實(shí)用的和平的作文5篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的和平的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
和平的作文 篇1
今天，如往常一樣，邁著輕快的步伐，匆匆來(lái)到學(xué)校。然而，就在那一刻，一切都改變了：只見(jiàn)我剛放下書(shū)包，還沒(méi)緩過(guò)勁來(lái)時(shí)，杜欣蕓就趕忙拿出一個(gè)本子，面容嚴(yán)肅的把它交到我的手邊。“怎么，問(wèn)我簽名？我什么時(shí)候變得有名起來(lái)了？！”我心想著，急忙接過(guò)本子。定眼一看，天呀，差點(diǎn)沒(méi)把我嚇暈過(guò)去。只見(jiàn)本子上大大的寫(xiě)著幾個(gè)字——“班主任助理日志”！“今天是你當(dāng)李老師的助理哦！”杜欣蕓說(shuō)著，一蹦一跳的走開(kāi)了，只留下我一個(gè)人孤零零的在哪兒愣著。終于，在多次的核實(shí)后，我無(wú)奈的接受了這個(gè)事實(shí)……
回想著一次次值日班長(zhǎng)的遭遇，我來(lái)到了操場(chǎng)上準(zhǔn)備做操。然而，怕什么來(lái)什么，盡管我十分仔細(xì)的聽(tīng)著，但是，六六班沒(méi)有一面流動(dòng)紅旗的事實(shí)依舊沒(méi)有改變。望著老師陰沉的臉，頓時(shí)，我們以往受懲罰的慘景已浮現(xiàn)在我的眼前。一路膽戰(zhàn)心驚的回到教室，老師卻只叫了聲：“讀書(shū)！”便離去了。“莫非今天是世界和平日？”我疑惑起來(lái)。
也許是因?yàn)榻诘摹?0.24”事件令大家都十分勞累的緣故吧，今天同學(xué)們都十分聽(tīng)話。然而，眼保健操卻著實(shí)令我捏一把汗……
雖說(shuō)同學(xué)們非常安靜，沒(méi)有講話，但卻總有人時(shí)不時(shí)的`睜開(kāi)自己的那雙大眼睛。幸虧?rùn)z查我們班的是我們的班長(zhǎng)黎夢(mèng)淇，好說(shuō)話一些，不然，就真的要扣分了！——要是讓李老師知道了眼保健操又扣分還能放下這么平靜的語(yǔ)氣跟我們講話？！
下午大掃除時(shí)，大部分同學(xué)都在默默無(wú)聞的干活，只有幾個(gè)人還在操場(chǎng)上玩耍，與往常來(lái)看，在六六班，這樣的情況簡(jiǎn)直是比登天還難！
今天，是六六班有史以來(lái)的“和平日”。
和平的作文 篇2
作為一個(gè)中國(guó)人，我們應(yīng)該熱愛(ài)祖國(guó);作為一個(gè)地球上的居民，我們也應(yīng)該向往和平。
熱愛(ài)祖國(guó)，就是熱愛(ài)社會(huì)主義就是熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨。熱愛(ài)祖國(guó)不能光說(shuō)不做，熱愛(ài)祖國(guó)就要從小事做起。
如：了解祖國(guó)的誕生于發(fā)展，了解祖國(guó)的過(guò)去與現(xiàn)在，為祖國(guó)繁榮發(fā)展努力學(xué)習(xí);為祖國(guó)的文明容貌努力。做到舉止文明，言語(yǔ)健康，多為祖國(guó)想好的事、做有意義的事。如：不破壞公共財(cái)物、不浪費(fèi)資源、不損人利己。熱愛(ài)社會(huì)主義、熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨、沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)——偉大的祖國(guó)。新中國(guó)正以極快的速度飛速發(fā)展，就都?xì)w功于兩位大臣——社會(huì)主義和中國(guó)共產(chǎn)黨。社會(huì)主義是人民熱烈擁護(hù)這個(gè)新起步的國(guó)家，以人民平等的宗旨深得人心。中國(guó)共產(chǎn)黨挑選出一批批優(yōu)秀人才，以人民的利益為出發(fā)點(diǎn)為人民服務(wù)，一步步的扶持著這個(gè)新中國(guó)的發(fā)展。
