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    世界和平的作文

    時(shí)間:2023-11-30 08:55:43 和平 我要投稿

    世界和平的作文

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的世界和平的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

    世界和平的作文

    世界和平的作文 篇1

      現(xiàn)在,我們中國(guó)很和平,但是,世界上還有很多個(gè)國(guó)家在戰(zhàn)爭(zhēng)。使很多人死亡,還有受傷。戰(zhàn)爭(zhēng)有什么意義呢?其實(shí),戰(zhàn)爭(zhēng)沒(méi)有什么意義只有意味著死亡。

      記得在19XX年,我國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng),使大量的人受傷,還有很多人死亡。戰(zhàn)爭(zhēng),就單單只有這么小的危害嗎?不單單只有這些輕微的傷害,還有一些很大很大的危害。世界上有的地區(qū)戰(zhàn)火連綿,那里的.人生活非常苦,一天只能吃一頓飯,有時(shí)候連一頓飯也吃不上。就像是幾年前的伊拉克。我們從電視上看到,伊拉克的每一個(gè)角落每一個(gè)地方都成了一片廢墟,房子都倒塌了,人山人海的街道上連一個(gè)人也沒(méi)有了,在戰(zhàn)火中的孩子們,失去了親人,到處都可以聽(tīng)到孩子們的叫喊聲、哭聲。有的孩子剛被生下來(lái),還沒(méi)有看到大自然的美,就被危險(xiǎn)的炸 彈給炸死了,一則則消息是多么殘酷啊!還有在戰(zhàn)爭(zhēng)過(guò)的婦女,生下的孩子以后,孩子們都得了許多病,有的得了白血病,大家知道為什么嗎?這就是戰(zhàn)爭(zhēng)造成的危害啊。

      如果世界上不戰(zhàn)爭(zhēng),那就不會(huì)有很多人死亡,如果沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),戰(zhàn)火中的孩子會(huì)快快樂(lè)樂(lè)地成長(zhǎng),如果沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),戰(zhàn)爭(zhēng)“和平之花”們就不會(huì)得病了。

      和平是寧?kù)o,是財(cái)富,是幸福。只有在和平的環(huán)境中,世界才會(huì)美好,國(guó)家才會(huì)發(fā)展,人民才會(huì)安全幸福。

    世界和平的作文 篇2

      這是一張舊照片,上面記錄了1937年8月28日,日本侵略者轟炸上海火車南站真實(shí)情景。

      看到這張照片時(shí),我的心情久久不能平靜下來(lái)……

      那天,天灰蒙蒙的,一對(duì)夫婦抱著自己可愛(ài)的孩子在等火車。突然,“轟”的一聲打破了家園的寧?kù)o,一枚枚炸彈從天而降,頓時(shí),人們逃竄著,硝煙直插云天。婦女的尖叫聲,孩子的`哭聲,男人的叫喊聲,交雜在一起,亂成一團(tuán)。火車站瞬間變成了一片廢墟。

      我仿佛看到了當(dāng)時(shí)的畫(huà)面:夫婦抱著自己的孩子飛奔,日本侵略者又投下了一枚導(dǎo)彈,在生命的最后一刻,母親吻了一下孩子,就使出僅剩的力氣把孩子推到安全地帶,自己卻被導(dǎo)彈炸得血肉橫飛。橋塌了,瓦碎了,廢墟下不知埋葬了多少生命。一個(gè)悲慘的景象出現(xiàn)在我眼前……

      我仿佛又聽(tīng)到了當(dāng)時(shí)的聲音:那個(gè)三四歲的小男孩撕心裂肺的哭聲,他用沙啞的聲音大喊道:“爸爸,媽媽,你們?cè)谀模俊笨墒牵瑳](méi)有人回答他。他抱著媽媽縫的布娃娃,瞪大了充滿恐懼的眼睛望著四周,他不敢相信眼前的一幕,多希望父母再抱抱他……

      停止戰(zhàn)爭(zhēng),呼喚和平。侵略者們,放下冰冷的屠刀。有多少人渴望和平,有多少人渴望生命。一起對(duì)和平發(fā)出呼喚,讓和平永駐人間!

