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    和諧之美,美在友善優(yōu)秀作文

    時間:2024-12-03 17:59:38 麗薇 和諧 我要投稿
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    和諧之美,美在友善優(yōu)秀作文(通用11篇)

      在平凡的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的和諧之美,美在友善優(yōu)秀作文(通用11篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    和諧之美,美在友善優(yōu)秀作文(通用11篇)

      和諧之美,美在友善優(yōu)秀作文 1

      一壺酒,一盞茶,少年時的美好漸漸模糊在歲月之中,可當聽到窗外雨聲滴答,總會想起那年你我笑靨如花。

      那一年轉(zhuǎn)學到新學校,陌生的場景,陌生的同學,卻令我不禁有些緊張。懷著忐忑著心走進教室。面對陌生的人群,情不自禁的底下頭。拘謹?shù)淖谧簧希植恢廊绾畏藕谩N蚁胛沂亲员暗摹D吧沫h(huán)境顯得和我格格不入。昔日因膚色的黝黑被人譏諷還歷歷在目。無意間聽到鄰桌的幾位女同學對我指指點點,興致勃勃的`討論著我的膚色。我的臉尷尬的憋紅。低著頭,拳頭緊握。全身顫抖著,眼淚好似隨時都會奪眶而出。我的同桌瞪了她們一眼,她們便沒有了聲音。我轉(zhuǎn)過頭輕聲說了聲謝謝,便埋著頭,一言不發(fā),一直到放學。

      下課鈴響的那一刻,我仿佛解脫了一般的松了口氣。卻不想,外面風雨大作,豆大的雨點拍打著窗戶,滴滴答答。我想:這大概是我人生中最糟糕的一天了。

      我站在樓梯口。看著來來往往的同學投射出怪異的眼光,我咬緊了下唇,正思索著沖入雨簾。忽然見頭上多了把傘遮住了濺落在身上的雨。我一轉(zhuǎn)頭,是我的同桌。她微笑著,不禁露出嘴角的梨渦,煞是可愛。她甜甜的說著:“你好丫,我是你的新同桌,叫我小桃就好了,我送你出去吧。”我呆呆的看著她,不自覺的傻笑了一聲,心里有些緊張:“謝...謝,你叫我小婷就好了。我...很高興認識你。”二人共撐著一把傘,急促的走在雨中,她安慰我:“你別管她們,那幾個女生總喜歡在一起聊些有的沒的。別在意那些,我覺得你挺可愛的。”面對她突如其來的夸獎,我臉一紅,輕聲道:“謝謝你。你也很漂亮。”大概友情就是這么產(chǎn)生的,那一場雨,來的剛剛好,雨聲滴滴答答,似一場交響曲,歡快而富有旋律。

      那一場雨讓我多了一段友情,讓我知道了,和諧之美,美在友善。

      和諧之美,美在友善優(yōu)秀作文 2

      和諧是我國傳統(tǒng)文化中最具有代表性的觀念,是事物存在的最佳狀態(tài),是一切美好事物的共同特點,也是人類社會追求的美好價值觀。人與人的和諧需要諸多美好的品德來構(gòu)建,而友善就是其中重要的一種。

      那是仲春的一個周末,晨光熹微,我便早早地起床了,然后騎著自行車去公園晨跑。一路上,天色越來越亮,兩旁的樹木一掠而過,空氣中氤氳著花香。到達目的'地后,我來到停車區(qū),給車上了鎖,然后開始沿著環(huán)湖路跑步。公園里有老人在做健身操,有小朋友在自由玩耍,也有年輕人和我一樣在跑步。

