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和平的作文9篇(實(shí)用)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的和平的作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
和平的作文 篇1
在一個陽光明媚的下午,媽媽抱著三歲的小明,和爸爸走在上海火車南站的站臺上,準(zhǔn)備接小明的姥姥。天很藍(lán),能看見天上飛過的小鳥,偶爾還能聽到炸*聲。
姥姥乘坐的火車終于到站了,爸爸媽媽讓小明坐在長椅上,他們?nèi)ソ有∶鞯睦牙选M蝗唬宦暰揄懭绱豪装阏鸲瓉硎侨毡厩致哉咴谙蛳峦秡ha*。小明還沒明白怎么回事,長椅已經(jīng)被氣浪掀翻,小明摔倒在地上,急忙往前走找爸爸媽媽。可是,小明眼前的'景象完全變了樣:原本繁華的火車站變成了一堆廢墟,茫茫人海不見了蹤影,有的被炸*炸死了;有的受了傷;還有的匆匆離開火車站。地上血流成河。小明驚恐地看著眼前的一切,頓時坐在地上嚎啕大哭起來,空氣中到處彌漫著硝煙,沒人搭理小明,小明拼命喊:“爸爸——媽媽——”可爸爸媽媽再也不能答應(yīng)他了……
可惡的戰(zhàn)爭讓多少人的家庭支離破碎;讓多少人無家可歸;讓多少孩子像小明一樣可憐。希望和平之神永駐人間,停止戰(zhàn)爭,讓世界成為和平之神的家吧!
和平的作文 篇2
在那戰(zhàn)火硝煙的時代,處處都能聽到飛機(jī)的轟鳴是和樓房的倒塌的聲音。我們是幸運(yùn)的',生活在了共和國的華廈之下,十分幸福。
戰(zhàn)爭時代的英雄是為了殺死敵人了報效國家。比如岳飛,他小時候看見金兵的鐵蹄踏破祖國大好河山時,就在背上讓母親刻下了“精忠報國”這四個字!我現(xiàn)在也要樹立一個目標(biāo)——我也想做一個英雄,做生物界的英雄。
我如果要做成這一類的專家,我現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí),以后一定要當(dāng)上這一個職位上的英雄,就是風(fēng)云人物。
如果我當(dāng)上了這一個職位上的風(fēng)云人物,我就要好好地學(xué)一學(xué)劉琨和祖逖。他們每天都早早的起床練習(xí)劍法,所以我一定要把吃苦耐勞的精神放在我的那一個職位上,我相信,不久之后,我一定可以成為這一個領(lǐng)域上的風(fēng)云人物。
幾年后,我一定可以做成這一個職位上的風(fēng)云人物,因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)努力,加上吃苦耐勞的精神,所以我能成為英雄。
和平的作文 篇3
貓和老鼠之和平的一天 自古以來,貓和鼠就是一對冤家。在混亂鎮(zhèn)里,住這一對冤家,它們就是湯姆和杰瑞。 這天清晨,湯姆懶洋洋的躺在墊子上做著白日夢,它那里會想到它的死對頭杰瑞已經(jīng)在廚房里大吃大喝,還傻呼呼地以為杰瑞正在睡大覺。便做出荒唐可笑的事情,吃飽喝足的杰瑞忍不住大笑起來。
貓聽見了笑聲覺得很沒面子,就一骨碌從墊子上翻起,尋找笑聲的來源,一眼邊瞅見了在一旁偷笑的杰瑞。眼疾手快的捉住了它,杰瑞自知難以脫身便說:“咱倆和平共處一定能干出一件大事。”湯姆一聽,眼睛一亮說“好,咱倆就和平共處。” 于是它們開始搬家,搬到了鎮(zhèn)上的和平鎮(zhèn)。在這里它們看到老虎和山羊、兔子、野牛……一起共享夏日的陽光,并且一起共進(jìn)晚餐。它們迫不及待地加入這個團(tuán)體,一起唱歌、跳舞…… 可是在下午,杰瑞和湯姆一起去郊外游玩的時候。
