【實(shí)用】和諧作文300字錦集9篇
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的和諧作文300字9篇，歡迎大家分享。
和諧作文300字 篇1
“陽(yáng)和次第女，桃李更蘇菲”；“官商聲相和，心同自相親。”和諧讓萬(wàn)物生機(jī)勃發(fā)，讓世界親密無(wú)間；和諧是厚心田里長(zhǎng)出的樹(shù)，使仁之?dāng)?shù)開(kāi)出的花。我也要爭(zhēng)創(chuàng)和諧班級(jí)。
那一次，我是安全監(jiān)督員，我既然是安全監(jiān)督員，說(shuō)明老師信任我，所以我要以身作則，起模范帶頭作用。我負(fù)責(zé)的是班里我曾經(jīng)做過(guò)這樣一件事，至今后悔，對(duì)不起班里墻上貼的“ 和諧”兩個(gè)刺眼的大字。一開(kāi)始兩個(gè)同學(xué)吵架，快要打起來(lái)，我既是沖上去說(shuō)：“干什么？辦理不許吵架，要想吵架，放學(xué)后出了校門在吵架，兩個(gè)同學(xué)不吵了，指一個(gè)同學(xué)會(huì)作為時(shí)一邊走一邊嘟囔：“以為多了不起，不就是安全監(jiān)督員嗎？明天等著瞧。”我聽(tīng)了這句話氣急了說(shuō)：“說(shuō)話那么牛，怎么了，我簡(jiǎn)你。”這是他沖上來(lái)打了我一捶。這時(shí),我想:“還不如不當(dāng)呢。”老師批評(píng)了我，我也很后悔，不應(yīng)該吵架。
我明白了:和諧厚以載德,仁者愛(ài)人,寬厚人愛(ài),就會(huì)象高山般沉靜的之恒,每天海般的十博邈遠(yuǎn)就會(huì)有“無(wú)敵加之向怒”的平和。
和諧作文300字 篇2
我曾經(jīng)問(wèn)爺爺：和諧家園是什么？爺爺說(shuō)：和諧家園就是家庭和睦，子女孝順。
我問(wèn)媽媽：和諧家園是什么？媽媽說(shuō)：和諧家園就是一家人互相關(guān)心，互相愛(ài)護(hù)。
我問(wèn)老師：和諧家園是什么？老師說(shuō)：和諧家園就是學(xué)習(xí)進(jìn)步，團(tuán)結(jié)互助，健康成長(zhǎng)。
同學(xué)們，你們問(wèn)我和諧家園是什么？我正在尋找答案。
記得有一次，在上學(xué)的路上，我看見(jiàn)一位盲人老爺爺摸索著走在盲道上，有幾輛自行車毫無(wú)顧忌地橫在路中間，擋住了去路，可那位老爺爺絲毫不知道，眼看著就要撞上了，這時(shí)，有幾位“紅領(lǐng)巾”跑過(guò)來(lái)，攙扶著老爺爺繞過(guò)自行車，然后把自行車挪到了邊上，就悄悄地跑走了。雖然這件事很平常，但那鮮艷的紅領(lǐng)巾卻深深地印在我的腦海里。
其實(shí)，和諧家園不就在人們的日常生活中嗎？把果皮紙屑扔進(jìn)垃圾箱里；不隨地吐痰；保護(hù)花草樹(shù)木，不隨意踩踏；公共場(chǎng)所內(nèi)不大聲喧嘩；遵守交通規(guī)則……只要人人都講文明，講品德，和諧家園就在我們身邊！
這就是我心中的和諧家園：美好的，文明的，安寧的！
簡(jiǎn)評(píng)：每一個(gè)人都要養(yǎng)成良好的品德和文明習(xí)慣，那樣我們生活的家園就是和諧的家園。我們要共同努力，從自我做起，把心目中的和諧家園早日變成我們生活的環(huán)境。
