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荷花的作文（實(shí)用5篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的荷花的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
荷花的作文 篇1
今天爸爸帶我到步行街去玩，來(lái)到沿街的河邊，一大片盛開(kāi)的荷花映入了我的眼簾.這兒的荷花一簇挨著一簇，一團(tuán)連著一團(tuán)，你看有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全展開(kāi)了，露出了嫩黃色的小蓮蓬.有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上就要破裂似的.那厚厚的花瓣有白色的，有粉紅色的，有些還沾有著清晨晶瑩剔透的露珠.
美麗的荷花散發(fā)出陣陣的.清香，吸引來(lái)了許多的蜜蜂和蝴蝶，它們?cè)诨▍仓斜M情的翩翩起舞.一陣微風(fēng)吹來(lái)，婷婷玉立的荷花在風(fēng)中搖擺，雪白的，粉紅色的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng).從遠(yuǎn)處看，就像是一群美麗的荷花仙子在荷葉鋪成的草地中歡快的起舞，仿佛是在歡迎我們的到來(lái).眼前的景色不禁讓我想起了唐代詩(shī)人楊萬(wàn)里筆下的精美詩(shī)句"接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅."
我愛(ài)夏日里的荷花，更愛(ài)這江南水鄉(xiāng)-南潯的美麗景色.
荷花的作文 篇2
“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。當(dāng)你一覽荷塘美景，它便會(huì)深深印在你的腦海。
七月，荷花盛開(kāi)的時(shí)節(jié)。我和兩位表姐約好，一同欣賞夜晚的荷花。
風(fēng)兒輕輕吹拂著我們的臉頰。我們有說(shuō)有笑，漫步在綠蔭連廊。
這時(shí)，琪表姐忽然叫道：“你們快看啊！”我隨聲望去，滿塘的荷花在月光的照射下顯得分外動(dòng)人。有的荷花才開(kāi)了兩三瓣，顏色白里透紅，花瓣上還掛著露珠，看上去像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的嬰兒正張開(kāi)粉色的小嘴，吮吸乳汁;有的還沒(méi)盛開(kāi)，“臉”漲得通紅，皎潔的月光像輕紗一般撫摩著她的臉，她卻像個(gè)要出嫁的小媳婦兒，抿著個(gè)小嘴，怕羞似的；還有的全都開(kāi)了，乳白色的花瓣一片挨著一片，中間的花瓣微微展開(kāi)。這荷花好似一位剛出浴的美人兒，靜靜地盤(pán)坐在圓盤(pán)般、翠綠欲滴的荷葉上，低著頭照鏡子梳妝打扮，一看見(jiàn)自己的靚影，便笑開(kāi)了，怎么也合不上……
活潑的琪表姐像個(gè)調(diào)皮的孩子，一會(huì)兒跑到連廊的`盡頭，指著一朵泛白的荷花嘖嘖贊嘆，一會(huì)兒又說(shuō)那朵粉紅色小巧可愛(ài)的荷花美，仿佛回到了童年，可快樂(lè)了！
包涵書(shū)卷氣的云表姐則靜靜地坐在石凳上，吟著帶有荷花的古詩(shī)，沉浸其中。
我托著腦袋，觀賞荷花，心情無(wú)比舒暢。荷塘里，一群錦魚(yú)在荷間穿梭，我仿佛也化為一條小魚(yú)，盡情嬉戲著…
荷花的作文 篇3
我的家鄉(xiāng)在美麗的西湖邊，西湖邊有一個(gè)美麗的公園——曲院風(fēng)荷，在公園中有一池荷花。
這是一個(gè)深綠色的荷花池。水池中，一張張碧綠的荷葉像一把把大傘，成為小魚(yú)乘涼、避雨的好地方。水是那樣綠，綠得像是被周圍的綠樹(shù)、綠草染過(guò)似的；水是那樣清，清得能看見(jiàn)水里的小魚(yú)、石頭。
最吸引人的當(dāng)然是那一朵朵美麗的荷花了。池中，一朵朵荷花好像一位位亭亭玉立的少女站在池中，有的昂著頭，仿佛在向五湖四海的游客打招呼；有的低著頭，仿佛在觀賞著小魚(yú)在水中嬉戲；有的'斜著腦袋，仿佛在欣賞四面八方的風(fēng)景。真是一朵有一朵的姿勢(shì)。早晨，才下過(guò)一陣蒙蒙的細(xì)雨，荷葉上出現(xiàn)了晶瑩透亮的露珠，在太陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。
