【必備】河南作文八篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的河南作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
河南作文 篇1
我的家鄉(xiāng)在鄭州，哪里綠樹(shù)成蔭，鮮花遍地，這里有特色小吃，美麗的風(fēng)景和悠久的文化歷史，現(xiàn)在，我就和大家一起游玩鄭州吧！
我們鄭州的中原福塔名副其實(shí)，它高388米，其中主高268米，是鄭州的標(biāo)志。鄭州美麗又漂亮，還有很多的好景色。
玩了這么多，也應(yīng)該餓了，我們鄭州的特色小吃燴面，一口吃下去，面，很筋道，而大街小巷都是燴面館，就連外國(guó)人來(lái)到鄭州，吃了我們的燴面，都忍不住說(shuō)一聲“good！”
這就是鄭州的歷史文化，中原福塔，玉米樓，二七塔，等等等等，還有特色小吃燴面，胡辣湯。
是不是迫不及待的想來(lái)到鄭州了？
河南作文 篇2
我們河南，是一個(gè)偉大的城市，它是一個(gè)糧食基地，許多南京市菜攤的蔬菜都是在這里批發(fā)的。一提到菜，我可自豪了，光我能叫出得名的就有：青菜﹑白菜﹑豆芽﹑蘑菇﹑茄子﹑西紅柿﹑黃瓜﹑玉米﹑豆角﹑土豆﹑卷心菜﹑菠菜﹑蘿卜……怎么樣？還不夠呢﹗河南也種水果哦﹗有：西瓜﹑蘋(píng)果﹑橘子﹑梨子﹑櫻桃﹑石榴﹑桃子……我們的種子也多得不得了：芹菜種子﹑玉米種子﹑西瓜種子﹑番茄種子﹑卷心菜種子﹑水蜜桃種子﹑蘿卜種子﹑蘋(píng)果種子﹑梨子種子﹑櫻桃種子﹑石榴種子……怎么樣，心動(dòng)了吧？
如果你喜歡養(yǎng)花，那就去河南，山坡上到處都是：月季﹑百合﹑蒲公英﹑菊花，還有花中之王：牡丹﹗春﹑夏﹑秋﹑冬，都有花兒在盛開(kāi)著。假如你走在路上，隨時(shí)都能聞到花兒那讓人著迷的淡香。你還能看見(jiàn)一棵棵大樹(shù)挺立在你的面前，讓你吸一吸清新的空氣。
如果你想要一只寵物，那就來(lái)河南吧。這里有許多動(dòng)物，有：除了睡就是吃的豬；可愛(ài)的小雞；忠厚老實(shí)的老牛；善于奔跑的駿馬；看守家門(mén)的小狗；愛(ài)吃魚(yú)的貓；偷西瓜的刺猬；活蹦亂跳的兔子；天空飛舞的小鳥(niǎo)；水里游的魚(yú)兒……怎么樣？
河南的人民勤奮，每一份勞動(dòng)成果，都是對(duì)他們的回報(bào)。
河南的孩子活潑，是一個(gè)個(gè)不怕風(fēng)吹曬的小勇士。
河南的老人慈祥，總想著多賺點(diǎn)錢(qián)，給孩子們多買(mǎi)些零食。
和那的風(fēng)景優(yōu)美，是一個(gè)生活的好地方。
河南的游戲好玩，因?yàn)槟鞘呛⒆觽兙膭?chuàng)造出來(lái)的。
河南的花兒茂盛，樹(shù)木眾多，小草成了大地的皮膚，動(dòng)物們都很可愛(ài)。水果好吃，游戲好玩，山是高高的，水是藍(lán)藍(lán)的。
我愛(ài)河南﹗
河南作文 篇3
河南的葡萄土特產(chǎn)
我的家鄉(xiāng)有很多土特產(chǎn)，其中我認(rèn)為最具特色的便是葡萄了。如果你對(duì)此不太了解，那就聽(tīng)我介紹一下吧!
