng)趣!我懂得了荷花,我戀上了荷花!

      夏日將逝,荷花紛紛飄零,但它結(jié)下了果實(shí),它留下了寶貴的財(cái)富,它,可食,可用,可醫(yī)病,它美好!我懂得了荷花,懂得了它的品格,更懂得了像荷花一樣的人……我國(guó)歷代多少文學(xué)大家對(duì)荷花留下了不朽的贊美詩(shī)篇,我從中感悟到荷花就像不畏困難,淡薄名利,禁魔不黑的勇士!中國(guó)是一個(gè)受盡磨難的國(guó)家抗日時(shí)期出了多少位像荷花一樣高潔,勇敢,無(wú)謂的偉人!他沒(méi)帶領(lǐng)我們建設(shè)美好的祖國(guó)!帶領(lǐng)我們走向富強(qiáng),民主,文明,和諧……而今,像荷花一樣高潔的人,寥寥無(wú)幾,人們追名逐利,相向欺詐,此之畏失其本性,為之而悲。

      如今倡導(dǎo)清正廉潔,倡導(dǎo)兩袖清風(fēng),我們應(yīng)自豪,應(yīng)驕傲,因?yàn)樯鐣?huì)風(fēng)氣正了,相向欺詐少了!我戀上了荷花,我更懂荷花,我懂它的高潔,勇敢,無(wú)謂,自強(qiáng)!

    荷花作文 篇2

      盛夏,天氣雖然炎熱,但池塘里卻是一片生機(jī)勃勃的景象。我去學(xué)畫(huà)畫(huà)。丁零零,上課了,大家都聚精會(huì)神地聽(tīng)老師說(shuō)。開(kāi)始畫(huà)了,我認(rèn)認(rèn)真真地畫(huà)起來(lái),不敢大意。哎訝,我手一碰,一條優(yōu)美的曲線在我的筆下誕生了。但是,我的畫(huà)弄臟了,我急得

      我去學(xué)畫(huà)畫(huà)。丁零零,上課了,大家都聚精會(huì)神地聽(tīng)老師說(shuō)。開(kāi)始畫(huà)了,我認(rèn)認(rèn)真真地畫(huà)起來(lái),不敢大意。哎訝,我手一碰,一條優(yōu)美的曲線在我的筆下誕生了。但是,我的畫(huà)弄臟了,我急得像火鍋上的螞蟻一模一樣。忽然,我一下子想起來(lái)《玲玲的畫(huà)》,于是,我用畫(huà)出的荷花把蓋住了。

      終于畫(huà)好了,我滿意地端詳看自己畫(huà)的《美麗的荷花》。你看,綠油油的荷葉好像一把把小傘,撐在水面上,美麗的荷花竟相開(kāi)放。有的荷花完全放了,粉紅色的花瓣對(duì)著太陽(yáng)笑,像一個(gè)個(gè)亭亭玉玉的.仙女,有的剛開(kāi)了一半,像一位害羞的少女,有的還只是一個(gè)小小的花骨朵兒,紅艷艷的,好奇地看著外面美好的景色。一只可愛(ài)的蜻蜓在花兒上玩。這讓我想起一句詩(shī):小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。

      “接天連葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。”感謝這出淤泥而不染的荷花,把夏天裝點(diǎn)得格外美麗。

    荷花作文 篇3

      成功的花,人們只羨慕它的明艷,然而當(dāng)初它的芽?jī)海噶藠^斗的汗水,灑遍了犧牲的血雨。

      姐姐托我養(yǎng)一盆令箭荷花,那是一盆剛抽出芽的花,很小,很可愛(ài),是姐姐不久前獲得的“至寶”,它要去參加比賽,故托我看養(yǎng)。

      我把令箭荷花放在一個(gè)最適合它生長(zhǎng)的地方,天天澆水,盼望它長(zhǎng)大。一日,我照常來(lái)澆水,卻發(fā)現(xiàn)令箭荷花的根莖上壓著一塊“大”石子,必須是淘氣的弟弟干的。我留意翼翼地移去石子,卻發(fā)現(xiàn)令箭荷花已被石子壓斷,我頓時(shí)感到十分懊惱。

