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(集合)和平作文7篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家收集的和平作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。
和平作文 篇1
現(xiàn)在,很多國(guó)家很多地區(qū)仍然處于戰(zhàn)亂之中,飽受戰(zhàn)亂之苦。所以,我想設(shè)置一個(gè)和平節(jié)來(lái)制止戰(zhàn)爭(zhēng)。
雖然現(xiàn)在我們的國(guó)家處于和平之中,可是其實(shí)我們也曾遭受戰(zhàn)爭(zhēng)之苦。那是在第二次世界大戰(zhàn)的時(shí)候,日本侵略者把我們的國(guó)家弄得血流成河,人民苦不堪言。最后,是我們敬愛(ài)的毛主席帶領(lǐng)著我們的人民子弟兵,奮力抵抗日本侵略者,并且把他們趕出了中國(guó)。雖然我們最后勝利了,可是我們也付出了慘痛的代價(jià),這次戰(zhàn)爭(zhēng)讓很多的家庭失去了家人,失去了他們的爸爸媽媽,失去了他們的兄弟姐妹。一直到今天,我們每一個(gè)中國(guó)人提起日本侵略戰(zhàn)爭(zhēng)都是帶著痛恨的.。
戰(zhàn)爭(zhēng)是慘痛的,結(jié)局不管是誰(shuí)勝誰(shuí)負(fù)最終結(jié)果都是兩敗俱傷的。可是,現(xiàn)在還是有很多國(guó)家處于戰(zhàn)爭(zhēng)之中,比如:伊拉克,以色列,等等。那里的人民每天都生活的水深火熱,提心吊膽之中。
戰(zhàn)爭(zhēng),讓我們的世界變得不那么美麗了。我們能不能不再讓媽媽失去孩子,妻子失去丈夫,孩子失去父親呢?讓我們一起來(lái)建立和平節(jié),維護(hù)和平,制止戰(zhàn)爭(zhēng)吧。
和平作文 篇2
“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空。”和平和戰(zhàn)爭(zhēng)只是在一念之間。忍一忍,心平氣和的去想一想。我相信你會(huì)改變。
“吃虧是福。”如果吃眼前這一點(diǎn)點(diǎn)小虧,能避免一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),那么吃虧未必不好。
“能放手時(shí)需放手,得饒人處且饒人。”我們不能得理不饒人,可以放手,可以饒人就放他一馬。不會(huì)沒(méi)有好處的。
“兼相愛(ài)。”是說(shuō)要愛(ài)身邊的每一個(gè)人,也包括我們的'敵人。
吃虧的人在吃虧的時(shí)候想起“吃虧是福。”想還手時(shí)想起“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空。”你就不會(huì)怨他了。同時(shí)想打別人時(shí),想起“兼相愛(ài)。”想報(bào)復(fù)他人時(shí)想起“能放手時(shí)需放手,得饒人處且饒人。”你就不會(huì)那么生氣了。
和平作文 篇3
戰(zhàn)爭(zhēng)!戰(zhàn)爭(zhēng)!每當(dāng)聽(tīng)到這個(gè)詞,我的眼前就浮現(xiàn)出正在打仗的人們和逃難的兒童,一個(gè)個(gè)寶貴的生命就在一瞬間死去了。我真希望“和平之花”永遠(yuǎn)陪伴我們。爸爸告訴我,現(xiàn)在不少地方還有戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙,罪惡的子彈威脅著嬌嫩的“和平之花”,如波黑戰(zhàn)爭(zhēng)、“9.11”事件、海灣戰(zhàn)爭(zhēng)、伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)、中東戰(zhàn)爭(zhēng)、美國(guó)轟炸伊拉克等等。
戰(zhàn)爭(zhēng)!戰(zhàn)爭(zhēng)!你給我們孩子帶來(lái)的是失去親人的痛苦。這罪惡的戰(zhàn)爭(zhēng)不僅給孩子們帶來(lái)痛苦,還給那些打仗的戰(zhàn)士帶來(lái)痛苦,因?yàn)樗麄冊(cè)趫?zhí)行維護(hù)和平的行動(dòng)中壯烈犧牲,不過(guò)你們的死是光榮的,相信,如果用你們寶貴的生命換來(lái)世界的和平,你們一定會(huì)毫不猶豫地說(shuō)一聲:值得!你們死的光榮,你們是為和平倒下的,倒在了維護(hù)世界和平的圣壇上。
而你們最大的愿望也是和平!和平!在此,我一定為你們送上一束最美的“和平之花”,因?yàn)槟銈兪俏覀冃哪恐械暮冒駱樱鈽s的'戰(zhàn)士。今天,我們中國(guó)的孩子雖說(shuō)生活在和平的環(huán)境中,不知戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙和罪惡的子彈對(duì)于那些正在打仗地區(qū)的人們有多么嚴(yán)重的后果,為了制止戰(zhàn)爭(zhēng),我們一定要熱愛(ài)和平,勇敢地用自己的生命保衛(wèi)和平。
為了有災(zāi)難的人們不再失去親人,我們要一致行動(dòng)起來(lái),保護(hù)“和平之花”。讓我們?yōu)閼?zhàn)爭(zhēng)敲響喪鐘,讓明天的世界有“和平之花”永遠(yuǎn)陪伴!戰(zhàn)爭(zhēng)!和平!聽(tīng)起來(lái)這詞的距離非常近,只要大家互相謙讓一些,這個(gè)世界的人們就不會(huì)家破人亡,為什么有的國(guó)家可以做到,而有的卻不行?我們應(yīng)該共同手拉手行動(dòng)起來(lái),讓“和平之花”永遠(yuǎn)陪伴在我們身邊!