在我老家的院子里就有一株葡萄。葡萄是幼藤栽培出來(lái)的，只要弄好一個(gè)架子，葡萄藤就可以順著架子向上攀。葡萄的葉子有巴掌大，樣子與楓葉有些像。它的藤蔓很細(xì)，在春夏季是綠色的，進(jìn)入秋冬季就慢慢地變成棕褐色的了。葡萄不開(kāi)花，等到春天，葡萄藤分權(quán)的時(shí)候，就會(huì)結(jié)出一個(gè)個(gè)像豌豆般大小的青葡萄，它們?nèi)珨D在一起，被綠葉覆蓋著，不仔細(xì)瞧，還不易發(fā)覺(jué)呢!用手摸一摸，只覺(jué)得非常硬。
日子一天天流逝，葡萄也漸漸長(zhǎng)大了，由青綠色慢慢地變成紫色，它們是一串串的，有的擠在一起，好像在說(shuō)著悄悄話;有的被綠葉蓋住了，好像一群害羞的小女孩，不愿露出“廬山真面目”;還有的分得很開(kāi)，好像一群鬧了意見(jiàn)的小朋友，互不理睬呢。等到成熟時(shí)，葡萄就變成了深紫色，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像是一顆顆美麗的紫晶石，真是惹人喜愛(ài)。剝開(kāi)葡萄的皮，輕輕咬上一口，酸酸甜甜的，清涼又可口，這種感覺(jué)一直流到我的心里，讓我吃了還想吃。在這里給大家提個(gè)醒，葡萄不能一次性吃太多，不然牙齒會(huì)被酸倒，也會(huì)拉肚子的。
葡萄有很大的藥用價(jià)值。吃新鮮葡萄可以補(bǔ)充人體內(nèi)所需要的維生素。如果喝了用葡萄釀成的酒，可以活血化淤，經(jīng)常喝可以延年益壽。如果天天睡覺(jué)前喝上一小杯，可以有助于睡眠。
因?yàn)槠咸巡粌H好吃，而且還有很大的營(yíng)養(yǎng)和藥用價(jià)值，所以我非常喜歡吃點(diǎn)葡萄。
河南作文 篇4
今天是正月十五元宵節(jié)，我們新華小記者們來(lái)到了河南地質(zhì)博物館。
元宵節(jié)自古以來(lái)就有團(tuán)團(tuán)圓圓熱熱鬧鬧賞花燈的習(xí)俗。我們新華小記者們也是穿戴得整整齊齊的，來(lái)到了科普教室開(kāi)始做燈籠嘍。我做了一個(gè)可愛(ài)的粉紅豬小妹。弟弟做了一個(gè)藍(lán)色的豬小弟。做完燈籠，我們就開(kāi)始時(shí)參觀了。
首先，我們來(lái)到恐龍廳，穿越那狹窄而神秘的隧道，墻上有琳瑯滿目的介紹。看，有生命的起源，有海底珊瑚的介紹，還有火山爆發(fā)場(chǎng)景的模擬。我們還看到了展柜里陳放的好幾億年前的恐龍化石，展廳中間矗立著一個(gè)高高大大的完整的恐龍骨骼化石組裝造型。我們又被大洞吸引了過(guò)去，這個(gè)大洞就像恐龍的蛋蛋破了一個(gè)口子一樣，十分的好玩，于是我們就迫不及待的鉆了進(jìn)去。洞里面的玻璃柜里陳放著幾億年前大大小小的恐龍蛋化石，墻上正在播放一組恐龍生死存亡的視頻：“幾億年前，在那一片茂密的原始森林里，恐龍的媽媽產(chǎn)下了很多的蛋蛋，后來(lái)這些蛋蛋們慢慢的被孵化出殼。一個(gè)個(gè)的小恐龍跟隨著媽媽往前走，由于生態(tài)環(huán)境的惡劣，他們的生存環(huán)境越來(lái)越艱難，大恐龍就吞噬了小恐龍，“人吃人”的想象就發(fā)生了，好殘忍啊，那可是一個(gè)個(gè)小生命啊。再后來(lái)火上爆發(fā)了，很多的物種就滅絕了。唉，活著真不容易啊！
接著，我們又進(jìn)入礦產(chǎn)資源廳。嘿，我們的地底下可是藏了不少的寶貝呀！有石油，煤，天然氣等。難怪美國(guó)老是攻打人家伊拉克，說(shuō)白了就是想搶人家的石油，還有八國(guó)聯(lián)軍進(jìn)中國(guó)，就是來(lái)?yè)屧蹅兊臇|西的！還有那猖狂的小日本也是想搶我們的石油！嗯！我們又發(fā)現(xiàn)一個(gè)洞口，里面有一輛最古老最簡(jiǎn)便的鋼鐵小礦車(chē)，上面還放著一些煤，小礦車(chē)后面儼然有個(gè)彎腰拿著鐵鍬挖煤的“工人叔叔叔”。我當(dāng)時(shí)就想這么簡(jiǎn)陋的設(shè)備，挖煤肯定不容易！然后，我們又看見(jiàn)了勘探石油的最原始的設(shè)備，還有天然氣的開(kāi)采設(shè)備等等。