和諧作文300字 篇3
在我家院子里有兩戶人家，過(guò)著和諧的生活。在領(lǐng)通知書(shū)的那一天，發(fā)生了一件不幸的事和一件喜事。
在一樓的小明原本成績(jī)不好的他，這一次居然名列前茅而且考了滿分。恰好他媽媽也減肥成功。這一家沉浸在歡樂(lè)的海洋中。他們一家開(kāi)車去酒店慶祝。在二樓的小剛原本成績(jī)名列前茅的他，這一次考得很不理想，回到家里。他爸爸罵道：“你上課干什么去了，讀書(shū)從左耳入，右耳出。”原來(lái)傷心的他，鼻子一酸，哇哇大哭了起來(lái)。爸爸拿起棍子邊打邊罵：“你這個(gè)沒(méi)出息的家伙，滾出去！”聽(tīng)到爸爸又一次罵。小剛毫不猶豫地走出了家門。就在小剛走出家門的時(shí)候，他看見(jiàn)了凱旋而歸的小明一家。
他走過(guò)去說(shuō)：“請(qǐng)讓我在你家過(guò)夜。”小明的媽媽說(shuō)：“這不是樓上的小剛嗎，你怎么不回家？”小剛哭泣地說(shuō)：“我爸爸說(shuō)我是個(gè)沒(méi)出息的家伙，他不要我這個(gè)淘氣鬼了。” 小明的媽媽二話沒(méi)說(shuō)，牽著小剛怒氣沖沖地來(lái)到了小剛家。對(duì)小剛爸說(shuō)：“你用暴力解決不了問(wèn)題，反而把事情越弄越糟糕。如果你用和諧來(lái)解決問(wèn)題，事情就會(huì)大事化小，小事化了。”小剛爸聽(tīng)了，二話沒(méi)說(shuō)就把小剛摟在懷里說(shuō)：“以后我會(huì)用和諧來(lái)化解事情。”通過(guò)這件事，我明白了：暴力是永遠(yuǎn)不可能戰(zhàn)勝和諧。
和諧作文300字 篇4
鄉(xiāng)下許多人都去過(guò)，在五一小長(zhǎng)假的一天，我?guī)е鴿M心的期待和愉悅的心情乘車來(lái)到鄉(xiāng)下奶奶家。
一下車，正是陽(yáng)光明媚，些許還有些清風(fēng)拂過(guò)臉龐。當(dāng)清風(fēng)拂過(guò)時(shí)樹(shù)木都向一邊彎腰，人站立在風(fēng)中發(fā)絲也跟著飄拂起來(lái)。在烈日炎炎下這一陣陣清風(fēng)就像是大自然給予的空調(diào)。牛羊悠閑地走來(lái)走去，想吃草就吃草，就是想吃竹筍人們也不會(huì)驅(qū)趕。采茶女辛勤地勞作著，一邊勞作一邊說(shuō)笑，說(shuō)說(shuō)又埋頭苦干起來(lái)，閑著的人們端著熱茶給這些勞作的人們，讓她們?cè)谛燎趧谧鞯耐瑫r(shí)也細(xì)細(xì)享受一下上一次勞作換來(lái)的成果。孩子們玩耍著，也不知怎的，我們就來(lái)到小山丘上挖竹筍去嘍，結(jié)果只挖到了兩小根斑竹筍。又看見(jiàn)一小叢金銀花，我們便回家拿上小碗，采起金銀花來(lái)，金銀花上有一只小蟲(chóng)，我們也不會(huì)有意去弄死它，隨它去好了，金銀花還是照樣摘下，而蟲(chóng)子呢也不會(huì)舍棄這朵甜美的金銀花。摘了滿滿一碗金銀花，金燦燦、白花花，真是大豐收！在陽(yáng)光下曬上一天，第二天就可以喝上金銀花泡的茶水了。發(fā)現(xiàn)了幾處像草莓一樣的小果子，真希望它們快快長(zhǎng)大，摘下來(lái)給我們解解饞。
