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    美麗和諧作文

    時間:2022-03-10 17:52:49 和諧 我要投稿

    精選美麗和諧作文匯編九篇

      無論是身處學校還是步入社會,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的美麗和諧作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    精選美麗和諧作文匯編九篇

    美麗和諧作文 篇1

      廣州,素來都有美麗花城,和諧家園的稱呼,而這些,都是因為全廣州人民的努力的。

      走在繁華的商業(yè)街上,說不定你會看到一位位商家正在彬彬有禮地談論著、交易著,許多商家還和外國人打起交道來,和外國人做生意,當然,英語也是說得頂呱呱的啦!到那個時候,我想保護環(huán)境一定已經(jīng)成為了人人必有的責任,珠江水在千千萬萬名廣州人們呵護下,可能能和桂林山水媲美!沒準兒還能成為一個風景游覽區(qū)呢!我們的科技飛速發(fā)展著,在那個年代,也許人們已經(jīng)發(fā)明了一個垃圾處理器,什么垃圾呀、痰呀,都消失得地無影無蹤了,全都“搬家”啦,搬到了它們該去的垃圾處理器里去了,再也不會在街道上搗亂了!垃圾處理器再把它們化成能源,既能保護環(huán)境,又能增加能源,真是一舉兩得啊!

      我想,到那個時候,廣州一定已經(jīng)變成了一個繁榮昌盛、經(jīng)濟發(fā)達、美麗自然的綠色世界,成為了名副其實的美麗花城!市民們在這里安居樂業(yè),大家都過上了小康生活,人人都在為亞運做準備。早晨起來,你吸進的第一口空氣將是多么清新,讓人立刻精神抖擻、心曠神怡!在上學的路上,你將看到一個個勤鍛煉的人,在晨跑。有的一家老老少少,一邊跑還一邊唱著:“大家一起勤鍛煉,迎接亞運身體好……”路邊綠樹成蔭,一陣風吹來,樹枝輕輕搖晃,樹木似乎也在伸伸手、彎彎腰呢!多么欣欣向榮的景象啊……我想象著,想象著,多么希望亞運會能快點到來。

      而美麗花城,和諧家園,還需要我們?nèi)珡V州人民的共同努力才行。

    美麗和諧作文 篇2

      和諧的校園,才是美麗的校園。

      和諧是真情

      記得那是一節(jié)音樂課,我的肚子突然如刀絞一般疼痛難忍,豆大的汗珠往下滴。為了不影響同學們聽課,我強忍著。同桌發(fā)現(xiàn)了我的異常,立刻向老師報告,班主任二話沒說,將我送到醫(yī)院。在檢查的過程中,老師背著我,在樓道之間穿梭,還不時地安慰我,鼓勵我。經(jīng)過一個星期的治療,我回到了熟悉的校園,剛踏進教室,同學們便圍了上來,親切地詢問我病好了沒有,有的同學還送給我好看的賀卡,讓我感到溫暖。

      和諧是團結(jié)

      在四年級的時候,學校組織運動會,張圓圓參加了跑步比賽。那天她有點感冒,跑到一半時,體力不支。同學們紛紛跑到跑道旁帶著她跑,她感受到了團結(jié)的力量,原來酸軟的腿有了勁兒,漸漸超過了對手,第一個沖到終點。

      和諧是友愛

      前幾天學校開展了為貧困學生捐款活動,我主動把自己的零花錢都拿出來,捐給貧困學生。老師要求每個同學帶一本課外書給圖書室,我就在家里挑了一本最好的書。李坤同學沒有作業(yè)本,我就讓媽媽給他買了一個。有了友愛就能創(chuàng)造和諧。

      如果和諧是燈燭,那它將照亮黑暗的角落;如果和諧是太陽,那么,它一定用光芒穿透厚厚的云層,把溫暖帶給人間。

    美麗和諧作文 篇3

      它有著波瀾壯闊的海;它有著海濱城市的美稱;它有著紅瓦綠樹,碧海藍天的優(yōu)美環(huán)境,它就是我的家鄉(xiāng)—青島。青島有一個美麗的小區(qū),名叫:福林苑小區(qū),它就是我的家!

