【實(shí)用】和諧作文400字合集七篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的和諧作文400字7篇，歡迎閱讀與收藏。
和諧作文400字 篇1
今天，我們一家子來到了“奈良鹿島公園”玩兒，說是“鹿島”，里邊的動(dòng)物卻不只鹿一種！還有許多別的靈動(dòng)的動(dòng)物，他們都在迎接游客們。
我和妹妹把門票遞給工作人員后，便立刻沖進(jìn)去，迫不及待地想一睹這兒的風(fēng)采。
瞧！那兒有一只小鹿邁著修長(zhǎng)的腿向我們走來，眨了眨眼，歪著腦袋向我們討吃的，我便去邊上的小攤上買了一包玉米喂它，它吃完玉米，瞇瞇眼，便一直跟著我們，想甩也甩不掉，仿佛一個(gè)跟屁蟲，賴著我們不放了。
一只火雞跑了過來，炸起毛把“跟屁蟲”小鹿趕跑了。自己架子十足地伸長(zhǎng)頸子，像一位打了勝仗的戰(zhàn)士一般站在草地上。我和妹妹給它取了一個(gè)名字一一“戰(zhàn)士”火雞。
“咦？那個(gè)趴在地上的小動(dòng)物是什么呀？”妹妹問道。“那是豪豬！”我回答。它好老實(shí)呀！不去招惹別的動(dòng)物，安靜地在自己的籠子里面。它長(zhǎng)著一身如尖銳的刺一般的毛，像極了刺猬。別看它如此威武就以為它很不好惹，它可是不一般的老實(shí)呢！于是，它在我們眼中便成為了“紙老虎”豪豬。
哇！那兒還有一群安靜斯文的小動(dòng)物是什么？是孔雀！它有著迷一般的美麗羽毛，如果開了屏，就更加漂亮了！它的舉止就如一位小公主，于是，他就被命名為“公主”孔雀。
在公園中，仿佛是進(jìn)行了一次夢(mèng)幻旅行，好像這兒的動(dòng)物都可以說話似的，它們的一舉一動(dòng)都是在與我們交流。是呀！人與動(dòng)物就應(yīng)該和諧相處啊！
和諧作文400字 篇2
有一個(gè)名叫動(dòng)物村的小村莊。村莊里的居民們過著安居樂業(yè)的生活。
可不幸的事發(fā)生了。一天，動(dòng)物村鄰近的一條江發(fā)生了洪水，江邊的房子塌了，小動(dòng)物門無(wú)家可歸；江邊的大書倒了，刮起了沙塵暴……原本寧?kù)o的小村莊發(fā)生了翻天覆地的變化。
村委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)們開展了討論，決定進(jìn)行抗洪行動(dòng)。
抗洪行動(dòng)開始了，小動(dòng)物們都投入到抗洪中了。
大象伯伯開著自己的運(yùn)輸車，運(yùn)來了許多黃沙；河馬嬸嬸連夜編織出許多的麻袋；細(xì)心的小兔子、小松鼠用針線縫好了裝有黃沙的麻袋，讓狼叔叔運(yùn)到江邊。在江邊的牛叔叔、虎伯伯和狗大哥接過狼叔叔運(yùn)來的沙袋，一袋一袋地堵在江邊。呵！多么和諧的畫面呀！
老天好像成心和大家作對(duì)似的，這條江又發(fā)生了一次洪水，這次，洪水來得更兇猛，更多的小動(dòng)物們無(wú)家可歸了。抗洪行動(dòng)再一次拉開了序幕。
這一次，牛叔叔、虎伯伯、狗大哥更辛苦了，它們不僅要用沙袋堵在江邊，還要挖通幾條溝讓江水流進(jìn)溝里。它們幾次路過家門，卻沒有進(jìn)去看看。牛伯伯的孩子5歲了還沒有見過自己的爸爸。
這次動(dòng)物村的抗洪行動(dòng)整整進(jìn)行了6年，這條江總算“平靜”了下來，沒有再發(fā)生過洪水。動(dòng)物村的小動(dòng)物們又恢復(fù)到從前那樣安居樂業(yè)的生活了。你說，我們?cè)跄芡艨购闀r(shí)那一幅幅和諧的畫面呢？
和諧作文400字 篇3
“和諧”是我國(guó)的傳統(tǒng)文化中具有代表性的'觀念，是事物存在的最佳形態(tài)，是一切美好事物的共同特點(diǎn)．而創(chuàng)建和諧校園應(yīng)是一個(gè)永恒題．
