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    和諧的作文

    時間:2024-04-02 12:27:24 和諧 我要投稿

    和諧的作文9篇(推薦)

      在日常生活或是工作學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的和諧的作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    和諧的作文9篇(推薦)

    和諧的作文 篇1

      我從小都再想,世上為什么有是是非非。如果人人都黑白分明,

      大家快快樂樂的過完一生那世界該有多么和諧啊!

      在幾年前,我見到了這一幕,心想:世上為什么會有這種人

      今天是星期天,高高興興的過完一天后,當家的時候來了,我想我應該先去買菜。然后我提著一菜籃去買菜。來到菜場,啊,還真熱鬧啊!我買了許多菜,剛想走時,這一幕映入了我的眼簾:一個婦女帶著一個小女孩來到了一個水果攤前,攤主熱情地招待了這位客人,大聲叫道:“又新鮮又可口的大橙子啊!大家快來買啊!”婦女說:“多少錢一斤啊,真有那么甜嗎

      ”“當然,不甜,俺咋敢來賣啊。要不你先嘗嘗。”“那我先嘗一下。”順手就拿了一個剝了皮。突然,小女孩拉了拉媽媽的袖子,叫道:“媽媽,我也要吃嗎?”婦女就掰了一半給了小女孩,又把另一半塞到嘴里,邊吃邊說:“也不怎么甜嗎!”拉著小女孩便要走。小女孩說:“媽媽,這橘子好甜啊,我們買點吧。”

      當場的'人聽了這些,都指責她說:“你這母親這么當的,連你女兒都不如。”

      這婦女低下了頭,灰溜溜的走了。

      我心想:如果沒有這種人,那世界該有多和諧呀!

    和諧的作文 篇2

      有一種心態(tài)叫“和諧”,有一種生活叫“和諧”,有一種世界叫“和諧”。和諧產生美麗,和諧萌發(fā)力量。讀了《走進和諧的春天》,如同在我耳畔輕輕響起一首和諧之歌,使我深深地體會到“和諧”和我們每個人的生活是息息相關的。

      書中最使我感動的就是最后一章:《親親家園,親親世界》。那個神秘而令人向往的地方——可可西里,千萬年來,它是那么寧靜、和諧,是動物與植物生存的天堂。不知何時,人類的腳步踏入這片土地,和諧被打破了。如今,麋鹿、野牦牛、藏羚羊……珍貴而豐富的野生動物資源讓偷獵者們鋌而走險,為一己私欲而掠奪動物們的生命。貪婪與血腥,保護與再生,構成了當今的可可西里。難道這些偷獵者不知道動物與人類一樣都有生命,都有享受大自然的權利嗎?何況這些還是瀕臨滅絕的動物呢!我多么希望他們能還可可西里一個清靜,還動物一個美好的.家園。讓地球成為動物們的樂園,使人類能永遠居住在這美麗的藍色星球上。

      人有生命,動物也有生命。生命需要所有人去珍惜,去愛護。這使我想到了青蛙,它是保護莊稼的衛(wèi)士,人類的好幫手。青蛙的存在可以抵制害蟲的生存。可是,我們人類卻為了財富,為了大飽口服,殘酷地捕食青蛙,把它們當成美味佳肴擺在餐桌上。如果人們繼續(xù)捕食青蛙,可以想象,也許在不久的將來,青蛙就會滅絕。到那時,農作物的生長就會受到影響,害蟲也泛濫成災。人們只能頻繁地使用劇毒農藥來消滅害蟲。于是乎,農藥殘留,環(huán)境受污染,病蟲害變異,疑難雜癥不斷增加……那是怎樣的惡性循環(huán)啊?小小的青蛙也是鮮活的生命呀!何況還是農民的朋友,我們怎么可以把朋友當做佳肴啊?為了一時的私利,人類破壞了生態(tài)平衡,打亂了自然界的和諧,自然留給我們的必定是懲罰!