      好!從此,我每天回小區(qū)第一眼見到的就是劉爺爺。

      他臉上的皺紋,如海的波浪,手也顯得有一些粗糙,他總拿著一個半導體收音機,穿著軍大衣,在B區(qū)來回走動,一天不知要走多少趟,就如海的波浪,來來回回要反復多少次,但從不停歇。

      一天中午,老爸因為爺爺住院,事有多,心情很煩躁的就回來了,車也停錯了位置,劉爺爺馬上跑過去,輕輕敲了敲車窗,你的車停錯了,你的`車位在后面,到自己的車位上去好嗎?我今天就停在這了!我的爸爸又上了倔強勁了!我戳了戳爸爸,讓他冷靜下來,可他狠狠地瞪了我一眼,我又變成縮頭烏龜不行呀,一會人家來了,怎么辦呀!劉爺爺很著急,愛咋辦咋辦,我不管!爸爸一說完,就關(guān)上了車窗,劉爺爺一看,只好嘆氣的搖了搖頭,往遠處走了。第二天早晨,老爸一聽我的描述,臉上一臉吃驚,嘴巴張開了一個大大的O型,我不會做出這么傻的事!你確實做了!我和媽媽點了點頭,爸爸馬上穿上褲子,拿好車鑰匙跑下樓去,一看,那輛奧迪沒有回來,立刻把車倒了出來,放回自己的位置,他找了好半天,也沒有劉爺爺?shù)挠白樱蝗粡倪h處傳來馬三立的相聲,越來越近,一個熟悉的身影從遠處走來,拿著一個半導體收音機,穿著軍大衣,右手還拿著一半饅頭,正是劉爺爺。

      爸爸忙跑上去,有什么事?爺爺忙問道,老爸很不好意思的說:昨天因為心情比較煩,停錯了位,所以老爸沒有再往下說,劉爺爺爽朗的笑了!沒事,昨天我也看到了,有一個比你還兇,把車停在草地上,差點壓壞小樹!我笑了,媽媽笑了,爸爸也笑了!劉爺爺再一次讓我感受到海的味道。

      那群人是退休的老人,雖說青島的景色美,年輕的人的熱情美,但老年人奉獻的精神,就如永不敗得花,永遠綻放在青島這座美麗城市的上空!

    美麗和諧作文 篇4

      今年暑假,我來到了爺爺奶奶家,那里好玩極了。

      我的兩個弟弟也不約而同來到這里,我們高心極了,可以一起玩了。

      奶奶爺爺家很美,那里的風景也同樣很美。下車后,我那難受的鼻炎也好了,天空不像城市里那樣烏煙瘴氣,碧藍的天空一望無際。走到小院里那綠油油的蔬菜給人一片舒心如果你非常勞累,到院子里看看,你的心情會立刻變好,勞累也會拋在腦后四面都是雪山,像一位位戰(zhàn)士守護著我們,又像位白發(fā)老爺爺朝我們呵呵笑。

      鄉(xiāng)下的動物更是多,小雞們捉著地下的蟲子,小鴨在水里快活的游,小狗你追我趕,小鳥嘰嘰喳喳的像在樹上開會似的。孩子們玩著各種游戲:有得玩捉迷藏,有得玩三個字,有得玩寫王字……一片生機勃勃的景象。

      在鄉(xiāng)下可有很多在城市玩不上的東西比如生火,小河里游泳,抓蝌蚪,斗蛐蛐……我現(xiàn)在給大家分享兩項:生火城市里可能認為很危險,但鄉(xiāng)村不一樣,哪里的地大不會燃燒到四處的植物,我們先用石頭擺個爐然后找木材,一定要干燥的,再找些木須當點燃物,再一點火就大功告成了,告訴你個秘方,火滅了就把生苞米埋在里面,20分鐘后特好吃。斗蛐蛐可是有意思,兩只母蛐蛐可不斗,一公一母也不斗只有兩只公的才斗。拿個小盒子抓上兩只放進去如果是兩只公的你可中獎了,他們一看出不去好斗心就來了非要打個你死我活,別說它們可是拳王你一腳我一拳厲害的不得了。厲害的蛐蛐可以買好幾萬呢!

      我的家鄉(xiāng)好玩嗎?