最后，我們又來(lái)到了古象廳，原來(lái)大象的種類也有好多，但是隨著環(huán)境的變遷，剩下的越來(lái)越來(lái)稀少了。看著那高高大大的古象骨骼化石的模擬造型，我不禁感慨：幸虧在動(dòng)物園里還能瞧見(jiàn)大象，要不然留給我們的恐怕只有想象了！一定好好的愛(ài)護(hù)環(huán)境，維持生態(tài)平衡，動(dòng)物才能和我們和諧共存。
夕陽(yáng)西下的時(shí)候，我們依依不舍的離開(kāi)了這里。今天我們不僅做了燈籠鬧了元宵，還參觀了地質(zhì)博物館，使我漲了不少的知識(shí)。收獲滿滿的！
河南作文 篇5
我的家鄉(xiāng)在河南省西平縣二郎鄉(xiāng)小王莊村委，它非常漂亮。如果說(shuō)你不信的話，我就帶你去看看吧!
傍晚，柔和的夕陽(yáng)暖暖地照著大地，天邊一抹晚霞，勞作了天的人們從田間地頭回家，在村莊上空升起裊裊的炊煙。
家鄉(xiāng)的`地里種得一一片金黃的麥穗，一陣風(fēng)吹來(lái)，麥浪滾滾，一起一伏，我好像置身于一個(gè)金色的海洋之中。
麥田的邊緣是一排排的絲瓜架，瓜蔓兒上開(kāi)了一朵朵金黃色的小花。小蜜蜂正在“嗡嗡”地一邊唱歌一邊采蜜。
秋天到了，地里長(zhǎng)滿了玉米，一排排一行行，像哨兵挺立著，懷抱快要成熟的嬰兒。菜地里，辣椒掛滿了枝頭，紅的、青的真是好看。冬瓜也穿著一件薄紗也成熟了。果園里蘋(píng)果也爭(zhēng)著趕集似的成熟了，柿子像一個(gè)個(gè)紅燈籠掛著。秋天是一個(gè)收獲的季節(jié)。
冬天，到底銀裝素裹，一片銀白。
我愛(ài)我美麗的家鄉(xiāng)!
河南作文 篇6
題目：任選一個(gè)作文
◆（1）我身邊的______
要求：1.把題目補(bǔ)充完整，然后作文。
2.不少于600字。
3.文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。
◆（2）閱讀下面材料，然后作文。
有一棵小雛菊，每天都有一個(gè)小姑娘來(lái)給它澆水。突然有一天，小姑娘不來(lái)了。小雛菊就想：沒(méi)有人給我澆水，我可怎么生長(zhǎng)啊？經(jīng)過(guò)思考，小雛菊覺(jué)得應(yīng)該靠自己，于是便將根深深地扎在泥土里，一直向下延伸。終于，有一天，小雛菊找到了水源，開(kāi)出了美麗的花朵。
要求：請(qǐng)根據(jù)這則材料，自擬題目，寫(xiě)一篇作文。不少于600字。
今年河南中考作文總體感覺(jué)難度不大，比較平和。
還是采用二選一的形式。
今年第一個(gè)題目為半命題作文也在意料之中，因?yàn)?0xx——20xx年第一個(gè)題目呈現(xiàn)一個(gè)規(guī)律：命題與半命題交替出現(xiàn)。
20xx幸福原來(lái)
20xx長(zhǎng)大的路上，他(她)牽著我的手
20xx我找回了 （自尊、自信、友誼、母愛(ài)） （請(qǐng)補(bǔ)全題目再寫(xiě)作）
20xx那個(gè)故事的主角是我
20xx逆耳忠言助我行
20xx我身邊的
河南省第一個(gè)題目都側(cè)重于“我”的經(jīng)歷與感受，像20xx——20xx寫(xiě)作要感情真摯，力求表達(dá)自己的獨(dú)特感受和真切體驗(yàn)”。
這給了我們什么樣的啟示呢？