一個(gè)學(xué)校如何培養(yǎng)出一批批優(yōu)秀的人才，離不開好的學(xué)風(fēng)，好的校風(fēng)．我們要倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團(tuán)隊(duì)作風(fēng)，一種腳踏實(shí)地地精神，將學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)指向”理想，團(tuán)結(jié)，自強(qiáng)，成才”．一種團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班風(fēng)和勤奮好學(xué)的學(xué)風(fēng)能促使個(gè)人在良好的環(huán)境中成長(zhǎng)．同時(shí)由于每個(gè)人都有注重維護(hù)這種環(huán)境，使得這種好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)持續(xù)下去，從而形成良好的循環(huán)．而好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲，不聲不想地吸引學(xué)子奮勇前行，校風(fēng)好，使不怎么愛學(xué)習(xí)的學(xué)生也會(huì)跟著努力；校風(fēng)建設(shè)需要大家共同努力．所以我們要遵紀(jì)首法，用法律法規(guī)來約束我們的行為，使我們不會(huì)偏離軌道，向好的方面不斷的發(fā)展．
在這些基礎(chǔ)上，我們要打照和諧的學(xué)生群體，打照和諧的人際關(guān)系，打照和諧的校園文化，讓我們?cè)诤椭C的教育氛圍中愉快的學(xué)習(xí)，在和諧的興趣樂園中陶治情操，在和諧的人際關(guān)系中成長(zhǎng)！
愿我們的學(xué)校越來越好！
和諧作文400字 篇4
馬軍是一位勤勞能干，質(zhì)樸無(wú)華的大哥哥。懂事的他在初中時(shí)就開始賺錢補(bǔ)貼家用了。就是這樣一位和藹可親的哥哥，為了救一個(gè)落水的孩子，獻(xiàn)出了自己年輕的生命。
盡管馬軍哥哥英勇犧牲了，可是他奮不顧身游向孩子的一幕卻永遠(yuǎn)定格在人們的心中。這個(gè)陽(yáng)光帥氣的哥哥，在游向溺水孩子的時(shí)候，沒有想到家人還在熱切地等待自己回去，也沒有想到自己可能會(huì)是一個(gè)父親。他只想到，眼前的這個(gè)孩子正需要幫助。所以在情況緊急的那一刻，馬軍哥哥毅然選擇了救人。他的事跡，讓我受到了一次心靈的洗禮，他的事跡，向我們證明了愛的力量。
在學(xué)習(xí)中，也有許多向馬軍哥哥這樣樂于奉獻(xiàn)的同學(xué)。一次，班上的一個(gè)同學(xué)有一道題不會(huì)做，另一個(gè)同學(xué)看到了，就過來幫忙。一遍耐心的解釋說了下來，那個(gè)同學(xué)理解不了，又說了一遍，還是不行。本來幾遍說下，早已耐心全無(wú)。哪怕這個(gè)同學(xué)作業(yè)完不成也與自己無(wú)關(guān)。可另一個(gè)同學(xué)不厭其煩地一遍遍解釋，連自己珍貴的玩的時(shí)間都犧牲掉了。是友誼讓同學(xué)之間如此團(tuán)結(jié)，是和諧創(chuàng)造出了這一幅美好的畫面。
和諧像一輪太陽(yáng)，照耀著我們健康成長(zhǎng)；和諧像一條紐帶，把我們彼此緊緊相連；和諧像一艘小船，搭乘我們?cè)谛腋：Ｑ笾绣塾巍屛覀冎鹕牟屎纾瑸楹椭C增光添彩！
和諧作文400字 篇5
每個(gè)同學(xué)都希望有一個(gè)和睦的家庭，在這樣的家庭里生活，家庭和睦。成長(zhǎng)該多 么幸福啊！ 俗話說：“家和萬(wàn)事興。”和睦的家庭能給每一個(gè)家庭 成員帶來溫暖，帶來快樂，帶來健康，帶來智慧，帶來前進(jìn)的力量， 特別是能為少年兒童更快樂更好地成長(zhǎng)提供良好的環(huán)境。
我的家庭是一個(gè)和睦的家庭，我的爸爸是在工商局工作的，媽媽是造 紙廠的員工.多少年來，家里從來沒有吵過大架，遇到問題一起協(xié)商 解決，和睦的家庭給全家?guī)砜鞓罚刮业陌职謰寢屢恍囊灰獾負(fù)湓诠ぷ?上，沒有后顧之憂，也為我的成長(zhǎng)創(chuàng)造了良好的條件，我的學(xué)習(xí)一直還不錯(cuò)。
