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    和平的作文

    時(shí)間:2022-02-20 14:18:31 和平 我要投稿

    【精選】和平的作文合集十篇

      無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編整理的和平的作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

    【精選】和平的作文合集十篇

    和平的作文 篇1

      我住處附近有一個(gè)體育公園,面積很大,里面有各種健身設(shè)施、兒童游樂(lè)設(shè)施,有一個(gè)很大的空曠的廣場(chǎng),有樹(shù)有水、有花有草,是一個(gè)夏日夜晚散步的好去處。

      昨天下午下班后,天氣很涼爽、舒適,陰天,有輕微而舒緩的風(fēng),但是雨好像還很遠(yuǎn)。對(duì)于城市的居民們來(lái)說(shuō),炎熱的夏季里今天是一個(gè)好天氣。于是,吃過(guò)晚飯我又來(lái)到了體育公園,公園里已經(jīng)很熱鬧,到處都是人,男女老少,全都怡然自得、平和而愜意,健身器材旁有一些悠閑的鍛煉著的老人和年輕人,兒童樂(lè)園里到處是歡蹦亂跳的孩子們和陪同的父母、祖輩們,廣場(chǎng)上有的人在放風(fēng)箏,有的在和年幼的孩子追著、跑著、鬧著,廣場(chǎng)邊上有練習(xí)扭秧歌的、有習(xí)武的、有打腰鼓的、打羽毛球的,還有幾群跳老年舞、民族舞的,北邊滑冰場(chǎng)里是風(fēng)馳電掣的輪滑愛(ài)好者們,人行路上還有很多孩子在滑滑板、騎童車……

      看著這一幅幅溫馨的畫(huà)面,聽(tīng)著廣場(chǎng)上播放的動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),看著每一個(gè)經(jīng)過(guò)我身邊的孩子們沖著我露出天真可愛(ài)的笑臉,我心里涌過(guò)一陣陣感動(dòng):這種生活狀態(tài)真的很美,忙碌了一天的人們?cè)谝雇硐硎苓@種溫馨平和的休閑生活,真的是一種享受。環(huán)境是和平的,每個(gè)人的內(nèi)心都是和平的,快樂(lè)就會(huì)悄然而入。我想,和平,一定是認(rèn)真生活著的每一個(gè)人都渴望的。

      想想7月5日烏魯木齊發(fā)生的暴力事件,真的讓每一個(gè)向往和平的人義憤填膺,那一群破壞和平、破壞人們和平生活的敗類,最終為人們所不齒、所唾棄。

    和平的作文 篇2

      家,是人生中不可缺少的東西;家,是一個(gè)人唯一可以棲息的地方;家,是一個(gè)充滿快樂(lè)幸福的地方;家,是一個(gè)一大群人匯聚的歡樂(lè)游樂(lè)場(chǎng)。

      家和萬(wàn)事興,這句話誰(shuí)都懂,它告訴我們一個(gè)開(kāi)心、溫暖的家一起做什么事都能興旺、能順利、能開(kāi)心,我也何嘗不希望家和萬(wàn)事興這句話能閃亮的出現(xiàn)在我家的屋檐上,也好好讓我嘗一嘗充滿歡樂(lè)的家。

      可今天這個(gè)家令我悲痛欲絕,而且是徹頭徹尾的悲傷。原因是這樣的:爸爸媽媽為了賺錢所以今天就想去上海,可一個(gè)電話就帶來(lái)了不幸的事情,電話里的人說(shuō):“今天不能帶你們?nèi)ド虾A恕!眿寢尯苌鷼獠环智嗉t皂白的對(duì)爸爸說(shuō):“真是的,是不是在老家待一天也好。”爸爸也沒(méi)有要解釋的念頭,破口大罵道:“什么東西都怪我,我又不是你的出氣桶。”就這樣,硝煙充滿了整個(gè)房間,“火藥”也依然在興風(fēng)作浪,直到晚上也未平息。

      和平的家對(duì)一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)是多么重要;沒(méi)有硝煙的家對(duì)一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)是多么重要;歡樂(lè)的家對(duì)一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)是都么重要;對(duì)一個(gè)很難見(jiàn)到父母的孩子和平是多么重要。