杰瑞在馬路旁邊撿到一塊鮮嫩的.肉,打算帶回去分享給朋友們吃,可是,湯姆不愿意,打起了自己的小算盤。趁杰瑞不注意,一把搶走了那塊肉,吞進(jìn)了自己的肚子。杰瑞非常的生氣,想它既然沒有和平共處的決心,就不想和它做朋友了。而且和平鎮(zhèn)有一條規(guī)定,如果有人不和大家分享食物的話,它就不能在這里住下去了。而且有一個攝像頭能把和平鎮(zhèn)每個人干的事都拍下來。鎮(zhèn)長知道了這件事,便在全鎮(zhèn)搜查湯姆的蹤跡,竟把湯姆趕出了和平鎮(zhèn)。 它被迫流入了混亂鎮(zhèn),過上了孤獨(dú)的生活。而杰瑞在和平鎮(zhèn)過著舒適的生活。 貓和老鼠和平計劃徹底泡湯。以后,誰也不再提和平的事了。
和平的作文 篇4
現(xiàn)在已經(jīng)是二十一世紀(jì)了,全世界都在呼吁和平,但在非洲的一些國家依然戰(zhàn)亂不
止。伊拉克等國家每年都要打仗、爭地盤。但他們沒有想過自己國家的人民在過著多么凄慘的生活。他們的眼里充滿了恐懼、慌張,不能一如既往地耕作,這都是戰(zhàn)爭的結(jié)果。
人們只知道武力能解決任何問題,這是不對的,這要付出很大的代價。所以我覺得采取和平共處的方式會更好,這樣既能達(dá)到愿望,還能使兩國的友誼更加真摯,一舉兩得。所以和平相處才是正確的方法。
當(dāng)兩個國家發(fā)生戰(zhàn)爭的時候,真正不幸的.是那些無辜的人們和孩子,也許孩子們正在教室里朗朗誦讀,也許孩子們正在操場上盡情地嬉戲,也許大人們正在田里辛勤耕作,也許…但戰(zhàn)爭使他們不能夠正常的生活,而要參軍打仗,這一去生死未卜,也許戰(zhàn)死沙場,也許凱旋歸來,這是人類所不愿意看到的,所以我渴望和平。
戰(zhàn)爭還使用各種各樣的化學(xué)武器,對人類和環(huán)境都造成極大的傷害,地球被污染了。人們卻不以為然,繼續(xù)無所顧忌地破壞地球,破壞生態(tài)環(huán)境。到目前為止,宇宙里還未發(fā)現(xiàn)一個適合人類居住的星球,但地球的創(chuàng)傷日益加重,這都是戰(zhàn)爭導(dǎo)致的,所以我渴望和平,只有那樣才能延長地球的生命,只有那樣才能延長人類存活的時間。
戰(zhàn)爭使人類、地球、友誼都受到了傷害,這種傷害留下了難以泯滅的創(chuàng)傷,我們要減少戰(zhàn)爭。如果世界上沒有壓迫,沒有戰(zhàn)爭該多好啊!
我渴望和平!
和平的作文 篇5
戰(zhàn)爭不僅給人們帶來災(zāi)難,而且會給人們帶來痛苦,因此,我憎惡戰(zhàn)爭,向往和平!
那是在抗日戰(zhàn)爭時期,天氣很好,一個小男孩和他的爸爸媽媽去公園玩,正好經(jīng)過火車站,小男孩有爸爸媽媽的陪伴可高興了。突然,一聲巨響,打破了這美好的一切,火車站旁邊的房子倒塌了,只剩下殘垣斷壁,小男孩被埋在了廢墟里。
過了一段時間,小男孩睜開了眼睛,他看到爸爸媽媽不見了,他們一定被可惡的日軍用大炮炸死了,出現(xiàn)在小男孩面前的是一片廢墟,到處有人的`尸體。
小男孩一見到這可怕的情景,就嗚嗚地哭了起來,他嘴里喊著:“爸爸媽媽,你們在哪里?”可是沒有人應(yīng)答。
戰(zhàn)爭給小男孩帶來了不幸,我希望,我祈盼,和平之花永遠(yuǎn)在人間開放,讓和平鴿永遠(yuǎn)在藍(lán)天上高高飛翔!和平,是我們?nèi)祟惖南蛲?/p>
和平的作文 篇6
我們生活在和平時代,而伊拉克、阿富汗等地區(qū)、國家的孩子們呢?
