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(精選)荷花作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的荷花作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
荷花作文 篇1
我是白荷花,大家一定很熟悉吧!但你們知到我的故事嗎?就聽我細(xì)細(xì)到來吧!
我穿著一身雪白的衣裳在晨風(fēng)中舞蹈。小蜜蜂吮吸著花蜜,告訴我昨夜蜂房的故事,小蜻蜓飛過來告訴我清晨飛行的樂趣,小魚從腳下游過,告訴我昨夜做得美夢,我多高興呀!
這時,一群白鵝從身邊游過,輕聲說著它們的小密秘。
有幾個小朋友在岸邊嬉戲,指著我發(fā)出贊嘆:“這朵白荷花多美呀!”聽了她們的.話,我心里樂滋滋的。
我想:等我長大了,一定要把我的果食奉獻(xiàn)給人類。
荷花作文 篇2
夏天到了,我和伙伴們從挨挨擠擠的荷葉間像仙女般飛了出來,散發(fā)出令人陶醉的清香。這么多伙伴,一朵有一朵的姿態(tài):有的才展開兩三片花瓣兒,有的還是花骨朵兒,有的花瓣全都展開了,露出嫩黃色的小蓮蓬。一只小蜜蜂飛來問我要了一點(diǎn)花粉,臨走時對我說:“是你善良的心,使你開的花更加美麗獨(dú)特。”
我看了看水中的我們,看看這一朵愛美的荷花,一邊曬太陽,一邊做白日夢,她夢見一個白馬王子把她摘下,送給了白雪公主。她越想越開心,甚至搖晃起來,幸好荷梗夠粗,要不早被折斷了。再看看那兩朵,咦?他們怎么在哭呢?哦,原來是去比美大賽的'兩名選手,因為沒帶傘,大雨洗去了他們擦的名牌化妝品,不哭才怪哩!如果是我,可能比他們哭得更傷心呢!
一陣微風(fēng)吹來,我就翩翩起舞,雪白的衣裳隨風(fēng)飄動。不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。風(fēng)過了。我停止了舞蹈,靜靜地站在那。小蟋蟀拉著小提琴,告訴我拉小提琴靠的是堅持到底,不半途而廢的意志。蜜蜂繞著我轉(zhuǎn)圈,告訴我勞動最光榮。青蛙跳到荷葉上,告訴我它的夢想是當(dāng)一位歌星,而荷葉是它華麗的舞臺。
我真是太幸福了,有這么多小伙伴,我要對大自然說:“謝謝你!我親愛的大自然!”
荷花作文 篇3
荷花既不珍貴也不奇異,她普普通通,卻是圣潔美麗的象征,她就像一位亭亭玉立的少女,放眼望去她又像個精巧的搖籃,而蓮蓬就像是嬰兒,安靜得躺在里面,她芬芳的氣息深深吸引著我,使我不覺的喜愛了上她。
當(dāng)然,荷花也有自己獨(dú)特的綠葉——荷葉,即使作為陪襯它也顯示出了自己的美麗。清晨,那玉盤似的荷葉上散落著一顆顆“珍珠”,在陽光的照射下顯得格外耀眼,那已枯萎了的荷葉也有自己的“個性”,它雖然面體枯黃,那些墨綠色荷葉卻在他的映襯下顯得更加美麗。
那一些未開的`花骨朵在風(fēng)下?lián)u擺著優(yōu)美的身姿,湖面上泛起漣漪,荷花在荷葉的襯托下顯得更加嬌艷、嫵媚。未開的花骨朵就像一個個未出世的嬰兒,緊緊地?fù)肀г谝黄穑o閉著眼睛,有的荷花只開了一半,就好似羞澀的小姑娘一般,斗膽探出頭來,卻不敢四處張望,又微微一笑。有的則早過了開放期間,一片片花瓣被風(fēng)無情的吹落到湖里,變成一只只粉色的小船,有的動作太大,驚得湖里的魚兒四去逃躥,卻又怕打破這難得的寂靜就匆匆的游走了。湖中的荷花各個爭奇斗艷、潔白無瑕,令人陶醉。 我愛荷花,不單單是因為她的清香秀美,還因為荷花全身都是寶:當(dāng)荷花凋謝的時候就會露出蓮蓬,蓮蓬里那個白白胖胖的蓮子就是一寶,它可是清熱解暑的好寶貝。