    和平的作文 篇3

      1937年8月28日,本該是她最快樂(lè)的一天,因?yàn)樗麄儗⑷ヌ酵匚粗\面的外公外婆。可她的父母前腳踏進(jìn)火車門,后腳就踏進(jìn)了鬼門關(guān)。

      他們一家剛剛上火車,就聽(tīng)有人喊:“飛機(jī)、飛機(jī)……”之后就是轟隆隆的雷鳴聲,再之后就是遍地的爆炸聲,那是日本鬼子的轟炸機(jī)投下的重磅炸彈……它們?cè)诜比A的火車站爆炸,它們?cè)诿芗娜巳褐斜ā?/p>

      那一刻,她的父母成了戰(zhàn)爭(zhēng)的犧牲品,和她、和外公外婆天人永隔;那一刻,她的父母用盡了最后的愛(ài),把她拋向了安全地帶;那一刻,她幸運(yùn)地活了下來(lái),可她再也見(jiàn)不到愛(ài)她的父母,再也見(jiàn)不到想她的外公外婆……

      她,很小,不會(huì)說(shuō)話,不會(huì)喊叫。但她的哭聲卻是最響亮的呼喚:然后她呼喚這個(gè)世界的和平。

      她,很小,或許什么都不明白,但她明白,她的爸爸媽媽不就應(yīng)是這樣和她告別;她也明白,她的外公外婆不就應(yīng)只能翹首以盼卻見(jiàn)不到她最親的兒女和孫女……

      是的,這一切,都是因?yàn)榭蓯旱膽?zhàn)爭(zhēng),讓我們一切活在和平之中的幸福的少年兒童們,一齊和照片中的孤兒呼喚:讓每個(gè)家庭都能其樂(lè)融融,讓每個(gè)孩子都能笑容滿滿;讓?xiě)?zhàn)爭(zhēng)永離地球,讓和平永駐人間……讓杯具不再重演。

    和平的作文 篇4

      學(xué)完了《一個(gè)中國(guó)孩子的呼聲》這篇課文,我知道了戰(zhàn)爭(zhēng)的可怕,如今不少地區(qū)還彌漫著戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙,罪惡的子彈還威脅著嬌嫩的“和平之花”。于是,我跟媽媽說(shuō):“媽媽,我多么希望自己是一只和平鴿,飛到有戰(zhàn)爭(zhēng)的地方,制止無(wú)情的槍聲!”

      愿我是一只和平鴿,我要飛過(guò)高山,飛過(guò)森林,飛過(guò)大海,一直飛到你們的身邊,把快樂(lè)傳遞給你們。讓我用紅紅的小嘴親親你們的臉蛋,讓我用黃黃的小手摸摸你們的頭發(fā),讓我用一雙小而快樂(lè)的眼睛告訴你們:快樂(lè)地生活是對(duì)逝去的親人最好的懷念!

      愿我是一只和平鴿,經(jīng)受狂風(fēng)驟雨的吹打洗滌,經(jīng)歷余震的沖擊,一直飛到你們的身邊,把我們積攢下來(lái)的錢買來(lái)的藥品、生活用品和食品帶給你們。受傷了,不要擔(dān)心,有了這些藥品,你們一定會(huì)恢復(fù)健康,變得和我們一樣強(qiáng)壯;冷了,不要害怕,有了這些棉被,你們一定會(huì)睡個(gè)好覺(jué),和我們一樣做著香甜的夢(mèng);餓了,不要驚慌,有了這些食品,你們一定能渡過(guò)難關(guān),堅(jiān)強(qiáng)地走下去!

      但愿我是一只和平鴿,不怕累,不怕苦,日夜兼程,一直飛到你們身邊。給你們帶去新生的希望和戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心;給你們帶去全國(guó)人們幫助你們重建校園的好消息;給你們帶去我們每一個(gè)小伙伴的祝福信。

      啊,我多么希望,我就是那只幸福的和平鴿!媽媽輕撫著我的頭,微笑著說(shuō):“寶貝,如果全世界的小朋友都能做好身邊的每一件小事,做一個(gè)文明、善良、正直的人,等他們長(zhǎng)大,世界一樣可以變得無(wú)比美好啊!” 媽媽說(shuō)得多好啊!讓我們?yōu)榱送黄{(lán)天,同一個(gè)美好的世界共同努力吧!