熱愛(ài)祖國(guó)，就是熱愛(ài)社會(huì)主義和共產(chǎn)黨。
向往和平，近日來(lái)國(guó)際狀況愈發(fā)嚴(yán)重，由先前的“韓朝會(huì)戰(zhàn)”如今的英國(guó)等發(fā)達(dá)國(guó)家的騷動(dòng)到利比亞的兩大派打仗。戰(zhàn)事愈演愈烈，
死亡人數(shù)愈來(lái)愈多。那些無(wú)辜的人，他們卻要默默承受戰(zhàn)爭(zhēng)帶給他們的災(zāi)難，家園被嚴(yán)重摧毀，對(duì)于一個(gè)正處發(fā)展中國(guó)家而言，這不僅僅是物質(zhì)的.重創(chuàng)，也會(huì)影響這個(gè)較落后國(guó)家的發(fā)展;對(duì)于那些正在長(zhǎng)身體的孩子們而言，戰(zhàn)爭(zhēng)為他們有的帶來(lái)了身體上的傷害，有的帶來(lái)了失去親人的痛楚，有的則是死神的召喚;向往和平，減少戰(zhàn)爭(zhēng)，如果能以社會(huì)主義精神為治國(guó)之道應(yīng)該會(huì)好一些;減少戰(zhàn)爭(zhēng)，多想想法子，來(lái)促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的繁榮發(fā)展做到絕不餓死凍死一人，對(duì)于其國(guó)的領(lǐng)袖能多接納他人意見(jiàn)，那么這個(gè)國(guó)家發(fā)生的內(nèi)戰(zhàn)，也許能避免這一些。而對(duì)于國(guó)與國(guó)之間如果能做下來(lái)好好談的話，如兩國(guó)首領(lǐng)會(huì)談解決問(wèn)題所在，避免戰(zhàn)爭(zhēng)，和平相處。
熱愛(ài)祖國(guó)，向往和平是我們每一個(gè)人都應(yīng)該做的，讓社會(huì)主義和共產(chǎn)主義精神慢慢深入人心和融入生活中，共同創(chuàng)造美好未來(lái)。
和平的作文 篇3
“轟隆隆……啪”“砰！”一片火光中，上海火車(chē)南站被炸成廢墟，這件事發(fā)生在1937年8月28日。
“哇…哇…”跟著哭聲找去，發(fā)現(xiàn)是一名幸存的小男孩發(fā)出的。濃煙下，墜毀的鐵架，歪倒的電線桿無(wú)力地倚靠在半面矮墻上。殘破的鐵路上坐著的正是那個(gè)小男孩。尸橫遍野，血流成河的景象向人們證明了這一刻。那個(gè)小男孩呆呆的望著廢墟，仿佛在用目光尋找著他的父親、母親……啊！找到了，他的母親倒在血泊中，手伸向小男孩，好像要爬去救小男孩。爸爸呢？小男孩心中頓時(shí)焦急起來(lái)。噢，找到啦！父親的嘴張著，仿佛呼喚著什么。啊！小男孩聽(tīng)見(jiàn)了，幸存的人聽(tīng)見(jiàn)了，全世界都聽(tīng)見(jiàn)了，父親呼喚的是：和平！和平！和平！淚水模糊了小男孩的雙眼，“吧嗒，吧嗒……”一滴滴淚水在地上的'血水泛起陣陣漣漪。
小男孩一邊哭一邊擦眼淚，并暗暗下定決心：我一定要好好學(xué)習(xí)，掌握先進(jìn)知識(shí)，擁有強(qiáng)大的力量，將破壞和平的侵略者們統(tǒng)統(tǒng)趕出去，不讓?xiě)?zhàn)爭(zhēng)再次發(fā)生，讓世界永久和平．
十幾年之后，小男孩憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志、頑強(qiáng)的毅力，成長(zhǎng)為一個(gè)有豐富知識(shí)和健康體魄的維和戰(zhàn)士。他是為和平、為人民解放而戰(zhàn)，正是像他一樣的千千萬(wàn)萬(wàn)為正義而戰(zhàn)的人們的不懈努力，才擊垮了全世界的侵略者，換來(lái)了幸福和平的好日子。
和平的作文 篇4