    美麗和諧作文 篇5

      和諧是一盞燈,照亮美好的前景;和諧是一首歌,唱出我們的心聲;和諧是一只和平鴿,永載我們前行。

      ——題記

      和諧是美麗的。因為有了和諧,才有那“亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄”的盎然生機;因為有了和諧,才有那“采菊東籬下,悠然見南山”的閑情志趣;因為有了和諧,才有那“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”的壯麗冬景;因為有了和諧,才有那“兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”的韻律詩境;因為有了和諧,才有那“山光悅鳥性,潭影空人心”的靜謐悠遠。

      和諧是美麗的。天空的和諧是穿一身藍;大地的和諧是披一身綠;太陽的和諧是放射出絢麗的光芒,月亮的和諧是收集喧囂的世界。不信,你抬頭仰望那深藍的天簾,定然有無數(shù)的小星星綴點那皓日千里之下的屏幕,這時你就會發(fā)現(xiàn)天空因和諧而美麗;你再俯首探望那野芳發(fā)而幽香,佳木香而繁蔭的大地,定然有岸芷汀蘭垂蔓的絢麗多彩的地毯。不時地聞到馥郁的花傳來陣陣的幽香。這時,你會發(fā)現(xiàn)大地因和諧而美麗。

      和平鴿是和諧的使者,她讓有志之士充滿“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”的信心。她飛過高山,飛過大海,飛過森林,飛過每一個角落,她讓溫馨永存人間,讓誠信長留社會,讓和諧遍布江山。這個世界因和諧而美麗。

      母親的乳汁是和諧的,它讓我們健康快樂的成長;老師的教誨是和諧的,它讓我們學會做人的道理;朋友的勸誡是和諧的,它讓我們明辨是非;親人的親情是和諧的,它讓我們永感溫馨,整個人類因和諧而美麗。

      和諧這盞燈,照亮我們美好的前景;和諧這首歌,唱出我們大自然的心聲;和諧這只和平鴿,載我們飛向和諧的天堂。

      和諧是美麗的!世界上最美麗的,莫過于和諧了!

    美麗和諧作文 篇6

      夏日炎炎,漫步小路上,只見大街小巷、單位、居住小區(qū)與城鄉(xiāng)結(jié)合環(huán)境衛(wèi)生干凈整潔了;市場秩序井然,車站、廣場等公共場所干凈美觀了;公路的“白色垃圾”也消失了……這到底是怎么回事呢?原來啊,是湛江實施“城鄉(xiāng)清潔工程”所帶來的新氣象!

      最近,湛江各地都掀起開展“城鄉(xiāng)清潔工程”活動新高潮,開展了聲勢浩大的整治“五亂”活動,大力推進“城鄉(xiāng)清潔工程”的進程,這一精心策劃,戰(zhàn)略部署,取得了良好的效果,廣受市民群眾的贊譽。市民們都強烈希望這一項“得民心、順民意”的工程深入持久地發(fā)展下去!

      為了增強中小學生維護湛江形象,建設家鄉(xiāng)的社會責任感,全區(qū)以“愛我湛江·清潔美麗和諧”為主題開展了一系列的教育活動。通過愛我湛江,愛我霞山教育,使每個人認識到:不良的衛(wèi)生習慣和臟、亂、差的衛(wèi)生環(huán)境,不僅與我們的健康、形象息息相關(guān),而且與我們的廣東的形象,湛江的形象,霞山的形象息息相關(guān)。其實,深刻認識個人的衛(wèi)生行為習慣必須以不損害他人的利益,不損害湛江形象為前提,清潔、美麗、和諧要靠每個人的一言一行去維護,靠每個人從我做起,從點滴去營造。

      搞好“城鄉(xiāng)清潔工程”,不僅可以改變城鄉(xiāng)落后的面貌,縮小城鄉(xiāng)差距,還可以在建設社會主義新農(nóng)村中,提高市民素質(zhì)和城市品位,構(gòu)建和諧的社會大家庭。我們應高度重視,不可掉以輕心,不能認為這是機關(guān)領(lǐng)導干部不應該去掃大街,更不應該簡單地認為這是“做秀”工程,面子工程,應付一下上級檢查就可以高枕無憂。

      搞好“城鄉(xiāng)清潔工程”,街道整潔,街燈明亮,綠草如茵,白花鮮艷,民眾文明,百業(yè)興旺,人民安居樂業(yè)……

      全社會行動起來吧!從我做起,從現(xiàn)在做起!遵守社會公德,講文明衛(wèi)生……這是一場持久戰(zhàn),這是一場長期而繁重的,光榮而艱巨的任務。只有團結(jié)起來,堅持到底,才會得到永遠的勝利!