    世界和平的作文 篇3

      戰(zhàn)爭(zhēng),無(wú)時(shí)不刻地奪取無(wú)辜的生命,同時(shí),戰(zhàn)爭(zhēng)的陰影也一直圍繞在我們身邊。可為什么地球的每個(gè)角落還是經(jīng)常傳來(lái)戰(zhàn)爭(zhēng)的噩耗呢?都是因?yàn)槟承﹪?guó)家的大人們只有芝麻粒那么小的“肚量”,經(jīng)常因?yàn)橐恍├婢蛣?dòng)不動(dòng)向別的國(guó)家發(fā)起挑釁。如果世界讓孩子主宰,那么就絕對(duì)不會(huì)發(fā)生這種事情。

      我們孩子做的第一件事,就是將奪去生命的戰(zhàn)爭(zhēng)武器銷毀,絕對(duì)不會(huì)讓它們?cè)俅挝:θ碎g。校園里,處處聽(tīng)得到孩子們的歡聲笑語(yǔ),孩子們推翻了大人以課本為主的觀念,取而代之的是實(shí)地考察,每天的家庭作業(yè)就是根據(jù)當(dāng)天的考察寫(xiě)一篇日記。至于科技方面嘛,我們不再探索別的星球,把省下的精力用來(lái)種植、放生,并建一個(gè)生物協(xié)會(huì),無(wú)條件幫助弱小的生命。我們不會(huì)再挖掘地球的資源,盡量節(jié)省利用,大家共同幫助地球媽媽回到從前。

      我經(jīng)常看到電視報(bào)道上的留守老人和兒童,心里酸酸的。那些所謂的.成年人,只是有著比我們大的年齡罷了,其實(shí)他們的內(nèi)心連小孩都不如,只想著一刻不停的掙錢和家人過(guò)上好的日子,可事實(shí)真的如此嗎?他們真的快樂(lè)嗎?答案是否定的,你留給他們的就只有孤獨(dú)、寂寞和無(wú)盡的等待。大人們,雖然你們有超過(guò)孩子的智慧,但最重要的是開(kāi)心,沒(méi)有煩惱,你們,做到了嗎?

    世界和平的作文 篇4

      驀然回首,已過(guò)去很多的日子了,在這些日子里,我們盡享著和平的陽(yáng)光,而世界有些地區(qū)的人們卻在忍受戰(zhàn)爭(zhēng)的苦難。

      二戰(zhàn)的灰塵還沒(méi)有被清理干凈,美國(guó)與伊拉克的戰(zhàn)爭(zhēng)又撲面而來(lái),就在這幾天以色列又去攻打黎巴嫩,還炸死了一個(gè)中國(guó)記者,一座座民房被大炮無(wú)情的摧毀,這可恨的戰(zhàn)爭(zhēng)被迫著人們背景離鄉(xiāng),在逃亡難民的的眼神中我們可以看出他們渴望和平的.心情,雖然戰(zhàn)爭(zhēng)還沒(méi)有降臨到我們的頭上,但我們已經(jīng)感覺(jué)到了戰(zhàn)爭(zhēng)的可怕,在歷史上一件件戰(zhàn)例剝奪了無(wú)數(shù)幼小的生命,傷害了無(wú)數(shù)成熟的心靈,打退了無(wú)數(shù)人進(jìn)取的念頭。

      讓我們呼吁全世界結(jié)束戰(zhàn)爭(zhēng)吧,讓我們帶著和平攜手度過(guò)20xx年,邁向20xx年,因?yàn)橹挥泻推轿覀儾艜?huì)獲得成功,只有和平我們才會(huì)擺脫貧窮,只有和平我們才會(huì)取得發(fā)展,非洲為什么那么窮?就因?yàn)樗B年經(jīng)歷在戰(zhàn)亂之中,歐洲為什么那么富呢?因?yàn)樗鼪](méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),才會(huì)獲得發(fā)展,如果沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)非洲也會(huì)生機(jī)勃勃,慢慢發(fā)展起來(lái),也沒(méi)有了令人們頭疼的恐怖組織,全球人們都生活在一片其樂(lè)融融的景象里,那該是多么的美好啊!