我們每天生活得無憂無慮,而那些生活在戰(zhàn)爭地區(qū)的孩子,有些無家可歸,甚至連一個安穩(wěn)的`覺都不能睡。
我們每天能在操場上歡樂地踢著足球,在草地上嬉戲;而戰(zhàn)爭地區(qū)的孩子,卻失去了應(yīng)有的歡樂。但那一個個地雷炸開的土坑,讓那些孩子們無法玩耍、嬉戲。
我們在大海中游戲;而你們可否想過在戰(zhàn)爭地區(qū),海上一艘艘軍艦,海下一個個水雷,都潛伏著巨大的隱患。
讓我們攜起手來,共創(chuàng)和諧,制止戰(zhàn)爭,讓“和平之神”永駐人間,讓人間充滿歡聲笑語吧!
和平的作文 篇7
在一個陽光明媚的下午,媽媽抱著三歲的小明,和爸爸走在上海火車南站的站臺上,準(zhǔn)備接小明的姥姥。天很藍(lán),能看見天上飛過的小鳥,偶爾還能聽到xx聲。
姥姥乘坐的火車終于到站了,爸爸媽媽讓小明坐在長椅上,他們?nèi)ソ有∶鞯睦牙选M蝗唬宦暰揄懭绱豪装阏鸲瓉硎侨毡厩致哉咴谙蛳峦秞x。小明還沒明白怎么回事,長椅已經(jīng)被氣浪掀翻,小明摔倒在地上,急忙往前走找爸爸媽媽。可是,小明眼前的景象完全變了樣:原本繁華的火車站變成了一堆廢墟,茫茫人海不見了蹤影,有的被xx炸死了;有的受了傷;還有的匆匆離開火車站。地上血流成河。小明驚恐地看著眼前的一切,頓時坐在地上嚎啕大哭起來,空氣中到處彌漫著硝煙,沒人搭理小明,小明拼命喊:“爸爸——媽媽——”可爸爸媽媽再也不能答應(yīng)他了……
可惡的'戰(zhàn)爭讓多少人的家庭支離破碎;讓多少人無家可歸;讓多少孩子像小明一樣可憐。希望和平之神永駐人間,停止戰(zhàn)爭,讓世界成為和平之神的家吧!
和平的作文 篇8
將心兒埋在歷史的長河中,用心來體會戰(zhàn)爭帶給人們的疾苦,只有每個人都認(rèn)識到戰(zhàn)爭的危害,和平鴿才會永遠(yuǎn)盤旋在我們的上空。
——題記
我一直都很幸運(yùn),因?yàn)槲覐奈从H身經(jīng)歷過任何一場戰(zhàn)爭,從未感受過戰(zhàn)爭帶給人民的痛苦,甚至在我的幼年,我曾一度不知戰(zhàn)爭為何物,對于大人們口中戰(zhàn)爭的殘酷,我只是充滿了迷茫和不解,認(rèn)為它可能和大灰狼一樣吧!所以對于戰(zhàn)爭,我從不認(rèn)為它是多么的可怕,更不會覺得可恨!雖然別的國家常常也會有戰(zhàn)爭,例如巴基斯坦和以色列,但我常常是以一種與己無關(guān)的心態(tài)來看待這些戰(zhàn)爭,而從未想過那些國家的人民生活在怎樣的水深火熱之中,他們將飽受多大的痛苦與折磨。
中國是一個擁有五千年歷史的文明古國,五千年的帝國興衰,是建立在一場場戰(zhàn)爭之上的,是建立在無數(shù)鮮活的生命之上的'。中國古代人民就曾經(jīng)長期的飽受過戰(zhàn)亂之苦,男人們都必須出去打仗,留下一個個女人們在家望穿秋水,等待丈夫平安歸來,他們是多么渴望和平呀古代有許多詩歌都是來反映戰(zhàn)爭帶給人們的苦難的,例如杜甫的“三吏三別”,王昌齡的《出塞》等,都是來描寫戰(zhàn)爭帶給人們的疾苦。
而就是這樣一個曾經(jīng)飽受戰(zhàn)亂之苦的民族。對于維護(hù)和平,人們并未表現(xiàn)出一種熱情,因?yàn)楝F(xiàn)在的這一輩人并未親身經(jīng)歷過戰(zhàn)爭,不知和平的可貴,所以也就不珍惜和平了。就像一個人如果不經(jīng)歷饑餓,又怎會珍惜糧食呢!