和平作文 篇4
“嘰嘰喳喳”——1937男8月28日上海火車南站人滿為患。這天,有許多人準(zhǔn)備回家。
他們有的站在黃線后等火車,有的在各色商店中購(gòu)物,還有的則在大廳里睡覺(jué)消磨等火車的漫長(zhǎng)時(shí)光。這兒有一個(gè)幸福的一家三口,年輕的媽媽抱著大約二三歲的小男孩,憨厚的爸爸就背著大包小包準(zhǔn)備上車。但全火車展的人都沒(méi)有想到,今天快樂(lè)的回家之旅竟是無(wú)比悲痛的。
在年輕媽媽的腳尖剛踏上車廂的那一刻,“轟”——一個(gè)不知名的黑色物體從天而降,屁股上燒著火,身后還拖著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的'灰尾巴。
“炸彈!”一個(gè)以前當(dāng)過(guò)兵的旅客驚慌地叫道。頓時(shí),所有人手忙腳亂地四處亂竄。有的尖叫著,有的狂奔著,還有的慌亂地整理自己的隨身財(cái)物……那一家三口呢?媽媽抱著孩子發(fā)了瘋似的站外跑去,爸爸扔棄了行李,只留了最貴重的包裹奮力地向前跑。眼看炸彈就要爆炸了。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,年輕的媽媽想也不想就將孩子往遠(yuǎn)處拋去。炸彈爆炸了,喧鬧的火車站立刻變得如死一般的寂靜。美麗的火車站不見(jiàn)了,慌亂的人群不見(jiàn)了,孩子的爸媽也不見(jiàn)了。災(zāi)難過(guò)后,驚懼過(guò)后,死寂過(guò)后,偌大的一個(gè)火車站只剩下了孩子的哭聲。——那哭聲中國(guó)人聽(tīng)見(jiàn)了,外國(guó)人聽(tīng)見(jiàn)了,全球人都聽(tīng)見(jiàn)了。他們知道,剛剛還無(wú)比幸福的孩子此時(shí)成了一個(gè)可憐的孤兒了。他傷痕累累,衣服破爛。他的哭聲讓所有人覺(jué)得心碎。他仿佛在呼喊著:讓世界和平,讓世界安詳。
讓全世界一起呼吁:和平!和平!和平!
和平作文 篇5
19XX年8月28日,日本侵略者轟炸了上海火豐南站,使原本繁華,和平的上海一瞬間變得慘不忍睹,硝煙彌漫,而此時(shí)此刻,和平之神,你在哪里?
一個(gè)三四歲的小男孩孤零零地坐在了冰冷的地面上,冷酷無(wú)情的戰(zhàn)斗機(jī),卻絲毫沒(méi)有憐憫他,轟轟的導(dǎo)彈仿佛魔鬼的狂笑,在嘲笑這位孩子。孩子衣衫襤褸,并大聲哭喊著。他的`前面尸橫遍野,血流成河,死傷無(wú)數(shù),自己也被炸得遍體鱗傷,他無(wú)助,他恐懼,他也許再也無(wú)法得到親人的呵護(hù)了,他在找家,或許家被導(dǎo)彈炸毀了,他在找親人,也許他的爸爸媽媽已經(jīng)遇難了,他哭得撕心裂肺,他想:為什么老天對(duì)他這么不公,為什么要有戰(zhàn)爭(zhēng),為什么要牽連無(wú)辜。而此時(shí)此刻,和平之神,你在哪里?
然而,在這之前,這個(gè)男孩的爸爸媽媽正在車站等待遠(yuǎn)方的讀書的哥哥回來(lái),火車站上人來(lái)人往,爭(zhēng)先恐后,水泄不通,這樣溫馨美麗的畫面真好。
但喪盡天良的導(dǎo)彈,炸毀了和平,炸毀了安詳,炸毀了一切。他們報(bào)藤摸瓜,他們慘無(wú)人道,將這里炸的寸草不留,將這里趕盡殺絕,簡(jiǎn)直是虎蕩羊群,將這里斬草除根,他們殺人如草。但此時(shí)此刻,和平之神,你在哪里?
小男孩祈盼爸爸媽媽能起死回生,但是,是什么讓小男孩祈禱呢?是戰(zhàn)爭(zhēng)!戰(zhàn)爭(zhēng)!和平在哪里?希望在哪里?