看著看著，我覺(jué)得自己仿佛是荷花池中的小魚(yú)，陽(yáng)光照耀，我在荷葉下乘涼；下雨了，我在荷葉下悠閑自在地散步。荷花是我的好伙伴。
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，我更愛(ài)西湖的荷花。
荷花的作文 篇4
萬(wàn)物之中，我最喜愛(ài)花。我見(jiàn)過(guò)的花也很多，有高貴清雅的菊花，有婀娜多姿的水仙等。但是，在我的心目中，唯有“出淤泥而不染”的荷花占有更重要的地位。她那亭亭玉立的身影，給我留下了深刻的印象。
今年暑假，我回老鄉(xiāng)去游玩。奶奶家后面有個(gè)荷花塘，聽(tīng)說(shuō)那里的荷花開(kāi)了，我迫不及待地想去看看。果然，有一天清晨，奶奶要帶我去荷花塘里欣賞荷花，我懷著愉快的'心情信步向荷花塘邊走去。
塘邊的景色非常美麗!在陽(yáng)光下，那片草地開(kāi)著五顏六色的小花，有紅的，黃的，紫的等，仿佛鋪上了花地毯。低頭一看，那晶瑩的露珠在葉子上滾來(lái)滾去，我輕輕一碰，露珠就滾到我的手心上。旁邊的柳樹(shù)上有不可計(jì)數(shù)的樹(shù)干，應(yīng)該有點(diǎn)歲數(shù)了吧，但它展現(xiàn)出來(lái)的生命里依然是那么旺盛，像一位守護(hù)仙女。
荷花塘中，一片誘人的景色映入眼簾。在那平靜的水面上，鋪滿了荷葉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一塊漂亮的地毯。有的大如圓盤(pán)，有的像一個(gè)小蝶，還有的則像一把小傘。荷葉，碧綠的顏色，像翠玉一般的溫厚，呈現(xiàn)出盎然的生機(jī)。
在這眾多的荷葉中，挺立著一株株俊俏的荷花，荷花有紅白兩色。有的已經(jīng)開(kāi)了不少荷花了，有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒;有的全開(kāi)了，露出了嫩黃色的小蓮蓬;有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。
一陣清風(fēng)吹過(guò)，花兒隨風(fēng)舞動(dòng)，那舞姿真美!小時(shí)而游到這兒;時(shí)而藏在水里;時(shí)而露出水面嬉戲。小青蛙在學(xué)唱《夏之歌》……哇!太陽(yáng)經(jīng)升得老高了!
荷花的作文 篇5
第一次踏入姜堰二中，我便被教學(xué)樓前面那一片荷花所吸引，這好像是我第一次看見(jiàn)荷花，內(nèi)心還有些激動(dòng)。
很久沒(méi)有停下腳步去仔細(xì)欣賞美景了。碧波蕩漾的水面上亭亭玉立的荷花，散發(fā)出淡淡清香。荷塘上撐開(kāi)了無(wú)數(shù)的綠圓傘，有的已有半米高，中間荷花更是嬌艷，翠葉鮮嫩，有的花瓣兒全開(kāi)了，露出了嫩黃的小蓮蓬，有的是花骨朵兒，含苞待放，而有的卻縮起身體，靜靜的等待老去。令我驚喜的是池塘中還有上百條魚(yú)，它們?cè)诎ぐD擠的'荷葉下快活的游來(lái)游去，引得同學(xué)們紛紛駐足。
池塘中央還有一塊石碑，只可惜大部分筆畫(huà)都被荷葉擋住了，只能依稀看個(gè)輪廓，正當(dāng)我想上前仔細(xì)觀察一番，一滴水珠落在我的眼鏡上，旁邊的同學(xué)叫道：“下雨了，快走。”于是我只好作罷，快步走向教室。雷陣雨，來(lái)得快去得也快，不一會(huì)兒，天就放晴了，經(jīng)過(guò)雨水的洗滌，荷花顯得更加?jì)趁模叹G的大葉盤(pán)上一滴滴晶瑩透亮的水珠珍惜似的，閃閃熠熠，忽而東，忽而西，使人看一眼就永不忘記。
荷花并不嬌貴，它出淤泥而不染，只要有一點(diǎn)泥土和水就能生長(zhǎng)，它中通外直，不蔓不枝，只可觀而不可褻玩，荷花可謂花中君子，它高潔冰清，不受外界惡劣的環(huán)境所影響，它寄托著人們對(duì)永恒，對(duì)未來(lái)，對(duì)超越而美好的世界的渴望與理想。
我站在池塘邊，停了很久，才轉(zhuǎn)離去。而當(dāng)我再次來(lái)到荷花池邊時(shí)，荷花敗了，留下的只有那隨風(fēng)飄動(dòng)的荷葉，說(shuō)不失落是不可能的，我還沒(méi)有細(xì)微觀察一下荷花呢，原來(lái)只有草草看了幾眼，今年怕是看不到了吧，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，我相信，明年的荷花一定會(huì)開(kāi)的更嬌艷。
荷花讓人不由的贊嘆，不僅是因?yàn)樗獗淼男沱惛驗(yàn)樗鼉?nèi)在的堅(jiān)強(qiáng)，我欣賞它們，享受它們……