      沮喪的我把令箭花移到了另一個(gè)盆里,然而,它的長(zhǎng)勢(shì)并不喜人——整天彎著腰,新長(zhǎng)的葉子一天比一天枯黃,奄奄一息,仿佛就要壽終正寢似的。“這令箭荷花如果能在7天內(nèi)‘復(fù)活’,也許就能更好地生長(zhǎng)。”見(jiàn)到令箭荷花的病態(tài),母親對(duì)我說(shuō):“反之……”我明白母親沒(méi)有說(shuō)完的話。

      時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,過(guò)了六天。第七天的早晨,我起床去探望它,可令箭荷花依然是一副萎靡不振的'樣貌,花盆邊的地板上,躺著掉落的葉子。

      告訴姐姐吧!我嘆了口氣,穿上外衣,出門(mén)了。路上,行道樹(shù)立在道兒兩邊,低著頭;路人腳步匆匆,面露愁。不知不覺(jué),到了姐姐家,我來(lái)到它“工作”的書(shū)房,看到地上鋪著一張張被姐姐揉成團(tuán)、大小不一的紙張。而姐姐,正以超出自身十二倍的努力、專注,畫(huà)另一張立意深刻的畫(huà)。我想告訴它令箭荷花的事,但姑姑卻讓我別打擾它。我只好怏怏而回。

      回到家,吃過(guò)晚飯,我倒頭便睡。

      醒來(lái)已是第二天早晨,是姑姑打來(lái)的電話鈴驚醒的。它讓我好好照看令箭荷花,說(shuō)是姐姐已拿著作品去上海參加初賽,在那里還將進(jìn)行復(fù)賽、決賽。聽(tīng)了這些話,我潛意識(shí)地走向令箭荷花,卻驚喜地發(fā)現(xiàn),它虛弱的身體上,抽出了一點(diǎn)點(diǎn)、小小的芽?jī)骸_@芽?jī)涸诳萑~之中,就仿佛姐姐的最終作品在滿地的紙團(tuán)中一般,顯得與眾不一樣。“好一株令箭荷花,它復(fù)活了!”我興奮地手舞足蹈,繼而,一股敬佩之情油然而生。而那株令箭荷花,也輕輕地?fù)u擺,為自我的新生而快樂(lè)。霎時(shí)光,我到有些慚愧的感覺(jué),除了一個(gè)“好”字,來(lái)稱贊它,其余的什么也說(shuō)不出來(lái)。

      數(shù)日后,姐姐從上海回來(lái),拿來(lái)一張一等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)狀,我則把“一等獎(jiǎng)”的花拿來(lái)還它。

      姐姐抱著令箭荷花,構(gòu)成一道亮麗的風(fēng)景,讓我既為它喝彩,也為它喝彩。

    荷花作文 篇4

      這是一種在夏天盛開(kāi)的花,十分艷麗。

      她在夏天時(shí),待在湖里,靜靜地綻開(kāi)自己的花瓣。但她似乎有點(diǎn)害怕,所以花瓣上尖端呈紅色。游人看到那一朵朵干凈的、漂亮的荷花不禁心中揚(yáng)起一絲感覺(jué),它使人心神專注于荷花,想走神都困難。但這感覺(jué)所帶來(lái)的感受也是千變?nèi)f化的,它不能用特別肯定的言語(yǔ)來(lái)表達(dá)。但是,這感覺(jué)中有一樣?xùn)|西是肯定的,那就是她的高尚品質(zhì)。她在水中的淤泥里生長(zhǎng),可謂環(huán)境惡劣。可是荷花的高尚品質(zhì)在于,它將淤泥變成對(duì)自己有用的,而不是將他們托出水面。荷花還用荷葉那嫩嫩的綠,襯托出自己花瓣的美。我覺(jué)得這是最重要的`,自己美了,來(lái)的人多了,可以呼吁、號(hào)召的人也就多了。如果全世界人都學(xué)習(xí)這種品質(zhì),我相信社會(huì)更加美好。