      地球不僅是人類的家園,也是所有動物的家園。人類作為其中的一員決不能忽視他們的存在。

      其實,很多動物都非常善良,懂得知恩圖報。就像蛇這種冷血動物,如果我們把它視為自己的朋友,它也能成為人類的得力助手。記得不久前,我在網上看到一則新聞,就是敘述蛇向人報恩的故事。海南省有一位名叫黃開寧的農民,干活時發(fā)現了一條受了傷的小蟒蛇,便把它帶回家養(yǎng)傷,精心地照料它。小蟒蛇漸漸長大了,黃開寧一家善養(yǎng)了它九年,蟒蛇卻從未動過他們一根毫毛。不僅如此,它還幫黃開寧捉小偷、牽紅線、照顧孩子,成為了黃開寧的得力助手。我想,這條蛇之所以會報答他,是因為黃開寧在人與蛇之間搭建了和諧的平臺,使它明白人類其實并沒有惡意,是它的親密朋友。看到這里,我深深地體會到,其實動物本身并不兇惡,而是我們人類太貪婪,一心只想把動物當成謀取金錢的“得力助手”,才使得它們與我們“不共戴天”。動物是咱們地球的居民,人類的朋友,如果我們能夠設身處地地為動物想想,也許就不會這么做了。

      “和諧”是什么?現在我知道了,和諧就是人與動物和平共處,就是人與自然和諧相處的美好境界。愿這支和諧之歌,在不久的將來,響徹世界的每一個角落!

    和諧的作文 篇3

      我國公民基本道德規(guī)范是,愛國守法,明禮誠信,團結友善,勤儉自強敬業(yè)奉獻,公民基本道德規(guī)范,既是對中國優(yōu)良道德傳統和中國革命道德傳統的繼承與弘揚,又體現了新的是到條件下對道德建設的新要求。

      陜西青年楊懷保帶著疾病父母和年幼弟弟上大學,用單薄的肩頭挑起家庭重擔,河南小伙魏青剛為了挽救陌生的生命,在滔天巨浪中三進三出,他們用自己的善行必舉,把道德的美好人性的光輝演繹的淋漓盡致,促進人格完善人生幸福,家庭和睦和社會和諧。

      大力弘揚愛國主義,集體主義,社會主義思想以曾強誠信意識為重點,加強社會功德,職業(yè)道德,家庭美德,個人品德建設,發(fā)揮道德模范榜樣作用引導人么自覺履行法定義務,社會責任家庭責任。

      在社會大力倡導“愛國守法,明禮誠信。勸解友善,勤儉自強,敬業(yè)奉獻的基本道德規(guī)范,努力提高公民道德素質,促進人的全面發(fā)展,培養(yǎng)一代又一代有理想,有道德,有文化,有紀律的社會之一公民。

      愛國守法,要求我們牢固樹立國家利益至上的觀念,維護祖國的獨一和統一,尊嚴和榮譽,為建設富強民主,文明,和諧的'國家做力所能及的貢獻,要求文明自覺遵守國家法律,依法行使公民權利和履行公民義務。

      公民道德建設的核心是為人民服務在新形勢下,倡導為人民服務的道德觀念就要把人民服務思想貫穿于各種具體道德規(guī)范之中。在為人民服務中包含我為人人,人人為我的思想。

    和諧的作文 篇4

      和諧是什么呢?我想啊想……

      拂曉的晨光驅散了黑夜,溫柔的灑下一道道明媚的光,大地從寧靜中蘇醒,小鳥和白云在藍天的懷抱里做游戲,小動物們在林間自由的穿梭、嬉戲,魚兒好奇地躍出水面,優(yōu)美的翻轉著小魚腰,跳起了快樂的舞蹈。

      街上的環(huán)衛(wèi)工早早地將馬路打掃干凈,今天比昨天又早點做完了工作,他們這樣交談著,笑意堆滿了臉頰,笑使他們的皺紋更深了些,但臉膛更亮了些。十字路品上的孩子們都牽在大人們手上,卻在十字路口聽著她們親切的說著再見,公共汽車上,一位顫顫微微的老人上來了,大家紛紛起身,伸出手小心翼翼的扶他坐下。

      學校里傳出老師們淳淳的教誨聲和孩子們歡快的.朗讀聲;工廠里一臺臺現代化的機器,井然有序的運和著;辦公室里,大家都有條不紊地工作;醫(yī)院不再人山人海了;就連警察叔叔、城管叔叔每年都有許多重新走向新的工作崗。

      傍晚,炊煙升起,孩子們圍著老人們嬉戲、玩耍,媽媽精心準備著可口的飯菜,男人回到家中,將跳到懷里的孩子放下,一面贊美妻子的飯菜,一面挽起袖子幫忙,招呼鄰居過來,暢飲一杯,一起嘮嘮家長里短,工作的繁忙,至華燈初上。