    和平的作文 篇5

      橋,有許多種:獨(dú)木橋、石拱橋、高架橋、斜拉橋……但是,從“橋”這單元中,我認(rèn)識(shí)了個(gè)新的橋——無(wú)形橋。

      無(wú)形橋是由和諧、美好、信任、諒解和關(guān)注建設(shè)起的,從我認(rèn)識(shí)了它之后便喜愛(ài)上了它。我想,大家一定很喜歡它,因?yàn)椋總(gè)人向往的都是和諧、美好的未來(lái)。

      在讀《心靈上的大橋》這篇文章時(shí),深深地被小男孩那美好的理想打動(dòng)了,小小年紀(jì)就有自己的理想,我無(wú)比敬佩這位小男孩。

      同學(xué)們,你心靈中那理想的天橋建好了嗎?

      《美麗的橋》又使我心神一亮了,知道了這位木匠的偉大,這對(duì)兄弟又讓我知道了做人要大度,心胸要寬廣。而《家鄉(xiāng)的橋》這篇文章,讓我仿佛置身于古樸純真的小橋之中,文章既真實(shí)、又樸素的語(yǔ)言使人讀了又讀。

      來(lái)吧!和我一同在橋的天地中穿梭吧!

    和平的作文 篇6

      和平,多么熟悉、多么讓人渴望的字眼,可是在1937年8月28日,日本人卻犯下了滔天大罪,給這兩個(gè)美好的字眼留下陰影。

      他們,可惡的日本人,活生生地讓一個(gè)個(gè)美滿的家庭轉(zhuǎn)眼間變成了妻離子散、家破人亡,讓我們掀開(kāi)這讓人不忍看到的一頁(yè):“小福”就是一個(gè)最好的例子。

      這一天,小福和他的爸爸媽媽準(zhǔn)備一起到外婆家去避難,因?yàn)榻鼉商欤毡救说霓Z炸機(jī)正頻繁光臨上海的天空,他們一家三口一起到了上海火車站南站。可是就在他們剛剛準(zhǔn)備踏上火車的時(shí)候,一架飛機(jī)掠過(guò)天空,扔下了三顆重磅炸彈,只見(jiàn)火光一閃,緊接著傳來(lái)了三聲巨響,上海火車站南站面臨了滅頂之災(zāi),轉(zhuǎn)瞬之間繁華的車站被夷為平地。

      小福被爆炸的氣浪推到鐵軌上,他血流滿面,滿身漆黑,衣衫襤褸,痛苦地、不停地叫喊:“我要媽媽,我要爸爸!”爸爸媽媽卻早已無(wú)影無(wú)蹤了!他們遇難了?不然,怎會(huì)對(duì)孩子不管不顧呢?

      許多許多人被埋在靜靜的廢墟之中,等警報(bào)解除了,人們才敢出來(lái)救治傷員,收拾尸體,現(xiàn)場(chǎng)是死一般的寂靜。

      小福下落不明,所有人都不知道他是去了天堂,還是被好心人抱走了。

      不過(guò),我想他不論在哪里,都不會(huì)忘了1937年8月28日那一天的上海,不會(huì)忘了他的父母,更不會(huì)忘了他的悲慘遭遇!

      和平!讓我們每個(gè)人都期盼的和平永駐人間!

    和平的作文 篇7

      我渴望和平。于是在一個(gè)靜悄悄的黎明,我放飛了一只白鴿。它銜著橄欖枝向著和平飛去了。可是,世界會(huì)和平嗎?“轟”——美國(guó)世貿(mào)大樓倒塌了,一陣陣凄厲的尖嘯與撕心裂肺的哭喊聲,打破了稱雄于世的美國(guó)的寧?kù)o。失去親人的人們望著一片廢墟,痛不欲生;而一小部分僥幸逃生的人正大口大口喘氣,不敢相信好萊塢片式的慘景竟真的發(fā)生了!坐在電視機(jī)前的我早已淚流滿面,心里直呼喚:和平,你在哪兒?