      當跑完兩圈后,我感覺實在是跑不動了,就在路邊一個長椅上坐下來休息。這時,一位大學生模樣的青年人邊看手機邊由南向北走來,一個小朋友正迎面向他跑來。不好,要撞上了,我剛要開口提醒,卻已經(jīng)晚了。只聽“哎喲”一聲,緊跟著又是“撲通”一聲,只見那位青年的手機被撞在了地上,屏幕出現(xiàn)了裂紋,小朋友則臉朝下跌倒在地上。霎時間,兩個人都呆呆地互相望著對方,像是剛剛從夢中醒來一樣。我想,接下來,小朋友就應(yīng)該遭到指責了,并且要進行賠償了。不料,青年快步走向前,彎下腰把小朋友扶起來,并替他拍打著身上的土,還溫柔地說著:“小朋友,你沒事吧?我剛才在看手機沒有看到你,這不就把你撞倒了,多危險,以后我再也不邊走路邊看手機了。你也要注意啊,不要跑這么快,跑的時候要看路。”這時,小朋友也注意到了地上的那塊手機,一臉歉意地說:“大哥哥,對不起,是我撞得你。你的手機要是摔壞了,我賠償。”這時,青年才走過去,撿起手機,看了一眼說道:“屏幕壞了,沒什么,換塊屏幕就好了——你沒事就好,你走吧。”作為眼前這一幕的見證者,我不禁對青年肅然起敬,同時心里忍不住感嘆:如果人人都像這位青年一樣友善待人,世間還能有什么糾紛?

      是啊,要是所有人都能夠友善待人,整個社會該是多么和諧,人們的生活該是多么幸福美好。但愿在生活中,人人都做友善之人,讓我們的生活因友善而和諧,因和諧而幸福美好。

      和諧之美,美在友善優(yōu)秀作文 3

      從小到大,父母老師會不斷地教育我們何為友善,如何友善?在生活中我們也常常遵守友善,使社會變得更加美好、融洽。

      友善成就友誼

      朋友是一生的陪伴,會在失敗時安慰我,會在傷心時鼓勵我。可友情需要建立在友善之上,在陌生的環(huán)境中,如果沒有認識的'人,我們難免會失落。如果此刻有人伸出友善之手,我們會瞬間感受到社會的美好。同時,如果有人需要你的幫助,只要你友善地給她建議,兩者之間互幫互助,可謂友善之美,造就和諧!

      友善親情更融洽

      生活中,我最常陪伴的人是父母等親人,他們常常會對我進行批評教育,這時,我如果沒有一顆友善之心,就不會理解他們的良苦用心;如果我們心懷友善,從家人的角度去思考問題,便會恍然大悟。如果我們始終保持友善之心,一家人互幫互助,親情才會更加溫馨,社會才會更加和諧美好。

      友善讓社會更美好

      在社會中,我們常常會聽到一些孩子無家可歸、一些地方發(fā)生地震的消息,如果我們懷有友善之心,一定會想到幫助他們,或許你只是捐一本書,或者你只是友善地給別人一次提醒,可在那些需要幫助的人的心里卻是莫大的感動!如果社會上沒有友善,我們可想而知,社會會變得多么黑暗。因此,我們應(yīng)該心懷友善,成就美好的社會!

      和諧之美,需要我們每個人心懷友善,友善會讓世界變得更加和諧而美好。

      和諧之美,美在友善優(yōu)秀作文 4

      “唉,為什么又下雨呀,到底還讓不讓人活呢!”一早,瞥了一眼今天的天氣預報,便看見那個刺眼的“中雨”,我只好無奈地拿起傘出了門。

      我撐著傘,頂著雨,跑向7公交車的車門一打開,一陣刺耳的爭吵聲沖進了我的耳朵。司機師傅和一個大叔正因為小小的誤會而爭吵呢:

      “我只是問兩句而已!又沒說你坐霸王車!你叫什么叫!”

      為了這點小事就吵起來,還動手,真是不友善!