      和諧是什么呢!是自然的美,生態(tài)的平衡,社會的有序,家庭的幸福。

    和諧的作文 篇5

      我心中的和諧

      中國自古以來就有和諧之美。和諧,是愛的源泉;和諧,是美的追求;和諧,是校園中一道亮麗的風景線。師生之間的和諧,更是讓我們終生難忘。

      記得很小的時候,就會口齒不清的背誦著“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的詩句,媽媽告訴我,這是對老師的最真實的寫照。盡管當時的我還不完全明白詩的含義,但我懵懂的認識到了老師的人格光輝。之后,入學。當老師像慈母一樣教給我們各種各樣的知識時,我仿佛找到了在學海中遠航的依靠,對老師的崇敬,變成了深深的尊重。老師,成為一個還未長大的小女孩心中最高大的偶像。

      在尊重著老師的同時,老師的平易近人,更是讓我感受到了母親般的疼愛。依稀記得在雨天把傘借給我的那個疲倦卻又為我付出太多的身影,在辦公室里嚴厲地批評著我卻又透露著對我的關心的言辭,在演講比賽時給予我最大鼓勵與感動的眼神,在我遇到困難時能夠容納我的寬厚的手掌……

      魚與水的和諧,令我們感動。水為魚付出了太多太多,正正因有水,魚才能徜佯于江河湖海中,才能理到自由闖蕩的一片廣闊的天地。魚在水的愛撫中成長、堅強、進步;水在魚的得到中蒼老、干涸、消逝。水犧牲了自己,只為魚的需要;魚學會了騰躍,只為完成水的志愿。記得《魚和水的'故事》中,有這樣一段話:“魚對水說:你看不到我的眼淚,正因我在你的懷抱里。”水對魚說:“我能感受到你的眼淚,正因你在我的心中”。因此哲人說:“魚知水恩,乃幸福之源也”。

      老師如水,而我們,就如得水的魚。老師的悠悠白發(fā),縷縷青絲,似水在海枯石爛后的剩余;而我們,對老師深深的愛和感動,則是魚對水的感恩。那么,老師該感謝于學生嗎?我認為答案就應是肯定的。正正因學生對知識的渴求,對學習的興趣,才出現了“教師”這個職業(yè),才使老師們體現了自己的生命價值,這不也是一種恩情嗎?老師教書育人,學生進步成長,這是一種多么和諧融洽的關聯啊!這種和諧,就應是最為唯美的和諧吧。

      我們校園中,充滿了一日日的歡聲笑語,這些歡聲笑語,不都是來自于師生之間的和諧嗎?只有師生之間互相體諒,互相尊重,互相感恩,互相幫忙,才會使這種融洽關聯得到延續(xù)。因此,作為學生的我們,要學會懂得老師的艱辛、老師的付出、老師的關愛。盡管有些時候,這種表達愛的方式,使我們不能明白,但這種愛的出發(fā)點都是美的,都是善的,都是為我們著想的。對于老師,我想,如果多給學生一絲體諒、一絲寬容,總會出現最美的海闊天空!

      和諧,是交流美感的信使,是成就完美的翅膀。讓我們一齊發(fā)奮,來創(chuàng)造最美的和諧吧!

    和諧的作文 篇6

      每個人,都有一個最溫暖的加油站,那便是家,我家就像幸福和諧的小筐,而里面的和諧美事也有滿滿一籮筐。

      春天,迎春花的芳香飄入窗口,我們一家三口終是禁不住誘惑,舉行了一次春游!在杜鵑花的招搖下,我們進入了一片森林,那里就像是花仙子的家一樣,有在身邊飛舞的蝴蝶,有成片成片的花海,有散發(fā)著嫩香的青草。爸爸在樹下放聲高歌竟然賽過劉歡;媽媽在花前舞蹈像二十幾歲的姑娘;我的笑聲像玉珠一般灑落在田野上。春光燦爛,花香撲鼻,暖暖的陽光照射在我們一家人的身上,我們感受到了人與自認和諧的幸福,感受到了和諧之家的幸福。這可謂是我們家的和諧美事了。

      月光照射在被風拍打的沙沙作響的樹葉上,在和諧夜晚。我們一家人在溫馨的燈光下,圍坐在一起包餃子。爸爸搟皮媽媽包。坐在一旁的我閑不住了,非要和媽媽一起包。可是我的手特別笨,媽媽包的餃子豐潤圓滑,活似個小元寶!而我包的呢,又干又小,還破了個洞,像個經歷了許多風雨的破船,我心里很傷心。這時,爸爸用大手攥住我的.小手,開始教我包餃子,性子急的爸爸一下子有了耐心,對于不開竅的我不急不躁,告訴我不要放太多的餡,捏起來的力度也要適中。經過反復的練習,我終于學會了,包的餃子也像媽媽一樣好了。激動的我一手抱住爸爸,一手抱住媽媽,往自己懷里一摟,也不顧手里的面粉,左親了一下,右親了一下。此刻的我們無比幸福,這真是一件和諧美妙美妙的事啊!