      “9.11”后,美國(guó)采取了“以牙還牙”的反恐策略,阿富汗遭到美軍的狂轟濫炸,和平的樂(lè)章劃上了休止符,戰(zhàn)爭(zhēng)的喧囂在這里驟響。難民們流離失所,饑寒交迫,遠(yuǎn)在萬(wàn)里之遙的我,是多么同情這些無(wú)辜的人們啊。

      我渴望和平,渴望一沒(méi)有流血與眼淚的世界,渴望一個(gè)安祥、溫馨的世界!在我渴望的和平天堂里,有著高度發(fā)達(dá)的物質(zhì)文明與精神文明,無(wú)論何種民族,何種膚色,人們都相親相愛(ài);國(guó)家與國(guó)家,城市與城市,人與人互相攜手,和平就是友誼的橋梁。和平的世界,不再有核武器的魔影,不再有巨額的軍費(fèi),不再有貧富的差距;有的是清清的小河水,綠綠的芳草地;小鳥(niǎo)在湛藍(lán)的天空自由飛翔,駿馬在遼闊的原野盡情狂奔;和平從綠色的地球延伸,向著未來(lái),向著宇宙。噢,和平像看不完的畫(huà),是寫(xiě)不盡的詩(shī)!

      我渴望有一天,全世界的小朋友都驟集在一起,每人手里捧著一只和平鴿,“嘩”——億萬(wàn)只白鴿一齊展翅高飛,向著美好的明天,向著和平飛翔,飛翔。

    和平的作文 篇8

      我是一只白色的和平鴿,自由自在地在藍(lán)天上翱翔。你們可知道我是什么的象征?——對(duì)了,我是和平的象征,是和平的使者。

      可是,就在1937年8月28日上午,上海火車站南站上空,我看見(jiàn)有幾架日本侵略者的飛機(jī)在天空盤旋。突然,他們?nèi)酉聨最w重磅炸彈,上海火車站南站頓時(shí)濃煙滾滾,刺鼻的氣味也彌漫空中。我被熏得睜不開(kāi)眼睛。等我睜開(kāi)雙眼,南站也轉(zhuǎn)瞬間被夷為平地……

      我停在一塊石頭上,默默地祈禱著這個(gè)可憐的小男孩能度過(guò)這場(chǎng)災(zāi)難,能被一個(gè)好心的人收留。

      那個(gè)小男孩一直在呼喊著爸爸媽媽,聲音越來(lái)越弱,最后他哭累了,倒在一塊石頭上睡著了。自從他睡著后就再也沒(méi)有醒來(lái)過(guò)。

      在這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中,我看見(jiàn)有多少無(wú)辜的生命被奪走,有多少父母失去孩子,又有多少孩子失去父母。我要向全世界呼吁:珍愛(ài)生命,遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng)。和我一起當(dāng)和平的.守護(hù)者,熱愛(ài)和平,維護(hù)和平,讓和平之花永駐人間!

    和平的作文 篇9

      我心中的和平,對(duì)朋友和善,對(duì)親人和藹,與家人和諧相處,那便是我心中的和平。

      有一個(gè)年邁的老奶奶背著一大籮筐青菜,顫悠悠的走在羊腸小道上,手里還處著拐杖,累的是氣喘吁吁。此時(shí),只見(jiàn)路邊來(lái)了一個(gè)老頭,幫老奶奶把青菜背回來(lái)家,對(duì)于我來(lái)說(shuō),背這點(diǎn)青菜不算太難,但是,我卻沒(méi)有去做。我的腦海里:是老頭一次次攙扶,一次次的幫助,一次次走向遠(yuǎn)方的背影。

      在放學(xué)的路上,到處是天真、活潑的小朋友,其間有一個(gè)十二、三歲的小孩子接過(guò)那八歲小妹妹的書(shū)包,搭在自己肩上,走得是那么灑脫,路上是歡聲笑語(yǔ)。周圍是鳥(niǎo)語(yǔ)花香。