      可是,冬天來(lái)了。荷花為了抵御寒冷,必須將自己包裹起來(lái)。這樣一來(lái)他就表達(dá)不了她想表達(dá)的情感了。在結(jié)冰的湖面上,她縮了頭,待在水里。荷花含苞待放,等待春天的到來(lái)。在這種等待的感覺(jué)中,荷花為了表達(dá)自己,終于等到了。那情感是無(wú)人可及的。“如果冬天到了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”就這樣荷花在冬天里,在冰冷的湖水中,臟的淤泥里,等啊等。準(zhǔn)備終有一日提高自己的品質(zhì)。

      荷花就是這樣的一朵花。寧愿犧牲了自己,只為凈化了他人。

    荷花作文 篇5

      夏天,正是荷花盛開(kāi)的季節(jié)。荷塘中那朵朵清香、亭亭玉立的荷花在風(fēng)中搖曵著,仿佛是一位位美少女在微風(fēng)中翩翩起舞,時(shí)而搖擺,時(shí)而旋轉(zhuǎn),時(shí)而……它們有的還未綻放,緊緊遮住自己的'面—‘龐,仿佛不想被人看見(jiàn),真像個(gè)害羞的小姑娘;有的微微綻放,似乎躲著在和人們玩捉迷藏,調(diào)皮極了;有的已全部盛開(kāi),正露出笑臉,打著招呼,歡迎游客們……真是一朵荷花有一朵荷花的姿態(tài),一朵荷花有一朵荷花的美。

      當(dāng)然,也不能忘了荷葉的“功勞”,試想如果沒(méi)有它的襯托,只有孤零零的幾朵荷花立在水中,哪還有這么好看呢?正因?yàn)橛泻苫ǎ有荷葉,放眼望去,在一片綠油油中,有粉紅點(diǎn)綴著,才有如此美麗。瞧,荷葉挨挨擠擠的,像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。那上面的露珠像一顆顆潔白的珍珠,來(lái)回滑動(dòng)著,像在互相嬉戲。整個(gè)荷塘被荷花荷葉打扮著,美麗極了,讓人心曠神怡。

      我愛(ài)荷花,因?yàn)樗俺鲇倌喽蝗荆鍧i而不妖”;我也愛(ài)荷葉,因?yàn)樗恢痹谀亟o荷花作陪襯。

    荷花作文 篇6

      我的家鄉(xiāng)在三水,那里是一座美麗富饒的小城市。在家鄉(xiāng)的郊外,有一座美麗荷花世界,荷花世界是我國(guó)八大景點(diǎn)之一。

      初夏,天氣暖洋洋的。荷花世界里,一望無(wú)際的荷花池里,荷葉從黑乎乎的淤泥中長(zhǎng)出來(lái),挨挨擠擠的。有的荷葉尖尖的,有的`荷葉圓圓的,像一個(gè)碧綠的大圓盤(pán)……早晨,盛在荷葉上的露珠,在微風(fēng)的吹動(dòng)下不停的滾動(dòng)。

      盛夏,荷花從荷葉之間冒出來(lái)。看呀,有的荷花仿佛在舒展開(kāi)自己的花瓣,有的荷花仿佛在炫耀自己的美麗……真是讓人難以形容數(shù)也數(shù)不清有多少種姿態(tài)呀!荷花的顏色可多了,有紅色、黃色、紫色、白色、粉紅色……五彩繽紛,漂亮極了!荷花的品種也很多,有王蓮、睡蓮、古代蓮……

      秋天,荷花凋謝了,一個(gè)個(gè)蓮蓬像一把把撐開(kāi)的小傘,人們也忙著采摘蓮子。

      冬天,人們從地下里挖出蓮藕,有的拿去市場(chǎng)賣(mài),有的做成蓮藕糖果。

      我最喜歡荷花世界!

