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    和平的作文300字

    時(shí)間:2022-10-02 09:52:12 和平 我要投稿

    實(shí)用的和平的作文300字集錦10篇

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的和平的作文300字10篇,希望能夠幫助到大家。

    實(shí)用的和平的作文300字集錦10篇

    和平的作文300字 篇1

      一個(gè)風(fēng)和日麗的上午,上海火車南站有許多乘客正準(zhǔn)備上車。他們說說笑笑,一派祥和的畫面。“嗚——”火車到站了,大家排著隊(duì)有序不亂地上車。

      “嗖——轟”,突然幾架日軍轟炸機(jī)發(fā)射的炸彈打破了這美麗的藍(lán)圖,火車站頓時(shí)哭聲四起,軌道被炸毀了,周圍的建筑物也被炸毀了。到處是倒下的建筑,到處都是人們悲痛的哭聲!一個(gè)母親忍著痛,把正在大哭的兒子抱著送進(jìn)了一個(gè)不會(huì)被彈片擊中的地方,并囑咐他不要亂動(dòng),才跑遠(yuǎn)去,吐出一口鮮血,閉上眼睛,來到了九泉之下。

      就在瞬間,原本繁華的火車站變成了慘不忍睹的廢墟,炸彈炸毀的不僅是建筑、生命,更是一個(gè)個(gè)家庭的毀滅!也許,這個(gè)火車站會(huì)變成成千上萬的人的墳?zāi)梗@將會(huì)是人們無法抹去的悲痛的記憶。戰(zhàn)爭將會(huì)是人們談之色變的詞語。

      日本侵略者的軍隊(duì)走了,可是永遠(yuǎn)回不來的是那些慘遭不幸的長眠地下的人們。唯一的幸存者是那個(gè)小男孩。他確定侵略者走后,發(fā)瘋般地挖呀挖,終于找到了他的爸爸媽媽的尸體,眼淚像斷了線的珠子一樣落在了尸體上,可是爸爸媽媽醒不過來了。

      和平是每一個(gè)國家都需要的,只有和平才能讓人們安寧。

    和平的作文300字 篇2

      我是和平中心小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生,我的學(xué)校環(huán)境優(yōu)美,學(xué)習(xí)氣氛活躍。

      上課了,我們認(rèn)真聽著老師的講解。課堂上,數(shù)學(xué)老師把我們帶進(jìn)了廣闊的數(shù)學(xué)王國。讓我們知道了個(gè)、十、百、千、萬等許多知識(shí),我們在美妙的數(shù)學(xué)王國里自由的翱翔,給我們帶來無窮的樂趣;語文老師把我們帶到豐富的世界,讓我們看到美麗的風(fēng)景,聽到動(dòng)人的故事;每位老師各自生動(dòng)有趣的上課方式,讓我們在輕松愉快中學(xué)會(huì)了很多很多知識(shí)。

      下課了,同學(xué)們像小鳥一樣嘰嘰喳喳地向操場跑去,三人一堆,五人一群玩起了游戲。有的玩西瓜點(diǎn)蠟燭,有的玩捉迷藏,還有的玩盲人捉瘸子……同學(xué)們玩的多開心啊。

      我在這幸福的校園里學(xué)習(xí)生活著,在同學(xué)們友愛互助和老師的關(guān)愛中漸漸成長。

      我愛你,和平中心小學(xué)!