紅十字會的創(chuàng)始人亨利?杜南,早年曾是一位銀行家,從未想過建立紅十字會,但由于他在經(jīng)過索爾佛利諾是親眼目睹戰(zhàn)后的慘烈,所以萌生了創(chuàng)立一個全國性的志愿的傷兵救護(hù)組織的念頭,來救護(hù)傷兵,偉大的紅十字會,就這樣誕生了。由此可見,一個沒有感受過戰(zhàn)爭痛苦的人,你能指望他來維護(hù)和平嗎?
也許有人會說,我們進(jìn)行的是正義之戰(zhàn),我們是占理的一方,但不論是正義還是非正義,帶給人們的都只會是深深的苦難和痛苦,我曾經(jīng)聽過一個真實(shí)的故事,某人問一個在戰(zhàn)爭中失去了丈夫的婦女:“是誰殺死了你的丈夫?”那位婦女說:“是一顆子彈。”那人又問:“我是問紅軍還是藍(lán)軍?”那位婦女說:“我不知道,我只知道是一顆子彈奪走了他的生命。”這位婦女正是經(jīng)歷戰(zhàn)爭帶給人民的痛苦,才會對戰(zhàn)爭這樣的深惡痛絕。
戰(zhàn)爭,這一魔鬼,正在蠶食著人民的生命和健康,只有我們真心的人愛和平,維護(hù)和平,和平鴿才會永遠(yuǎn)盤旋在我們的頭頂。
和平的作文 篇9
你見過鴿子嗎?你見過紙飛機(jī)嗎?你見過會像鴿子一樣送信的紙飛機(jī)嗎?
今天,我就別出心裁給人們送了六只專程送節(jié)日祝福的“鴿子”。星期天早上,我吃完早飯。實(shí)在無聊的我在陽臺上看風(fēng)景。片刻,不知從哪里閃出一個白色塑料袋。趁著風(fēng)大,出來在空中學(xué)白衣仙子跳舞。我靈光一閃,想起平時班里男同學(xué)玩紙飛機(jī)的情景。對了,為什么我不能折幾只紙飛機(jī),在上面寫上祝福,去放飛它呢?
說干就干,我拿出六張彩紙,用色彩鮮艷的彩筆裝扮好后,寫了幾個大字:祝君心想事成,中秋快樂!天天開心!我折好后的飛機(jī),在臥室里試飛。飛機(jī)打了兩個轉(zhuǎn),緊接著飛機(jī)像泄了氣的氣球一樣,有氣無力。我很是失望,這樣的紙飛機(jī)也太衰了點(diǎn)吧!唉!我的手藝就這么差嗎?
這時表哥進(jìn)來了,我忙打起精神,向他請教。他二話不說,拿起那六架“外星”飛機(jī),“嘶嘶”撕成了碎片。還說什么改過自新,重新做人!
不一會兒,在表哥的指導(dǎo)下。我們每人都折好各自的`三只“祝福鴿”。給它們都穿上了五顏六色的衣服。我悄悄許了愿望:我成績會越來越好,并祝所有人中秋節(jié)快樂,幸福圓滿。漸漸,五六只“祝福鴿”帶著我們對大家過中秋節(jié)的祝福,越飛越高,越飛越遠(yuǎn)。我有說不出的快樂。晚上,我們一家人,喝茶,品月餅,賞月,好不快活。我仿佛覺得月亮上的嫦娥在對我微笑呢!并想象出了人們看見了祝福鴿,臉上的笑容。
深夜我做了一個夢,我的三只“祝福鴿”一只漂到了孤兒院里,一只落到了敬老院,一只飛到了廣寒宮。嫦娥姐姐為了更好的感謝我,還帶我去了廣寒宮。吃月餅,游玩和吳剛大叔切磋棋藝?嫦娥姐姐為我講述她和后羿的故事?
今天,我十分高興。因?yàn)椋宜统隽藢e人的祝福。
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