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    學(xué)會合作作文

    時間:2022-04-23 19:35:50 合作 我要投稿

    學(xué)會合作作文匯總五篇

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的學(xué)會合作作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    學(xué)會合作作文匯總五篇

    學(xué)會合作作文 篇1

      今天,天氣晴朗,我走進(jìn)教室,看到黑板上畫了一只小豬。我仔細(xì)看了一下,咦——小豬怎么沒有鼻子?

      我坐到了座位上,過了一會兒,上課時間到了,老師才解謎,告訴大家今天要做一個游戲——貼鼻子。同學(xué)們歡呼雀躍,老師說明了規(guī)則:用眼罩蒙上眼睛,原地轉(zhuǎn)上五圈再貼。老師話音剛落,同學(xué)們搶著要上去,老師笑瞇瞇地挑了一個同學(xué)上來,蒙住他的眼睛讓他轉(zhuǎn)了五圈,然后他一手拿著豬鼻子,一手在黑板上摸來摸去,最后他實在找不到了,便隨便找了個位置貼了上去,當(dāng)他貼上去時同學(xué)們哄堂大笑,他拉起眼罩,也笑了一下,原來他把鼻子貼到了臉的外邊。

      第一個同學(xué)挑戰(zhàn)失敗,老師又找了一個同學(xué),那個同學(xué)竟然把鼻子貼到了眼上,引得同學(xué)摸哈大笑。這一回,老師叫了兩個同學(xué)上去,一個指揮,一個貼,讓他們用石頭剪刀布來決定各自干什么,贏得貼鼻子,輸?shù)弥笓]。于是,在他們兩人的合作下,順利地把鼻子貼了上去。

      霎時,教室里響起了熱烈的掌聲。這個游戲真好玩,此時我明白了一個道理:眾人拾柴火焰高。

    學(xué)會合作作文 篇2

      在人生的旅途中,我們要面對許多競爭,在這些競爭面前,我們互相競爭以取得最后的勝利,但是如果我們能夠停止?fàn)幎罚瑢W(xué)會合作,就能實現(xiàn)雙贏,更快地到達(dá)成功的彼岸。

      過獨木橋時,習(xí)慣上雙方相遇會盡力使對方落下橋,然而雙方比賽時,互相抱住,轉(zhuǎn)身換位,便可全都順利過橋。由此可以看到合作的重要性,只有學(xué)會合作,才能夠使雙方的利益最大化,才能以最快的方式前進(jìn)。

      一個人學(xué)會合作,他才能更好地立足于這個社會。玻爾學(xué)會了合作,因而他沒有像愛因斯坦一樣獨自研究,而是選擇與他人交流,不斷進(jìn)步,不斷提高,最終為物理學(xué)做出了卓越的貢獻(xiàn)。

      一個團(tuán)隊學(xué)會合作,才能使這個隊伍更加緊密而不是一盤散沙。神舟九號飛船的順利飛上天空,飛出地球,正是由于負(fù)責(zé)神九的科學(xué)家團(tuán)隊的團(tuán)結(jié)與合作;春節(jié)聯(lián)歡晚會中完美的雜技表演也是因為這個雜技團(tuán)隊的合作與配合。可見,一個團(tuán)隊必須要緊密合作才能完成任務(wù)。

      一個國家學(xué)會合作,能夠緊密的合作使得各個國家擁有力量以飛速發(fā)展,使各國人民過上更舒適安穩(wěn)的生活。

      一個民族學(xué)會合作,才能在困難面前不畏懼,不退縮。日本發(fā)生海嘯時,并沒有引起國民的恐懼,他們互相合作,團(tuán)結(jié)起來,共同戰(zhàn)勝困難。這個民族強(qiáng)大的合作精神讓全世界人民向之投去敬佩的目光。

      合作是燈,照亮我們前行的路;合作是帆,能夠指引我們前進(jìn)的方向;合作是石,能夠組成我們成功的塔。

      生物學(xué)有一個名詞叫單體,許多的單體組合在一起就可以形成聚體。我們每一個人都是社會的單體,只有我們這些單體緊密合作,才能使社會這個多聚體正常運轉(zhuǎn)。

