和諧的作文

時(shí)間：2023-10-17 17:30:05 和諧我要投稿

[經(jīng)典]實(shí)用的和諧的作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的和諧的作文7篇，希望能夠幫助到大家。

[經(jīng)典]實(shí)用的和諧的作文

和諧的作文篇1

　　和諧，具有協(xié)調(diào)、融洽、合作等意義。在我心目中，和諧，就是沒有戰(zhàn)爭(zhēng)；和諧，就是沒有爭(zhēng)吵；和諧，就是沒有不法分子；和諧，就是不再有人類傷害任何一條生命，哪怕是一只小小的毛毛蟲；就是不再有人類摧殘我們的家園――地球。我所追求的和諧，是和好友一起去玩耍——每一份友誼，每一絲快樂，每一片希望，都包含著我們之間的和諧。我相信大家都聽過這句話：“世界有了和諧，就等于有了光明。”時(shí)光匆匆，流年似水。不知不覺中，我長(zhǎng)大了，已成為了一個(gè)11歲的少年了。童年的記憶是一片片葉子，從童年的大樹上悄然飄落，便再也無法重新回到樹上，只是那片片葉子依然翠得耀眼。

　　還記得，那個(gè)蹦蹦跳跳的小女孩總愛張開好奇的眼睛仰望蔚藍(lán)的天空，想融入那片的藍(lán)色；我總愛和小伙伴們?cè)诩依飳?duì)著窗戶看調(diào)皮的雨滴在微風(fēng)中嬉戲。我童年的天空總覺得很藍(lán)很藍(lán)，那時(shí)的草總覺得很青很青，童年時(shí)候的大自然是多么和諧的一幅畫卷，那時(shí)的`我在微風(fēng)中走來走去，沒有任何困難，真的很幸福。如果在一個(gè)地方，今天和諧了，明天又會(huì)被新的矛盾所打破；我們又要做新的努力去爭(zhēng)取達(dá)到新的更高的和諧。其實(shí)，和諧就在我們生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)中只要做個(gè)有心人，我們?nèi)巳硕寄艹蔀榄h(huán)保小衛(wèi)士。當(dāng)看到地上有垃圾時(shí)，彎彎腰隨手把它撿起來，分類投入垃圾箱；當(dāng)我們跟著爸爸媽媽上商店時(shí)，要記得帶上一個(gè)環(huán)保小布袋；每天早上洗完臉，要把洗臉?biāo)４婧茫@樣就可以進(jìn)行二次利用沖廁所了……

　　和諧，它是我們誠信友愛，公平正義的宣言；和諧，它是平凡人在職業(yè)崗位迸發(fā)的創(chuàng)業(yè)激情；和諧，它是我們對(duì)秩序和法律的敬意；和諧，它是我們對(duì)大自然的珍惜呵護(hù)……古書《孟子·離婁下》說過：“愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之。”是啊，人與人相處時(shí)，要學(xué)會(huì)寬容，心存感恩，懂得關(guān)愛，相互體諒，這樣，我們才能擁有和諧的美麗的環(huán)境。和諧，就像是春風(fēng)，吹暖了人的心靈，也似冬日的陽光，給予人溫暖和力量。

　　在這秋風(fēng)送爽的季節(jié)里，讓和諧之風(fēng)吹滿世界，讓我們?yōu)槊篮玫拿魈旃沧V一曲文明的和諧之歌！就讓我們共同努力和大自然永遠(yuǎn)和諧相處！從心做起！從我做起！從小事做起！珍惜每一滴水、每一度電、每一張紙、每一棵樹、每一朵花…… 懂得和諧的人對(duì)和諧，便是一種幸福的感覺。和諧不是強(qiáng)行的，而是順其自然的。

和諧的作文篇2

　　白晝，一天比一天長(zhǎng)。天氣更加炎熱起來。鄰居家陽臺(tái)上的貓咪總在懶洋洋地睡覺，只有麻雀飛過時(shí)，紙片般的耳朵才會(huì)不易察覺地微微轉(zhuǎn)動(dòng)。我坐在凳子上，看看不遠(yuǎn)處的一群麻雀興奮地在一棵樹上蹦來蹦去。

　　麻雀已經(jīng)要那里度過了半輩子，它們熟悉那里的一切。因此，它們敢在每戶人家的`陽臺(tái)上留下斑斑點(diǎn)點(diǎn)，更敢在人類面前大搖大擺。