為什么要有戰(zhàn)爭(zhēng)?它摧毀了上海,帶走了和平,讓人們流離失所,家破人亡,無(wú)家可歸;為什么要有戰(zhàn)爭(zhēng)?它讓孩子們?cè)僖矝](méi)有溫暖的家,只剩下了悲痛;為什么要有戰(zhàn)爭(zhēng)?它帶走了銀鈴般的笑聲,只剩下孤獨(dú),無(wú)助,恐懼;為什么要我戰(zhàn)爭(zhēng)?它帶走了歡樂(lè)的童年,只留下對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的痛苦回憶;為什么要有戰(zhàn)爭(zhēng)?它讓可憐的孩子為自己的家人哭泣,讓我們一起維護(hù)和平,制止戰(zhàn)爭(zhēng),讓和平之神,永駐人間。
和平作文 篇6
和平,是許多人都渴望的生活。但是卻有人要制造戰(zhàn)爭(zhēng),破壞和平。而我的夢(mèng)想是渴望世界和平。
“轟隆!”一枚枚毀了多少個(gè)幸福和睦的家庭;使多少個(gè)小孩失去了父親;使多少個(gè)妻子失去了丈夫,使多少個(gè)母親失去了兒子……
彌漫硝煙的戰(zhàn)場(chǎng),奪去了多少人的生命,特別是可怕的伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)。那天,爺爺告訴我,那天他打開(kāi)電視機(jī),一幅幅驚心肉跳的畫面立刻映在了屏幕上:在一所醫(yī)院里,一個(gè)個(gè)小孩躺在病訂上哭喊著,從他們的那雙大眼睛里可以看出絕望;在某車站,以生了大爆炸,炸死了許多人。那里堆滿了尸體,有的炸斷了手;有的炸斷了腳,還有的`炸掉了頭……當(dāng)時(shí),我就想給爺爺說(shuō):如果沒(méi)有這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),就不會(huì)出事了。也不會(huì)有更多的人面臨死亡。
罪惡的子彈。你不要再出現(xiàn)了!你永遠(yuǎn)消失吧!你讓全世界的人都憎恨,因?yàn)槟闶悄敲礋o(wú)情,你讓一個(gè)個(gè)年輕的生命消失在這個(gè)世界上!
和平!降臨到人間吧!地球上的人們都渴望得到你的滋潤(rùn)。如果地球一的每一天都充滿和平和愛(ài);那世界將是多么美好,瞧!澌上朋友們?cè)诓莸厣蠚g快地嬉戲;老人在樹(shù)蔭下聊天;盲人過(guò)不了馬路,小學(xué)生跑過(guò)來(lái)扶他過(guò)馬路;老師在寬敞的教室里,向?qū)W生傳授知識(shí)的種子;還有,還有……人們都懂得了愛(ài),懂得了互相幫助,還懂得了許多。許多……如果每一天都是這樣那該會(huì)多美好各組同胞們也希望這樣世界永遠(yuǎn)和平再也沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),為什么不能自己平平安安度過(guò)一生?而是非得侵略呢?就算你成為了統(tǒng)治者。我問(wèn)你開(kāi)心嗎高興嗎?不!不會(huì),你不會(huì)高興而是讓每一個(gè)人都憎恨你。
和平,還有多久還能永駐人間呢?我真渴望和平!這不是我一個(gè)人的夢(mèng),想而是千千萬(wàn)萬(wàn)同胞們的夢(mèng)想,這就是我的夢(mèng)“中國(guó)夢(mèng)”。
和平作文 篇7
和平,是許多人都希望的。但是卻有人制造戰(zhàn)爭(zhēng),破壞和平。
1937年8月21日在上海的火車站,人山人海,擁擠不堪,突然,四架飛機(jī)經(jīng)過(guò)南站上空,扔下四顆重磅炸彈。只見(jiàn)火光一閃,緊接著傳來(lái)了四聲巨大的響聲,火車站瞬間被移為平地,煙冒了起來(lái),大火燒起來(lái),刺鼻的氣味漂浮在空中,鐵路變得像麻花一樣,房子倒了,天橋倒了,父母不見(jiàn)了,哥哥不見(jiàn)了,磚頭瓦片底下壓著好多人,有的沒(méi)有胳膊,有的'沒(méi)有了腿,有的身上流著血。
鐵道一旁坐著一個(gè)小孩,他的頭發(fā)被燒焦了,臉被熏得黑黑的,還流著血,身上的衣服破爛不堪,連那小腿也露出來(lái)了。他哭著,好像在呼喚:“我要爸爸,我要媽媽。爸爸媽媽你們?cè)谀睦铮俊?/p>
活著的人逃走,生怕遭到轟炸,死的人被埋在廢墟中無(wú)人理睬。等敵人走后人們才小心翼翼地出來(lái),收拾死尸,救治傷員。
不要再有戰(zhàn)爭(zhēng)了,戰(zhàn)爭(zhēng)會(huì)傷害那些無(wú)辜的孩子和百姓,不要再戰(zhàn)爭(zhēng)了,戰(zhàn)爭(zhēng)會(huì)給每一個(gè)人都帶來(lái)危害。
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