和平作文錦集5篇
在生活、工作和學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的和平作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
和平作文 篇1
那是一個周末,陽光明媚,晴空萬里。3歲的小樂樂早就跟父母約好一起去逛街。他們三個手拉手,一路上有說有笑,其樂融融。
走到北火車站的時候,頭頂突然傳來“轟隆隆”的聲音。他們抬頭望了望天空,啊,只見天上盤旋著密密麻麻的飛機,像是有什么大事要發(fā)生。還沒等他們反應過來,就看到從飛機上扔下無數顆炸彈。緊接著,只聽見“轟轟轟”的爆炸聲,他的父母知道事情不妙,馬上用身體護住樂樂。瞬間,整座上海北火車站被日本侵略者轟炸成廢墟,尸橫遍野,血流成河。原本晴朗的天空也彌漫著硝煙,變得陰沉沉的。
許久,一切都安靜下來了,唯有一個小男孩無助地坐在這一片廢墟中嚎啕大哭,豆大的淚珠滾下他的臉頰,他邊哭邊喊:“嗚嗚,爸爸,媽媽,嗚嗚,你們在哪里,這里太可怕了,我想離開啊!嗚嗚。”這哭聲在寂靜的廢墟中顯得格外凄慘,令人非常揪心。此刻,有一位戰(zhàn)地記者聞訊趕來,正好拍下了這張令人心酸的照片。
這一場戰(zhàn)爭毀了無數個家庭,樂樂的父母也在這場戰(zhàn)爭中遇難了。樂樂成了一個孤兒了,他可能會被送到一個孤兒院里,受盡別人的欺凌和白眼。
亞里士多德曾說過:戰(zhàn)爭必須是為了和平。可日本侵略者往我們中國扔炸彈的時候,是為了和平嗎?不是,原本我們過得很好,可是,因為日本侵略者為了滿足自己的私欲,不惜發(fā)動戰(zhàn)爭,殺我們的同胞,掠奪我們的財富。
我為我們生活在這個和平國家和平年代里感到很慶幸,但是,這個世界并不和平,還有很多國家處于戰(zhàn)爭的水深火熱之中,罪惡的子彈還在威脅著嬌嫩的和平之花。在此,我呼吁全世界的人們行動起來,維護和平,反對戰(zhàn)爭,讓和平之花處處盛開。
和平作文 篇2
帶著和煦的陽光,我來到了美術館,在美術館,曾經看到過畢加索放飛的和平鴿,與和平鴿銜著的橄欖枝,望著和平鴿與橄欖枝,我想起了一只名叫“和平”號的小船。
這艘小船很普通。船艙是一個廢棄的、裝豆腐腦的盒子;甲板是一張橙紅色材彩紙,上面還有一只展翅欲飛的和平鴿;船長室是一個使用過的紙杯,上面插著一面用手工紙做成的旗幟,寫滿了祝福。
這艘船的主人不僅愛和平,而且還很注意環(huán)保。她先從廚房中拿出舊盒子,又從手工盒里找出未用完的手工紙,然后,又拿過自己剛用過的紙杯,準備好了一切。她用鉛筆畫出了甲板,不想卻在剪的時候把紙剪壞了,只好重畫,再把紙剪下來;又開始做船長室,她想截去紙杯的一部分,又稍微剪多了一點,也只好將就了;然后,她做起了旗幟,小心翼翼地剪起來,卻碰到一個轉為點剪不下來,她氣憤至極,狠狠地跺地板,把剪刀扔在地上,罵自己是小笨蛋,小傻瓜,把紙撕成碎片,過了許久,她才平靜下來,又專心致志地剪了起來,寫上祝福,粘在牙簽上,插進紙杯的底部,用彩筆畫上橄欖枝,畫上了和平鴿,畫出了一個和平的世界,一個美麗,沒有硝煙的世界。
這艘船的主人就是我,但愿它能迎著燦爛的陽光,與和平鴿一起,到那還有戰(zhàn)爭的地方,把和平的種子撒滿人間。
和平作文 篇3
戰(zhàn)爭給人類帶來的災難是深重的。1937年的那次轟炸,使人難以忘記。今天,我看到照片,依舊使人撕心裂肺。看了這張照片,我為照片上的小男孩感到悲痛。因為他還是個孩子,浩是個什么都不懂的孩子!日本人太殘忍了!所以,那時,中國人都期待和平,期盼和平鴿的到來!
