實(shí)用的呼喚和平作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的呼喚和平作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
呼喚和平作文 篇1
1937年8月28日，上海火車(chē)南站，熱鬧非凡的地方，在日本鬼子的毀滅性轟炸下，一下子灰飛煙滅。而這張發(fā)黃的舊照片，勾起了我對(duì)這天的回憶。
由于火車(chē)北站處于戰(zhàn)區(qū)，大批的難民涌向南站。推推搡搡的人群在站臺(tái)上擠來(lái)擠去。遠(yuǎn)處，傳來(lái)一陣隆隆聲，幾架敵機(jī)若隱若現(xiàn)地從云層中飛了出來(lái)。火車(chē)站響起了警鈴，驚慌失措的人們四處亂跑，人們向著出口蜂擁而至。“轟”一枚炮彈在人群中爆炸。
小男孩的父母驚慌地用手護(hù)著孩子。又一顆炮彈投了下來(lái)，就在月臺(tái)爆炸時(shí)，在這千鈞一發(fā)之際，夫婦倆用力一推，孩子得救了，而他們的生命卻永遠(yuǎn)停留在8月28日。
小男孩衣衫襤褸地坐在地上，心驚膽戰(zhàn)地打量著周?chē)谵Z炸中，有的人無(wú)影無(wú)蹤、有的血肉橫飛。小男孩撕心裂肺地在血流成河的廢墟上哭喊著，聲音驚天動(dòng)地，可是，并沒(méi)有得到侵略者的憐憫，并沒(méi)有使他們放下屠刀，并沒(méi)有使親人蘇醒過(guò)來(lái)。炮彈接二連三地在他身旁爆炸，他更加驚慌地望了一眼體無(wú)完膚的火車(chē)，又號(hào)淘大哭起來(lái)。
最后，小男孩被一名好心的幸存者收養(yǎng)，他長(zhǎng)大后，苦練本領(lǐng)。因?yàn)槿毡痉ㄎ魉沟目珊藓统髳阂呀?jīng)像種子一樣被埋在心中，他要為父母和自己的家庭報(bào)仇，為自己的國(guó)家報(bào)仇。
不要忘記這天！不要忘記我們國(guó)家的恥辱！不要忘記這血的教訓(xùn)！和平是寶貴的'，可是戰(zhàn)爭(zhēng)讓和平之花難以開(kāi)放，讓我們喊停戰(zhàn)爭(zhēng)吧！為了人們之間的和平、為了社會(huì)的和平、為了國(guó)家的和平，我們要積極行動(dòng)起來(lái)，發(fā)奮圖強(qiáng)，為中華之崛起而讀書(shū)！
呼喚和平作文 篇2
有一朵花叫做“和平”，它需要全球人來(lái)共同努力珍惜。——題記
1945年8月6日的清晨，一架美軍B—29轟炸機(jī)飛臨日本廣島市區(qū)的上空，投下了“小男孩”這顆原子彈，當(dāng)場(chǎng)毀掉了廣島這座城市。兩天后美軍又用B—29轟炸機(jī)將第二枚原子彈“胖子”投在了長(zhǎng)崎市，之后第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束了。而在20xx年，美軍又為了伊拉克的大量石油引發(fā)了”伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)”，而至今仍有重重陰霾籠罩在伊拉克的上空……
1776年7月4日，美國(guó)《獨(dú)立宣言》發(fā)表：“人人是生而平等的，造物者賦予他們?nèi)舾刹豢蓜儕Z的權(quán)利，其中包括生命權(quán)、自由權(quán)和追求幸福的權(quán)利。……當(dāng)任何形式的政府妨礙了這種目的時(shí)，人民有權(quán)利去改變它或消除它。”可是美國(guó)今天的所作所為根本一點(diǎn)也沒(méi)有遵循《獨(dú)立宣言》的最基本的思想。難道他們忘了嗎？他們?cè)?jīng)是如何在英國(guó)的統(tǒng)治下團(tuán)結(jié)一心、艱苦奮斗的；他們?cè)?jīng)是怎樣在痛苦中煎熬過(guò)來(lái)的；難道他們一點(diǎn)也體會(huì)不到伊拉克人民內(nèi)心深處的痛苦嗎？