      合作能夠?qū)崿F(xiàn)雙贏。我們要想在人生中以最快的方式取得成功就必須學(xué)會合作。我們要學(xué)會合作,從戰(zhàn)勝前進(jìn)道路上的坎坷,從而創(chuàng)造出人生的華美篇章。

    學(xué)會合作作文 篇3

      我們班的家委會經(jīng)過了幾個月精心的準(zhǔn)備和策劃,在11月14日組織全班開展了一個關(guān)于友誼、合作的活動,我興高采烈地拉著媽媽早早來到學(xué)校。

      游戲開始了,是由陳慶u的爸爸擔(dān)任主持,他向我們介紹:“今天的活動主題是‘尋找友誼 感受合作’,我們將會玩幾個小游戲,在游戲的過程中,大家可以感受到友誼的力量和合作的快樂。”

      第一個游戲是“大風(fēng)吹”,根據(jù)不同的要求,35位同學(xué)搶34個凳子,將會有1個同學(xué)坐不到凳子,這個同學(xué)就要為大家表演一個節(jié)目,這個游戲主要是考驗我們的反應(yīng)和傾聽能力。第二個游戲是同學(xué)之間組建小家庭,大家在中間聚攏,主持人說幾個人,就幾個人抱在一起,沒有按數(shù)目抱在一起的就要受到懲罰。第二個游戲結(jié)束后,我們組成了七個團(tuán)隊,接下來團(tuán)結(jié)合作了三個項目,分別是:團(tuán)隊組建,風(fēng)雨同舟,搭建自己心中的塔。

      我覺得最難得一個項目就是“搭建自己心中的塔”。這個項目需要的材料是:十張報紙、十根橡皮經(jīng)、十個紙杯、十根吸管、一把剪刀以及一卷膠帶,要求在規(guī)定的時間內(nèi)既美觀又堅固,還要盡可能高的一座塔。因為主持人說,建塔的時候不能說話,只能用手勢和眼神表達(dá),所以這就增加了這個項目的難度。不過在項目開始時給我們留了三分鐘,讓我們交流相互的想法,但是我們沒有在這寶貴的三分鐘內(nèi)達(dá)成一致的想法,游戲就開始了。我們手忙腳亂地用剪刀在紙杯上叉了一個洞,再把吸管插進(jìn)去,這樣連續(xù)做了三個,第一次我們直接就把半張報紙放了上去,可試了半天一看,既不美觀又不牢固,并且亂七八糟。我們一時很著急,不知道該怎么辦才好,這時大家看見戈葛他們小組已經(jīng)搭建了一個很高的塔了,他們把報紙卷起來,用四個紙杯做地基。我們借鑒了他們的方法,就開始分工合作了,有人剪膠帶、有人貼報紙、有人插吸管,塔也搭建得很高了。可是因為報紙?zhí)洠鼗鶝]固定好,塔彎了,我們沒辦法只能用膠帶一圈一圈地繞上去,但還是不太穩(wěn),無奈之下只好剪下一截。為了讓塔更高些,我們將幾個吸管插在一起,放到了塔的最高頂,最后我們心中的塔也建成了。

      這一次活動,讓我感受到了合作是多么重要,一個團(tuán)隊要有一個優(yōu)秀的小組長進(jìn)行得力的指揮,組員們積極配合,還有進(jìn)行有效地溝通,才能做得更好!

    學(xué)會合作作文 篇4

      人們常說:“人要要有幫助的。荷花雖好,也要綠葉扶持。一個籬笆打三個樁,一個好漢要有三個幫。“自從我學(xué)了《學(xué)會合作》這篇文章,才真正明白了合作的重要性:不論你從事什么職業(yè),也不論你在何時何地,都離不開與別人合作。

      作者在文章中舉了兩個例子,分別是演奏樂團(tuán)和彩球?qū)嶒灐_@兩個故事都講了一個道理,我從第一個演奏樂團(tuán)體會到了:依靠高度統(tǒng)一的團(tuán)體目標(biāo)和為了實現(xiàn)這個目標(biāo)每個人必須具有的習(xí)作精神。而我從另一個事例中又體會到一個道理:成功的合作不僅要有統(tǒng)一的目標(biāo),要盡力做好分內(nèi)的事情,而且還要心中想著別人,心中想著集體,有自我犧牲的精神。