    和平的作文300字 篇3

      在一個(gè)陽光明媚的下午,媽媽抱著三歲的小明,和爸爸走在上海火車南站的站臺(tái)上,準(zhǔn)備接小明的姥姥。天很藍(lán),能看見天上飛過的小鳥,偶爾還能聽到炸x聲。

      姥姥乘坐的火車終于到站了,爸爸媽媽讓小明坐在長椅上,他們?nèi)ソ有∶鞯睦牙选M蝗唬宦暰揄懭绱豪装阏鸲瓉硎侨毡厩致哉咴谙蛳峦墩▁。小明還沒明白怎么回事,長椅已經(jīng)被氣浪掀翻,小明摔倒在地上,急忙往前走找爸爸媽媽。可是,小明眼前的景象完全變了樣:原本繁華的火車站變成了一堆廢墟,茫茫人海不見了蹤影,有的被炸x炸死了;有的受了傷;還有的匆匆離開火車站。地上血流成河。小明驚恐地看著眼前的一切,頓時(shí)坐在地上嚎啕大哭起來,空氣中到處彌漫著硝煙,沒人搭理小明,小明拼命喊:“爸爸——媽媽——”可爸爸媽媽再也不能答應(yīng)他了……

      可惡的戰(zhàn)爭讓多少人的家庭支離破碎;讓多少人無家可歸;讓多少孩子像小明一樣可憐。希望和平之神永駐人間,停止戰(zhàn)爭,讓世界成為和平之神的家吧!

    和平的作文300字 篇4

      “轟隆隆——”隨著一聲聲炮彈爆炸的巨大聲響,引發(fā)了一場殘酷、血腥的激烈戰(zhàn)爭。

      在被炸毀的區(qū)域里,滾滾濃煙席卷著大地,一排排房屋被轟到了,天空上彌漫著團(tuán)團(tuán)硝煙,罪惡的子彈威脅著許多嬌嫩的生命。

      在這個(gè)受災(zāi)現(xiàn)場,有一個(gè)大約只有四、五歲的小女孩,她的目光顯得那么焦急、那么緊張,這讓我仿佛看到了炮彈爆炸時(shí)的那一刻,女孩的媽媽把她往安全的地方一推,讓年幼的女兒僥幸逃難,自己卻被無情的炮彈奪走了年輕的生命。

      這個(gè)小女孩雖然躲過了這場可怕的災(zāi)難,但是她卻失去了最最疼愛她的親人。可憐的孩子再也得不到母親的呵護(hù)了。

      她的將來會(huì)怎樣?她明天的早餐在哪兒?她面對的會(huì)是些什么?會(huì)是好心人的幫助還是死神的來臨?她的命運(yùn)將會(huì)怎樣呢?

      為了父親不再失去兒子,為了妻子不再失去丈夫,為了孩子不再失去父親,我要向整個(gè)國際社會(huì)呼吁:“讓我們一致行動(dòng)起來,維護(hù)和平,制止戰(zhàn)爭!”

      我們希望,讓戰(zhàn)火中失去親人的孩子們從悲痛中走出來;讓無助的人們盡早得到別人的幫助。我們祈盼,讓悲傷與死亡的氣息遠(yuǎn)離世界;讓象征著歡笑的“和平之花”悄然開放!

      讓我們相信,明天的世界會(huì)真正成為一個(gè)充滿陽光、童真和關(guān)愛的和諧家園!

    和平的作文300字 篇5

      “我”一直在呼喚:要和平不要戰(zhàn)爭,可為什么和平的花,有時(shí)立著有時(shí)倒下呢?和平的花為什么不能像一顆參天大樹永遠(yuǎn)挺拔的站立在世界里呢?這一串串問題在我腦海中漂浮!

      和平!和平!我們?nèi)珖嗣褚氖呛推剑皇菓?zhàn)爭!不是戰(zhàn)爭!和平是每個(gè)人都想要的,如果世界和平,那我們不用為散落的家庭發(fā)愁;不用為無辜的.孩子著急;不用為傷痕累累的人而哭泣;不用為沒有課桌、文具而傷心了!

      可為什么有些人就那么討厭和平呢?我想對那些人說:“你也有母親、父親,當(dāng)你在戰(zhàn)爭的罪場上,你想一想你的父親、母親她(他)們是怎么把你撫養(yǎng)大的,(她)們受了多少累流了多少汗,為你哭泣了多少次?”你為什么不想想呢?放棄戰(zhàn)爭吧,不要傷害那些我無辜的人了。不要再為那些骯臟的財(cái)產(chǎn)斗爭了,不要再為那些地盤,投下罪惡的炸彈。有了地盤、財(cái)產(chǎn)有什么了不起的呢?

