合作小學(xué)作文400字合集五篇
在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的合作小學(xué)作文400字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
合作小學(xué)作文400字 篇1
今天中午,我還在吃飯時(shí),老師就叫我、張昊宇、耿萬成等人去后面的夢想舞臺幫王老師一些忙。于是,我很快的吃完了飯,早早的到了夢想舞臺,過了一會兒,張昊宇等人也來了。我們坐在那等了一會兒,我們的任務(wù)終于開始了,老師教我們把一個(gè)教師的椅子全部搬到夢想舞臺的前面,并排好,然后再把一個(gè)教室的椅子搬到夢想舞臺的前面,并排好。
開始排了,我們每個(gè)人都一次拿兩個(gè),可是,教室的椅子好像搬不完似的,過了好久,才還剩幾個(gè)。等到把剩下的椅子全部搬完后,我們個(gè)個(gè)累得汗流浹背。我對他們說:“這樣搬太累了,我們分一半人去把另個(gè)教室的椅子搬到空地,剩下的人把空地上的椅子搬到夢想舞臺的前面,并排好。這樣,應(yīng)該會好一點(diǎn)。”“好,試試。”他們不約而同地說。
到搬另一個(gè)教室的時(shí)候了。耿萬成、黃舜杰是把椅子從教室里運(yùn)出來的人,我、張昊宇、韓驥是把椅子搬到夢想舞臺前面,并排好的人。一會兒,空地上的椅子就像一座小山了。耿萬成他們把教室里的椅子都搬完后,也來幫我們了。不一會兒,這座“椅子山”就被我們搬完了。
通過這件事,我明白了團(tuán)結(jié)就是力量,只有互相幫助,才能盡快完成某件事。
合作小學(xué)作文400字 篇2
如果我問你競爭的反義詞是什么?你一定會說是合作。如果我問你合作的反義詞是什么?你一定會說是競爭。其實(shí)不然,競爭與合作不僅對立,而且相互依存。到底什么是競爭與合作?
競爭是殘酷的,是血腥的,比如在北京奧運(yùn)會上,我國的運(yùn)動健兒們?yōu)槲覀儑矣抡?1金,而在這51枚金牌的背后,都經(jīng)歷著無比激烈的競爭,競爭意味著終究有一個(gè)人要被淘汰出局!終究有一人會一敗涂地!
合作是團(tuán)結(jié)而又美好的,是沒有硝煙的。大雁整齊的飛翔告訴我們要團(tuán)結(jié)協(xié)作。螞蟻齊心協(xié)力的生活告訴我們一人力量小,百人力量大,團(tuán)結(jié)合作就是力量。人心齊,泰山移。
我曾經(jīng)聽過這樣一個(gè)寓言。有一天,一位皇帝問他的大臣們什么是競爭什么是合作。有一個(gè)聰明的大臣用實(shí)驗(yàn)回答了這個(gè)問題。他把十只羊和十只狗分別關(guān)在兩間房子里,并且分別在兩個(gè)房子里放上了許許多多的肉。一天過后,大臣先打開羊房子的門給皇帝看,看見小綿羊們在安然無恙的睡覺,肉都被吃的所剩無幾。但是當(dāng)國王和大臣打開狗的房子的門時(shí),他們驚呆了,因?yàn)樗麄兛匆娝械墓范妓懒耍瑵M屋都是血,而肉卻丁點(diǎn)未動。因?yàn)檠蛟诶婷媲吧朴诤献鳎访鎸嬷粫ハ鄽垰ⅲ蚁脒@恐怕就是這世界上為什么只有成群的樣,卻沒有成群的狗的原因吧。
競爭與合作也正是如此。我們要學(xué)會用正當(dāng)合理的方式去競爭,而不是互相殘殺。當(dāng)今社會我們必須競爭,但我們也必須先學(xué)會合作,會合作的人才會競爭!
合作小學(xué)作文400字 篇3
今天要舉行航模比賽,我們早早地來到了比賽地點(diǎn)。早上九點(diǎn)比賽準(zhǔn)時(shí)拉開帷幕。
我們學(xué)校派出我、周可達(dá)和高藝涵三人應(yīng)戰(zhàn)。我們?nèi)嗽缫寻床烤桶嗟厣潭ê茫易鰴C(jī)翼,周可達(dá)做翼臺和主干,高藝涵做尾翼。
臨近正午,我們終于完成了各自的任務(wù),拼裝好以后,高藝涵高興地說:“真不錯(cuò),就像一個(gè)人做的,上夾角都是完美的20度,一定能飛出好成績!”我和周可達(dá)興奮地互相擊掌,異口同聲地說:“肯定能飛出好成績!”