      好不容易度過了這難熬的.一上午,轉(zhuǎn)眼,到了放學的時候。

      我又走向公交站,坐上了7正當車門將要關(guān)閉時,一位年過花甲的老人提著兩大袋滿滿當當?shù)臇|西,艱難地跑向公交車。一位大叔見了,趕緊向司機說:“先別關(guān)車門,還有人要上車!”司機看了一眼后視鏡,便松開了油門,踩下了剎車。老人好不容易追上了公交車,嘴里喘著粗氣,熱心的乘客趕忙接過了老人手中的東西,有的人還果斷地站了起來,要為老人讓座。老人跨進車內(nèi),嘴里雖還喘著粗氣,臉上卻現(xiàn)出了微笑,說了聲:“謝謝……”車上的人們也都不約而同地露出了微笑,我也一樣,心里暖洋洋的。整個車廂里洋溢著友善、和諧的氣息。

      這時,我終于明白,和諧之美,美在友善!

      公交車緩緩地開著,車窗外的細細雨絲飄進車里,落在臉上,清清涼涼的。又過了一會兒,雨停了,太陽也掙脫了烏云的束縛,陽光柔和地灑了下來,伴著友善的微風和和諧的氣息,灑進了我的心里。

      和諧之美,美在友善優(yōu)秀作文 5

      日升中學七4班倉山校區(qū)七1班雨果說過:“善良是歷史中稀有的珍珠,善良的人幾乎優(yōu)于偉大的人。”友善好比一幅栩栩如生的山水畫。友善自然為這幅畫勾勒了優(yōu)美的線條,友善自然為這幅畫添加了生動的畫面,友善自然為這幅畫描繪了鮮艷的色彩。

      小時候,我曾經(jīng)問過媽媽,友善是什么呢?那時媽媽只是笑著搖了搖頭,不說話。五年級的那年,我因輕型手足口病住進了醫(yī)院,發(fā)燒最高一次達到了40.2°C?。她常常到醫(yī)院來看望我,還把老師講的`拼音,字詞作業(yè),句子告訴我。

      20xx年6月1日,兒童節(jié)。別的孩子在操場上奔跑游戲,而我卻盯著蒼白的墻壁發(fā)呆。她輕輕地走了進來,從門后取出一個小凳子,放在床邊,坐在凳子上給我講起了故事。“一個小女孩生病了,腳不能動,她的父母為了能讓她上學,花了大量的精力和財力,但都以失敗告終。”“她的父母沒有辦法,就在他們要去請家教的時候,他的鄰居,一個和她同班的小男孩站了出來說:‘我可以每天背她上學。’她的父母同意了,但仍然放不下心,每天偷偷跟著他們。”

      “每天她的父母看著她安全回來,過了幾周后終于放下了心。”“最后,他們倆一起考上了美國的哈佛大學,依然是他背著她去上學。”她坐在椅子上睡著了,我笑了笑,看著她突然明白世界上什么是真正的友善。友善是一種態(tài)度,它能讓別人對你好感上升;友善是一種言行,它能讓你的氣質(zhì)升華;友善是一種舉止,他能讓你的一切變的不一樣,如果世間失去了友善,那人與人之間將不存在友誼,不再有交流的橋梁。和諧之美,美在友善,友善之與和諧,如春花之與陽光,如春草之與雨露,擁有友善之心,你的身邊才會綻放和諧的鮮花。攜一顆友善之心,面對鳥語花香的自然。對每一朵花友善,你會擁有一個花香四溢的春天!