從小學(xué)開(kāi)始，很多學(xué)生在寫(xiě)作文的時(shí)候重形式的表達(dá)，輕內(nèi)容的挖掘，不注重觀察生活，品味生活，其實(shí)是舍本逐末。甚至有的學(xué)生認(rèn)為：“只要背得多了，自然就寫(xiě)好了。”閱讀和背誦對(duì)寫(xiě)作確實(shí)大有裨益，很多作家的例子已經(jīng)證明了這一點(diǎn)，但閱讀與背誦畢竟是間接地獲得，它不能代替主觀的感受。正像別人告訴你西瓜很甜，但要知道怎么個(gè)舔，還得自己嘗一嘗。另外，有人閱讀也不得法，常常聽(tīng)家長(zhǎng)訴苦，“家里的各種作文書(shū)一大摞，孩子也看，可為什么作文還是寫(xiě)不好呢？”正所謂“會(huì)看的看門(mén)道，不會(huì)看的看熱鬧。”很多孩子往往注重于故事情節(jié)，卻沒(méi)有去想一想：這篇文章好在哪里？同樣是一件小事，它為什么就寫(xiě)得曲折生動(dòng)，耐人尋味？它是怎么選材的，怎么敘事的，怎么描寫(xiě)，怎么抒情，怎么議論的？它如何開(kāi)頭，如何過(guò)渡，如何照應(yīng)，如何點(diǎn)題，都值得我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)揣摩。所以有的同學(xué)只讀一遍就萬(wàn)事大吉，是不可能登堂入室，盡得其中甘味的。就算是下次去借鑒，也只會(huì)套用其故事情節(jié)，引用其中的幾個(gè)句子，到頭來(lái)只能是“畫(huà)虎不成反類犬”，讓閱卷老師生厭。
“躍目其為景兮充耳其為聲，蕩心其為情兮幻化其為容”，用心觀察，細(xì)細(xì)體味，思索，世間萬(wàn)物，何物不可入文？何聲不可成韻？何情不可動(dòng)人？
正所謂“一花一世界，一沙一天堂”。一個(gè)普通的背影，朱自清寫(xiě)得潸然淚下，感人至深；一枚小小的棗核，蕭乾卻讓我們從中讀出了海外游子對(duì)故土的深切眷念。
羅丹的話我們都耳熟能詳，“世上不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。
所以，第一個(gè)題目可以寫(xiě)身邊的人和事，比如“我身邊的故事”“我身邊的榜樣”“我身邊的風(fēng)景”“我身邊的那些人”“我身邊的個(gè)性老師”“我身邊的新變化”等等，這樣一來(lái)，相信你很快就可以找到思路，想一想，我們?cè)瓉?lái)沒(méi)有寫(xiě)過(guò)類似的題目嗎？
這個(gè)題目可以寫(xiě)成記敘文，敘事、寫(xiě)人或?qū)懢熬桑瑪⑹乱唧w，寫(xiě)人要抓住人物的主要特征，
之有物，要有真情實(shí)感，忌諱泛泛而談，無(wú)病呻吟，生搬硬套，草草收?qǐng)觯恢啤?/p>
也可發(fā)表你對(duì)身邊一些社會(huì)現(xiàn)象的看法，寫(xiě)成議論文。
第二個(gè)題目依然為材料作文。從20xx年開(kāi)始，話題作文開(kāi)始被淡化，因?yàn)樗珜挿海菀滋子茫幽鲜∮窒鄬?duì)保守，新的命題形式采用的可能性不大，所以今年來(lái)特別偏愛(ài)材料作文，從20xx年到今年，河南省第二個(gè)題目均材料作文。
◆ 20xx年 閱讀下面三則材料，然后作文。
1一花不成春，獨(dú)木不成林。
2如果你想走得遠(yuǎn)，請(qǐng)和大家一起走。
3一只螞蟻來(lái)搬米，搬來(lái)搬去搬不起；兩只螞蟻來(lái)搬米，身體晃來(lái)又晃去；三只螞蟻來(lái)搬米，輕輕松松進(jìn)洞里。
要求：1根據(jù)材料寓意作文，題目自擬。
2除詩(shī)歌外，文體不限。600字左右。
3文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。