      海灣地區(qū),豐富的石油,本該是財(cái)富,大地的賦予,老天的恩賜,誰(shuí)知,福卻變成了禍,整天的硝煙彌漫,人肉橫飛,到處是地域般的生活,列強(qiáng)的蠻橫,鄰邦的敢怒不敢言,鑄造了一個(gè)霸王社會(huì),什么公理,什么人道,都被人們掛住嘴邊,背于行動(dòng)。

      總之,我認(rèn)為和平在我心中,我應(yīng)該從小事做起,認(rèn)真觀察生活,你也許會(huì)發(fā)現(xiàn),我們身邊有了和諧的小事,最終成就了和諧的大事,如果,一個(gè)人總是斤斤計(jì)較,和平也只是奢望。其實(shí),做到和諧并非難事,只要我們有寬闊的胸懷,善良的靈魂,便可以鑄就和諧之家,和諧之國(guó)。你看,廉頗與藺相如的故事,不正是和諧的美談嗎?

      和諧在每個(gè)人身邊,它無(wú)處不在,無(wú)處不有。只要對(duì)人和善,困難時(shí)同舟共濟(jì),我們的世界就能構(gòu)建和諧之家,和諧之國(guó)。

      我心中有和平,那是平平安安,團(tuán)團(tuán)圓圓,到處是歡聲笑語(yǔ),這就是我心中的和平。

      每個(gè)人都希望世界是和平的,世界是友愛(ài)的,誰(shuí)也不喜歡戰(zhàn)爭(zhēng)的時(shí)代,苦難的時(shí)代。

      在炮火連天的戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代里,花兒的芳香隨著炮火消失,草兒被滾滾的濃煙染成了黑色,藍(lán)藍(lán)的天空被染成了灰色,陽(yáng)光是惡毒的,星星被炮火嚇的失去了色彩,黑夜是喧嚷的,驚天動(dòng)地的嘶殺聲,鬧的人們心神不寧。就拿規(guī)模巨大的海灣戰(zhàn)爭(zhēng)來(lái)說(shuō),當(dāng)世紀(jì)的鐘聲剛剛敲響時(shí),當(dāng)人們還在歡呼慶祝時(shí),伊拉克的城市卻被戰(zhàn)爭(zhēng)的煙火包圍著,震驚世界的海灣戰(zhàn)爭(zhēng),令人不寒而栗。對(duì)于這次不該發(fā)生的戰(zhàn)爭(zhēng),我的心情十分沉重,不知道這災(zāi)難影響了多少人,一些失去父母的孩子在無(wú)言的吶喊,從那明亮的眼睛里看到的埋怨,悲哀;失去孩子的父母,在奮力的掙扎,在尋找自己的骨肉;失去親人的朋友,在經(jīng)歷著世界上最悲痛的事情,在那一片廣闊的天上有添了幾絲哀愁。

      和平的年代里,我們的生活是穩(wěn)定的,不用風(fēng)餐露宿,四海為家,也沒(méi)有了痛苦,擁有的是歡笑和幸福。和平的年代里,每個(gè)人都是快樂(lè)的,小孩子可以在寬闊的而明亮的教室里讀書(shū),學(xué)習(xí)。而在戰(zhàn)爭(zhēng)的年代里,和我們一般大的孩子,都在飽受著生活的磨難或失去親人的痛苦,有的還成為了英勇頑強(qiáng)的小戰(zhàn)士,跟著紅軍叔叔們一同作戰(zhàn),保衛(wèi)國(guó)家。他們想學(xué)習(xí),可是在那種環(huán)境里是無(wú)法學(xué)習(xí)的。我們現(xiàn)在是多么的幸福,而那時(shí)的他們是多么的憂郁和傷心啊!和平的世界是最美好的世界。陽(yáng)光是最燦爛的,河流是清澈的,樹(shù)木是最蒼翠的,人們是最善良的,世上的一切,一切,才是最美好的。所以我們愛(ài)和平,甚于愛(ài)我們的生命,我們要珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光,熱愛(ài)和平,讓和平永駐人間,讓和平鴿重返藍(lán)天,自由翱翔。這個(gè)世界上有很多東西是人們應(yīng)該珍惜的。一望際的草原,波瀾壯闊的大海,綿延萬(wàn)里的長(zhǎng)城,只可惜人們從不在意他們,這往往就是生命的某種遺憾吧,遺憾并不可悲。可悲的是人們總是肆無(wú)忌憚的破壞生命,總?cè)ブ圃炜杀氖隆?/p>