      和諧之美,美在友善優(yōu)秀作文 6

      愿時光能倒流。

      ——題記

      感謝生命中的每一次遇見。

      期中考的成績公布了,我還是沒能進入班里前十,再一次名落孫山。懷著憂郁的心情,我繞著遠路回到了家,最害怕的便是父母看到了我的成績時那種失落的眼神。

      果不其然,在他們看到我成績的那一刻,我被狠狠地訓斥了一頓。也許是平時承受負擔太重,我的淚水在眼眶中回蕩了好久,終于如釋重負般滴落下來。轉(zhuǎn)身我推開了門,邊哭邊跑,離了家……

      那一刻,大片大片的黑肆意漫延在天空,不出一會兒就如封閉了整個世界。伸手仿佛看不見五指,黑的讓人窒息。冰冷的手摸著自己空蕩蕩的肚子,身無分文的我,不知道何去何從。淚水一直流了許久,仍然無法平復我低落的心情。走著走著,彎過巷子,坐在路邊昏暗的燈光下,有一位推著烤紅薯車的老奶奶。老奶奶似乎也看到了我,她看了我一眼,便把車推向我這邊。

      “要買個紅薯嗎?”老奶奶和藹地問了問。

      “我,我沒帶錢。”我低著頭,怕被老奶奶鄙視,連忙跑開,怕尷尬的氣氛一直維持下去。可沒想到的是,老奶奶叫住了我,輕輕地說“這紅薯我家自個種的,天冷,拿個吃吧。”我驚訝地看著老奶奶。隨后,奶奶從籠子里拿出了一個紅薯。頓時,那誘人的香味隨風飄入我的鼻子里,讓我不由地陶醉了。紅薯經(jīng)過奶奶的'手遞給了我,溫度剛剛好,不燙。

      我連忙說了聲“謝謝”。剝開了它紫色的外衣,金黃的肉顯露了出來。我便狼吞虎咽地吃了起來,紅薯的香味一直往胃里鉆,瞬間一股暖流涌上了心頭。

      “謝謝你呀,錢我一定會還給您的。”

      “沒事,下次遇見再給吧。”

      老奶奶的紅薯讓我百般感激,思緒萬千……父母多年養(yǎng)育我,我怎么就不懂得感恩呢?回到家里,我第一件事就是給父母道歉。

      窗外,那晚的月色顯得格外皎潔。

      第二天,我再一次來到那個巷子,找老奶奶還錢,可沒能等到她。第三天,她仍不見蹤影,第四天依舊如此。然而老奶奶和藹的笑,卻在我有限的人生記憶里留下了不可磨滅的印象。

      因為老奶奶的友善,讓我感受到了生活的美,明白了家的幸福。社會之所以和諧,就在于人與人之間的友善啊!

      和諧之美,美在友善優(yōu)秀作文 7

      一

      春風拂面,桃紅柳綠,炊煙乍起,牧童晚歸,是一種和諧。季節(jié)輪回,草木榮枯,夕陽晚唱,稻花千里,是一種自然的和諧。

      城鄉(xiāng)之間,平凡的生活之中,高樓林立間相逢一笑的容顏,干戈化為玉帛之際,是人與人之間的和諧。

      硝煙散盡,和平降臨,自由的歌聲在天空飄蕩,是一種和諧。綠蔭下小憩的行人,池塘邊戲水的兒童,是一種和諧。華燈初上,車水馬龍,人行道上攜手相伴的身影,是一種人與自然的和諧。

      二

      清晨,安靜整潔的校園里,響起朗朗讀書聲。突然,一陣急促的腳步聲打破了這寧靜。“哎……”“啊?……”緊隨其后的是散落滿地的'試卷和他漲紅的臉。他早上起晚了,本來就不知道要怎么向老師解釋,這突如其來的一幕使他更加緊張了。“鈴……”早讀下課了,同學們陸續(xù)走出教室。一陣微風徐徐吹來,滿地的試卷隨風飄飛,仿佛翩翩起舞的蝴蝶。有幾位同學看到這情景,趕忙伏下身去收集試卷。他也猛的醒悟過來,迅速地整理試卷。被他嚇了一跳的老師扶了扶眼鏡,微笑著接過同學們雙手遞來的試卷,對他說:“以后呀,可不能這么莽撞了。”“嗯!我知道了。”他不好意思的笑了。“去吧。”老師注視著他走進班級,又一次笑了。