◆ 20xx年
我剝開(kāi)一個(gè)橘子，看到里面有許多小瓣。我就問(wèn)橘子：“你為什么長(zhǎng)這么多小瓣啊？”橘子說(shuō)：“為了讓更多的人品嘗我啊！”我切開(kāi)蘋(píng)果，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有小瓣而是一個(gè)整體，我問(wèn)它為什么沒(méi)有小瓣。蘋(píng)果說(shuō)：“我為了完整地把自己奉獻(xiàn)出去啊！”
請(qǐng)你根據(jù)以上材料，自擬題目寫(xiě)一篇文章，600字左右。
今年的材料和前兩年比，難度降低了不少，它的最佳立意點(diǎn)還是比較好找的。
大家不妨來(lái)想一想，對(duì)于一棵沒(méi)有人來(lái)為它澆水的小雛菊，最后竟開(kāi)出了美麗的花靠的是什么？材料里有一句話很關(guān)鍵——“小雛菊覺(jué)得應(yīng)該靠自己”，所以不難看出，這則材料的最佳立意點(diǎn)應(yīng)該是“我們應(yīng)該自立自強(qiáng)”。
這個(gè)題目可以寫(xiě)成記敘文，可以寫(xiě)自己面對(duì)挫折或困境自強(qiáng)不息，努力拼搏最后取得成功的故事，也可以寫(xiě)自己面對(duì)挫折或困境，痛苦迷茫，在某人、某事或某一自然想象等的啟發(fā)下，認(rèn)識(shí)到了要自立自強(qiáng)，并最終付諸行動(dòng)的故事。
20xx年河南省中考滿分作文：
我身邊的誠(chéng)信
人，以誠(chéng)為本，以信為天。社會(huì)需要誠(chéng)信，我們少年兒童更需要誠(chéng)信。
朋友，也許你只是路旁一株普通的小草，無(wú)法如鮮花般燦爛迷人；也許你只是山澗一條不為人知的清泉，無(wú)法如大海般浩瀚奔騰；也許你只是蕓蕓眾生中一平常之人，無(wú)法如偉人般驚天動(dòng)地舉世矚目朋友，你可以如此普通、平常、默默無(wú)聞，但絕不可以丟掉誠(chéng)信這做人之本、立事之根，要讓誠(chéng)信與你同行.
那么，就讓誠(chéng)實(shí)變成清晨一縷溫暖的陽(yáng)光，讓誠(chéng)實(shí)成為小鳥(niǎo)在耳畔的請(qǐng)?zhí)洌屨\(chéng)信成為寒冷時(shí)身邊的烘烘爐火，讓誠(chéng)信變成烈日下頭頂?shù)囊黄G蔭，時(shí)刻伴隨你和我，與我們同行。如果春天沒(méi)有七彩的陽(yáng)光，就不會(huì)有蝶兒的滿山翻飛；如果人間沒(méi)有誠(chéng)信，那就是一個(gè)蒼涼而荒蕪的世界。誠(chéng)信，如同一輪明月，曾普照大地，以它的清輝驅(qū)盡人間的陰影，她散發(fā)出了光輝，可是，她并沒(méi)有失去什么，仍然那么皎潔明麗。誠(chéng)信待人，付出的是真誠(chéng)和信任，贏得的是友誼和尊重；誠(chéng)信如一束玫瑰的芬芳，能打動(dòng)有情人的心。無(wú)論時(shí)空如何變幻，都閃爍著誘人的光芒。有了她，生活就有了芬芳，有了她，人生就有了追求！
在中華民族五千年的歷史中，流傳著無(wú)數(shù)感人的美德故事。他們追求“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的道德境界，他們恪守誠(chéng)信，與人為善今天，我們重溫我們優(yōu)秀的道德文化傳統(tǒng)，并在這豐富的道德資源中，汲取到中華民族騰飛的持久動(dòng)力。身披一襲燦爛，心系一份執(zhí)著，帶著誠(chéng)信上路，將踏出一路風(fēng)光。俗話說(shuō)：“人無(wú)信不立，國(guó)無(wú)信不國(guó)。”