另外還有隱藏在污泥深處的蓮藕就更是一道美味的佳肴了,尤其是把它做成藕粉,用水沖泡著喝最好。 荷花為人們奉獻(xiàn)了一切,雖然它沒有梅花在寒雪中的傲然挺立;沒有蘭花的幽香;沒有菊花的華麗。可我依然喜愛她,因為荷花穿透重重淤泥,凸顯出對生命的執(zhí)著。荷花始終默默無聞,淤泥無法吞噬荷花堅定的信念,無法折斷荷花向上的意志。她一躍出水面,就閃現(xiàn)出艷麗的光輝,荷花真美!我喜歡荷花。
荷花作文 篇4
“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”這首宋代詩人楊萬里的佳句就寫了杭州西湖荷花的美景。“百聽不如一看,百看不如一踐。”今天,我和父母來到西湖賞荷。
漫步在西湖邊的林蔭道上,望著湖里一大片的荷花、荷葉,我不禁陶醉了,停下腳步慢慢欣賞起來。
一眼望去,一望無際的荷葉婀娜多姿。像翠綠的草地一樣,上面點(diǎn)綴著一朵朵紅色的小花。一只蜻蜓從水面上掠過,停在了一朵小花苞上,恰恰映證了宋代另一位詩人的絕句“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。”
近處,一片片荷葉簇?fù)碓谝黄稹O褚恢痪薮蟮木G盤子,又像一塊無瑕的翡翠,更像一個綠色的天堂。雖然天空飄著點(diǎn)點(diǎn)細(xì)雨,但它還是這樣干凈、碧綠,出污泥而不染。
遠(yuǎn)處,一朵荷花像一個高大的男子漢,拔地而起,高出同伴一大截,讓人首先看到的就是他,真是“鶴立雞群”。想必它平時一定吸收了不少營養(yǎng)吧。
再遠(yuǎn)一些,一朵白色而特別的.荷花,像一個害羞的小姑娘,躲在荷葉身后,悄悄的不讓人看見,像是在跟人們捉迷藏。但是它的特別,又讓它格外引人注目,使人一見就生愛慕之心。
在荷花叢里,你仔細(xì)一點(diǎn),還能發(fā)現(xiàn)一個個小蓮蓬。真想摘一個嘗嘗。這些小蓮蓬,像洗澡時用的蓮蓬頭,又像指南針一樣都朝著南方,真是奇妙
荷花出於泥而不染,它無私地把清香奉獻(xiàn)給人們,它用那艷麗的豐姿裝點(diǎn)了人們的生活,美化了人們的生活。我愛那美麗的荷花,我更愛荷花那無私奉獻(xiàn)的精神。
啊!西湖、湖水、荷花、荷葉、蜻蜓……這一切多么像一幅水墨畫,有的筆墨豪放,盡情揮撒;有的濃墨重彩,簡約洗練;有的色彩清新,工細(xì)秀潤。
荷花作文 篇5
“妞妞,該睡覺啦!”媽媽溫和的聲音在我耳邊響起。
可是,我和弟弟在客廳里玩的正起勁,一點(diǎn)兒都不想睡覺。
“妞妞,睡覺啦!魏欣妍,該睡覺了!”媽媽的聲音越來越大。
唉,我真希望能變成一朵荷花,這樣就沒人在我玩耍的時候叫我睡覺了。我心里想著想著,低頭一看,我的兩只手竟然變成了粉色的花瓣,正在慢慢的張開。呀!我真的變成了一朵荷花,高興極了。
我向四處張望了一下,哇!好大一片荷塘呀!圓圓的荷葉一眼望不到邊,我身旁開滿了荷花,有白色的',有粉色的,有的含苞欲放,還有的已經(jīng)完全盛開,個個爭奇斗艷,真是一片花的海洋啊!我情不自禁的翩翩起舞。這時,一陣微風(fēng)吹過,我耳邊響起了一首歡快的樂曲,我抬頭一看,原來是柳樹姑娘在彈奏著柳條為我伴奏。
正在我陶醉其中時,突然覺得腳有些癢癢的。哦,原來是小魚兒啊。它們在我身邊游過來,游過去,時不時的碰我一下,仿佛在跟我玩兒捉迷藏。當(dāng)我正和給小魚兒玩游戲時,撲通一聲,一只青蛙也從一片荷葉上跳進(jìn)荷塘里,來參加我和小魚兒的游戲了。
太陽公公下山了,天色漸漸晚了,于是,我就在荷塘里慢慢睡著了。忽然,我聽到有人在我耳邊跟我說我最喜歡的謎語:“什么醫(yī)生不會給自己看病?”“獸醫(yī)!”我情不自禁地大聲回答。我猛然驚醒,哦!原來是媽媽呀!