      “戰(zhàn)爭(zhēng)”是多么可怕又多么熟悉的詞啊!人類仿佛是踏著戰(zhàn)爭(zhēng)走向文明的。不管在什么時(shí)代,人們從未在心里愛(ài)過(guò)它,人們渴望從戰(zhàn)爭(zhēng)走向和平。是啊!“和平”是世界上最美麗的文字,是連接世界各國(guó)的黃絲帶!可是,人們卻時(shí)常忽略了戰(zhàn)爭(zhēng)的忠實(shí)仆人___野心和利益,所以,即使到了高度文明時(shí)代,我們也躲不開(kāi)戰(zhàn)爭(zhēng)。這個(gè)世界上,最可憐的莫過(guò)于那些無(wú)權(quán)選擇的人,他們只能成為在戰(zhàn)爭(zhēng)鐵蹄下踐踏的犧牲品,炮火下的煙灰。也許他們不得已,在不情愿中成為戰(zhàn)爭(zhēng)的工具,不管是為了戰(zhàn)爭(zhēng),還是為了生命,他們并非不渴望生存,只是他們的力量太渺小,如滄海中的一粒粟那般。

      和平的世界是最美好的,在和平的世界里,花兒是香的,草兒是綠的,天空是藍(lán)的,陽(yáng)光是溫柔的,星星是美麗的黑夜是寂靜的,人兒是可愛(ài)的。這時(shí),我仿佛看到了和平鴿重新飛在蔚藍(lán)的天空,我仿佛聽(tīng)到世界在說(shuō):“我愛(ài)和平,不要戰(zhàn)爭(zhēng)”!

    和平的作文 篇10

      縱觀世界風(fēng)云,戰(zhàn)爭(zhēng)貫穿著人類的發(fā)展史,由古至今,大大小小的戰(zhàn)爭(zhēng)不計(jì)其數(shù)。據(jù)統(tǒng)計(jì),人類真正沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)的日子只有300多年,可見(jiàn)戰(zhàn)爭(zhēng)就是人類矛盾不可調(diào)和的產(chǎn)物,且不說(shuō)古代,就近代,幾次世界大戰(zhàn)給人類帶來(lái)了多大的災(zāi)難,無(wú)論戰(zhàn)爭(zhēng)是正義或非正義都在破壞人類的發(fā)展。

      記得老師講過(guò)一個(gè)故事,一個(gè)攝影記者對(duì)著一個(gè)飽受戰(zhàn)爭(zhēng)摧殘的女孩,當(dāng)他把照相機(jī)對(duì)著她時(shí),小女孩將雙手舉過(guò)頭頂,擺出一副投降的樣子,后來(lái)得知,小女孩年僅4歲,她有那樣的舉動(dòng),是因?yàn)樗詾檎障鄼C(jī)時(shí)槍口,在指著她。

      聽(tīng)完之后,我在想,若在今天,當(dāng)照相機(jī)對(duì)著你時(shí),你會(huì)擺出美麗的姿勢(shì),而過(guò)去,卻有意識(shí)的舉起雙手,使人不禁流淚。戰(zhàn)爭(zhēng)是殘酷的,不是你死就是我活,在那黑暗的年代,當(dāng)你是毫無(wú)反手之力的百姓,那你的選擇則只有投降。

      人的生命只有一次,而戰(zhàn)爭(zhēng)卻又奪走了它,一個(gè)人早上健健康康,晚上傷痕累累,甚至就倒下了,再也起不來(lái)了。

      現(xiàn)在隨科技的發(fā)展,威力不斷增加,毀滅性更大,摧毀一個(gè)小國(guó)幾秒的事。因此更因珍惜和平,以史為鑒。讓我們共建一個(gè)美好的新世界!

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