沒(méi)有誠(chéng)信的個(gè)人是社會(huì)的危險(xiǎn)品，沒(méi)有誠(chéng)信的民族是民族的悲哀。誠(chéng)信，是中國(guó)古代社會(huì)人際關(guān)系的精神紐帶，也是人際關(guān)系的最高原則，是我們中華民族傳統(tǒng)文化的寶貴財(cái)富。翻開(kāi)中華民族五千年厚重的文明史就會(huì)發(fā)現(xiàn)，中華民族歷來(lái)都把“誠(chéng)信”作為一種美德，一種修養(yǎng)，一種文明，人人追而求之，歌而頌之。誠(chéng)信的故事俯拾即是。商鞅立木取信，獲得百姓信任，從而推行了新法；臾駢不負(fù)信，獲得世人尊敬；季扎掛劍了卻徐國(guó)國(guó)君的心愿，傳為千古佳話。同時(shí)，我們也看到，商紂失誠(chéng)信，加速了國(guó)家的滅亡；楚懷王失信，不但忘了國(guó)，還使
一代賢臣飲恨汨羅江故我們不但看過(guò)謳歌誠(chéng)實(shí)鞭打無(wú)信的故事，我們還傳頌著“寧可窮而有志，不可富而無(wú)信”之類的民間諺語(yǔ)。不難理解，誠(chéng)信是人們立身、修德、處事的根本。擁有誠(chéng)信，一根小小的火柴，可以燃亮一片心空；擁有誠(chéng)信，一片小小的綠葉，可以傾倒一個(gè)季節(jié)；擁有誠(chéng)信，一朵小小的浪花，可以飛濺起整個(gè)海洋。相信誠(chéng)信的力量，它可以點(diǎn)石成金，觸木為玉。
同學(xué)們，讓我們手挽手，真心幫助每一個(gè)需要幫助的同學(xué)，讓誠(chéng)信遍布學(xué)校的每個(gè)角落，同學(xué)之間互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，拒絕考試作弊等不良習(xí)氣，讓誠(chéng)信扎根我們的心靈，銘記國(guó)旗下的誓言：努力學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)。
“贈(zèng)人玫瑰，手有余香。”讓我們帶著誠(chéng)信，與誠(chéng)信同行吧，當(dāng)我們真正擁有誠(chéng)信時(shí)，才能告訴自己：因?yàn)槲艺\(chéng)信，所以我美麗：因?yàn)槲颐利悾晕易院溃?/p>
20xx年河南省中考滿分作文：我身邊的美
美在何方？我時(shí)常問(wèn)自己。我曾經(jīng)登上泰山的頂峰觀看日出，認(rèn)為那是壯觀的美；曾經(jīng)與九寨溝清澈的溪水嬉戲，認(rèn)為那是活潑的美；曾經(jīng)看過(guò)夏天滿天的繁星與銀河，認(rèn)為那是憂郁的美可是，我總以為美是短暫的，稍縱即逝，就像無(wú)比絢爛的煙花。可是，現(xiàn)在我知道了——美在我身邊。
何以見(jiàn)得？
當(dāng)你走在大街上，看到正在為各種募捐箱里投擲自己的愛(ài)心的老人、孩子——這時(shí)你感覺(jué)到的，是不是美呢？當(dāng)你坐在公共汽車(chē)上，看到小學(xué)生為老人讓座時(shí)，老人及周?chē)某丝蛯?duì)他露出欣慰的笑容——這時(shí)你感覺(jué)到的，是不是美呢？當(dāng)你看到風(fēng)雨中被壓彎了腰的小樹(shù)苗被“紅領(lǐng)巾”一次次扶起時(shí)，你感覺(jué)到的，又是不是美呢所以，美是高尚的品德，是每個(gè)人所擁有的愛(ài)心，美在我的身邊。
美有許多的表現(xiàn)形式，還有一種美，相信每個(gè)人都會(huì)有不同的體會(huì)——當(dāng)你快樂(lè)時(shí)，與你一起分享快樂(lè)的人；當(dāng)你難過(guò)時(shí)，在你身旁安慰你的人；當(dāng)你成功時(shí)，眼角里有淚花的人；當(dāng)你失敗時(shí)，眼神里有鼓勵(lì)的人不管他（她）是你的朋友、老師、父母或其他，他（她）帶給你的，你所感覺(jué)到的——是的，就是美。