美國(guó)是心口不一，但是人們還是熱愛(ài)和平的。
畢加索是20世紀(jì)西方最有創(chuàng)造力的藝術(shù)家。他熱愛(ài)和平，他畫(huà)的“和平鴿”飛向世界的各個(gè)地方。他曾參加過(guò)四屆世界和平大會(huì)，并分別榮獲法國(guó)、波蘭文藝復(fù)興獎(jiǎng)?wù)潞土袑幒推姜?jiǎng)。
中國(guó)自古以來(lái)就是“禮儀之邦”，并且，自從改革開(kāi)放以來(lái)就首推和平，把和平放在第一位，為世界和平做出了很大的貢獻(xiàn)。
因?yàn)橛辛撕推剿晕也拍茏趯挸髁恋慕淌依锇残牡貙W(xué)習(xí)；因?yàn)橛辛撕推剿圆庞辛爽F(xiàn)在開(kāi)放的政策與環(huán)境；因?yàn)橛辛撕推剿圆庞辛耸澜缃?jīng)濟(jì)飛速的發(fā)展。
羅曼羅蘭曾經(jīng)在《神圣的祭壇》中這樣寫(xiě)道過(guò)：“從呼喊的深淵中，從一切憎恨的深淵中，我要向您高歌，神圣的和平。”馬基雅弗利也說(shuō)過(guò)：“戰(zhàn)爭(zhēng)在你愿意時(shí)開(kāi)始，卻并不在你樂(lè)意時(shí)結(jié)束。”這些經(jīng)典的話語(yǔ)都說(shuō)明了一個(gè)亙古不變的道理：世界希望永遠(yuǎn)是一個(gè)整體，永遠(yuǎn)和平，永遠(yuǎn)和睦相處。
有一位叫諾貝爾的化學(xué)家，他在死后設(shè)置了世界上的最高榮譽(yù)獎(jiǎng)——“諾貝爾獎(jiǎng)”，其中有一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)叫“諾貝爾和平獎(jiǎng)”，榮獲此獎(jiǎng)項(xiàng)的人都是為和平做出巨大貢獻(xiàn)的。在此我要對(duì)那些為和平拼搏的人衷心地說(shuō)聲“謝謝”，因?yàn)闆](méi)有你們會(huì)讓世界五大洲人民成為一家人，就沒(méi)有我們今天的幸福生活。我相信，人類(lèi)最終會(huì)實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義社會(huì)，讓世界永遠(yuǎn)和平，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，讓“和平之花”永相伴！
呼喚和平作文 篇3
1937年8月28日，日本侵略者的硝煙已經(jīng)把上海的天空染成灰色，北火車(chē)站已經(jīng)被侵略者占領(lǐng)，許多逃難的人們涌向南站。一個(gè)小孩也隨著爸爸、媽媽茫然的在人群中不斷的來(lái)回徘徊著。
突然，六架飛機(jī)像野獸似的撲來(lái)，敵機(jī)在火車(chē)站上空飛著，投下數(shù)百枚炸彈，火車(chē)站變成了一片狼藉的廢土，死尸的鮮血染紅了大地。許多人都沒(méi)有逃過(guò)死神的手掌。只有那小孩沒(méi)有死，他的父母和他在人群中走散了，不知被壓在那塊廢墟下。不一會(huì)第二批飛機(jī)又來(lái)啦，那小孩哭得撕心裂肺。后來(lái)，小孩的命運(yùn)是怎樣的呢？也許被好心人撫養(yǎng)成人；也許被敵軍撿走，把他折磨到死；也許……。
9月18日，日軍對(duì)上海東區(qū)楊樹(shù)浦等地轟炸，投下多枚炸彈，致使那一帶的工廠和居民區(qū)大火遮天，損失慘重。上海在敵機(jī)的夜以繼日的轟炸下，從山清水秀到三公里以上的面積往往片瓦無(wú)存，不足為奇。
現(xiàn)在，維護(hù)和平已經(jīng)是所有人的責(zé)任，而且是永遠(yuǎn)的責(zé)任。只有團(tuán)結(jié)一致，才能制止戰(zhàn)爭(zhēng)，讓“和平之神”永遠(yuǎn)留在人間！
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