      和諧之美,美在友善優(yōu)秀作文 8

      和諧之美,美在友善,匿于花海,其美艷不可方物。

      人生一夢,白云蒼狗,縱橫百里,難忘前塵。三年前,緣分的繩結(jié)將我們拴在了一起。還記得那天,我闖入陌生的環(huán)境里,迷茫地看著一張張陌生的臉,一股莫名的尷尬如潮水涌上心頭。我耷拉著腦袋,像只落敗的公雞,雙腳交替著磨蹭地板,右手不停地搓捻著衣角,不知所措。彼時,一個會心的微笑竄了出來,那微笑像三月的桃花,粉嫩粉嫩的,楚楚動人。我有些訝異,微微昂起頭,只見一個同學弓著背,右手叉腰,笑意盈盈地看著我:“你好啊!以后我就是你的同桌了,很高興認識你!”潮水幻化成了暖流,淌入我的心頭。原來友善,是這么暖啊!

      活動課上,同學們的孩子氣沉睡了許久,猛地被哨聲激活,紛紛跑到操場上,有的打打球,有的聊聊天。空蕩蕩的班上只有一個我,下周就要考試了,我要把作業(yè)做完,以便回家好好復習。然而,我的忙碌卻并未得到友善的慰藉,“書呆子,你怎么還在班上?這么好的時間不出去玩?”“是啊,是啊!書呆子!”雖然只是寥寥幾句,卻像幾根沾了辣椒水的鞭子,重重地抽打我的身上,心上,生生地刻出了幾道血肉翻飛的檁子。

      “我想好好讀書也有錯?”我越想越氣惱,越想越傷心,終于忍不住了,趴在課桌上號啕大哭起來。

      “你怎么啦,為什么哭了?”同桌不明所以地拍拍我的.背,“好啦,不哭了,初中生怎么可以輕易哭鼻子呢?來,這朵小花送給你,我剛剛在路邊看到的。”

      我用袖子胡亂地蹭了蹭眼淚,一把將鼻涕抹去,小心翼翼地捧過同桌手上那朵白色的小花。花蕾四周綴連著白嫩的橢圓狀花瓣,零零星星的約有十幾瓣,細看之下,兩三瓣上還淌著小水珠,晶瑩透明,像亮閃閃的水晶。經(jīng)窗外的幾縷陽光的照射,散發(fā)著金黃的光芒,直直地射入了我的心底。萬物和諧,善意靜淌,我心又有何傷?

      或許是同桌的善意感動了我,或許是那朵花兒感動了我。就這兩件小事,讓我看到了同學間的深厚情誼,看到了人與人之間的和諧與美好。

      和諧之美,美于花海,美于人與人之間的友善。

      和諧之美,美在友善優(yōu)秀作文 9

      水是透明的,就像母親那沒有任何雜色的愛;水是淡淡的,就好像母親那平凡甚至有些瑣碎的愛。母愛似水一樣常伴我們的生活,只有在你細心地去感受時,你才會體會到這份沉甸甸的親情。

      每天早上,媽媽總是不厭其煩地輕聲喚我起床,當我穿好衣服,洗好臉,坐在桌子跟前時,熱乎乎地飯菜已經(jīng)擺在了我面前,一陣陣香味撲鼻而來,此時我肚子里的饞蟲也一下子來了精神,而忙碌了一早上的媽媽此時又不停地往我碗里夾菜,幫我盛飯……

      每次我上學時,媽媽總是千叮嚀萬囑咐:路上注意安全,過馬路時要前后左右看看,紅燈停,綠燈行,一定要小心。放學的時候媽媽總是第一個來接我,無論刮風下雨……

      每當天氣轉(zhuǎn)冷時,媽媽總是在第一時間讓我多穿衣服,而我總是嫌她啰嗦,有時還不去理會她,但當我走出家門后,寒風中的我才慶幸自己多添了衣服,這時我才想到了是母親無微不至的關(guān)懷溫暖了我。