有人認(rèn)為美是無(wú)限的風(fēng)光，是畫(huà)家的風(fēng)景畫(huà)，是音樂(lè)家譜寫(xiě)的樂(lè)章。可是這樣的美是抽象的美，而實(shí)實(shí)在在的美——永遠(yuǎn)在你的心中！其實(shí)，美是畫(huà)家的畫(huà)筆，是音樂(lè)家的一個(gè)個(gè)小音符，是組成壯觀美景的每一個(gè)部分乃至一棵小草。有時(shí)美就是這樣微不足道，可是它帶給你的卻是無(wú)比的享受。所以——美在我們的身邊。
朋友，不要再長(zhǎng)途跋涉的尋找美的真諦，也不要冥思苦想美的真正含義，美是很實(shí)在的東西，千萬(wàn)不要把它抽象化。試著向募捐的人、讓座的人說(shuō)聲謝謝吧——是他們給你以美的享受；試著向你的親人、朋友說(shuō)聲謝謝吧——是他們給你以美的感覺(jué)！高尚的品德、愛(ài)心、親情、友情這些其實(shí)都是實(shí)實(shí)在在的美，正因?yàn)槿绱耍谰驮谖疑磉叄?/p>
美在我身邊 過(guò)去的人認(rèn)為，長(zhǎng)相漂亮就是美，而現(xiàn)代人的審美眼光不僅僅局限于外表，而且集中在氣質(zhì)、品格上，否則，只有美麗的外表則只是一支精雕細(xì)琢的花瓶，只有欣賞價(jià)值，而永遠(yuǎn)沒(méi)有實(shí)用意義。美，一直在我身邊。祖國(guó)的錦繡河山，有著氣魄之美；廣袤無(wú)垠的大海，有著雄渾之美；星月蒼穹，有著夢(mèng)幻之美；鳥(niǎo)語(yǔ)花香，有著自然之美當(dāng)我們身處于如此美景之中，遠(yuǎn)離世俗喧囂，心底也會(huì)油然而生一種淡然之美。美，在我身邊。
每天清晨，當(dāng)我們迎著第一縷和風(fēng)，感受著第一縷陽(yáng)光，聽(tīng)著第一聲?shū)B(niǎo)啼上學(xué)時(shí)，我們會(huì)看到清潔工人忙碌的身影，體會(huì)到了奉獻(xiàn)之美；當(dāng)我們經(jīng)過(guò)公園，看到老人與貓狗共歡，與鳥(niǎo)兒共唱時(shí)，我們感受到和諧之美；當(dāng)我們聽(tīng)說(shuō)南方暴雪成災(zāi)，許多人們都無(wú)法回家團(tuán)圓時(shí)，來(lái)自四面八方的群眾紛紛自發(fā)地捐款、捐衣物、食品，當(dāng)車(chē)子連夜趕到災(zāi)區(qū)，我們看到了災(zāi)民們帶著幸福微笑的臉，此刻，我們?cè)谛牢康耐瑫r(shí)也感受到了愛(ài)心之美；當(dāng)“嫦娥一號(hào)”載著我們中華民族五千年來(lái)的飛天夢(mèng)，飛往月球，并傳回第一張我們自己的月球表面照片時(shí)，那震耳欲聾的掌聲告訴我們：這是夢(mèng)想之美！當(dāng)我們?cè)跉垔W會(huì)上看到殘疾人運(yùn)動(dòng)員在自強(qiáng)不息、努力拼搏時(shí)，我們也悟到了進(jìn)取之美其實(shí)，美就在我們身邊。
只要我們善于觀察、留意，會(huì)發(fā)現(xiàn)就在我們自己身上也存在美，那就是自信之美。美，就在我身邊；美，無(wú)處不在。
河南作文 篇7
“百里不同風(fēng)，千里不同俗”中華56個(gè)民族，56種風(fēng)俗。每個(gè)民族都有與眾不同的民風(fēng)民俗，咱們中國(guó)，最鮮為人知的，就是春節(jié)了。