鄉(xiāng)村，遠(yuǎn)離了城市的喧囂，是一幅寧?kù)o美麗的畫；是一首動(dòng)聽(tīng)的歌，更是一個(gè)令人向往的天堂！
和諧作文300字 篇5
和諧的因素源自每一個(gè)人的每一個(gè)細(xì)微動(dòng)作。由于孩子的向師性，我們的言語(yǔ)無(wú)形中對(duì)孩子會(huì)形成一種暗示，我們的舉動(dòng)也會(huì)成為他們模仿的對(duì)象，或許，會(huì)影響他們的一生。所以，在我們做好“教書(shū)”的使命之前，更應(yīng)該考慮好如何“育人”。
俗話說(shuō)：“教育無(wú)小事，事事是教育;教育無(wú)小節(jié)，節(jié)節(jié)是楷模。”為人師表，身教更重于言傳。工作中，我給自己定下一個(gè)規(guī)則：要求孩子做到的自己首先做到。為此，我時(shí)刻注意自己的一言一行，嚴(yán)于律己、以身作則，用自己的模范行動(dòng)影響和感染學(xué)生。打噴嚏要過(guò)身、用手捂住嘴，有垃圾要隨時(shí)扔到垃圾桶，關(guān)水龍頭時(shí)，用手中剩下的水沖洗一下水龍頭開(kāi)關(guān)……這些細(xì)小的良好的行為習(xí)慣都是我平時(shí)習(xí)慣的真實(shí)寫照，而孩子們這些習(xí)慣的養(yǎng)成單靠一次專門的教學(xué)活動(dòng)是達(dá)不到良好的效果的'，必須通過(guò)老師始終如一的言傳身教在潛移默化中感染孩子，使孩子們從小學(xué)會(huì)做一個(gè)文明人。
和諧作文300字 篇6
和諧，是一種幸福的畫面;和諧，是一種驕傲的代表;和諧，更是祖國(guó)繁榮富強(qiáng)的基石。俗話說(shuō)：“人多力量大，團(tuán)結(jié)就是力量”。這些經(jīng)典的語(yǔ)言確實(shí)凸顯著和諧的力量。
去年我坐上北京的公交車，去看北京的美景。突然，感覺(jué)肚子很痛，頭暈，想吐，當(dāng)時(shí)立刻請(qǐng)求售票員給我一個(gè)袋子，這是車上的人們都看著我，坐在旁邊的阿姨和叔叔說(shuō)：“師傅快點(diǎn)，他很難受。”我當(dāng)時(shí)確實(shí)顧不上那么多，沒(méi)有來(lái)的及說(shuō)謝謝，過(guò)了一會(huì)兒，汽車到了站，但是我怎么葉下不去車，好心的阿姨和我一起下了車，幫我按著手。疼痛讓我撕心裂肺，走過(guò)路過(guò)的也有很多給我支招，但是我已難忍受，還有更有一位經(jīng)驗(yàn)豐富的大媽，他幫手中的水遞給了我，我服下自己帶的芬必得，當(dāng)時(shí)感覺(jué)世界真的很和諧，我真的很幸福，這么多好心人幫助了我，一股暖流涌上心頭!頓時(shí)感覺(jué)我生長(zhǎng)在這么驕傲的祖國(guó)!
雖然是一件小事過(guò)去很久了，但是這個(gè)一直縈繞在我的耳畔，借這個(gè)機(jī)會(huì)，我感謝那些幫助過(guò)我的人——謝謝你們的雙手!
祖國(guó)和諧靠你我他，所以請(qǐng)為了自己的幸福，更為了祖國(guó)繁榮富強(qiáng)，做一個(gè)合格的公民，當(dāng)遇到困難時(shí)，大家都伸出援助之手，困難隨之而解，這就是和諧的力量!