    荷花作文 篇7

      這世上美的花有很多,雍容華貴的牡丹花,芳香四溢的菊花……可我最喜歡的卻是那出淤泥而不染的荷花。

      荷葉是碧綠碧綠的,就像一個(gè)個(gè)大圓盤(pán)。荷花種類繁多,據(jù)說(shuō)大約有一千多種千姿百態(tài)的荷花呢。待到開(kāi)花的時(shí)候,荷池的景色尤為壯觀:有的只露出一個(gè)粉紅色的花苞,就像一位害羞的小姑娘;有的才綻開(kāi)了幾片花瓣,像在好奇地觀賞這個(gè)新奇的世界似的;有的花瓣全開(kāi)了,就像一位位身著粉紅長(zhǎng)裙的姑娘想把自己的婀娜多姿展示給人們看。

      荷花不但外形素雅,而且用途非常多。荷葉具有清火的功效,可以做成清涼茶。荷花有著淡淡的'清香,可以放在家里或車(chē)上改善氣味。蓮蓬中的蓮子具有袪火明目的效果,多吃可以護(hù)眼。蓮子中的蓮芯,味苦,但也是一味中醫(yī)藥。蓮藕是一種老少皆宜的菜。可以清炒、燉湯、火燜……種類繁多,味道鮮美,無(wú)論是健康的人或是生病的人都可以吃,而且營(yíng)養(yǎng)豐富。

      荷花是一種值得觀賞的花種,而且適應(yīng)力較強(qiáng),只要有水的地方,荷花基本上都能生長(zhǎng)。

      荷花有出淤泥而不染的特點(diǎn),在歷史上,人們常常把那些不畏強(qiáng)權(quán),一心一意為江山社稷和黎民百姓造福的人喻為荷花,對(duì)他們贊不絕口。比如大家所熟知的包公——包青天就是具有荷花精神的人,他一生兩袖清風(fēng),為官公平公正,不徇私情,絕不向任何惡勢(shì)力低頭。在我心里,他就是正義的化身,是我的偶像。

      啊,荷花,我愛(ài)你的美,愛(ài)你的清香,更愛(ài)你那出淤泥而不染的精神!

    荷花作文 篇8

      入秋后的天氣漸漸地涼快了起來(lái),而今天的天氣顯得格外涼爽,微風(fēng)輕盈地在空中回蕩,風(fēng)吹在我的臉上讓人感覺(jué)舒服極了。乘著涼爽的天氣和開(kāi)學(xué)前的空隙,我和爸爸媽媽興致勃勃決定乘著涼爽的微風(fēng)一起去觀賞六月西湖的出水芙蓉——荷花。

      809路汽車(chē)穿過(guò)隧道飛快地行駛著,不一會(huì)兒就把我們安全地送到了西湖邊。站在湖岸上,向湖中遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去那千姿百態(tài)的荷花,非常美麗,真讓你不由自主想奔向那里。我邁著輕快的步子來(lái)到湖邊,想要和荷花靠近一點(diǎn),只聞一陣陣淡雅的'芳香撲鼻而來(lái),沁人肺腑,讓人感覺(jué)心曠神怡。

      白的、粉紅的,一朵朵、一簇簇的荷花被那綠色的花萼托著,鮮艷的花瓣更顯得分外美麗。

      一朵朵的荷花千姿百態(tài),好似一位位美麗的姑娘。近處是一朵已展開(kāi)花瓣的荷花,長(zhǎng)在綠油油的荷葉上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像是一位身穿粉紅長(zhǎng)裙的姑娘,在綠色的地毯上優(yōu)美地跳舞;遠(yuǎn)處是一簇含苞待放的花骨朵,側(cè)身看去仿佛是一個(gè)害羞的女孩坐在草地上羞澀地用雙手蒙著臉頰;那旁邊一個(gè)個(gè)蓮蓬像一個(gè)個(gè)用寶石鑲嵌而成的小鼓,荷花姑娘們?cè)谶@綠色的舞臺(tái)上唱歌、跳舞,用小鼓伴奏在舉行小音樂(lè)會(huì)……

      荷葉又大又圓,綠熒熒的,像一塊碧綠的翡翠盤(pán);又像把插在水中的大傘,一片接一片。怪不得宋朝詩(shī)人楊萬(wàn)里在《曉初竟慈寺送林子方》中對(duì)荷花有如此的贊美:“接天連葉無(wú)窮碧、映日荷花別樣紅”。在陽(yáng)光的照射下,清澈的湖水與荷花交相輝映,構(gòu)成了一幅美麗的“荷花圖”,好看極了。

      荷花真美啊!大自然的萬(wàn)物真是充滿生機(jī)!