我們這里的春節(jié)，從臘月中旬，人們都開(kāi)始準(zhǔn)備了，臘月里，家家要掃房子，喝臘八粥，吃豆腐，買(mǎi)新衣，貼對(duì)聯(lián)等等，一些從古代傳下來(lái)的民俗。孩子們?cè)谶@個(gè)月里，第一件大事就是，買(mǎi)一些自己喜歡的玩具和朋友一起玩，第二件大事就是，買(mǎi)一些自己喜歡的零食，和朋友們一起分享。
臘月的最后一天，也就是除夕了，或是大年三十。在那天啊，是春節(jié)的第一個(gè)高潮，人們?cè)诋?dāng)天，要吃餃子，掛燈籠，還要貼福字，貼春聯(lián)。白天，街上人山人海，都是出來(lái)玩的。下午，都要趕回老家吃年夜飯，燃爆竹。晚上，家家戶戶都亮著燈，基本沒(méi)什么人睡覺(jué)，都在看春晚，守歲。
除夕過(guò)后，就是大年三十了，春節(jié)的又一個(gè)高潮到了，也是我們小孩子最喜歡的節(jié)日，因?yàn)椋诋?dāng)天爺爺奶奶要給我們發(fā)壓歲錢(qián)，我們一般都要先給爺爺奶奶磕頭，然后再發(fā)壓歲錢(qián)。到了中午或者下午，人們還要串親戚，買(mǎi)各式各樣的禮物送給親朋好友，每家都要迎客人，人們互相拜年，互相問(wèn)好。還有一些大人們領(lǐng)著小孩逛街，吃好吃的玩好玩的。
到了正月十五，十六，春節(jié)的最后一個(gè)高潮，正月十五是元宵節(jié)，要吃元宵，賞花燈。正月十六，在我們這里，是小年，正月十六，人們要去逛街，體驗(yàn)春節(jié)的最后幾天。
正月十七，十八到了春節(jié)的殘燈末廟，學(xué)生上學(xué)了，大人們上班了，又回歸到了原來(lái)的模樣，春節(jié)就這樣結(jié)束了。
我相信，中國(guó)的民風(fēng)民俗，一定會(huì)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，一代一代的傳承下去！
河南作文 篇8
7月4日，我去了河南省地質(zhì)博物館。在博物館門(mén)前矗立著兩只巨大的恐龍，它們是“汝陽(yáng)黃河巨龍”，是一對(duì)“母子”！
然后我進(jìn)到博物館里面，在海洋隧道里，仿佛自己就是一條魚(yú)，在大海里游來(lái)游去。在這里我發(fā)現(xiàn)了從魚(yú)變成的動(dòng)物：總鰭魚(yú)變成魚(yú)石螈變成林蜥變成異齒龍。我還了解到人是從魚(yú)進(jìn)化來(lái)的。呵呵，原來(lái)人的祖先并不是猴子而是魚(yú)啊！同時(shí)，我也看到了一些“微”生物：微網(wǎng)蟲(chóng)和奇蝦等等。
走出“海洋隧道”來(lái)到了“恐龍世界”。我看到了一只梁龍，估計(jì)它高25米左右。在這里好像是在“侏羅紀(jì)”一般。在恐龍游戲廳里，我先玩了和恐龍比體重。我是和準(zhǔn)葛爾翼龍比，沒(méi)想到我比它重15倍，我的體重是62斤，準(zhǔn)葛爾翼龍才重5斤。我又玩了與恐龍比賽騎自行車(chē)，我是和劍龍比，我一上自行車(chē)就開(kāi)始瘋騎，快到終點(diǎn)了，我一看連恐龍的影子都沒(méi)有，我就開(kāi)始慢悠悠的騎，沒(méi)想到它很快就追上了，我就沖刺。啊！到終點(diǎn)了！我贏了！
最后來(lái)到了“時(shí)光隧道”，這里有人的頭骨、海洋化石等等。在“時(shí)光隧道”的上面有個(gè)象館，里面有約長(zhǎng)1米5的象牙，還有象頭。我出門(mén)是，發(fā)現(xiàn)一副用黃色的石頭嵌在墻上的畫(huà)：是一個(gè)人牽著一頭大象，我對(duì)媽媽說(shuō)：“這個(gè)代表：‘豫’！”媽媽看了許久：“哦，就是這個(gè)意思。”
博物館實(shí)在太好玩了，還又讓我懂得許多知識(shí)，同學(xué)們，我建議你們也去看看吧！
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