戰(zhàn)爭與和平作文(經(jīng)典)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的戰(zhàn)爭與和平作文3篇，歡迎大家分享。
戰(zhàn)爭與和平作文 篇1
“接下來播放一則新聞：XXXX年，第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)。危及到半個地球的危險……”看著電視里主持人恐慌的表情，聽著那顫抖的'聲音，我又不由得想起了第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)時死傷了多少人？世界就好象陷入了一陣恐慌。
朋友，我如果問你一個問題：你認(rèn)為這個世界是爆發(fā)戰(zhàn)爭好，還是和平好？我想你一定會回答：爆發(fā)戰(zhàn)爭不好，和平好。
因為，誰不想和平，誰不想安安穩(wěn)穩(wěn)地過一輩子呢？但是，你又有沒有想到戰(zhàn)爭的好處？你聽到這里，一定馬上會說，戰(zhàn)爭能有什么好處？但是我如果讓你挑一挑戰(zhàn)爭的壞處，你一定會挑出無數(shù)條來吧？
大家都看過《狼與鹿的故事》吧？這篇文章里面的居民，害怕狼吃掉許多鹿，所以把狼都?xì)⒘恕Ｂ贡恪畷簳r’地生存了下來。但是，最后還不是因為沒有了狼，鹿就因為過多，而沒有食物吃。因此滅絕了。里面講述的內(nèi)容就好象我們生活中的戰(zhàn)爭與和平一樣。狼是戰(zhàn)爭，鹿便是和平。
如果沒有戰(zhàn)爭，我們這個地球便會人**發(fā)。如果沒有戰(zhàn)爭，我們這個世界又會如此呢？請你們設(shè)身處地地想一想！
戰(zhàn)爭，一個另人恐慌的字詞；戰(zhàn)爭，一個人人討厭的字詞。但是，這背后又隱藏了什么樣的苦衷呢……
戰(zhàn)爭與和平作文 篇2
一個富饒繁榮的國家，展現(xiàn)出一派勃勃生機，人們之間融洽相處，過著無憂無慮的生活;生長在這里的花草似呼也長得分外的好……但是很奇怪，怎么這里的白鴿這么多?真耐人尋味啊!
對，白鴿也稱和平鴿，象征著和平;也許這里實在太和平了，看，人們都是這么熱情，這么和睦相處;據(jù)記載，這里是沒有一次戰(zhàn)爭的記錄。
這是一個多么令人向往的地方啊!除了一些好戰(zhàn)的人，有誰不希望和平呢?
戰(zhàn)爭真是太殘忍了，它可以一夜間奪去無數(shù)人的生命，摧毀無數(shù)個家園……
可是美國的布什居然忍心去破壞和平，去發(fā)動戰(zhàn)爭，難道他認(rèn)為戰(zhàn)爭就像小孩子玩泥沙一樣嗎?
有認(rèn)認(rèn)為：美國政府和媒體不愿意用人性的.眼光來看待伊拉克人民的苦難，而是將一切問題都?xì)w結(jié)到薩達(dá)姆身上，其目的是推翻薩達(dá)姆政權(quán)，占有伊拉克的石油。
其實，美國擁有世界上最多的大規(guī)模殺傷性武器，而且是唯一曾經(jīng)使用過這些武器的國家，它根本沒有權(quán)利對別的國家指手畫腳的。
如果美國對伊拉克開戰(zhàn)，那也是一場屠殺，因為伊拉克連最基本的防空系統(tǒng)都沒有。那就等于以強欺弱了。
為此，世界各地相繼爆發(fā)了反對戰(zhàn)爭、呼喚和平的游.行示.威。這次的反戰(zhàn)規(guī)模之龐大，游.行人數(shù)之多，體現(xiàn)了世界各國的反對美國把自己的國家利益的實現(xiàn)置身于別國的苦難之上，希望世界和平的呼聲。
游.行的第一天，華盛頓最高氣溫為攝氐零下2度，但避免戰(zhàn)爭、實現(xiàn)和平的決心與熱情支撐著人們。
“不要用鮮血換石油”、“不要向伊拉克開戰(zhàn)”的呼聲在華盛頓上空回蕩。即使戰(zhàn)爭已經(jīng)迫在眉睫，但它們?nèi)匀幌Ｍ浾搲毫δ芷仁共际卜艞壒ゴ蛞晾说挠媱潱ㄟ^聯(lián)和國來解決伊拉克問題。
生命是無價的，怎么能用鮮血換石油呢?經(jīng)過一次戰(zhàn)爭，雙方要死多少人啊?如果要用鮮血來換勝利，換石油，那值得嗎?
像《鋼鐵是怎樣煉成的》中的主人公保爾說的那番話一樣：“人最寶貴的是生命。生命每個人只有一次。如果在他臨時的時候，他能夠說：‘我的整個生命和全部精力都已經(jīng)獻(xiàn)給了世上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭。”
對，這說得對，人們應(yīng)為正義戰(zhàn)爭去奉獻(xiàn)，因為生命是無罪的。
在美國游.行示.威的人群中，有一個小女孩叫埃米莉，她用稚氣的聲音對記者說：“如果美國攻打伊拉克的話，就會有更多的家庭失去親人，”停頓了一會兒，她補充說：“我想信，布什總統(tǒng)打伊拉克是想得到伊拉克的石油，但那是人家的石油，我們不能要。”
多么可愛的小天使啊!
連一個小孩子也知道反對戰(zhàn)爭，不能用鮮血去換別人的石油!那么難道總統(tǒng)大人，竟然想不到嗎?
給和平一個機會吧，給人們一個和平的機會吧!因為殘酷的戰(zhàn)爭會奪取無數(shù)人的生命財產(chǎn)，會毀滅人們的美好家園!
“給和平一個機會吧。”全世界的人都在呼喚著和平!
戰(zhàn)爭與和平作文 篇3
戰(zhàn)爭是什么？戰(zhàn)爭是一把鋒利的尖刀，一刀穿心，血流成河。戰(zhàn)爭是什么？戰(zhàn)爭是一名不速之客，不經(jīng)過任何人的同意，隨意闖入別人的領(lǐng)地。戰(zhàn)爭是什么？戰(zhàn)爭是一位惡魔，走到哪里，哪里就會尸骨遍地。
你看，戰(zhàn)爭是多么殘酷呀！這么多人無家可歸，連夜逃跑。瞧！這位母親，她雙手抱著兒子，滿臉都是悲傷，躺在棉被上的那位年輕人，困得再也堅持不住了，瞇起了眼睛。坐在一旁大樹下的老頭兒，不停地哭泣著，乞求著老天能夠救救他的孩子，救救這個世界！
但是，誰又能夠來幫助他呢？
是啊！和平是多么快樂呀！早晨，孩子們能夠在操場上踢足球，灑下許多歡聲笑語。中午，孩子們吃著大魚大肉，圓鼓鼓的.肚子，證明了他們的滿足。下午，孩子們在校園里、教室里，朗讀著課文，那是他們對知識的渴望。你看，和平是多么美好呀！
我多么希望，能讓和平永遠(yuǎn)在我們身邊。我多么希望，讓戰(zhàn)火中的孩子，有一個黑板不被子彈打穿；我多么希望，讓戰(zhàn)火中的孩子有一間教室不被炸彈打破；我多么希望，讓戰(zhàn)火中的孩子有一張課桌，不被導(dǎo)彈的氣浪掀翻。
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