列夫托爾斯泰曾這樣說(shuō)過(guò)：“歷史是由一次又一次的戰(zhàn)爭(zhēng)相連而成，人的天賦就是進(jìn)行永無(wú)息止的戰(zhàn)爭(zhēng)。”我對(duì)此持贊同的態(tài)度。嬴政滅六國(guó)實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一，開(kāi)啟了中國(guó)的封建帝國(guó)之路；蓋烏斯·屋大維平息了羅馬的分裂，成為羅馬帝國(guó)的開(kāi)國(guó)元首，為羅馬帶來(lái)了兩個(gè)世紀(jì)的和平與繁榮；鐵木真統(tǒng)一了蒙古，他的鐵蹄一直蔓延到黑海，他的子孫為元帶來(lái)了一片盛世繁榮的景象……中國(guó)上下五千年的歷史，有哪一個(gè)王朝的建立非血染而成，又有哪一回破滅不是因?yàn)榻痂幍钕路纯沟?旌旗滿(mǎn)地？留下的，也只有一代傳一代的嘆息與撰書(shū)歷史者掉落的淚水，用這些與昔日風(fēng)光一起深深埋葬。
不難看出，戰(zhàn)爭(zhēng)是和和平是相扶相依的：和平，被戰(zhàn)爭(zhēng)打破，戰(zhàn)爭(zhēng)，被用來(lái)維護(hù)和平。可這真有這么簡(jiǎn)單嗎？
和平的作文 篇5
守望，這個(gè)詞念在口中，仿佛嚼破一顆草藥果子，滿(mǎn)嘴苦澀卻又滿(mǎn)口清香。苦苦地守，切切地望，歲月在守與望中，似乎也被無(wú)限拉長(zhǎng)了。
正如草藥香氣不是人人都喜歡，我很少見(jiàn)到懂得守望的快樂(lè)的人。守望，意味著漫長(zhǎng)的苦澀歲月，意味著無(wú)盡的付出與犧牲。環(huán)顧周遭，我見(jiàn)不到能靜心守望的現(xiàn)代人。守望，與塞林格那本《麥田的守望者》一起，縮到書(shū)店的某個(gè)角落，靜靜地?cái)�灰去了。
代替守望的，是浮躁。若說(shuō)守望的基點(diǎn)是永恒的心，那么浮躁的行為的目的，便是短暫的利益。為了利益，寧?kù)o的山村被推平成為高爾夫球場(chǎng)；為了利益，嬰兒奶粉中的“添加劑”日趨“多樣”；為了利益，“梁林故居”終被開(kāi)發(fā)商夷平，而梁思成、林徽因夫婦的守望，也最終與那幢房屋一同轟然倒塌。
我從那時(shí)起，我見(jiàn)不到能靜心守望的現(xiàn)代人了。
然而，守望終是件甘苦自知的事。有多少人以“苦澀”為由拒絕它，也就有多少人體會(huì)到它的價(jià)值。
很多事情，懂了，就不必提起。暑假里借到了韓少功的散文集，讀完以后，想起他在書(shū)里“提起”很多，對(duì)自然的守望，對(duì)鄉(xiāng)村的守望，對(duì)人性的守望，然而他最終不曾提到“守望”二字。至于與他朝夕相處的.農(nóng)民，可能不會(huì)深刻的理解“守望”的含義，可他們?nèi)允且蝗菏赝撸赝钤肌⒆畋菊娴纳睢Ｓ惺裁礃拥纳睿陀惺裁礃拥男撵`。守望中的心靈，充滿(mǎn)對(duì)未來(lái)的期盼與對(duì)本質(zhì)的堅(jiān)守，誰(shuí)能說(shuō)它不是最純凈、最美好的呢？
很多的事情，做過(guò)了，就不必張揚(yáng)。我是在看過(guò)“感動(dòng)中國(guó)”人物評(píng)選后，才認(rèn)識(shí)那些人的，然而，又迅速的遺忘了他們的名字。留在我腦海中的，僅是他們的守望而已。那個(gè)為家鄉(xiāng)孩子收書(shū)的女孩，那對(duì)在邊遠(yuǎn)的地區(qū)支教的夫婦，我已忘了他們是誰(shuí)。只知道，他們是一群守望者，是這個(gè)自以為是的浮躁社會(huì)最不可缺少的人。就像樓頂?shù)娜丝床灰?jiàn)房子的基石，許多追功逐利者看不見(jiàn)守望者的價(jià)值，而守望者，卻毫不在意，他們看見(jiàn)的，是這個(gè)社會(huì)燦爛的明天。而我也相信，這個(gè)社會(huì)終將因他們而變得更加光明。
很多事情，體會(huì)了，就不必多說(shuō)了。守望，苦澀與清香，我們甘苦自知。
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