      當我在學習上有一點松懈時,媽媽又會苦口婆心地開導我,現(xiàn)在吃點苦不算什么,將來有出息才叫甜呀,當我在學習上遇到難題時,媽媽又會耐心地給我講解,直到我真正的理解了,媽媽才會舒心地松一口氣,臉上露出輕松的微笑。

      母愛如水,取之不盡;母愛如水,直至永遠。

      我是什么顏色的?我低頭思忖了一會兒……我是什么顏色嘛,還不是和所有中國人一樣,黃種人唄!不過,要真說起我的顏色來,倒還有一點兒說頭,因為呀,我的心的顏色豐富著呢!什么什么?你說是紅色,那可不一定!往下瞧,你就知道啦……

      當我安安靜靜的坐下來,或喝茶,或看書,或?qū)懽鲿r,我的心是淡紫色的。淡紫色代表著靜謐。抬頭看看天空,看看那一望無際的湛藍,再低頭瞧瞧書的扉頁,心里有一種說不出的喜悅,還有一種道不明的幸福。書的含義多么令人流連忘返,茶的香味多么令人心曠神怡,寫作的筆頭多么令人輕松愉快!是的,我的確很幸福,我有一個溫暖的家,有愛我的爸爸媽媽,有支持我的老師、同學,我怎能不滿足呢?

      當我盡情的玩耍時,我的心是紅色的。紅色代表激情。我在自己的小天地里唱啊、跳啊,無拘無束。我從不害怕失敗,我從不害怕跌倒,那是因為,我有一顆火紅的、充滿激情的心!自始至終,我都熱愛這個世界、感謝這個世界、贊美這個世界,是她賦予我生命,是她給了我歡樂!我才十幾歲,我要快樂的、精彩的過這一生!

      當我投入大自然的懷抱時,我的.心是綠色的。綠色代表純潔。自然就是這樣,無需任何修飾,也能將那股清澈表現(xiàn)得淋漓盡致。看著一派生機勃勃的景象,呼吸著自然饋于我的清新的空氣,好不愜意!將心與外界隔離,便是人生中最純真的時候了。

      當我在做自己喜歡做的事的時候,我的心是粉色的。粉色代表溫暖與幸福。嘴上哼著小曲兒,用腳打著節(jié)拍,腦子飛快的轉(zhuǎn)著:“怎樣做得更好?”是不是很有意思呢?其實,要是你把每一件事都看得那么有趣,讓心在做事時一直是粉色,不管做什么,都會成功的。

      當我失敗時,我的心是灰色的。灰色,并不是沒有一絲希望的黑色,而是在黑色里加了一點白色的灰色。白色是光明,是希望。不是沒有希望,只要肯努力,將那灰色里的黑色驅(qū)趕出去,前途將是一片光明。努力努力再努力,我們前進的道路上就不會有分叉啦!

      當我依偎在媽媽懷里時,我的心是橘色的。母愛是偉大的,母親的懷抱是溫暖的。真希望這輩子都在母親的關(guān)懷中成長!

      看見了嗎?我的心五顏六色,有淡紫色、紅色、綠色、粉色、灰色、橘色……其實這都是人的感情呢!每個人的心都是五顏六色的,豐富多彩的,大家都是幸福的、快樂的。朋友們,你們說對嗎?

      和諧之美,美在友善優(yōu)秀作文 10

      友善是傷心時一句溫馨的話語,友善是處在困境中的援助之手,友善是遇到挫折時一個簡單的擁抱,友善讓世界更和諧!