和諧作文300字 篇7
同學(xué)們你們是不是一直在認(rèn)為男生是永遠(yuǎn)也不會(huì)和女生不會(huì)友好相處的，可是我可以告訴你們不是的，其實(shí)女生也可以和男生一起玩的。比如那天下午······
“終于寫完了，”我一邊伸了個(gè)伸懶腰一邊說(shuō)著，然后回頭一看有四個(gè)女孩在一塊：甘若雨、林姝琪、吳天天、徐冉在一起就像親姐妹一樣圍在一起，這引起了我的好奇心“她們?cè)谝黄鸶墒裁茨?”我悄悄地踮起腳輕輕地走了過(guò)去，可是突然就被她們的“雷達(dá)”偵測(cè)到了。“玩完了，這下小命毀了”我正抱著頭蹲在地上閉著眼睛等著死神降臨可是時(shí)時(shí)就沒(méi)有聽(tīng)到聲音一看她們還在那里畫，我悄悄地看了看她們?cè)诋嫛睹孛芑▓@》我說(shuō)：“女俠們帶我一個(gè)如何呀?”她們說(shuō)：“好的好的。”我也拿起了彩鉛開(kāi)啟了想象力。我問(wèn)：“你們這是畫給誰(shuí)的呀?”她們說(shuō)：“楊老師。”
這時(shí)王精國(guó)來(lái)了說(shuō)：“我也想畫。”她們也點(diǎn)點(diǎn)頭。說(shuō)著我們的行列又來(lái)了一個(gè)人，吳天天突然說(shuō)：“喂你們看男生也會(huì)有一點(diǎn)溫柔哦。”“嗯，”她們也點(diǎn)點(diǎn)頭回應(yīng)。
不知道為什么有一種高興的感覺(jué)涌上心頭了。你們看男女生也有互相配合的時(shí)候呢!
和諧作文300字 篇8
社會(huì)創(chuàng)造和諧社會(huì)，班體創(chuàng)造和諧班級(jí)，和諧的社會(huì)充滿愛(ài)，和諧班級(jí)充滿友誼，讓人感動(dòng)無(wú)溫暖，但做到和諧班有需在大家共同做到以下事：
一、創(chuàng)建和諧的人際關(guān)系，如今的學(xué)生很多是獨(dú)生子女，家中的他們是“小皇帝”或“小公主”，在班上他們?nèi)菀滓驗(yàn)橐恍┖苄∈虑榫桶l(fā)生爭(zhēng)執(zhí)或打斗起來(lái)這使好的人際關(guān)系很難建立，但如果班級(jí)中開(kāi)辦一些合作的活動(dòng)，老師講些生動(dòng)的事例，讓他們能互相尊重，互相理解那么人際關(guān)系能得到好發(fā)展。
二、確實(shí)和諧班級(jí)的紀(jì)律，沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓，在尊重班成員個(gè)性發(fā)展時(shí)，也要促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展，你的眼中，你進(jìn)取，那土特產(chǎn)班級(jí)規(guī)矩是你前進(jìn)路上的護(hù)欄，讓你走上正確的道路，而你自己不想前進(jìn)，那么班規(guī)是“枷鎖”讓你生活壓力很大。
三、培養(yǎng)和諧的班級(jí)干部，在班上定期換班干部，讓大多數(shù)人嘗當(dāng)“空”的快樂(lè)，但做地干部要居其位，盡力干有自己的事，讓自己在學(xué)校學(xué)會(huì)管理。
我相信大家共同努力下創(chuàng)建成和諧班級(jí)，讓生活和諧大家同努力上進(jìn)，互助，讓自己為班級(jí)寫下美好的一筆。
和諧作文300字 篇9
在我們的生活中，處處都可以發(fā)現(xiàn)和諧。我就有過(guò)親身經(jīng)歷……記得我很小的時(shí)候，媽媽就教育我，一定要尊老愛(ài)幼，對(duì)人有禮貌。我點(diǎn)點(diǎn)頭，牢牢地把媽媽的話記在心里面，可在生活中，我一直也沒(méi)幫助過(guò)誰(shuí)。直到有一天……
有一次，媽媽帶我坐公共汽車出行，上了車，有空位，我便坐下了。過(guò)了沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間，有一位滿頭銀發(fā)還拄著拐杖的老爺爺蹣跚地上了公共汽車。這時(shí)，車上已沒(méi)有了空位，我立刻站起身來(lái)，從容地走到老爺爺身邊，溫柔地說(shuō)：“老爺爺，您這樣站著很危險(xiǎn)的，您做我的座位吧！”
“小姑娘，那…謝謝你啦！”“不用謝，不用謝！這是我應(yīng)該的！”我微笑著說(shuō)。 這時(shí)媽媽也轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看著我，她的眼神告訴我：你真是個(gè)懂事的孩子。這一天，我感到好快樂(lè)啊！因?yàn)槲覟樯鐣?huì)增添了一份和諧，增添了美麗……
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