      從這兩個事例中就可以看出成功的`重要性。在日常生活中像這樣的事例多地多。

      比如說做實驗,就需要大家的合作才能成功。有一次,老師讓我們四個人一組的去做實驗。每個人都在家準(zhǔn)備好幾樣實驗材料。開始做實驗了,大家都拿出早已準(zhǔn)備好的材料,大家都一起做實驗,一開始由于有兩個人脾氣不合,就自己做自己的實驗,誰也不幫誰,于是過了很長的時間都沒有成功。我們好不容易的說服了大家,這才合作,沒過多長時間,這個是研究成功了。我們歡呼雀躍。

      這說明在日常生活中處處需要合作,一個人學(xué)會的與別人合作,也就獲得了打開成功之門的金鑰匙。所以,人們常說:有多大的合作,就有多大的成就。

    學(xué)會合作作文 篇5

      “一花獨發(fā)不是春,百花齊放春滿園”的道理,我們早已明白,“合作”是一個響亮的名詞,它有巨大的威力和潛能:合作的力量可以排山倒海,可以叱咤風(fēng)云,可以變地球為村落,可以登月球如旅行。沒有“合作”就沒有金字塔和萬里長城,也沒有聯(lián)合國和亞太經(jīng)合的組織,甚至沒有足球、音樂和因特網(wǎng)……

      在生活中“合作”和我們有著密不可分的關(guān)系,我們也離不開“合作”,記得有一次,老師布置了一個奧數(shù)題,可不管我怎么想,怎么絞盡腦汁,也想不出,想到一半,思路“咔嚓”一下就斷了。沒辦法,只能找死黨——沈了。“沈,這個怎么做?”

      “哦!我做了——才怪!”沈頑皮地逗弄我。

      “那我們一起想吧!”

      “嗯!”沈爽快地答應(yīng)了。

      “我覺得,應(yīng)該先把圓的一條半徑求出來,然后乘以3.14……”

      “周,我知道你哪兒錯了,算出圓的面積還要除 2!”

      “再加上半徑!”

      YES!經(jīng)過一番長時間的討論與合作之后,我們終于找到了答案。那道題上用水芯筆畫了不少印子,這就是合作,這就是合作留下的痕跡。我和沈不由得相視一笑,彼此給對方做了一個加油的手勢。我們笑了,笑得是那樣甜,那樣美……我們之間的快樂來自于合作,來自于志同道合的伙伴,這是我們之間的努力,換來的成功,我希望我的一生能永遠(yuǎn)與同伴相處愉快,合作無間。的確,只有與伙伴們一起同心協(xié)力,才能攻破你現(xiàn)在所面臨的一道又一道難題。

      記得有歌里唱道過:“一根筷子輕輕折,十根筷子抱成團(tuán)……”是啊!一根筷子即使你有堅定不拔的信念,也很容易被折斷,但十個信念加在一起,永遠(yuǎn)都是一股巨大的力量。記得有一句話說道過:“狂風(fēng)可以吹折一棵小樹,卻不能掀翻一座森林。”對!一棵小樹,一棵矮小的小樹并且孤身一人,能抵得過強(qiáng)大的狂風(fēng),只有許多樹手牽手用一個個弱小的身體去面對、去合作打敗狂風(fēng)。記得有一個詞是這樣寫:眾志成城,不錯!正是需要許多的人,才能形成一道堅不可摧的城墻……

      還記得我們小時候讀過的一則寓言故事嗎?一只老鼠拔不出蘿卜,許多只老鼠很快就拔出了蘿卜,為什么呢?因為一只老鼠的力量是微不足道,而許多只老鼠的力量是無人能比的!

      合作,使軟弱的人覺得這個世界溫柔,使堅強(qiáng)的人覺得這個世界高尚。馬克思、恩格斯相互合作,才能給我們留下了寶貴的財富。同時,離開合作,人不能生存,也不能生活,更不能生長。

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