      千里之行,始于足下。現(xiàn)在開始,大家一起為共建美麗和諧湛江環(huán)境而行動,為共同建造美麗、和諧的湛江而努力,一起構(gòu)建“清潔、美麗、和諧”的湛江新社會吧!

    美麗和諧作文 篇7

      你們生活地區(qū)怎么樣?你們小區(qū)的人生活的幸福和諧嗎?我?guī)銈儊砜纯次疑畹臍v下區(qū)吧。

      第一件事是我親眼看到的。一天早晨,我去附近的一家面包店買買面包,回來時,我看到一個令我非常驚奇的場面。一輛小轎車飛馳在馬路上,一位老人正好路過,轎車從好遠處就剎車了,但由于慣性還是往前沖了10多米,快到老人身邊時,我認為車主肯定會鳴笛,但他沒有,而是一直坐在車里,直到老人離去,他才開車,看啊,這不就是歷下的一個和諧的音符嗎?

      另一件事情是我親手做到的。一天下午,我看見一個十分著急的人沖了出去,但一些垃圾出現(xiàn)在我的眼前,顯得格外刺眼,干凈的地方怎么會出現(xiàn)垃圾呢?我便走上去,將垃圾扔進了附近的垃圾箱。

      看似不起眼的動作能反應出人的品質(zhì),看似平淡的小事能看出小區(qū)的面貌。歷下不是他的也不是你的,更不是我的,而是大家的,讓我們從身邊的一點小事做起,依靠自己的勞動把歷下建設的更美麗吧!

    美麗和諧作文 篇8

      和諧就像是一陣清風,吹醒了沉睡的小草;和諧是一縷陽光,溫暖了亂蹦的小鳥;和諧是一團烈火;照亮了學子前行的道路。因為有了和諧,才有了“幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥”的美麗景色;因為有了和諧,才有了“無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來”的壯麗詩篇;因為有了和諧,才有了“欲把西湖比西子,濃妝淡抹總相宜”的秀麗風光。學校因和諧而徜徉,校園因和諧而美麗。

      青山常在,綠水常流,悠悠校園情,夢想在飛揚。和諧的校園,朗朗書聲,悠悠書香,樓亭芳草,古柳清河,這不正是我們和諧而美麗的校園嗎?我愛二小和諧的校園,因為校園里的一草一木,一花一水,都滲透著人文的關(guān)懷、悠悠的清香、淡淡的詩意。

      和諧似水,源遠流長,蜿蜒曲折。為了我們美好的明天,讓我們行動起來,建立和諧的社會關(guān)系,打造和諧校園。因為,校園因和諧而美麗!

    美麗和諧作文 篇9

      秋姑娘帶著豐收的喜悅剛剛離去,冬爺爺又帶著寒冷到來了。我們的校園發(fā)生了許多新變化。

      早晨,一走進校園,看見的不是同學們在教室門口打鬧,而是聽見朗朗的讀書聲;升國旗排隊時,看見的不是歪歪扭扭的隊伍,而是看見同學們安靜地排著整齊的隊伍走出教室;上課時,看見的不是交頭接耳的同學,而是看見同學們像挺拔的小松樹似的,坐得筆直的認真聽講,老師總能帶著好心情來上課,又帶著好心情走出教室。

      一天,平時對我們班印象很差的一位老師象往常一樣來給我們上課。當她走到教室門口時,驚訝得睜大了眼睛,怔住了。一會兒,那位老師才回過神來,因為平時來給我們上課時,我們的教室里鬧哄哄的,她每次來都會發(fā)脾氣。而今天我們的教室里安靜極了,每個同學都坐得很端正,眼睛炯炯有神地注視著老師。"今天,我們來學。"老師一邊翻開書,一邊講道。同學們翻開了書,當老師出提問題時,同學們都踴躍地舉起手,老師又一次怔住了。下課了,同學們不像平時那樣不等老師喊下課便風似的跑出去,而是靜靜地等老師喊下課。老師拿起書,聲音響亮地喊了一聲"下課",然后帶著滿意的笑容走出教室。

      啊!這就是我們和諧的校園,我為我們有一個這樣的班級感到無比的驕傲。

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