記得有一次，我們家因?yàn)槲叶l(fā)生了一件小小的爭(zhēng)吵。那是我在 六年級(jí)的時(shí)候，因?qū)W習(xí)不努力，而考了一個(gè)很使我的爸爸媽媽想不到的成績(jī)------90分.為此媽媽和我的爸爸一起把我罵了一頓,說我們家太民主 了,把我慣成這樣,于是我每天他們讓我干什么就干什么，他們說什 么我都不聽，有時(shí)他們問我什么,我也總是簡(jiǎn)單的作答。這種日子維 持了一個(gè)星期,最后我們都慢慢忘記了這件事……
我終于明白了：促進(jìn)家庭和睦是每一個(gè)家庭成員的責(zé)任，只要能 為家庭和睦盡一份力，就會(huì)創(chuàng)造一個(gè)和睦的家庭。
和諧作文400字 篇6
潔白的雪花從天而降，南京市的天空上籠罩著一片大大的烏云，氣象局發(fā)出紅色與橙色的警報(bào)，南京50年罕見的一場(chǎng)大雪災(zāi)來臨了！
由于這場(chǎng)大雪，使得各類食物都難以運(yùn)輸進(jìn)入南京，所有行駛在公路上的汽車都受到了阻礙，無(wú)法前進(jìn)，車子就這樣在公路上整整堵了三天三夜。大雪將所有的公路都封閉了，但大雪封閉不住我們熱血沸騰的心：
眾多南京市民放棄休息，來到公路前，為堵在公路上的司機(jī)與乘客送上熱騰騰的開水為他們解渴，有些人拿上自己的餐飲為他們送去充饑，還有些人拿起雪鏟來到公路前鏟雪，被困暴風(fēng)雪中的市民個(gè)個(gè)熱淚盈眶，感激不盡，他們深深感受到社會(huì)的愛！
因?yàn)檫@場(chǎng)大雪引得南京發(fā)生連連的車禍，眾多回家過年的市民都遇到了困難。他們從坐汽車轉(zhuǎn)為坐火車，整個(gè)火車站被擠得水泄不通。這時(shí)，火車站站長(zhǎng)舍己為人，站到了工作第一線，他認(rèn)真工作，幫助人們?cè)缛栈丶疫^年，與家人團(tuán)聚，這時(shí)，火車站的每個(gè)角落都閃動(dòng)著他們忙碌的身影。
這場(chǎng)的雪雖然是整個(gè)南京市陷入災(zāi)難之中，但我們深深體會(huì)到了祖國(guó)的愛、社會(huì)的愛、人民的愛。這時(shí)有一句話浮上我的心頭：“和諧創(chuàng)造社會(huì)，愛心溫暖人間！”
和諧作文400字 篇7
和諧晉中，是一個(gè)體現(xiàn)民主法制、公平正義、誠(chéng)信友愛，充滿創(chuàng)造力，人與人、人與自然之間和睦相處的穩(wěn)定有序的晉中。
這是一個(gè)美麗的晉中，而這個(gè)畫面更構(gòu)成了晉中和諧的一幕：一位盲人獨(dú)自走在車輛繁多的十字路口處，當(dāng)他用盲棍探路，試圖穿過馬路時(shí)，一個(gè)“天使”飛快走來，她輕輕的扶住老人，領(lǐng)他走過了斑馬線，站在了安全地帶。老人還未來得及道謝，她已不見蹤影。
這不是夢(mèng)想，是生活中最普通的一幕。“和諧”這個(gè)詞已經(jīng)深深地印在人們心里，所有人都在為構(gòu)建和諧晉中而努力：公共汽車上讓座成風(fēng)，亂扔果皮已不再“流行”，小學(xué)生們當(dāng)起了環(huán)保小衛(wèi)士，從此家鄉(xiāng)變的更美了；生活中處處充滿了正義，老百姓不再有冤屈；人與人之間推心置腹、處處謙讓，不再有擁擠和猜疑，大家快樂的生活；家人之間民主平等，父母是我執(zhí)愛的朋友；鳥兒不在會(huì)“流離失所”；茂綠的樹林不在會(huì)“痛哭流涕”……
正是這一串串和諧的音符，才產(chǎn)生了美，才組成晉中大家庭的和諧篇章。
和諧產(chǎn)生美，讓我們大家攜手前進(jìn)，共創(chuàng)和諧晉中，和諧的美。
文章用具體的事例給我們展示了晉中的和諧之美，并且展開豐富的想象，包含激情的贊頌了我們的家鄉(xiāng)。語(yǔ)言優(yōu)美，層次分明。是一篇優(yōu)秀的習(xí)作。
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