      寒冷的冬季來了,寒風刺骨,爸爸天天送我上學,我穿著厚厚防寒服笨重如同企鵝,爸爸背著書包,我們大手拉著小手,走在剛剛下過雪的小路上,留下彎彎曲曲一大一小兩排腳印,爸爸口中吟這《沁園春 雪》我也配合的鼓掌,擊打節(jié)奏,風來了,爸爸弓這身子把我擋在身子后面,用自己身子筑起一道愛的防線,我的心暖暖的那是爸爸對我的關愛,多么幸福和諧冬日早上

      有人說:小好攢成大愛。也許就是我家的這些小小的和諧美事才攢出我們這個和諧幸福的家庭吧。而我家的和諧美事接連不斷,真是和諧美事一籮筐啊!

    和諧的作文 篇7

      這兒是個綠樹成蔭、桃紅柳綠的美麗的地方。而我,是這兒的一只小小鳥。特別使我高興的是這兒的綠樹花草越來越茂盛,這兒的天空越來越藍,我的同伴也越來越多……

      當晨曦微露,綠葉掛滿水珠時,總能聽到哈哈的笑聲,這時,我就知道該起床了,因為那準是張爺爺和李爺爺在我家下面鍛煉身體了。這兩位老人原來可是一對“冤家”,張爺爺是小區(qū)出了名的壞脾氣,因為輸了李爺爺兩次棋,和他“勢不兩立”,見面經常吹胡子瞪眼,常常鬧的臉紅。不過那年冬天的那件事后,張爺爺和李爺爺變了,由“冤家”成了“親家”。那次——張爺爺的子女都不在家,正巧他家暖爐壞了,張爺爺有病,這冬天該怎么辦?我趴在窗臺,為張爺爺擔心著。這時,李爺爺吃力地把他家的暖爐搬到張爺爺家,張爺爺感動得流下了熱淚,從此,兩位老人成了好友,在一起笑聲不斷,越活越年輕了……不多一會兒,小區(qū)里熱鬧起來了,人們都出來了,在小區(qū)公園里舒活舒活筋骨,抖擻抖擻精神……

      跟著人們鍛煉了一會兒身體,吃完早餐,我飛向了學校。老師正在教育同學們要團結友愛、互相幫助,讓大家一起創(chuàng)建和諧家園,一下課,有的同學馬上去幫助那位腳受傷的同學,有的同學也放棄玩耍,去校園中撿垃圾……離開學校,我又飛到了城市的中心公園,老人們悠閑地散著步,是那么健康,小孩子在瘋狂地玩耍,是那么天真、活潑,一切都是那么和諧。飛回小區(qū),我又看到居委會正在積極響應“共建和諧家園”開展活動,為人民辦實事,帶著水果、營養(yǎng)品看望孤老寡人,為街道增添樹木,清理樓道垃圾,為有矛盾的人家和解,為我們鳥兒做溫暖的.窩。聽居委會大媽說,全國各地都在創(chuàng)建和諧家園,這使我十分感動,人類真的變了,這是對我們動物的喜訊呀!

      躺在溫暖的被窩里,我久久不能入睡,腦子里全是今天的所見所聞,如果每人種一棵樹,我們將會有一片森林,如果每人節(jié)約一杯水,我們將會得到一片海洋,如果每人少一份爭吵,地球將會多點寧靜和安詳,如果、如果、如果……有千千萬萬個如果等人類去創(chuàng)造。