      世界和平最重要, 有了和平我們來炫耀。 地盤財(cái)產(chǎn)最渺小, 有了“我”的呼喚我們才往起跳。 我們一定要護(hù)“花”,記住“我”的呼喚!

      1.“我”在呼喚什么?為什么要這樣做?畫出關(guān)鍵的語句,標(biāo)注體會(huì)。

      2. “花”,指什么?

    和平的作文300字 篇6

      翻開語文課本,一張已經(jīng)泛黃的舊照片映入眼簾……

      那是1937年8月28日,日本侵略者轟炸上海火車南站時(shí)拍下的真實(shí)情景:灰蒙蒙的天空上模模糊糊顯出一抹紅色,滿是戰(zhàn)爭的硝煙。斷裂的天橋,扭曲的鐵軌,倒在炮彈下的房屋,無一不襯托著戰(zhàn)爭的凄涼。廢墟上坐著一個(gè)大約3、4歲、衣衫襤褸、正在嚎啕大哭的小男孩。他是誰?他為什么哭?一連串的問號(hào)不禁使我陷入了沉思……

      也許他正要和父母外出游玩,卻不料遇到了日本侵略者的不速之客——轟炸機(jī)。幼小的他也許根本不知道發(fā)生了什么,只能本能的抓緊爸爸媽媽的手。在前一秒鐘,他還牽著爸爸媽媽的手,高高興興的向火車站臺(tái)走去;而下一秒中,剛剛還笑著的他卻已經(jīng)找不到他的爸爸媽媽,只能無助的哭泣:“爸爸,爸爸你怎么了?”“媽媽你醒醒。”轟炸機(jī)炸毀了他的家園,炸毀了他美好的童年…

      為了妻子不再失去丈夫,為了父親不再失去兒子,為了孩子不再失去母親,全世界應(yīng)保衛(wèi)和平,制止戰(zhàn)爭。和平啊,請你永駐人間!

    和平的作文300字 篇7

      這是一張舊照片,上面記錄了1937年8月28日,日本侵略者轟炸上海火車南站真實(shí)情景。看到這張照片時(shí),我的心情久久不能平靜下來……

      那天,天灰蒙蒙的,一對夫婦抱著自己可愛的孩子在等火車。突然,“轟”的一聲打破了家園的寧靜,一枚枚炸彈從天而降,頓時(shí),人們逃竄著,硝煙直插云天。婦女的尖叫聲,孩子的哭聲,男人的叫喊聲,交雜在一起,亂成一團(tuán)。火車站瞬間變成了一片廢墟。

      我仿佛看到了當(dāng)時(shí)的畫面:夫婦抱著自己的孩子飛奔,日本侵略者又投下了一枚導(dǎo)彈,在生命的最后一刻,母親吻了一下孩子,就使出僅剩的力氣把孩子推到安全地帶,自己卻被導(dǎo)彈炸得血肉橫飛。橋塌了,瓦碎了,廢墟下不知埋葬了多少生命。一個(gè)悲慘的景象出現(xiàn)在我眼前……

      我仿佛又聽到了當(dāng)時(shí)的聲音:那個(gè)三四歲的小男孩撕心裂肺的哭聲,他用沙啞的聲音大喊道:“爸爸,媽媽,你們在哪?”可是,沒有人回答他。他抱著媽媽縫的布娃娃,瞪大了充滿恐懼的眼睛望著四周,他不敢相信眼前的一幕,多希望父母再抱抱他……

    和平的作文300字 篇8

      今天下午,我校舉行了歷史戰(zhàn)爭圖片展,首先映入眼前的事“銘記歷史,珍愛和平”八個(gè)大字!這讓我深深的記住了戰(zhàn)爭的可怕,體會(huì)到了法西斯的可恨。