最了解我的人到底還是媽媽,對了,她是怎么知道我的秘密的呢?
荷花作文 篇6
在夏天,有許多好看的花,我最喜歡的還是荷花。
炎熱的夏天,碧綠的荷葉再次生長。荷葉又大又圓,就像一個個大圓盤。我會把它當(dāng)作小傘,在小傘的下面可涼了。小魚兒笑瞇瞇的說:“荷葉是我的大涼傘。”看那荷花粉紅粉紅的',就像一個仙女。有的很害羞,還是一個花苞呢,有的白如雪,有的粉如霞。一陣風(fēng)吹來,它們手拉手,一起在大風(fēng)中翩翩起舞。還有蓮蓬,它可以吃,是不是很神奇?還可以治病呢!還可以……你知道嗎?蓮蓬下面還有蓮藕呢!蓮藕的營養(yǎng)價值很高。蓮藕有長長的絲,你們聽過藕斷絲連嗎?
我非常喜歡荷花和荷葉,還有蓮藕和蓮蓬,它一身都是寶!
荷花作文 篇7
很久不去鹽瀆公園游玩了,聽說那里的荷花正在盛開,非常令我神往,令我欣然。 一個夏日炎炎的星期天,我終于和爸爸一起去了鹽瀆公園,一睹花中仙子荷花的風(fēng)采。到了公園,我們穿過叢林,迫不急待地直奔荷花池。還沒有到那,先迎面撲來了一陣清香,接著我們走到一個碧波連天的荷塘邊,只見一朵朵淡粉色的荷花,像一位位穿著華麗衣服的少女,亭亭玉立。它們頭上戴著黃色的蓮蓬,可好看了。它們各有各的風(fēng)采,有的荷花半開著,像一位害羞的小姑娘露出半張臉;有的全開了,露出金黃的花蕊,好像小朋友的臉蛋。不一會兒,風(fēng)婆婆飛了過來,對這些荷花仙子說:荷花仙子們,跳舞的時間到啦!說完,所有的荷花都好像聽懂了風(fēng)婆婆說的話,扭起了婀娜多姿的身軀,它是那么柔軟,那么和諧,那么自如,那么有韻味!每片荷葉都是綠油油的,你擠我,我擠你,有些荷花被其他的姐妹們擠到角落里去了。一陣風(fēng)雨過后,更是另一翻景象,荷葉上的.水珠,晶瑩剔透,銀光閃閃,非常美麗。荷葉們也在迎合著荷花在跳舞,就像臺上表演著雨傘舞,這些雨傘時刻保護(hù)著荷花妹妹,盡量不使荷花妹妹遭到強(qiáng)烈陽光的暴曬。 荷花能夠出淤泥而不染,蜻蜓羨慕它們,對它們一見鐘情,停在荷葉上,這讓我想起了這樣的詩句:小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭,多么有詩情畫意呀!令我回味無窮。每到秋收季節(jié),媽媽總要帶我挎上個籃子坐到小木船上,我們輕輕蕩起雙槳,去摘幾個新鮮蓮子,那種融于自然與收獲的感覺真是美好極了。 相傳以前,越國被吳國打敗了,越王便把西施送給了吳王,想讓他對越國放松警惕。不久,吳國真的被越國占領(lǐng)了。越王又把西施接回宮中,因為皇后很妒嫉西施,所以派人把西施推下了池塘。如果你在荷花上看到一個美女,那一定就是西施了,所以后來人們稱荷花為花中仙子。 荷花它似乎不需要人們付出什么,但貢獻(xiàn)給人類的,卻是營養(yǎng)價值極高的蓮子。這種精神多么可貴啊!我們?nèi)巳硕紤?yīng)向它學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)它那無
私奉獻(xiàn)的精神,相信我們的社會能變得更加和諧美好。江蘇鹽城亭湖區(qū)鹽城小學(xué)五年級:楊程
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