      如果,地球人團結友愛,那么,我們將會有一個全新的地球。

    和諧的作文 篇8

      新源是一個和諧地方,但也不免有自然災害。接下來讓我們看看有哪些自然災害。 風雨XX年以來正是鞏乃斯草原的麥收季節(jié),然而冰雹、暴雨、洪水、雷擊等自然災害持續(xù)交替發(fā)生,遍及全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn),造成莊稼被毀、廣電設施受損。7月1日凌晨,新源東部鄉(xiāng)鎮(zhèn)大雨夾雜冰雹,造成坎蘇鄉(xiāng)10000多畝亞麻全部倒伏。倒地亞麻有的已經發(fā)霉腐爛,麻農損失嚴重。7月12日,新源中部鄉(xiāng)鎮(zhèn)則克臺大雨造成山洪暴發(fā),鎮(zhèn)區(qū)部分居民房屋被淹,有的企業(yè)廠房進水,自來水供水站和管道遭到重創(chuàng)。7月10日,喀拉布拉鄉(xiāng)發(fā)生罕見雷擊事件,鎮(zhèn)區(qū)方圓300多平方米的面積不同程度遭雷擊,廣播電視接收和傳輸線路損害嚴重。災情發(fā)生后,全縣干部群眾積極行動起來,調運物資搶險,同時組織絕收地塊的復播,社會各界伸出援助之手,為災民送去溫暖。這些災害讓我們措手不及,但又加強我們的團結。

      新疆新源山區(qū)黃土滑坡十分發(fā)育,造成的危害相當嚴重。黃土滑坡的形成條件主要包括地質條件、地貌條件和斜坡受力條件3種。在地質條件和地貌條件一定的前提下,受力條件的.改變是導致黃土斜坡穩(wěn)定失衡和發(fā)生滑坡的最根本原因,降雨和融雪水入滲是影響斜坡受力條件改變的主導因素。對黃土滑坡的防治,建議采取避讓和以避讓為主的防治措施。隨著氣溫轉暖,冰雪融化,,阿熱勒托別鎮(zhèn)玉西開普特爾村路邊大面積草場被洪水沖垮,造成山體塌方。險情發(fā)生后,縣委副書記、縣長立即帶領安監(jiān)、國土、畜牧等部門的領導趕赴災害現場,查看災情,立即啟動了新源縣地質災害應急處置預案,進行搶險救援工作。

      一是要加強應急管理工作的組織領導,認真履行職責,完善各類應急預案,強化預案演練,增強應急處置實戰(zhàn)能力,一旦發(fā)生突發(fā)災害事故,立即分赴現場實施搶險救援。二是要求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門、企業(yè)迅速組織對轄區(qū)內易被洪水襲擊的地段和重點部位要用鐵絲網進行圍網和加固,防止垮塌或被洪(雨)水沖刷,減少災害損失。

      三是當前春耕期間事故頻發(fā)率可能增大,要求全縣各個行業(yè)(領域)都要高度重視安全生產工作,特別是道路交通、水利、農機、農資供應、畜牧、森林防火、旅游、消防等管理部門,要加強對安全生產的監(jiān)管,排查各類安全隱患,確保全縣生產安全形勢穩(wěn)定好轉。人與自然和諧,靠大家。

    和諧的作文 篇9

      大人們不要因雞毛蒜皮的小事兒,而爭吵;孩子們不要因一個新玩具,而破壞了友情;老人也不要因你我之間有矛盾,而不幫助對方。

      記得有一次,王阿姨家買了兩臺筆記本電腦,周圍的孩子們都爭著玩,大人們都爭著用,老人們都爭著學,因此發(fā)生了“大爆炸”,王阿姨只好用高嗓門喊道:“大家不要急,慢慢來,大家要和諧哦。”大家聽了王阿姨的話,慚愧得低下了頭,互相謙讓著,后來王阿姨做出了決定:讓大家抽簽,抽到是什么編號就站第幾個,按順序玩。等了好長時間,終于到我了,我正在打游戲,聽到在我后面的老奶奶對另一個老奶奶講:“唉,他們現在可好了,有了共產黨,有了新中國,才有他們的新生活。”

      還有一次,李叔叔和李阿姨出差了,他家就剩下骨瘦如柴的李奶奶,他們剛走的第二天中午,李奶奶的哮喘病又犯了,我爸爸,剛好覺得有點不對頭,便去敲李奶奶家的門,沒想到真的`沒有人開門,他便打了110和120,讓警察把李奶奶抬出來,醫(yī)生再帶著李奶奶去治療,爸爸緊隨其后,知道李奶奶平安無事后,才安心回家,李叔叔和李阿姨出差回來,得知了這件事,忙帶重禮上門道謝,爸爸回絕了,說:“鄰里之間就應相互幫助嘛。”

      我們的身邊,我們的社會中,每天都會發(fā)生這種事情。

      和諧,是我們應有的品德;和諧,會使我們友好相處;和諧,讓我們大家一起實行起來吧!

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