吃過飯,輪到我們比賽了,霎那間,一架架的飛機(jī)沖向了天空,有的在身邊盤旋而上,有的直飛云霄……一時(shí)間,天空中滿是翱翔的飛機(jī)。40秒,50秒,隨著時(shí)間的消逝,空中的飛機(jī)已經(jīng)所剩無幾了,耗完了動力的它們隨著風(fēng)在天上搖擺。隨著時(shí)間一分一秒的過去,天空中只剩下我們學(xué)校的飛機(jī)了,80秒,90秒,飛機(jī)飛行的姿態(tài)就如同我們的笑容,越來越燦爛。我們的飛機(jī)吸引了很多同學(xué)來圍觀,他們紛紛稱贊我們厲害,我們的心里別提多高興多自豪了。飛機(jī)終于落地了,一共飛行了97秒!
過了一周,比賽成績出來了,我們竟然得到了團(tuán)體一等獎的好成績,航模老師也高興地說夸我們說:“真是三人齊心,其利斷金啊!”
航模這項(xiàng)運(yùn)動是讓人快樂的',通過與同學(xué)們緊密合作得到優(yōu)異的成績更讓我飽嘗了快樂的滋味。
合作小學(xué)作文400字 篇4
你知道“合作”是什么嗎?讓我來告訴你,意思是指“在同一目的下,共同努力”。 人為什么要合作?因?yàn)槿耸侨后w動物,個(gè)人無法離開群體而獨(dú)自生活,所以俗話說:“團(tuán)結(jié)力量大”。所以,只要大家能團(tuán)結(jié),沒有不可能的是,反而能更快解決問題。
愚公移山故事中,愚公一個(gè)人沒辦法將整座山搬走,但是只要他家的人每天“同心協(xié)力”,將“有形化成無形”,相信有一天一定會成功,這就是“合作”。還有《伊索寓言》的一篇故事《不和睦的兄弟們》,有一個(gè)農(nóng)夫他生了許多兒子,兒子們常常吵架,爸爸受不了,
想了一個(gè)方法,拿一大把筷子,請兄弟們折斷,可是沒有人 能折斷,農(nóng)夫就說:“只要你們能通舟共濟(jì),沒有人能打敗你們;相反的,如果你們彼此不和,就會被別人打敗。”這是什么道理?只要團(tuán)結(jié)合作、同心協(xié)力,就會 產(chǎn)生極大的力量,不會被打敗。有個(gè)科學(xué)家將兩只猴子分別放在兩座孤島上,
弱小的猴子過著群居的生活,共勞共得,漸漸長的又高又壯;強(qiáng)壯的猴子離開群體,獨(dú)自生活,一個(gè)月后,科學(xué)家發(fā)現(xiàn)強(qiáng)壯的猴子死了。這個(gè)故事告訴我們?nèi)绻粓F(tuán)結(jié),做什么事都會失敗。
俗話說的好:“兩人同心,齊力斷金”,形容團(tuán)結(jié)產(chǎn)生的力量可以對付敵人。俗話也說:“一虎難敵眾犬”,弱者同心協(xié)力,便能制服強(qiáng)敵。所以,懂的合作的人,是智者;力爭合作的人,是能人;放棄合作的人,是傻瓜。合作可以沖時(shí)你的人生,可以使你的人生之旅更輕松,抓住奇遇,善待每一次合作吧!
合作小學(xué)作文400字 篇5
“眾人拾柴火焰高”每一件事情都不是光靠一個(gè)人就可以完成,它需要合作
官渡之戰(zhàn)之后,曹操以新勝之兵南下,氣勢磅礴,兵力大于孫劉兩家數(shù)倍。但卻最終卻被孫劉兩家聯(lián)手擊敗了,傷亡過半,逃回魏國。孫劉為何會勝利?那是因?yàn)椴懿佥p敵驕傲。這僅僅是一方面而已,另一方面是合作。假想如果孫劉沒有合作,后果會是怎么樣?因此人和人之間需要合作。
馬克思和恩格斯從小就懷著創(chuàng)造理想社會的理想,但是馬克思卻在創(chuàng)造理論的過程中屢次碰壁甚至流落他鄉(xiāng)。但是后來馬克思與恩格斯相見,從此馬克思在家里研究理論,恩格斯為馬克思宣傳,最終研究出了《共產(chǎn)黨宣言》。因此不管多么偉大的作品都需要多個(gè)人完成,哪怕是一部好的書,好的音樂作品等都需要大家一起努力完成。
以前有一個(gè)科學(xué)家做過一個(gè)實(shí)驗(yàn),你放了一瘦弱的羊放去群居生活,放一只強(qiáng)大的羊去自己生活。一個(gè)月后,那只強(qiáng)大的羊漸漸地瘦弱下來,而那個(gè)瘦弱的羊卻漸漸地強(qiáng)大,然后在過幾個(gè)月那個(gè)強(qiáng)大的羊已經(jīng)死了。所以我們需要合作,而不是特立獨(dú)行。
合作可以產(chǎn)生一種無形的力量,這種會使你慢慢地成長起來。
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