      校園中的友善

      一次體育課的時候,我跑步時不知怎么被石頭絆倒了,結(jié)果后面的'同學像疊羅漢一樣趴在了我身上,我急得哇哇大哭,前面的同學也不知所措。這時向我伸出了一只胖乎乎的小手,把我拉了起來,撲了撲我身上的灰塵說:“你怎么這么不小心呢,傷到哪兒啦?”我擦了擦眼淚,用手指了指膝蓋,她急忙看了看傷勢,攙扶著我去了醫(yī)務(wù)室。到了醫(yī)務(wù)室,醫(yī)生抹了抹藥,說只是擦破了點皮,沒什么大礙,讓我多休息一下。她松了口氣,我倆懸著的心也放了下來。她是我一個朋友,在我遇到困難的時候?qū)ξ医o予友善的幫助,此刻我感覺她很美,是心靈之美。

      校園外的友善

      放學回到家,只想給媽媽做一頓大餐,需要去超市購買食材,買了一大堆東西,提在手中,左搖搖,右晃晃,一不留神菜掉在了地上,旁人看到都熟視無睹,還紛紛說:“怎么這么不小心呢,多大了還拿不好?”這時一個七、八歲的小女孩兒沖上前幫我撿東西,還囑咐我要小心點兒,我感動的淚光從眼里流了出來,看著小女孩兒離去的背影,我再一次感到了友善。

      友善給人以幫助,給人以溫暖,我要爭做一個友善的中學生!

      和諧之美,美在友善優(yōu)秀作文 11

      呷一口清茶,書中鉛字,墨韻流連,久散不去。時光清淺處,仿佛又回到了雨幕時光……

      抬頭,望天。剛才還晴空萬里的天,現(xiàn)在已烏云密布,我的心“咯噔”了一下。天空似有傾盆之勢。抱緊了手中沉重的書,想急忙逃掉。

      “嗒…踏…嗒……”

      豆滴大的雨打在地上,甚是密集,我隨手拿著一本書遮到頭上,慌忙跑著。

      無奈,路邊關(guān)禿禿的,似是找不到任何遮蔽物。

      我奮力跑著,雨很大,猛砸在地上。突然,路邊聳立著一座房屋。我硬著頭皮,愣是鉆進去,是一家小賣部,沒人。

      我攪絞了的發(fā)絲,店架上沒什么東西。

      雨還在下,越發(fā)猛烈,地面上積了一層厚厚的水,雨落在上面的漣漪成了一個圓弧,一點也不和諧。我憋了撇嘴,望眼欲穿。

      “姑娘,要買什么東西?咳咳……”

      一陣毛骨悚然的`聲音回繞在店里,有些}人。我緩慢轉(zhuǎn)過身,入眼的是一個雙鬢斑白的老人。他的下巴尖削,嘴唇偏白,滿臉的皺紋像褶子般堆在一起,還有幾點黑斑。眉目間有些凌厲,一只手擺弄著破舊的賬本,另一只手打著算盤。“碰,碰碰…”甚是麻利,那只骨瘦如柴的手流連在算盤,讓人眼花繚亂。

      他似是感覺到我的目光,猛抬頭,冷冷的說了句:“要買什么東西?”

      “沒,沒買什么。”我低下頭,看著腳尖。沒再說話。

      雨下得更大了,斜織著,未有消停之勢。我猶豫著,望了望雨,輕輕咬著嘴唇,準備沖入雨中。

      “踏…踏”身邊傳來了一陣腳步聲,老人走進了另一間屋子。我再次望著雨簾,呵,還是很大呢!我在店里踱來踱去,好吧。一只腳便跨出了門。“等一下,咳咳…”“這里有傘,你一個女孩子,淋感冒了怎么辦。快拿著。”他緩緩地遞過一把黑傘,我撇了眼,接過。“謝謝”嘴邊囁嚅著。

      傘很新,把柄沒有生銹的痕跡,漆黝黑發(fā)亮。我拿著傘,頓了下,沖入雨中。

      雨小了點,我轉(zhuǎn)過頭,他C骨嶙峋的身子映入眼簾。喉中有些哽咽。

      ……

      “啪嗒……啪嗒”雨和腳步聲融合在一起,竟有些和諧。

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