      愿世界每天都能和平,在以后的歲月里,蓬勃的發(fā)展。

    世界和平的作文 篇5

      “信賴,往往創(chuàng)造出美好的境界。”這是馮驥才的〈〈珍珠鳥(niǎo)〉〉的末語(yǔ)。每當(dāng)我讀到這句話時(shí),總會(huì)想到人、動(dòng)物這兩大生物的關(guān)系。

      初讀這句話,我只知道人與動(dòng)物之間,只要人不驚嚇?biāo)匀粫?huì)跟你在一起。像課文中的珍珠鳥(niǎo),落在作者的肩頭,沒(méi)有絲毫的畏懼,你想不想成為那個(gè)作者,與珍珠鳥(niǎo)的親情如同一根溫暖的毛,輕輕地?fù)崦隳切撵`。

      復(fù)讀之后,這信賴,變成了人與動(dòng)物的'心靈溝通橋,變成了人與人之間的相同顏色帽子,變成了國(guó)家與國(guó)家的和平橋梁,讓我們徹底明白:人與人、人與動(dòng)物信賴如同他們生命中 不可缺少的一部分。讓心靈的深處得到安撫,進(jìn)入美好的境界。

      然而現(xiàn)在,人與人之間似乎永遠(yuǎn)也搭不起那信賴的橋梁,每個(gè)人眼神呆滯,面無(wú)表情,每個(gè)人似乎都是一個(gè)表情。那樣的世界太可怕了!動(dòng)物園里,老虎都被人虐待;餐館里,人與人之間為幾毛錢斤斤計(jì)較;學(xué)校里,老師用盡一切手段,打罵學(xué)生;國(guó)家上,打仗弄得人民人心惶惶……

      如果有信賴,那世界會(huì)怎樣呢?每個(gè)人笑容滿面,滿面春風(fēng)。動(dòng)物園里,動(dòng)物隨心所欲的與人玩耍;餐廳里,每個(gè)人笑談風(fēng)聲;學(xué)校里,學(xué)生與老師平等對(duì)待;國(guó)家上,戰(zhàn)爭(zhēng)的戰(zhàn)火熄滅了,人人豐衣足食,無(wú)憂無(wú)慮……那世界令人向往啊,它多么美好!

      從比較看出,國(guó)家信賴了,就會(huì)繁榮;人與人之間信賴了,就會(huì)美好;人與動(dòng)物信賴了,就會(huì)感到親情的力量……總而言之,有了信賴,一切都美好!

      信賴,如同人類的心臟,如同動(dòng)物的手腳,如同國(guó)家的——和平!

    世界和平的作文 篇6

      我以前看見(jiàn)過(guò)一張由外國(guó)記者拍下的照片,那上方清楚的記載著日軍如何在我們國(guó)土上橫行霸道的“杰作”。

      日軍已經(jīng)兵臨上海城,城中的大部分建筑已經(jīng)被炮彈炸得面目全非。一對(duì)年輕的夫婦領(lǐng)著他們的孩子要乘火車到鄉(xiāng)下避難,這時(shí)一陣轟轟的爆炸聲響過(guò),數(shù)十枚炮彈從天而降,幾分鐘前還是熱熱鬧鬧的`候車室轉(zhuǎn)眼間被夷為平地,到處都是鮮血直流的尸體。鮮血染紅了廢墟。天橋被炸得遙遙欲墜。就在炮彈來(lái)襲之際,那對(duì)夫婦不假思索的把孩子掩護(hù)在身下,炮聲平息后,男孩根本不明白發(fā)生了什么事,他被嚇得哭著喊爸爸和媽媽,他不明白他的爸爸媽媽再也聽(tīng)不見(jiàn)他的哭聲了,他也不明白他再也看不見(jiàn)爸爸媽媽的笑容了,他再也不能在爸爸媽媽?xiě)牙锶鰦闪耍闪艘幻聝骸?/p>

      看到此情此景,我難過(guò)得哭了。戰(zhàn)爭(zhēng)不但給人民帶來(lái)了災(zāi)難,而且戰(zhàn)爭(zhēng)致使多少家庭妻離子散、流離失所,戰(zhàn)爭(zhēng)留下的孤兒何止千萬(wàn)。南京大屠殺、重慶大轟炸、細(xì)菌武器活體試驗(yàn),日本侵略者在我們國(guó)家犯下了滔天罪行。

      戰(zhàn)爭(zhēng)一向與人類的歷史相隨而行,無(wú)論是為什么而戰(zhàn)都避免不了死亡。想想在戰(zhàn)爭(zhēng)中失去父母的孩子,他們多可憐呀!我長(zhǎng)大要做一名和平的使者,讓全世界的人民團(tuán)結(jié)起來(lái),讓天下所有的孩子都能擁有一個(gè)幸福的家園。渴望和平,杜絕戰(zhàn)爭(zhēng),那是我們?nèi)祟惖膲?mèng)想。

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