      隨后映入眼前的是一些戰(zhàn)爭事件:1918年,雖然第一次世界大戰(zhàn)剛剛拉下了帷幕,但是隨后召開的巴黎和會(huì)卻讓一些帝國主義發(fā)生了爭執(zhí),由此發(fā)生了新的一次危機(jī)。這次危機(jī)空前嚴(yán)重,影響了整個(gè)資本主義體系。英、法國的力量進(jìn)一步衰退,不像之前那樣富強(qiáng)。

      意大利因?yàn)檫@場危機(jī)分裂出一個(gè)叫"法西斯“的黨。經(jīng)濟(jì)危機(jī)發(fā)生后,日本帝國主義為了擺脫出來,就在政治上施行法西斯獨(dú)裁統(tǒng)治,在經(jīng)濟(jì)上加速。而在軍事上則不斷侵略其他國家。德國也受啟發(fā),妄想重新稱霸天下!隨后一些國家也不斷實(shí)行法西斯統(tǒng)治,侵略弱小國家,用這不合法的手段取得利益。我國堅(jiān)決不用這卑鄙手段取利益,現(xiàn)今社會(huì)也已經(jīng)取這種手段。

      這次展覽讓我明白了許多,明白了一些國家因?yàn)樽约旱乃叫模活櫠嗌偃说牟煌饣蚴軅?侵略”這個(gè)惡魔降臨到別國頭上。我希望在不久的我將來,世界將變的更加和諧美好!

    和平的作文300字 篇9

      1937年8月28日,日本侵略者轟炸我國的上海火車站,整個(gè)火車站都?xì)埓u爛瓦。轟炸之后,橋被炸斷,火車也被炸毀,但是,有一個(gè)大約兩三歲的小孩子孤零零地坐在地上哭喊著。小孩子為什么在哪里哭呢?我猜想他的父母已經(jīng)被敵人炸死了,他的家園也可能被敵機(jī)炸平了。他還沒來得及享受父母給他的愛,他還來得及享受童年給他帶來的快樂,他還沒來得及享受世界給他的美好,就已經(jīng)父母雙亡,無家可歸了,只能無助地痛苦著。

      我想到了日本侵略中國的罪行,還殺死了那么多的同胞,我心里頭只有一個(gè)字——恨!

      看著照片,里面的那個(gè)小男孩,那片廢墟,我心中充滿了對和平的呼喚,因?yàn)檎l也不想悲劇重演。和平是很重要的,為了讓小孩擁有幸福、美好的童年,為了人們無家可歸,為了所有人有個(gè)幸福美滿的家庭,為了中國人不再被欺負(fù)。

      我們一定要保衛(wèi)和平,讓和平永駐人間。

    和平的作文300字 篇10

      今天,我看到了一張?jiān)趹?zhàn)爭中拍下的照片,照片里有一個(gè)小女孩,她的臉黑黑的,都是灰塵,頭發(fā)亂七八糟,本來是白色的裙子,也被濃煙熏黑了。她的臉上充滿了恐懼,邊哭邊跑,似乎在尋找家人,她好像在呼喊:“媽媽,您在哪里呀!”可是,這有什么用呢?她的父母也許在戰(zhàn)爭中已經(jīng)死去,也有可能被人群擠到別的地方了,在那里焦急地呼喚著自己的孩子。這個(gè)小女孩的身后還有許多逃難的人,罪惡的子彈在人們的身邊屢屢炸響。唉,戰(zhàn)火中的人們好可憐啊!

      這個(gè)小女孩的命運(yùn)我想也許只能活幾天了,但也有可能被好心人收留了。我多么希望這個(gè)小女孩能夠健康地活下來,能穿上新衣服,吃飽飯。

      我相信,戰(zhàn)爭會(huì)被我們永遠(yuǎn)地淡忘,和平則會(huì)永駐人間,讓我們一起呼喚和平,敲響和平之鐘!讓地球的每一個(gè)角落都充滿陽光與和平!

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