    荷花作文 篇9

      在湖面上,那片片荷葉,像撐開(kāi)的張張綠傘,亭立在碧波之上,似層層綠浪,如片片翠玉。湖面上碧綠的荷葉,托出“少女”粉紅的面頰。荷花的花瓣兒潔白如玉,花里又托著深綠色的蓮蓬,隨風(fēng)舞動(dòng)。有的像一個(gè)個(gè)翠玉做的大圓盤(pán),有的高出水面,有的貼在水面上,高高低低鋪滿了湖面,荷葉看上去像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。有的像飛碟,有的像一把傘。無(wú)邊無(wú)際的荷葉碧色連天。大片的荷花開(kāi)出白色、粉紅色的花朵。

      荷花的姿態(tài)各不相同,有的像在睡覺(jué),躺在寬大的荷葉上進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng);有的彎著身子,像在給夏哥哥招手,給太陽(yáng)公公問(wèn)好;還有的挺直細(xì)細(xì)的腰,像在聆聽(tīng)著大自然的聲音。有的花瓣張開(kāi)了自己美麗的笑臉,似乎在告訴我們:“看看我的小臉蛋吧!”而有的還是花骨朵。看那含苞待放的花骨朵,有的'傲然挺立在水面上,有的藏在葉子底下,它們都在耐心地等著根的喂養(yǎng),陽(yáng)光的撫育,時(shí)刻盼望著出人頭地的那一天……

      那片片荷葉,像撐開(kāi)的張張綠傘,亭立在碧波之上,似層層綠浪,如片片翠玉。湖面上碧綠的荷葉,托出“少女”粉紅的面頰。荷花的花瓣兒潔白如玉,花里又托著深綠色的蓮蓬,隨風(fēng)舞動(dòng)。

      在陽(yáng)光照射下的荷花顯得特別紅艷。

    荷花作文 篇10

      在夏日炎炎的季節(jié)里,荷塘常飄來(lái)陣陣荷葉淡淡怡人的誘惑清香。一朵朵清秀的荷花恍如一位位美麗的姑娘在傲慢地?cái)[弄著自我婀娜的舞姿,如此嫵媚迷人。

      那真的很美——飄飄灑灑的雨絲激起荷塘陣陣的漣漪;一片片翠色的.荷葉隨波飄動(dòng),潑潑灑灑,翠綠清幽。

      好似幾根五線譜中優(yōu)美的樂(lè)章,一首詩(shī)詞中優(yōu)美的語(yǔ)句。小昆蟲(chóng)們?cè)谌绱嗣谰爸幸搽y免獻(xiàn)出自我美妙的歌喉。正所謂:荷葉五寸荷花嬌,貼波不礙畫(huà)船搖。相到薰風(fēng)四五月,也能遮卻美人腰。

      荷:“出污泥而不染,濯清蓮而不妖”,灑清香而天然獨(dú)秀,既玲瓏又純潔謙虛,亭亭玉立,氣質(zhì)非凡。也正如我國(guó)偉大詩(shī)人楊萬(wàn)里一首中的:“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。”

      她不像牡丹那樣尊榮華貴,不像如蘭斯慧的蘭花,也不像帶有完美寓意的菊花,然而她只是默默無(wú)聞地為酷暑奉獻(xiàn)絲絲涼意。

      荷花,它吸引了我,自古詩(shī)人就有許許多多贊美她的詩(shī)句,那都是她名副其實(shí)的稱號(hào) 。

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