　　暖風(fēng)吹過，貓咪的胡須微微顫動(dòng)。麻雀像得過了口令似的一下子飛起，又落在屋頂上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它們隱沒在藍(lán)天白云下，成了一些小黑點(diǎn)。傍晚，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，帶走了一天的焦慮和煩惱。

　　貓咪安靜地會(huì)在石凳上，為自我梳妝打扮。它輕盈地拾起一只爪子，舌頭舔過光滑如絲的皮毛，一下一下，小巧的腦袋隨之一動(dòng)一動(dòng)，那么認(rèn)真。它專心致志地做著自我的事，仿佛忘記了時(shí)光。

和諧的作文篇3

　　六月的一個(gè)晚上，我和表姐來到濱海的體育廣場(chǎng)。只見五彩斑斕的霓虹燈照射出各種美麗的圖案；綠茵茵的草坪上的雕塑美麗地點(diǎn)綴著廣場(chǎng)……廣場(chǎng)周圍豎立著“愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”、“講文明話，做文明人”等標(biāo)語。人們有的在林間散步、閑聊、說笑，有的在跳舞，還有的在體育器材上鍛煉，大家生活在一個(gè)溫馨、文明、和諧的環(huán)境中。

　　可是，當(dāng)我玩得正開心時(shí)，忽然聽到有吵架的聲音。我和表姐急忙跑過去看熱鬧。我們從人群外圍費(fèi)了吃奶的勁兒才擠了進(jìn)去。原來是有人為了玩體育器材在吵架。只見一個(gè)小女孩站在“宇宙漫步機(jī)”上，旁邊她的媽媽正和人家吵架哩。那個(gè)阿姨穿得時(shí)尚，人也長(zhǎng)得漂亮，她正對(duì)另一個(gè)阿姨說：“你家的小孩為什么要和我家的小孩搶著玩呀？”而對(duì)方卻說：“明明是我家的孩子先來的，你家小孩過一會(huì)兒才來的，怎么變成我們和你們搶著玩呢，……”她們兩人越吵聲音越大，話也隨之刺耳起來。

　　也不知過了多長(zhǎng)時(shí)間，人群漸漸散了，兩家人也都生氣地走了。我心想：如果兩家人的.孩子從小就被大人們教成那種為雞毛蒜皮的小事就鬧翻了天，那以后還怎么和別人相處呢？不是“退一步，海闊天空；忍一時(shí)，風(fēng)平浪靜”嗎？她們?cè)趺床恢滥兀?/p>

　　唉！回家的路上，那不和諧的一幕時(shí)常出現(xiàn)在我的腦海里。

和諧的作文篇4

　　讓和諧走進(jìn)心靈

　　讓和諧走進(jìn)心靈！當(dāng)清晨的太陽升起，江上的濃霧還未散盡，聽到那“沙沙”的，掃把移動(dòng)的聲音和學(xué)生們愉快交談后留下的一串串歡聲笑語。看見上班族們匆匆走過的身影，聞到早點(diǎn)誘人的香味，這就是和諧——街道上五彩斑斕的和諧。

　　讓和諧走進(jìn)心靈！當(dāng)路邊的花圃中開滿了芳香撲鼻的花兒，蜜蜂蝴蝶成群結(jié)隊(duì)地在花叢中嬉戲，玩耍，和煦的陽光柔柔地照在它們的身上，花朵綻放了；風(fēng)吹拂，小草在花叢中搖曳著。在太陽的滋潤(rùn)下，世間萬物都在生長(zhǎng)，這就是和諧——大自然美麗的和諧。

　　讓和諧走進(jìn)心靈！比賽時(shí)，同學(xué)們齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致。戶外場(chǎng)上，陣陣歡呼和吶喊聲，為參賽同學(xué)增添了信心。在灰心喪氣時(shí)，有同學(xué)親切的鼓勵(lì)；成功時(shí)，有朋友真誠的'祝賀。讓人感到無比幸福，這就是和諧——班級(jí)體溫馨的和諧。

　　讓和諧走進(jìn)心靈！同學(xué)之間，難免有些碰撞，如果遇到一點(diǎn)而小事，就打起來或鬧翻了，那還不天下大亂？正是正因我們能夠忍讓，才能避免了這些。這就是和諧——同學(xué)之間互相忍讓的和諧。