當時,上海火車南站的人很多。他們心里可能都在想:日本鬼子來了,還是逃回老家吧!可是,他們千算萬算,居然沒有算到,當他們踏上火車的那一剎那,從天而降的一枚枚導彈從擁擠的人海的上空降落,導彈那巨大的氣浪,把所有人都炸死了!可是,唯獨那個孩子幸存了下來。
就在被炸的那一刻,小男孩的父母可能把他掩護在了自己的身體下,才導致小男孩失去了他們,成了孤兒。小男孩望著他的父母、叔叔阿姨、爺爺奶奶和其他同齡孩童的尸體,嚎啕大哭起來......
他的父母死了。可是,他以后怎樣生活?怎么能吃飽穿暖呢?難道,他將會生活在一個饑寒交迫的世界嗎?還好,一位好心的記者阿姨收養(yǎng)了他,使他過上了好日子。
長大以后,這個小男孩生活的很好,吃得飽,穿得暖。可是,他卻永遠忘記不了曾經的那段痛苦的回憶。
現(xiàn)在,和平終于來到了我們身邊。可是,如果我們不好好珍惜,以后的祖國,又會怎樣呢?請所有的人都珍惜和平吧!愿和平永駐人間!
和平鴿,起飛吧!讓和平,降臨在世界各處,降臨在每個人的身上!
和平作文 篇4
翻開語文課本,一張已經泛黃的'舊照片映入眼簾……
那是19xx年8月28日,日本侵略者轟炸上海火車南站時拍下的真實情景:灰蒙蒙的天空上模模糊糊顯出一抹紅色,滿是戰(zhàn)爭的硝煙。
斷裂的天橋,扭曲的鐵軌,倒在炮彈下的房屋,無一不襯托著戰(zhàn)爭的凄涼。廢墟上坐著一個大約3、4歲、衣衫襤褸、正在嚎啕大哭的小男孩。
他是誰?他為什么哭?一連串的問號不禁使我陷入了沉思……
也許他正要和父母外出游玩,卻不料遇到了日本侵略者的不速之客——轟炸機。幼小的他也許根本不知道發(fā)生了什么,只能本能的抓緊爸爸媽媽的手。
在前一秒鐘,,他還牽著爸爸媽媽的手,高高興興的向火車站臺走去;而下一秒中,剛剛還笑著的他卻已經找不到他的爸爸媽媽
只能無助的哭泣:“爸爸,爸爸你怎么了?”“媽媽你醒醒。”轟炸機炸毀了他的家園,炸毀了他美好的童年……
為了妻子不再失去丈夫,為了母親不再失去兒子,為了孩子不再失去父親,全世界應保衛(wèi)和平,制止戰(zhàn)爭。和平,請你永駐人間!
和平作文 篇5
教師節(jié)那天,我們50多名小記者在橫店電影城觀看了3D動畫片《冰川時代5:星際碰撞》。
影片講述了一只調皮而可愛的小松鼠為了找到它的松果,誤入了一艘宇宙飛船之中,又誤將一顆小行星撞向地球,威脅到地球動物的安危。正當動物們驚慌失措時,一只黃鼠狼挺身而出,勇敢地帶領大家成功躲避了這場毀滅性的災難。
影片中,我最喜歡的就是主人公——那只擁有智慧、遇事冷靜的黃鼠狼。它機智聰明、樂于助人,冒著生命危險與貪婪的翼龍斗智斗勇,幫助食草恐龍尋找恐龍蛋,幾次險些落入翼龍魔爪,卻都機敏地躲開了,最終將那枚恐龍蛋物歸原主。最讓我感動的是:就在三只翼龍來找黃鼠狼報仇時,小行星馬上就要撞擊地球了,面對突如其來的災難,它們冰釋前嫌,團結起來,一起化解了這場危機。
通過觀看影片,使我明白了生活在地球上的人類,在災難面前應該化解干戈為玉帛,互幫互助去消除戰(zhàn)爭,戰(zhàn)勝災難,珍愛和平,這樣我們美麗的地球家園才能永遠安寧。
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