　　讓和諧走進(jìn)心靈！，在“將相和”這個(gè)故事中，如果沒有藺相如的寬容忍讓，沒有廉頗甘愿以大將之身負(fù)荊請(qǐng)罪，又怎能留下了將相同心、各展所長(zhǎng)的千古美談？這就是和諧——人與人之間寬容的和諧。

　　讓和諧走進(jìn)心靈！在父母辛苦一天回到家時(shí)，遞上一杯溫溫的開水，幫他們放下背包，讓他們?cè)趧诶圻^后少做那么一點(diǎn)事兒，他們也會(huì)感到欣慰。這就是和諧——家庭中溫暖的和諧。

　　讓和諧走進(jìn)心靈！和諧無處不在，在家，在外，在學(xué)校，只要盡你的力，去幫忙別人做做你能做的事情，少去計(jì)較一些事情，生活定會(huì)美不勝收！

和諧的作文篇5

　　白居易62歲那一年，身居監(jiān)察御史的他向皇上提出辭職。

　　皇上問：“為啥辭職?”白居易答：“當(dāng)官太累了。”皇上說：“我懂了，給你保留待遇，活兒給你派輕點(diǎn)。”

　　白居易以退居二線的狀態(tài)又干了一年。第二年，白居易再次辭職。

　　皇上不解地問：“按規(guī)定，你可以干到65歲，為什么又辭職?很累嗎?”白居易坦言：“累倒不累，只是不想干了，想回老家。”皇上也很懂人情：“實(shí)在不想干就不干吧，不勉強(qiáng)你了。”工作崗位上有所作為而盡早辭職，這叫“留得余祿還朝廷”。白居易回到老家問兒子：“我們家有多少地?”兒子答：“500畝。”

　　白居易要求兒子：“賣掉300畝，讓百姓去種。”這叫“留得余財(cái)還百姓”。白居易讓兒子賣了300畝地，留給百姓耕種，他利用賣地的收入，退休的時(shí)間成立了一個(gè)編委會(huì)專門編抄白樂天文集。書編成之后，他將一部分詩集送到東西南北中五座寺廟收藏。所以，白居易的詩是今天保存最全的。這也正說明了一個(gè)道理：有失，才有得。

　　雍正十一年，張廷玉的長(zhǎng)子張若靄參加廷試高中一甲三名探花。張廷玉聞知此事，當(dāng)即奏請(qǐng)皇帝將兒子從一甲降為二甲。雍正問：“你作弊了?”

　　張廷玉答：“不敢作弊。”雍正皇帝便問：“那么，為啥要改考試成績(jī)呢?”

　　張廷玉答：“為了天下的.公平。天下人才眾多，官宦之子不應(yīng)占天下寒士之先。”雍正聽從了張廷玉的意見，自將張若靄改為二甲一名。三朝宰相這樣做，是怕張家勢(shì)力太強(qiáng)，敵對(duì)面太多，這叫“留得余福還子孫”。一位做領(lǐng)導(dǎo)干部的老兄，邊講故事邊讀著自己的詩：“蒿易康宅留余名，水滿必溢道理清。留得余巧還造化，留得余祿還朝廷。留得余福還子孫，留得余財(cái)還百姓。四方和諧樂吃虧，失中有得百年興。”詩人老兄的創(chuàng)作靈感，來自南宋末年士大夫王伯大所撰《四留余》：“留有余，不盡之巧以造化;留有余，不盡之祿以還朝廷;留有余，不盡之財(cái)以還百姓;留有余，不盡之福以還子孫。”因鐫刻在河南鞏義康百萬莊園留余匾上而廣為人知。

　　翻譯為現(xiàn)代文，大意為：“留有余地，不把技巧使盡以還給造物主;留有余地，不把俸祿得盡以還給朝廷;留有余地，不把財(cái)物占盡以還給百姓;留有余地，不把福氣享盡以留給子孫。”

　　留余，就是能掙一萬掙八千，能當(dāng)副部當(dāng)正廳，能當(dāng)?shù)谝坏玫诙？傊彩轮v究適可而止，愿意吃虧才四方和諧，失中看到得才會(huì)百年興旺。

和諧的作文篇6

　　每個(gè)人的心中都有一個(gè)他認(rèn)為和諧的家園，其實(shí)和諧的家園就在我們身邊，把果皮扔進(jìn)垃圾箱，不隨地吐痰，愛護(hù)花草樹木，公共汽車上給老奶奶讓座……只要人人都講文明，懂禮貌，和諧家園其實(shí)就在我們身邊。現(xiàn)在的人大都對(duì)于隨地吐痰、出口罵人的現(xiàn)象習(xí)以為常，毫無道德之談……

　　圖書館里大家都沉醉在書的世界里，安安靜靜，沒有爭(zhēng)吵聲，沒有打鬧聲，是多么的和諧安寧啊！可是現(xiàn)在有的孩子在館內(nèi)追逐打鬧、有大人在館內(nèi)吸煙聊天對(duì)旁邊禁止吸煙的大牌子熟視無睹……公共汽車上，小姑娘給老奶奶讓座，大家都為小姑娘投來一股贊許的'目光。可是現(xiàn)在老奶奶在公共汽車上拄著拐杖站立不穩(wěn)時(shí)居然都沒有人為老奶奶讓座……

　　創(chuàng)建和諧家園其實(shí)并不難，可是偏偏有那么一些人連舉手之勞都不愿去做。其實(shí)創(chuàng)建和諧家園十分簡(jiǎn)單，只要做一些也許對(duì)你來說只是微不足道的事就行了，比如：隨手撿起果皮雜物、扶盲人過馬路、把撿到的東西交給警察……只要人人都做到這些，你會(huì)驚喜的發(fā)現(xiàn)，一個(gè)嶄新的有條不紊的和諧家園就在我們面前！（安泰文學(xué) www。wz—aetna。com ）

　　我們要從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從小事做起，總有一天一切美好的幻想會(huì)變成現(xiàn)實(shí)，地球?qū)⒆兂梢粋€(gè)沒有戰(zhàn)火硝煙，人人和平相處的天堂、一個(gè)真正和諧、快樂的家園。

和諧的作文篇7

　　眾所周知，學(xué)校，是培育人才的地方，是一個(gè)民族騰飛發(fā)展的基礎(chǔ)，如果這里人們都不能和諧相處，人與人之間關(guān)系緊張，相互鉤心斗角，那又怎么能培育出優(yōu)秀人才呢?構(gòu)建和諧校園，要從小是做起，要講民主。師生之間要相互尊重，教學(xué)相長(zhǎng)。像我們班，選個(gè)班干部，小組長(zhǎng)什么的，或群眾提名，或報(bào)名競(jìng)選，投票表決，班主任老師參考，這就事件好事。這事看起來很小，卻是學(xué)校班級(jí)管理的一個(gè)良好舉措，這是對(duì)我們學(xué)生的極大尊重。只要是真正選出來的班干部，在同學(xué)中肯定能樹立威信，老師管理起來也自然輕松，如魚得水。

　　構(gòu)建和諧校園，要從小事做起，要講誠信。師生之間要待人誠懇，說話算數(shù)。比如，借了別人的東西要及時(shí)歸還;損壞東西要敢于負(fù)責(zé);作業(yè)忘了做了，一定要補(bǔ)做。這些都是人與人之間互相信任的.前提。講友愛，哪位同學(xué)有困難，大家都來幫助他;有人受傷了，大家都來關(guān)心他;同學(xué)之間有矛盾了，大家一起來勸解……只要師生具備了這些素質(zhì)，大家在誠信和友愛的氛圍中共同學(xué)習(xí)，教與學(xué)的效率一定會(huì)提高。構(gòu)建和諧校園，要從小事做起，要講安定有序。我們要遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，要相互團(tuán)結(jié)，同學(xué)之間不能以大欺小，不要一不小心把哪位碰了，那位就要打擊報(bào)復(fù);不要一下課就橫沖直撞，更不要像我們班的個(gè)別同學(xué)像小霸王一樣……如果一個(gè)學(xué)校沒有安定的秩序，學(xué)生連安全感都沒有了，還談什么和諧校園呢?俗話說：“一個(gè)好漢三個(gè)幫”。如果大家都相互關(guān)心一下，你少打一拳，我少罵一句，大家多一份友情，少一點(diǎn)怨恨，又何樂而不為呢?

　　要構(gòu)建一個(gè)和諧校園，就是要從小事做起，要講民主，講誠信，講秩序。大家少一點(diǎn)抱怨，多一點(diǎn)寬容，我相信，只要我們師生共同努力，構(gòu)建和諧校園就不是夢(mèng)想。

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